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小學(xué)生的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
鈴鈴鈴……上課了!只見薛老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，一下子把我們帶進(jìn)了知識(shí)的樂(lè)園。
突然，老師拿出了兩根香蕉，有幾位同學(xué)立刻嚷嚷道：“我要吃，我要吃!”老師從一本本子上撕下一頁(yè)紙，對(duì)大家說(shuō)：“今天老師要當(dāng)魔術(shù)師，用紙切開香蕉!”大家議論紛紛：“這怎么可能呢？”老師把香蕉給同學(xué)檢查了一遍，然后不緊不慢地用紙?jiān)谙憬锻膺呣D(zhuǎn)了一圈，神秘地對(duì)大家說(shuō)：“見證奇跡的時(shí)候到了!”緊接著飛快地?fù)荛_香蕉，只見嫩白的果肉被切了一半，教室里一片贊嘆……就在這時(shí)，張雨今同學(xué)飛身而起，一口咬下了香蕉!其他的同學(xué)因?yàn)橛辛恕鞍駱印�，個(gè)個(gè)奮不顧身，把薛老師的`香蕉搶了過(guò)去，你爭(zhēng)我奪，像土匪搶錢似的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，因此引起了動(dòng)亂�？删驮谶@時(shí)，香蕉落在了葉澤盛手里，于是同學(xué)又去搶他的香蕉，葉澤盛東跑西跑，還是把香蕉藏在了書桌里。他暗暗得意，心里想：幸好被我搶到了。
鈴鈴鈴……下課鈴打破了寧?kù)o的校園，一堂課在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
在一個(gè)孩子的房間里，有一群開愛的.玩具，有機(jī)器人、牛仔、小恐龍.他們天天陪著小主人玩，小主人每天和他們?cè)谝黄穑浅ｉ_心。
一天，小主人要和爸爸、媽媽一起出去旅游，小主人戀戀不舍地把他們收在一個(gè)袋子里，放在床上，結(jié)果媽媽當(dāng)成了垃圾，在出門時(shí)把他們?nèi)拥嚼牙锶チ恕！鞍。『贸粞�！牛仔，你知道我們�(cè)谀膯幔俊睓C(jī)器人說(shuō)。牛仔說(shuō)“不知道”�！澳敲炊鄰U話，在這里不爽，快點(diǎn)出去呀！”小恐龍說(shuō)。于是，他們從袋子里爬出來(lái)，“��！不是吧，我們?cè)趺丛谶@里呀！”機(jī)器人說(shuō)，“一定是小主人的媽媽把我們當(dāng)成垃圾了！”牛仔大叫到�！鞍。。�！救命呀！”機(jī)器人和牛仔向下一看，小恐龍不小心從車上摔下來(lái)，抓住了垃圾車的車牌，牛仔馬上奮不顧生地跳下去，把小恐龍拉上來(lái)，但是因?yàn)檐嚺粕厦嫣�，他們一起從車牌上掉了下�?lái)�！拔襾�(lái)啦”機(jī)器人打開了自己的飛行器“嗖”的一聲飛起來(lái)，抓住了小恐龍和牛仔飛到了馬路邊，“謝謝你！”牛仔和小恐龍異口同聲，“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
后來(lái)，他們一起安全地回到了家。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我有一個(gè)豐富多彩的小天地——“寢室”，它不大不小，里面有與我天天相處的“好朋友”。
一進(jìn)房間，就可看見一間花紋多斑的床，枕頭上的花紋美麗極了，就像一道道的彩虹，床的對(duì)面有一臺(tái)四四方方的電視機(jī)，電視機(jī)經(jīng)常陪我做游戲，挨著電視機(jī)的是我最親愛的書桌，別看它小，可華麗光滑的桌面上有奇特的圖案，圖案的`邊上有五顏六色的金魚，左邊是拼音聲母表，右邊是拼音的整體認(rèn)讀音節(jié)，最讓人喜歡還是中間那張橢圓型的圖畫：兩只頑皮有活潑的米老鼠在森林里躲雨，書桌上還放著我喜歡的書本、筆筒、鉛筆，每天放學(xué)回家，我就坐在那里做作業(yè)
告訴你一個(gè)好消息，我的小天地添新朋友了！姐姐回來(lái)把我最想要的電腦帶了回來(lái)，哇塞！真是喜從天降，我興奮地坐在電腦桌前，操起鍵盤，學(xué)著姐姐的樣子去上，找朋友聊天，我可告訴你，自從寢室有了電腦，我的小天地就別提有多爽。每天放學(xué)我還可以在《》上欣賞我喜愛的作文，發(fā)表我的寫話……總之，網(wǎng)絡(luò)讓我大開眼界，學(xué)了好多好多書本上沒(méi)有的知識(shí)。
小朋友們，怎么樣，羨慕吧？如果你喜歡，歡迎來(lái)我家做客，與我一同分享這里的快樂(lè)！
小學(xué)生的作文300字 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和爸爸媽媽一起去公園。當(dāng)我們坐在草坪上時(shí)，我看到了一只小螞蟻在挖洞，突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文，也許這是一個(gè)很好的題材。
于是，我等螞蟻爬到地上時(shí)，就用放大鏡仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對(duì)足，一個(gè)小腦袋，一個(gè)身軀，體型較小，是黑色的。突然，我看到一個(gè)洞穴，腦袋里就起了一個(gè)大大的.問(wèn)號(hào)，想看螞蟻怎樣挖洞。
于是，我就捧了一把土埋住小螞蟻，不一會(huì)兒，它就鉆出來(lái)一個(gè)小洞眼兒，為了進(jìn)一步觀察洞眼兒的寬窄，我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞，鉆好后，我又用尺子切成兩半，看到一堆泥中有一道豎線，用放大鏡看還能看到螞蟻那細(xì)腳留下的印呢!
