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窗外的作文(必備)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的窗外的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗外的作文1
這是一間狹小、陰暗、潮濕的房屋，朝北的地方開著一扇小窗。小窗像一幅畫框，里面鑲嵌著能一望無際的田野和茂密的樹叢，同時也通鑲嵌著我的童年。
透過窗�？�，那些不是我兒時的玩伴嗎？他們在干嘛？哦，做游戲。嗯，那個穿著花裙子、扎著羊角辮的小姑娘就是我。那個彎著腰在菜園里澆水的老人自然是爺爺，可愛的胡蘿卜、碧綠的.小青菜，大口大口的吮吸著甘露，突然直起腰，對我笑了。我不自覺地咧了咧嘴角跟著笑了。
再往遠處，是一棵粗壯的櫻桃樹。每年開春，櫻花成簇成團時，我就盼著它掛果。櫻桃真正結(jié)了，比我捷足先登的永遠是那些鳥兒。爺爺只好把五顏六色的袋子扎在樹上，嚇跑那些貪嘴的鳥兒。
櫻桃樹再往北，是幾棵花椒樹，和幾簇鮮紅的地瓜花。每年深秋跟著爺爺摘花椒時，腿上都是被蚊子咬起的大包，但我卻稱此不�！�
我的眼里汪了淚。
“小語——”，當(dāng)我完全沉浸在這窗口，沉浸在往事的回憶中時，媽媽打斷了我。玩伴消失了，菜園消失了，櫻樹消失了，花椒樹地瓜花消失了，爺爺也消失了。
我抹了抹淚。
三年前，爺爺去世了。這扇窗天天出現(xiàn)在我的夢里，我就纏著媽媽回到老屋尋找兒時的記憶。
風(fēng)兒忽起，吹起了我的發(fā)梢。
淚眼朦朧中，我看見窗外，菜畦平整，綠意蔥然，櫻花爬滿枝頭。
窗外的作文2
千樹萬樹梨花開說的便是窗外的場景吧。在這個南方小城，少見得，下雪了。
一夜間，目力所及的，便都是銀白色的了，孩子們都開心了，即使手腳凍得冰涼，也要玩至天黑。有時一片雪花滑落至頸窩里，凍得人一哆嗦，心里卻是暖烘烘的。
家里的長輩都經(jīng)歷過下雪，都不再驚喜，只抱怨著：怎么又下雪了。
俗話說，霜前冷，雪后寒，這第二天，氣溫驟降，地上薄薄的雪，有的化成水，有的被踩成了冰。砰，朝窗外看去，這已是第二個摔倒的人了。
姑娘，站穩(wěn)了，別再摔著了。那位鏟雪的阿姨扯著嗓門喊到。
她我也頗為眼熟，小區(qū)里閑事雜事都愛管，喜歡和小區(qū)里的孩子玩到一起，似乎極有人緣。這不，今天一大早，她便拿著個大掃把掃雪，一會兒又不知從哪兒拿來個鏟子鏟雪。
只見阿姨扶起了地上的那位，回頭繼續(xù)鏟雪。天氣涼了，她卻沒有多穿，不時抬起胳膊，用早已被雪水浸濕的手套拭一拭汗。
她拿著掃把，在風(fēng)中似乎有些吃力，雙手吃勁地舞者，身體卻挺立著。掃到路邊時，腳似乎踏到了什么，彎下腰來，拿出別在腰間的鏟子，狠狠地向下一插，插進冰雪中，手臂一拐，似乎有著很大的力量一般，將鏟子架在路牙子上向上翹起。再用鏟子劃拉幾下碎冰，或是送進下水道中，或是裝進垃圾袋里。
總是如此，也會累的。她一路向前，終于吃力地蹲下，甩了甩手臂。那個瘦削的背影，在斑駁的雪地中那么不起眼，卻又那么突兀。即使累了，也會繼續(xù)干下去。那個小小的`背影，就沿著長長的小路，漸漸遠去。
再看向窗外，冰，已被清得差不多了；雪，也都掃干凈了。唯一不變的，是那顆炙熱的心。
窗外的風(fēng)景，不經(jīng)意間，已走進了我的心靈。
窗外的作文3
