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小學(xué)生作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
期末考試考得一般般，我的同學(xué)范瑞聰卻考了300分，媽媽為此感到有點(diǎn)兒沒面子，我也帶著許多不快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，我看到了一個(gè)天使正在寫什么東西，然后，又交到了我手中。出于好奇心，我打開一看，里面居然是一封信！
致熊慶陽(yáng)的一封信
親愛的熊慶陽(yáng)小同學(xué)：
你一定很想知道是誰(shuí)給你寫的信吧！是我，天使。天使姐姐在天上得知你考得不令媽媽滿意，所以你很不開心。其實(shí)你考得好不好并不是關(guān) 鍵，只要你盡力了，就行。我們下次考試的'時(shí)候，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，你就是最棒的！希望你看完了信以后，能夠像以前一樣，活蹦亂跳的，好嗎？
天使姐姐
XX年1月14日
我看完了信以后，把信收好，為了表達(dá)感謝， 也寫了一封信給天使姐姐。
致天使姐姐的一封信
親愛的天使姐姐：
我收到了你您寫的信，寫的可真好，謝謝您！
熊慶陽(yáng)
XX年1月14日
天亮了，我醒了，回憶起剛剛和天使姐姐的那封信中的對(duì)話，我有點(diǎn)兒留戀天使姐姐，我希望以后每個(gè)夢(mèng)中都能見到我那美麗、可愛的天使姐姐，我希望我以后能考10000分。
我明白了誠(chéng)實(shí)可貴（朱子璇）
小學(xué)生作文300字 篇2
傍晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上，手托下巴，看那就要下山的夕陽(yáng)。
勞累了一天的太陽(yáng)，失去了中午時(shí)的威嚴(yán)，拖著疲憊的身子，收起了粗眼的光芒。放眼望去，天邊的云彩在不斷變幻顏色，真是美麗極了！
太陽(yáng)慢慢地往下落，把一條條、一束束“五彩帶”撒向天空，撒向大地，撒向世界。太陽(yáng)給一片片云披上了五顏六色的彩衣，使入覺得那云霞像是一座座五彩天橋，又像是七色彩虹。漸漸地，太陽(yáng)落山的速度越來(lái)越慢了，顯示出難舍難分的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)又像小姑娘，調(diào)皮地躲進(jìn)山頂?shù)脑茖永�。這時(shí)，扁圓形的'太陽(yáng)變成了一把燒紅的“鐮刀”。當(dāng)太陽(yáng)很不情愿地落向山后的時(shí)候，它那露在山頂?shù)脑卵佬芜吘墸拖袷堑褂吃谒械募t色小船。終于，太陽(yáng)完全落到山后了。
太陽(yáng)休息了、天邊留下了一道晚霞。晚霞的范圍慢慢地縮小，顏色也逐漸變淺了：紫紅變成了深紅，深紅變成了粉紅，再由粉紅變成淡紅，最后終于也消失了。天暗了下來(lái)。
多么壯美的日落景色�。�
小學(xué)生作文300字 篇3
在這萬(wàn)里晴空的Sunday，來(lái)做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)該是一件多么快樂(lè)的事呀。將一個(gè)熟雞蛋從四樓仍下去不摔破，安然無(wú)恙地躺在地上，這將是我今天要做的實(shí)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)我的頂呱呱一想，咦？有了。既然飛機(jī)是用噴氣飛上天空，用輪子摩擦地面，不會(huì)影響到飛機(jī)里面的內(nèi)部；而熱氣球是用火氣里的二氧化碳來(lái)補(bǔ)充大氣球，使它飛上天空。
詩(shī)我也可以將一個(gè)內(nèi)有二氧化碳的'氣球捆住雞蛋，在氣球頂部扎上一個(gè)孔，那樣二氧化碳將一點(diǎn)一點(diǎn)漏完，氣球就會(huì)慢慢地下降。
說(shuō)干就干，我立馬跑下樓去買來(lái)了氣球，又叫媽媽把雞蛋煮熟。七手八腳地捆了起來(lái)，捆完畢后，又跑出門，把雞蛋熱氣球在上面扎一個(gè)洞后馬上放手，熱氣球便慢慢地下降。
在一樓幫忙的哥哥見雞蛋熱氣球著陸了，忙去看有沒有破。我大聲說(shuō)：“破了嗎？”哥哥大聲興奮的說(shuō)：“沒有破，安然無(wú)恙�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)，差點(diǎn)跳出樓去。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，我讀了《有人送我一株草》這篇文章之后，感到一個(gè)人在外，如果缺少了信心和快樂(lè)，就會(huì)一事無(wú)成。
