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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2023-10-18 17:07:57 話題作文 我要投稿

            (薦)成長(zhǎng)的作文7篇

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            (薦)成長(zhǎng)的作文7篇

            成長(zhǎng)的作文 篇1

              嬌弱的小草感謝大樹替它遮風(fēng)擋雨,挺直的大樹感謝小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感謝大地哺育了它的芳香,遼闊和土地感謝鮮花為它裝點(diǎn)希望。涓涓的小溪感謝大海容納撫愛(ài)了它,無(wú)邊的大海感謝小溪為它增添了廣闊與神秘。而我們感恩國(guó)家對(duì)我們的資助,因?yàn)橛辛四銈兊馁Y助,使我們這些干涸的'“魚兒”有了“大!钡淖虧(rùn),我們要感恩祖國(guó),因?yàn)樽鎳?guó)給了我們生命之源。

              我生活在一個(gè)貧困的家庭,在我很小很小的時(shí)候,奶奶便去世了,爺爺又是聾子,不方便照顧我和姐姐。爸爸媽媽為了維持家庭生計(jì),常年在外奔波勞累,因家中無(wú)人照顧我們,便把我和姐姐送到了外婆家。我的外公、外婆快七十歲了,他們的身體狀況很差,外公有高血壓,每天靠吃藥來(lái)維持血壓平衡;外婆身體疼痛,不能做太累的事情。他們沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)收入,僅靠一畝田地來(lái)解決全家人的溫飽問(wèn)題。爸爸媽媽常年在外打工,工資又 不高,特別是前幾年又生了個(gè)弟弟,家庭負(fù)擔(dān)又加重了。姐姐又上了高中,每次回來(lái)都要好幾百塊錢,而且今年我又要中考,中考后,我也將進(jìn)入高中,弟弟也要上小學(xué)了,這樣一來(lái)對(duì)錢的需要量也越來(lái)越大,爸爸媽媽每年掙的工錢幾乎全部花在了我們?nèi)愕苌砩。所以我要奮發(fā)圖強(qiáng),努力讀書。

              感謝國(guó)家對(duì)我們的支持與資助,現(xiàn)在有這么好的國(guó)家政策,我們還有什么理由不去努力學(xué)習(xí)、拼搏向上呢?為了不辜負(fù)父母的期望和報(bào)答祖國(guó)的恩情,我要努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用之人,為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。

              感恩,一個(gè)永恒的話題,每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩,只有這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好,生活是如此幸福。

            成長(zhǎng)的作文 篇2

            尊敬的老師、評(píng)委,同學(xué)們:

              大家中午好!

              我是初一一班的孟可心。今天我演講的題目是《在詩(shī)情的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)》。古典詩(shī)詞歌賦,她就像精神世界的開(kāi)拓者,心靈智慧的激發(fā)者,進(jìn)步成長(zhǎng)的推動(dòng)者。

              兒時(shí),我們每個(gè)人都是在詩(shī)歌的浸潤(rùn)下開(kāi)始品嘗漢字之美、文化之美,那些濃郁的詩(shī)韻一直相伴我至今,久久不能忘卻!皣(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪!蔽曳路,眼可觀春花而淚流,耳可聞鳥鳴而怨恨。戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了很久,以至于家里音信全無(wú)。杜甫創(chuàng)造了一個(gè)能夠引發(fā)人們共鳴深思的境界,反映了他熱愛(ài)國(guó)家、感時(shí)傷懷,讓那時(shí)的我沉默許久?赡苁堑谝淮巫x到傷感的詩(shī)吧!古典詩(shī)詞,她就是我精神世界的開(kāi)拓者。

              上了學(xué),稀有的杰出女詩(shī)人李清照又引起了我的.興趣:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!币环N“死不懼而辱不受”的英雄豪氣,浸染紙面,力透紙背,令人叫絕稱奇而無(wú)復(fù)任何言語(yǔ)!全詩(shī)僅二十字,連用三個(gè)典故,但無(wú)堆砌之弊,因?yàn)檫@都是詩(shī)人的心聲。如此慷慨雄健、擲地有聲的詩(shī)篇,出自女性之手,實(shí)在是壓倒須眉了。古典詩(shī)詞,她就是我心靈智慧的激發(fā)者。