不知從什么時候開始，我慢慢的喜歡上了窗外的風(fēng)景，也許是因為上了封閉的學(xué)校，向往著外面的世界，也許這就是身在曹營心在漢吧！可是盡管是如此，但是我還是喜歡窗外的一切，是那般的安靜，這剩下三兩老頭細數(shù)著溫暖的時光；窗外也是喧鬧的，那是孩子們的.世界，自由自在的世界。
自從進入中學(xué)學(xué)習(xí)以來，我開始變得不是那么開心，和朋友們的分別，在新的環(huán)境里面一下摸不到了頭腦，慢慢的就逐漸喜歡上了獨來獨往的生活，開始享受一個人時光。后來我好像找到情緒的宣泄口，那就是窗外的風(fēng)景，看著窗外的人們好像就能忘了不開心的情緒。教學(xué)樓坐落在小區(qū)環(huán)繞的城市建筑，但是我們班的窗子就對著小區(qū)的廣場。
我們班有著這樣的班級規(guī)定，每次考試結(jié)束之后就要按照學(xué)習(xí)好壞自己選擇位置。為了選擇那個窗邊的位置我還付出相應(yīng)的努力，可以算是來之不易。搬到教室的那個位置，我習(xí)慣打開窗子呼吸著新鮮的空氣，精神也變得好了不少。這些時間我沒有時間的時候就會看著窗外的景象發(fā)呆，在這里我好像看見人們的一生。成年人往往是第一批走出小區(qū)的，但是往往是最后走進小區(qū)的，回來的時候就像是憋了氣的氣球。接下來就是去讀書的孩子，爺爺奶奶拉著孩子們?nèi)チ藢W(xué)校，不一會兒老人們就會聚集在小區(qū)的廣場上，有的在跳著廣場舞，最有意思是大爺們在一起下象棋，有時他們也會因為一件小事情爭吵，爭得面紅耳赤也不罷休。
學(xué)校里面是難以透氣的生活，學(xué)校外面卻是充滿人間煙火的地方，有著清晨的希望，晚上的回歸，我向往著走向他們的世界，過上窗外的生活。
窗外的作文4
外面下著蒙蒙細雨。我打開傘走出門外，望著眼前的一切：春雨如絲如縷隨意飄灑。天空垂下珠簾；地上，騰起了白煙。隨后，家人提著行李出來了。很快，我們便等到了回老家的火車。
上火車雖然有些擁擠，但是并不妨礙我找座位�？看白�，在火車上實在是無聊，我竟不知不覺的睡著了。大概我睡了半個小時，被火車的嘈雜聲吵醒了。雨越下越大，豆大的雨水噼里啪啦地打在玻璃上，好似玻璃要被敲碎了似的。
從火車上向窗外看去。是一片模糊，這反而讓我更想知道這模糊下面真實的'樣子。就這樣一直看著猜著，雨漸漸停了。
火車到站，我順勢向窗外看去，一片嘈雜聲中，外面的人提著大包小包，拖著行李箱向打開車門的火車廂擠著。瞅眼看著，仿佛自己也在那擠火車的行列中。再放眼看去，看到擺攤的商販在不停地向路過的行人介紹自己的東西，可停下的行人卻很少。再換一個方向，看見了一位中年大叔朝著手機喊著什么，隨后一扭一扭地向火車走來，他后面還有一對父子。小孩興沖沖地蹦跶著，向火車跑來，而他的父親在后面小跑著追著他，中間還踉蹌了一下。屬實有點滑稽。還有一位中年婦女拉著兩個小孩，嘴里還說著什么。
火車開始發(fā)動了，我對面也是從一位青年換成了一個年齡與我相仿的男孩。我主動的與他搭起了話，我聊著窗外的一切事物，而我更覺得窗外的一切，印在了我的腦子中。
畫框中的畫是美麗的，而窗框之外的世界更是豐富多彩的。
窗外的作文5
在一面小窗前，是一面布簾，躺在病床上的男孩不知道窗外的風(fēng)景是怎么樣的。
男孩的母親告訴男孩，那里有許多美景正等著男孩觀賞，并告訴男孩，等到他病好了，就帶著他去那里望望。
他的母親每一天都把泳池里的新鮮事告訴男孩，有的是人失足落入水中，有人在那里參加活動，還有人在那里戲水。那里的美景一點點地打動了躺在病床上的男孩，男孩早已在心中想出了一個令人向往的畫面。
