小學(xué)生作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　在我第一次畫人物時，那可有趣了！你可以看看下面的故事：

　　我接過媽媽遞給我的紙和筆，一思不茍，一本正經(jīng)的畫出了第一個在我筆下完成的小人。我拿去給媽媽看，沒想到招來了媽媽的笑話，“瀟瀟，你畫的人物怎么沒有耳朵和鼻子呢？而且你畫的手，怎么看著像肉球？”媽媽仔細(xì)看了一會兒，哈哈大笑起來。

　　我被笑話后，又回到小桌子前。坐下來重新畫了一個小人，鼻子和耳朵，都畫了，只有手，小人的手藏在小人身后，不敢伸出來。媽媽看了一會這個小人，對我說：“你要大膽的畫每一個步驟，沒必要去藏。每一個步驟都自己獨(dú)特的特點(diǎn)，比如說，“肉球”形的手可以變成“石頭剪刀布”里的“石頭”，你完全可以畫一幅小人玩“石頭剪刀布”時的情景。

　　媽媽的話鼓勵著我，隨心所欲的畫畫，大膽的畫畫。幾年后，我畫畫進(jìn)步了不少，但是在耳邊，還響著媽媽曾對我說的'話。

　　現(xiàn)在，我的每一幅畫都是我大膽畫出來的。我不再像以前，都不知道哪根是畫筆，哪根是寫字用的筆了。

　　畫畫的樂趣使我快樂，畫畫的本領(lǐng)使我自豪！

小學(xué)生作文300字 篇2

　　游泳、畫畫、唱歌，這些本領(lǐng)我都會，我還有一個更拿手的本領(lǐng)，那就是——下圍棋。

　　圍棋老師告訴我們：“圍棋是中國的`傳統(tǒng)文化，是一種動腦筋的游戲。你們只要學(xué)好圍棋，就學(xué)會了計算和思考，將來學(xué)數(shù)學(xué)會輕松很多�！钡谝还�(jié)課老師一邊講故事一邊教我們圍棋的基本知識和規(guī)則。我聽得津津有味，差一點(diǎn)忘記這是在上課。老師走到我面前用黑棋和白棋擺了一個圖案，我仔細(xì)看了看可還是沒看懂。老師指著棋盤說：“這是定式，大家要記住。”老師讓我們自己也擺一遍。我越來越喜歡下圍棋了，每次上課都特別認(rèn)真，回到家還纏著爸爸媽媽陪我練棋。我的棋力進(jìn)步得很快，還參加了很多比賽呢！

　　有一次我和同學(xué)下棋，一開局他走一步，我跟一步，就這樣很快進(jìn)入了中盤。中盤里我把同學(xué)吃得全軍覆沒。同學(xué)傷心地要哭了，我安慰他再比一場。這回一開局就被同學(xué)領(lǐng)先了，我沉住氣一步步追趕，漸漸奪回了一點(diǎn)領(lǐng)地。最后我反敗為勝贏了比賽。

　　學(xué)圍棋給了我很多快樂也鍛煉了我的記憶力。你想學(xué)好圍棋嗎？那就從現(xiàn)在開始學(xué)會勤于動腦，善于思考吧！

小學(xué)生作文300字 篇3

　　這是一座三面環(huán)山，一面潮海的美麗小村莊。這里雖然沒有絢麗多彩的霓虹燈，沒有豪華的高樓大廈，但是她樸素純潔，有著獨(dú)特的山水風(fēng)光。她就是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)-----大黃巖。

　　清晨，清脆響亮的`雞叫和嘰嘰喳喳的鳥鳴喚醒了正在睡夢中的我。迎著涼爽的秋風(fēng)，來到了家鄉(xiāng)有名的風(fēng)景名勝區(qū)大青山腳下，望著那蜿蜒在山腰的小路，心頭不禁涌起一股奮力向前的沖動，于是我鼓足了勇氣，踏上了登山之路，走著走著，我不知不覺中來到了山頂，我站在高處向遠(yuǎn)處眺望，看見了無邊無際的大海，讓我心曠神怡。

　　只要一過了休船期，碼頭上變得人山人海，熱鬧非凡，天空上一朵朵煙花仿佛向我投來了真摯的笑容。海面上一艘艘漁船上彩旗飄揚(yáng)，浩浩蕩蕩的向遠(yuǎn)海進(jìn)發(fā)。

　　夜晚，整個村子都陷入了靜謐之中，村里的老爺爺老奶奶坐在海邊，一邊扇著扇子，一邊聊聊家常。就這樣，快樂的一天又結(jié)束了。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景，愛家鄉(xiāng)的事物，更愛家鄉(xiāng)的每一位人！