這個(gè)故事敘述了作者在1971年的夏天里，從一個(gè)應(yīng)征事情的地方回住處。那時(shí)候，身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)兒生活費(fèi)，穿過(guò)校園時(shí)，頭是低著的。草坪上半躺著一個(gè)金發(fā)的青年，他從地上拿起一件東西向作者走來(lái)，擋住了作者的`去路，然后，那個(gè)青年把一株碧綠的青草當(dāng)珍寶似的送給了作者，使作者微笑、快樂(lè)。拍拍作者的面頰，又很親愛的撫摸了一下作者的頭發(fā)，眼神又給了作者信心，之后，就悠閑的走了。那是作者在美國(guó)收到的第一件禮物，這禮物使作者充滿了信心和快樂(lè)。作者常常覺得欠了這位陌生人一筆債，一筆可以歸還的債：將信心和快樂(lè)傳遞給另一些人類。將一份感激的心，化作一聲道謝、一句輕微的贊美、一個(gè)笑容、一種鼓勵(lì)的眼神……
這次讀完《有人送我一株草》這篇文章之后，我擁有了更大的信心和更多的快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇5
有一次，老師發(fā)了我們考完了的是試卷，我拿起一看，就呆了，目不轉(zhuǎn)睛地看著這張?jiān)嚲�，我不太高興，因?yàn)槲疫@一次考試實(shí)在太差了，我想：究竟因什么事令到我這一次考試這么差呢？
回到家里，我拿起這張?jiān)嚲斫o媽媽看，媽媽罵了我一頓，然后，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你以后可不要這樣，但你不要灰心，下一次，爭(zhēng)取更好的'成績(jī)，聽了這句話，我努力奮斗，下定決心，準(zhǔn)備下一次測(cè)驗(yàn)。
有一天，老師說(shuō)：“今堂課準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，我愛學(xué)習(xí)�！遍_始了，老師先發(fā)試卷，還沒測(cè)驗(yàn)前，我暗暗記下媽媽對(duì)我說(shuō)的話，跟著我就抓緊時(shí)間做試卷，差不多下課了，我剛好做完，還剩下一點(diǎn)兒時(shí)間，可以檢查一下。過(guò)了好一會(huì)兒，就下課了，老師說(shuō)收試卷，同學(xué)們把試卷都交給了老師。
第二天，老師把試卷發(fā)給我們，我一看，又蹦又跳，我果然取得了好成績(jī)�；氐郊依�，媽媽說(shuō)：“有進(jìn)步，但不要驕傲呀，繼續(xù)努力。
我這一次測(cè)驗(yàn)還是挺不錯(cuò)的，在這一刻之中，我可以告訴你，我愛學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文300字 篇6
一天，小山羊早早地起床，梳了梳美麗的頭發(fā)，穿上雪白的衣裳，背上小書包去上學(xué)。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行期中考試。
小山羊蹦蹦跳跳地唱著兒歌，朝著學(xué)校的方向跑去。這時(shí)候狡猾的狐貍攔住了小山羊的去路。狐貍不懷好意地笑了一下，對(duì)小山羊說(shuō)：“小山羊，你要去哪里?”
“我去上學(xué)�！�
“要去學(xué)校你得過(guò)了我這關(guān)，要不把你的.新衣裳給我，要不你就別想過(guò)去�！�
小山羊想：這是通往學(xué)校唯一自己認(rèn)識(shí)的路，可又不能把衣裳給它。怎么辦呢?突然小山羊想到了自己可以用指南針對(duì)自己認(rèn)路。
于是小山羊?qū)傉f(shuō)：“那我回去吧!”狐貍看著小山羊發(fā)呆了。
小山羊順著指南針?biāo)傅姆较�，翻過(guò)小山坡來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，小山羊走進(jìn)考場(chǎng)，考試準(zhǔn)時(shí)開始了。
?是就去問(wèn)它們。它們倆臉紅了，誰(shuí)也不敢說(shuō)。老師就罰它們搞衛(wèi)生，一直搞了很久很久才回家，它們的家正好在山坡后面，到了晚上，山坡上黑乎乎的，它們迷路了，幸好山羊帶著指南針，才走出了山坡。
到了家，狐貍慚愧地低下了頭，說(shuō)：“都怪我不好，抄了你的試卷，害得你也被受罰。”
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