他想要病好的愿望愈加強烈，喝藥比之前勤得多，連每一次的檢查都很是興奮，他盼望著病好的那一天。
又是新的一天，但這天顯然讓人有些失望，外邊是雨，病房里好像也在下雨般的陰冷。男孩母親出去買飯了，留下男孩在床上獨自看著打在窗上的雨，而這雨更加吸引著男孩看窗外風(fēng)景的心。
男孩很想要拔下針管子，可是虛弱的他連那樣?xùn)|西都無力，更何況這這樣的一件小活。男孩仰著頭，雙手插在腦后，正等著母親。
外面有些嘈雜，男孩坐立不安，一會看了看鐘表，一會望了望外邊的雨，心中多了幾分擔(dān)心。
一個醫(yī)生入了男孩的病房，告訴他，他的母親因車禍被送來了醫(yī)院，下了病危通知書。男孩知道，自己的擔(dān)心是對的，而他現(xiàn)在心心念念的`都是母親。
最終，又是一場大雨，母親卻走了。
男孩忍住了心中的悲傷，他知道母親要他堅強，他對于康復(fù)更加的努力了，不敢有所懈怠。終于在那一天，他站起來了，力量也和從前的一般。
只見男孩走向窗子，而窗子外面的，是一面冰冷的墻。
窗外的作文6
清晨，打開窗，放眼望去，家的附近到處是一座座高聳的摩天大樓。想想幾年前，眼前還是一大片的空地，一公里遠的河西萬達廣場就坐落在空地旁，孤零零地，顯得有些突兀。而現(xiàn)在，萬達廣場早已被淹沒在了水泥叢林里。
我不由地感慨，南京這幾年的變化可是真大呀!
為了更好地感受南京的變化，我上網(wǎng)查了一些相關(guān)的資料。
35年前，新建成的金陵飯店不僅是南京，而且坐了好些年“中國的第一高樓“的頭把交椅。而它僅有37層，110米高。而這些數(shù)據(jù)放到現(xiàn)在，就算我隨隨便便在我家附近拎一棟樓出來，恐怕它都只能屈尊來當(dāng)“小弟”了。
再說1968年，南京長江大橋通車后，每天的車流量僅有幾百輛。而如今，盡管有那么多新的大橋、過江隧道和地鐵不斷涌現(xiàn)，可是，大橋每天的車流量還是超過了恐怖的9萬。
當(dāng)然，最讓我感到驚訝的是漢中門了。以前的老照片里，漢中門的附近到處是老舊的`民房和雜草叢生的荒地。而現(xiàn)在，成片成片的現(xiàn)代化高樓取代了低矮的民房，寬闊平整的街道織成了網(wǎng)……更令人欣喜地是，漢中門和其它的城門城墻一樣，都得到了很好的維修和保護。圖片里，人們?nèi)齼蓛删墼诔情T下，納涼、散步、下棋……所有的幸福都洋溢在每一個人的臉上。
我的窗外，是一座暫新的南京城，它正在變得越來越美麗，越來越繁華……望著眼前的美景，我知道，我更愛它了!
窗外的作文7
窗戶是一個大畫框，把外面那些絢麗多彩的“畫”鎖進了我的視線。
我先把目光投向了最遠處——在天與山緊緊挨著的地方。從這里望過去，那些山與我之前看到的山可不大一樣，它的身影很朦朧，就連輪廓也看得不是很清楚，我不禁陷入遐想：那山之所以隱隱約約，是不是因為天上的神仙姐姐為它披了一層輕紗呢？在這些山的后面，涌現(xiàn)出一大片“不明物體”。說它像山吧，仿佛不像山，說它像云吧，好似不是云。它飄飄忽忽若隱若現(xiàn)的，難道是山的后面藏了什么寶貝不想被我們發(fā)現(xiàn)嗎？大自然的這幅神奇“水墨畫”真是令我琢磨不透啊！
把目光往回拉，是一大片老舊的居民樓，樓身整體用灰褐色交加，我覺得并不太好看，如果換一套紅白相間的外衣，就會漂亮多了。居民區(qū)熱鬧非凡，瞧，那進進出出的車輛和孩子們逗樂打鬧的畫面是多么和諧��！我挺喜歡這幅“居民閑趣圖”的。