小學(xué)生作文300字 篇4

　　盼星星盼月亮，總算盼到了講故事比賽這一天了，我為什么這么期盼著呢？因?yàn)槲乙埠芟氪┥闲乱路�，化上漂亮的妝，帶上閃閃亮的皇冠，當(dāng)然我的故事也是做好了充分的準(zhǔn)備呢。

　　星期三下午，講故事比賽在四樓多功能廳拉開了序幕。我排在第六位上場，前面的幾位選手講得故事都栩栩如生，聲音優(yōu)美，動作到位。比賽中，有的故事讓人愁眉苦臉，有的`讓人感動十分，有的讓人哈哈大笑，讓臺下的同學(xué)們聽得如醉如癡。

　　終于輪到我了，我不慌不忙、大大方方地走上講臺，開始了講《頭發(fā)樹》的故事。我一邊講，一邊配著動作，把整個故事都用活靈活現(xiàn)的面部表情仔仔細(xì)細(xì)、清清楚楚地講了出來，一會兒我模仿青鳥的講話，一會兒我模仿老公公的講話，都把同學(xué)們吸引住了，這時賽場里鴉雀無聲,大家好像都閉住了呼吸，靜得連一根針掉在地上都聽得見，我一講完，賽場里就響起雷鳴般的掌聲。

　　很快講故事比賽在歡聲笑語中和快樂的氣氛中結(jié)束了，最終我以好成績獲得了一等獎。

　　這次故事比賽我有兩點(diǎn)感受：第一，一份辛勞一分收獲，只要積極準(zhǔn)備，成功就會屬于你。第二，無論做什么事都要有勇氣、有膽量。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　我家有一盆仙人掌，一直是由我來照顧的。以前，我經(jīng)常給它澆水，它長得很好�？墒�，有一段時間我把它給遺忘了，直到現(xiàn)在才想起來�！皦牧耍�可別渴死了�！蔽乙贿呄胫�，一邊趕緊提水去陽臺，奇怪的是，仙人掌依然綠意盎然，跟我精心照顧它時沒有太大的變化。這是怎么回事呢？

　　我想不明白，就去查看百科全書。原來，仙人掌屬于仙人掌科，是一種沙漠植物，非常耐干旱，由于對沙漠缺水氣候的適應(yīng)，葉子逐漸演化成了短短的小刺，既能減少水分蒸發(fā)，又是阻止動物吞食的'武器，莖演化成了肥厚含水的手掌形狀。同時，它長出覆蓋范圍非常大的根，用來在下大雨時吸收更多的雨水，儲存在肥厚的莖中。所以，即使很長時間不澆水，它仍然長得很好。

　　在沙漠這種嚴(yán)重缺水的環(huán)境中，仙人掌居然能以它頑強(qiáng)的意志生存下來，它有著很多常人無法想象的頑強(qiáng)生命力和堅(jiān)強(qiáng)毅力。在生活中，我們也會遇到很多困難，但我們不能退縮，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌頑強(qiáng)的生命力和不向困難低頭的精神，勇往直前。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　今天下午，我閑著沒事可做，就對坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸說：“爸爸，我們來走象棋，三局兩勝！怎么樣？”爸爸爽快的答應(yīng)了。

　　我擺好棋盤，等著爸爸來挑戰(zhàn)！

　　第一局開始，爸爸先讓我走。我抽士，爸爸跳馬……最后“將軍！”我一叫，爸爸只好摸摸腦袋讓我贏了，我很高興！

　　第二局開始，我好像有點(diǎn)驕傲，我看見爸爸那幅慎重的樣子，我想：一定要把爸爸殺個片甲不留！可是，好戲還在后頭！我和爸爸進(jìn)行了半個小時，爸爸最終戰(zhàn)勝了我！我很灰心！

　　第三局開始，媽媽也在旁邊觀看。我非常謹(jǐn)慎，想好每一個棋，走好每一步棋。爸爸先讓我走，我先當(dāng)頭炮，爸爸馬來跳；我先出車，爸爸進(jìn)炮。我絞盡腦汁的想了一會兒，我又是連環(huán)馬，爸爸又是馬后炮……這樣的`氣氛持續(xù)了一個多鐘頭，最后，我“將軍”一叫，爸爸只好輸給了我，我以2：1的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了爸爸。我高興得合不攏嘴！

　　我想：下次，我還要叫爸爸和我走象棋！

　　多走象棋，同時也多開動腦筋，對學(xué)習(xí)也有幫助的！

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