為了滿足我的好奇心，媽媽給我買了一本《動(dòng)物世界大百科》給我看，一回家我二話不說(shuō)先坐在課桌前仔細(xì)閱讀著這本書。終于我在第九十八頁(yè)找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇，書上說(shuō)螞蟻是靠那三對(duì)細(xì)小的足，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖的，我想：螞蟻可真勤勞啊!挖洞要一點(diǎn)一點(diǎn)挖。
螞蟻就是擁有耐心和毅力的動(dòng)物。
小學(xué)生的作文300字 篇5
眼淚，是一個(gè)很好的東西。
記得，曾經(jīng)為了一塊糖，調(diào)皮的向媽媽要5角錢，本以為媽媽會(huì)給，但得到的卻是一頓無(wú)緣由的笤帚打，畢竟還小，怕疼，于是眼淚不由自主的流了出來(lái)，口中也傳出了“哇”的一聲暴響。但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)的時(shí)間，一把五顏六色的糖塊出現(xiàn)在我面前，我只有破涕為笑了，因?yàn)樽炖锖翘鹛鸬摹疤恰蹦亍?/p>
慢慢，我長(zhǎng)大了。上了初中，由于心理作用，喜歡上了“比”，又是一次驚險(xiǎn)的“旅成”�；氐郊遥匆妺寢屨跒槲易鲂�。媽媽那認(rèn)真盡被我打斷了，“媽，我想買個(gè)新作業(yè)本�！眿寢屜碌刈猿閷侠锬贸鲆豁匙鳂I(yè)本，說(shuō)到，“這么多沒(méi)用完的，買新的干什么？”“別人的'都是新的……”沒(méi)等我說(shuō)完，我就感覺到臉上那火辣辣的疼痛感，“才多大，就學(xué)會(huì)比了�！闭f(shuō)完，不管我，而又去做那雙鞋了。我的眼淚又止不住流了下來(lái)。
現(xiàn)在，我真正的長(zhǎng)大了。每當(dāng)看見媽媽那張和藹可親的臉掛滿笑容，就會(huì)想起我的眼淚，想起這些往事，同時(shí)，我的眼淚有情不自禁的沖了出來(lái)。
自這一刻起，我決定：媽媽，我再也不“流淚”了!
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的表妹家里以前養(yǎng)過(guò)一只小狗，它全身雪白，就像一團(tuán)雪球，兩只毛絨絨的耳朵，顯得極其可愛。
初次踏進(jìn)她的新家門，那只小狗我們來(lái)了，卷起來(lái)的尾巴瞬間豎起來(lái)，像一個(gè)大大的感嘆號(hào)！四條腿瞬間緊繃著，隨時(shí)準(zhǔn)備躥撲的動(dòng)作，嘴巴不時(shí)發(fā)出警示而又不友好的低吼，好像在說(shuō)：“這兒是我的地盤，快點(diǎn)走，要不然我就不客氣了！”我也不害怕，誰(shuí)讓它是小巧玲瓏的`乖巧寵物狗呢？
過(guò)了一會(huì)兒，它跟我逐漸熟悉了，但還是用警惕的眼神打量著我。為了消融這中間的“冰層”，我拿了幾塊狗糧喂給它吃，它顯然餓壞了，不顧一切地大吃起來(lái)�！肮臉幼诱婵尚Α�，它吃的狗糧的碎屑掛在嘴旁的毛上，像一個(gè)個(gè)小星星。它用乞求的眼光看著我，想再吃一點(diǎn)，我又給了它一點(diǎn)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫它那么可愛呢？
征得了姨媽的同意，我和表妹帶著小狗到姨媽家的樓頂去玩。樓頂上有只皮球，我和表妹開始玩踢皮球。狗狗隨著皮球跑著跳著，尾巴搖得像白菊花，突然，它被皮球撞著，四腳朝天，口味白沫，它莫非是……我們立即去看，忽然，它又活了，活蹦亂跳跟著我們跑起來(lái)。
真是只可愛的小狗呀！
小學(xué)生的作文300字 篇7
那天晚上，富人很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)。小男孩等的肚子都“咕嚕咕�！钡亟校蝗瞬呕氐郊抑�，手里還多了一個(gè)小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過(guò)來(lái)，叫富人歇一歇腳。
“這是給我的嗎？”小男孩把小盒子翻來(lái)覆去地看，問(wèn)道。
富人微笑著：“你打開看看吧。”
小男孩迫不及待地拆開包裝紙，打開盒子后，他驚奇地發(fā)現(xiàn)：里面裝的正是那個(gè)音樂(lè)盒！那個(gè)他沉迷已久的、精致美麗的音樂(lè)盒。富人輕聲唱道：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
原來(lái)，領(lǐng)養(yǎng)小男孩那天，富人專門問(wèn)了孤兒院院長(zhǎng)小男孩在什么時(shí)候來(lái)孤兒院的。院長(zhǎng)告訴了她，還告訴她了一件事：院長(zhǎng)看過(guò)小男孩寫的`一篇日記，其中有一句話是院長(zhǎng)潸然淚下：……我是個(gè)沒(méi)有人要、遭人唾棄的小孩，如果哪一天我被人收養(yǎng)了，我就把這一天當(dāng)做我的生日�！�
這時(shí)，小男孩也想起了日記中的那段話，。他又想起來(lái)，他來(lái)到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了，撲到富人的懷里，大聲地喊道：“媽媽……”
富人蹲下身來(lái)，輕輕地抹去了小男孩的眼淚，像他們第一次在孤兒院遇見那樣。
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