再把目光拉近，是離我們家很近的一條小河，這條小河是筆直筆直的，河水一年四季都清澈見底，我感覺從這兒都能看見水里的凈沙，等到春天來臨的.時候，河水平靜得如一面光滑的鏡子，還可以倒映出天邊的云彩和兩岸的垂柳呢！這幅靜水流深圖常常能撫平我浮躁的心，讓我心平氣和。
我趴在窗沿上向下看，那是小區(qū)的花園，人行道旁是一排排大樹，即使現(xiàn)在是冬天了，但他們依然綠意蔥蘢、生機勃勃，枝干粗粗的，樹葉密密的，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，如果邀請你來看的話，你可能會覺得太單調(diào)了，因為現(xiàn)在花園里的花沒有開放。春天一到，這些綠葉就會很樂意地變成陪襯，陪襯爭相怒放百媚千紅的花兒們，讓你大飽眼福！
我第一次發(fā)現(xiàn)，窗外的風(fēng)景如此迷人，水墨畫、閑趣圖、靜水畫、綠葉圖，我要把他們永遠鎖進我的心里！
窗外的作文8
寂靜的屋子里，只有鐘表“嘀嗒，嘀嗒”地響著。
可兒從睡夢中醒了過來，一縷陽光從縫隙中跑了進來，照在可兒的臉上。
習(xí)慣性走到窗戶旁邊，驚喜地叫了起來，她種下的桅子花終于開了。她的愿望終于可以實現(xiàn)了。
可兒快步走到書柜前，把夾在書里的字條翻出來，興歷地摁下那口中號碼。這是她期望了多少次��！在這一刻，終于可以變?yōu)楝F(xiàn)實了。
可兒滿懷希望的等待那邊的聲音，可傳過的卻是冷冰冰的聲音——“對不起，您所撥打的號碼是空號�！彪娫捖犕矎氖种谢洹？蓛捍袅�，電話號碼是假的。
可兒淚眼朦朧的'看著手中的號碼，為什么會是假的？為什么要騙她？
兩年前，媽媽要和爸爸離婚，可兒很害怕，她不想使這個家破裂，但是只有五歲的她能干些什么。最終，爸爸和媽媽還是分開了。
媽媽要走時，可兒拉著媽媽不讓她走，于是媽媽編便說：“可兒，媽媽以后一定會回來看你的�！�
“那媽媽什么時候回來看我？”可兒啜泣著問。
媽媽遞給她一張字條，說：“可兒只要種上媽媽最喜歡的桅子花就行了，等花一開，你就給媽媽打電話，媽媽就回來了。”
可兒戀戀不舍地放開媽媽，看著媽媽離去。
可兒在窗外面的空地上種上了桅子花，每天都澆水，除蟲。可兒每天起床后多希望桅子花已經(jīng)開了，這樣媽媽就會回來看她了�？墒乾F(xiàn)在，桅子花已經(jīng)開了，但媽媽卻沒有回來，并且，永遠都不會回來了。
第二天，桅子花被剪掉了，零落的花瓣撒滿了一地。
寂靜的屋子里，“嘀嗒，嘀嗒”的鐘表聲依舊，只是多了可兒的哭泣聲。
窗外的作文9
雨天是我最喜歡的一個季節(jié)，在這個季節(jié)我最喜歡的就是坐在窗邊看著外面的雨滴落在地面。雨滴仿佛是一個個音符一樣，打擊在“樂器”上，響起了一陣陣優(yōu)美的聲音。這種音樂的響起能夠讓我安靜自己的內(nèi)心，讓我能夠有一段放空的時間思考自己，思考未來�；蛟S這也是我為什么這么喜歡在窗邊看景色的原因，它能夠讓我看到平時看不到的美景，也讓我能夠看見雨后繁華的街道和為了生活匆匆而過的行人。
看，它們在微風(fēng)中輕舞，撫摸著萬物，四處迸濺的雨花給大地鋪上了一層跳動的保護膜。紅花綠草也被它們所感染，顯出自己最靚麗的色彩，隨著雨滴輕輕搖曳。我更喜歡聆聽雨水的聲音，“滴滴答答”的輕唱，是唱節(jié)奏的圓舞曲，柔和而嫵媚，簡潔而優(yōu)美，隨意而又不失高雅。
我推開窗，雨水便夾雜著泥土的氣息撲面而來，輕柔得像母親的手撫摸著我的臉頰，潤濕了我面前的碎發(fā)，微風(fēng)拂過，清爽的'感覺蔓延至心底，深深吸一口那清新的空氣，我仿佛感覺到了春天的氣息，那蓬勃的生命氣息，我的發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩，心已在雨中飛揚。
我就這樣靜靜的坐在窗邊欣賞著大自然給我們繪畫的美麗畫卷，春天的氣息就是如此的青春，仿佛在跟我訴說他的年輕。我呼吸著新鮮的空氣，看在外面人來人往的街道，那一刻的生機就如同大自然一樣美妙。熙熙攘攘的街道上有人歡聲笑語，有人嬉戲玩水。有人露出厭惡的表情，有人也如同我一樣，仿佛在感受雨后的清新空氣。這如同畫卷般的景色讓我非常喜歡，也讓我沉迷其中。
窗外的作文10
窗外吸引我的不是美景，不是帥哥，而是那一份責(zé)罵。
幼兒園，說來也隔了很長時間。依稀記得幼兒園的我總是惹麻煩。與小朋友們玩游戲，我總會被門夾到手而哭個不停；老師點名時，我的小手指頭控制不住地戳我同學(xué)，原本以為好玩，可戳到他的眼睛時，我卻意識到自己完蛋了。之后就是老師一遍又一遍地責(zé)備。
幼兒園的我還不懂什么叫危險，什么隱藏著危險。
那一次，我們排排坐。老師正在一個個點名，請人一個個上前領(lǐng)物品。我靠墻坐著，等待耳邊傳來自己的名字。乖乖地坐著，雙腳并攏。時間長了，控制不住多動的自己。雙腳伸長，擋住了三分之一的路寬。這時來個小胖子，我并未注意到自己的腳有任何不妥�？僧�(dāng)我感受到自己的腳被絆了一下時，我猛地低下頭，黑黑的“龐大物體”就已趴在了地上。我心虛地把腳伸了回來。老師聽到哭聲，聞聲趕來。連忙扶起哭聲不停的小胖子。眼睛看向我，我心一愣，低頭看地，是心虛嗎。老師又掃視了一遍，問誰弄的。我無動于衷，可臉卻不自覺地發(fā)燙。誰知，小胖子指了指我旁邊的同學(xué)。而最后的責(zé)任奇跡般地追究到了我旁邊的同學(xué)。我的`心竟有一絲的輕松和釋然。
老師把她帶到走廊上，責(zé)備聲甚是響。我心虛地看著窗外。每句話并不是插向了她，而是深深地扎在了我心口。老師皺著眉頭，嘴巴不停地一張一合，而背黑鍋的她則什么都沒說，把本不屬于她的責(zé)備默默地承受了。我也有多次想跨出那門，可還是敵不過心內(nèi)的恐懼。意料之中的，我并沒有贖罪，只是以一個旁觀者的視角吸取著自己的教訓(xùn)。
倘若，窗外的當(dāng)事人和窗內(nèi)的旁觀者，調(diào)換……可我無勇氣。
窗外的作文11
藍藍的天，有夕陽時的美好，也有黎明時的新生，那一抹天藍，仿佛是心胸的寬廣，又如大海般靜謚的心情，總之，一切都是如想像般的那般美好。
窗外的景，盡收眼底，我喜歡藍色，喜歡天和地的顏色，喜歡大海的顏色，喜歡這種顏色帶給我的安逸心情，帶給我心中的寧靜。眼前，我就站在這天與海的交織地帶，又有誰能想像的到，那種心靈的滿足與愉悅，看到自己喜歡的事物，怎能不愉快呢？脫離世俗的時間終究是短暫的，到最后，還不是要回到那個喧嘩的城市中去。
打開窗，熱鬧的大街和來往的車輛，這又使我陷入了沉思，這個世界，到底是人主宰著生活，還是生活在主宰著整個世界，有些人為了自己的名和利，為了自己的前途與命運，都拼著命的往前跑，你追我趕，有的人為了自己追求的東西，而不擇手段。
去年是個寒冬吧，沒有什么要緊事很少有人出來了，下雪的時候，沙沙的聲音，然后輕輕地落在地上，就這樣靜靜的下著，我總喜歡站在窗前往外看，從我們能看到雪的那一瞬間，再到它化成水消失的'那一刻，雪花始終都是悄無聲息的，我喜歡雪花，是因為雪花的純潔無暇，那悄無聲息，那默默無聞。早上一個人走在剛下完雪的柏油馬路上，心里也享受著片刻的寧靜，順手抓一把雪花，在我手中，然后消失……只留下了塵埃與雜質(zhì)，這是雪花背后的東西。
窗外，雪花飛揚，窗內(nèi)，零零碎碎的水蒸汽，窗外，是它豪放的英姿，窗內(nèi)，是它委屈的淚嗎？窗外，是天與海相接的藍色；窗外，雪花紛飛的靜謚，窗外，喧鬧的城市與生活，窗外……
一扇窗戶，打開了所有人的心扉。
窗外的作文12
喜歡窗外的景色，有一種不一樣的感覺，就像窗內(nèi)是一個世界，窗外是另一個更大的世界。
在家里坐于窗邊，春天的窗外微寒，卻已有泉水叮咚，鳥鳴嚶嚶，湛藍如水晶的天空下，花開有聲，與姹紫嫣紅相擁。連清風(fēng)也是熏好了百花香才正式赴春天的邀約，變得溫柔馨香。濕冷的泥土下挨挨擠擠的花籽受到花香的召喚，迫不及待地鉆出泥層，整個山林間都是她們清澈的笑語。自己也跟著笑了。
夏天的窗外有蟬鳴不斷。藍天一望無際，幾朵白云悠悠飄蕩，地面那息于樹上的蟬們卻常常攪散這份寧靜。它們的音樂會從日出開到日落，而且還有夜晚合奏，熱鬧得不像話。它們的歌就像燃燒的烈焰熱情奔放，絲毫不遜色于炎炎烈日，綠油油的林海中，�；厥幩鼈兪帤饣啬c的曲子，讓人在慵懶的夏日不那么懨懨思睡。我也常與它們合唱，心就飛到窗外。
秋天的窗外常彌漫著霧，霧里有花瓣、枯葉飄落。一場大一點兒的秋雨就浸染出漫山的秋色，斑駁的枯葉無可奈何地落去，發(fā)出一聲嘆息。麻雀落在窗外，嘰嘰喳喳地聊著秋天，又撲棱著翅膀飛遠了。一朵花凋落，寫下了秋天的詩行，我離開書桌，伸出手接住窗外久違的日光，淅淅瀝瀝的雨停了。
冬天的.窗外蒙蒙的一片，很少見到鮮活的色彩。偶然間在一方灰色的天地里尋得一份燦爛的紅，是山茶花。大紅色的裙擺盡顯芳華，金燦燦的花蕊華麗無比的皇冠。她孤傲地立于風(fēng)雪之中，綻放美麗。也曾見過一樹耀眼的明黃，是臘梅，如仙子，清秀脫俗，如佳人，風(fēng)姿綽約。我走到窗外，不禁與這些美好相視而笑，輕輕撫摸帶走一捧花聲。
很喜歡窗外，有花紅柳綠，好鳥相鳴，讓我真切地感受到這世上在忙碌之外，還有一個讓人心生溫情的詞語，叫美景。
窗外的作文13
蔚藍的天空下，一只小鳥飛過，劃起了我心中那片自由的向往……
當(dāng)周五的放學(xué)鈴打響，暗淡的光線下，終于踏上了回家的路。真想甩去書包，親近我喜歡的書籍；真想推開課本，做做我喜愛的手工……但是堆積如山的作業(yè)把我纏繞，上樓梯的腳步都如此緩慢沉重�！斑恕⑦�、咚……”。
周五的晚上，家庭作業(yè)、興趣班的任務(wù)使我逃也逃不掉。一串串英語單詞，大大的加減乘除號，大堆大堆的.需要抄寫、背誦的東西，把我定格在一片溫暖而又枯燥的臺燈下，雪白的光芒照射在密密麻麻的黑字上，格外刺眼。
周六早上，當(dāng)家庭作業(yè)的最后一筆寫完，桌上又多了幾份“數(shù)字連天”的試卷，偏偏不知時候的歡笑聲爬進我的耳里，鉆進我的心里。
站在陽臺上，俯視，金燦燦的冬陽灑落在地上，幾個孩子在一起追逐，放炮，歡聲笑語隨風(fēng)飄蕩；仰望，那匹藍色的綢帶上點綴著幾片棉花糖，小鳥在風(fēng)中云下舞蹈，是那么自由自在；回眸，打量室內(nèi)，被子搶走了暖陽，只留下了片片冷清。
我認(rèn)為自己像溫室花朵，像籠中小鳥，像……雖然茁壯成長，雖然無憂無慮，雖然……但是沒有風(fēng)雨滋潤，沒有自由空間，沒有……
忽然覺得那片自由藍天離我是那么近，仿佛伸手便能抓住、得到；又是那么遠，為什么總是不能接近？
窗外的作文14
如果不為了裝風(fēng)度；如果聽媽媽的話再披件外套；如果把衣服紐扣扣緊一些，那么，我想現(xiàn)在我也不會病奄奄地躺在床上了。
“ 哎，還好現(xiàn)在是雙休日，不會落下什么課！ ” 我安慰著自己。眼光不安分的在房間里飄來飄去，企圖找到一些樂趣。
就在眼光沖著窗外，直直射去時，心里洋溢著一種難以表達的感覺。哇，多美�。《盏年柟饴詭械卮┻^一絲絲薄薄的微云，親吻著橘子樹的枝葉，也照亮了周圍的幾棵小樹苗。橘子樹的枝干形成了一個完美的弧度，因為枝頭點綴著一個個圓滾滾的青橘�？梢�，青橘的重量不輕。
目光又往后了一些，那是一株桂花樹，綠的微微發(fā)黃的葉子隨風(fēng)輕輕擺動，印象中，它是有好幾簇黃黃的，又小小的桂花的，雖然不能說是香飄十里，但是只要靠近它一些，還是可以清楚地聞到陣陣誘人的香味的。但是，也許是現(xiàn)在離它太遠了吧，既聞不到香味，而又看不見桂花。桂花是謝了嗎？應(yīng)該還沒吧！哎，我太久沒去看看桂花樹了。
失望之余，目光又垂落了下來。那是什么 ? 一株嫩綠的'植物映入我的眼簾。記起來了，那是我好久以前種下去的大蒜，現(xiàn)在，它竟長出了苗！一個模糊的白色影子在它上空搖搖晃晃，弱得仿佛一不小心就會掉下來。它開花了嗎？我都不知道。在那一刻，我陷入了沉思中。
嗯，病好了就去看看它們。真的好久沒去了，不知道它們有沒有想我 ……
當(dāng)我久久的離開了這大自然的一部分，我便會回頭，因為我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)離開它了……
窗外的作文15
在家寫作業(yè)，累了，我會望向窗外，窗外的美景每每令我沉醉。
窗外有一片海棠樹，婆婆娑娑的，像是守護居民的精靈。春天，東風(fēng)和煦，催生了它們枝條上的嫩芽，它們儼然報春的小使者，喚醒冬眠的一切。夏天，它們爭先恐后地綻放著或紅或白的花朵，散發(fā)著迷人的`幽香。那幽香追隨著初夏的朝陽，閃進人們的房間。嗅進這帶有陽光味的馨香，令你神清氣爽。秋天，一顆顆紅寶石般的海棠果，笑盈盈地點綴在它們墨綠的枝條上，迎著蕭瑟的秋風(fēng)曼舞，好像在對人們炫耀：快瞧，我長得多漂亮！酸甜可口，快來摘呀！到了冬天，呼嘯的北風(fēng)吹落了它們昔日華麗的衣裳，只留下一雙雙枯瘦如柴的手，伸向天空。但我想，它們一定在積蓄著迎接春天的能量……
樹美，又怎能離得開鳥呢？
近些年，隨著霧霾的減少，小區(qū)里的鳥兒也漸漸多起來。清晨，我總被一陣陣鳥鳴喚醒。有時是燕子，有時是喜鵲，有時是布谷鳥，還有些我叫不上名的奇奇怪怪的鳥。
金秋時節(jié)，仰望窗外，南歸的雁陣，正在湛藍的天空上認(rèn)真地書寫著“人”字遠征。一只只麻雀或落在海棠樹枝上小棲，或追逐嬉戲，或在隱秘的草叢中啄食。不時，還會飛來灰喜鵲，嘰嘰喳喳地亮起喉嚨哼起了歌兒……
小區(qū)的各色人等也不甘寂寞，粉墨登場：窗外，看得見熱心腸的鄰居張奶奶忙碌的身影；窗外，聽得清多嘴劉大媽愛管閑事的叨嘮；窗外，瞅得著總戴著鴨舌帽的鄰居彭叔風(fēng)風(fēng)火火的奔忙；窗外，還有遛狗的、玩滑板的、騎車的、澆花的……他們各有各的營生，各有各的快樂。
窗外，真可謂形形色色，聲聲入耳，吸引著你不時望向窗外，欣賞著自然、人間這一臺臺活劇，真是豐富多彩，祥和又溫馨。
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