              說(shuō)起詩(shī)文,又不得不提及詩(shī)仙李白了。我現(xiàn)在最欣賞的詩(shī)人大概就是他了。李白一生不以功名顯,卻高自期許,以布衣之身藐視權(quán)貴,肆無(wú)忌憚的嘲笑當(dāng)時(shí)腐敗的政治現(xiàn)象,大膽反抗,推進(jìn)了盛唐文化中的英雄主義精神。在他筆下,名句數(shù)不勝數(shù),《將進(jìn)酒》可謂是他的代表作了:“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!秉S河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),落差極大,如從天而降,一瀉千里,東流大海!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)!”這是一個(gè)高度自信的驚人之句,這個(gè)“我”是需要大寫的,從貌似消極的現(xiàn)象中透露出懷才不遇又渴望入世的積極態(tài)度。正是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,應(yīng)為這樣的未來(lái)痛飲高歌,破費(fèi)又算什么!全篇奔放而不流易,太佩服了!古典詩(shī)詞,她就是我進(jìn)步成長(zhǎng)的推動(dòng)者。

              詩(shī)歌伴隨了很多人成長(zhǎng),就不得不提到武亦姝這枚現(xiàn)代才女了,以631分的成績(jī)被清華大學(xué)錄取,她曾說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得古詩(shī)詞里面有很多現(xiàn)代人給不了的感覺(jué)。比賽結(jié)果無(wú)所謂,只要我還喜歡詩(shī)詞,只要我還享受詩(shī)詞給我的快樂(lè),就夠了!”武亦姝,以及像武亦姝這樣的古典詩(shī)詞愛(ài)好者,就是在詩(shī)情滋養(yǎng)中成長(zhǎng)起來(lái)的佼佼者。

              一路走來(lái),古典詩(shī)詞,她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著魅力,她高潔傲岸,如蓮一般,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。古典詩(shī)詞,她可以在我不安時(shí)撫平我的情緒,她散發(fā)著幽幽的香氣,我慢慢靠近她,一點(diǎn)一點(diǎn)被她融化。

              她,就是遺世獨(dú)立、伴隨我們成長(zhǎng)的詩(shī)歌。

              我的演講結(jié)束,謝謝大家。

            成長(zhǎng)的作文 篇3

              小時(shí)候,我們沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱。只懂得依偎在母親的懷抱,靜靜地聽(tīng)母親唱那熟悉的兒歌,聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的故事。

              慢慢長(zhǎng)大了,開(kāi)始上幼兒園,從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的.幼兒園學(xué)生。來(lái)到幼兒園,我不熟悉那里,仿佛是一個(gè)外來(lái)者,又哭又鬧,可母親為了讓我適應(yīng),只能狠下心來(lái),把我推進(jìn)了幼兒園?匆(jiàn)媽媽遠(yuǎn)去的身影,心里萬(wàn)分不安。

              就這樣孤獨(dú)的過(guò)個(gè)一年半,我逃脫了幼兒園老師的“魔爪”,但是我不知道,一件事的結(jié)束就是另一件事的開(kāi)始,剛想要自由,又被媽媽拉去上小學(xué)?匆(jiàn)那嶄新的校服,我不由得嘆了一口氣。剛開(kāi)始上一年級(jí),一個(gè)朋友也不認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)也跟不上,最后在老師的親自指導(dǎo)下,我的成績(jī)才一步步提升?墒菦](méi)有朋友是不行的,于是我就開(kāi)始接觸同學(xué),交了許多好朋友。果不其然,我的煩惱漸漸消失,就這樣無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)了六年……

              六年后,我步入了臥龍學(xué)校的大門,從一個(gè)小學(xué)生“升級(jí)”成初中生?赡苁莿偛饺氤踔,也可能是剛步入青春期,我每天都悶悶不樂(lè),覺(jué)得初中生活與小學(xué)生活有太多不同,煩惱愈來(lái)愈多,沒(méi)有小學(xué)時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,盡管是我自愿要來(lái)臥龍的,但開(kāi)始是不適應(yīng)這里,看到宿舍的人都有好朋友,心里有無(wú)比的落寞!拔覀冏雠笥寻!”一個(gè)甜美的聲音傳入我的耳中。一位瘦瘦的女孩說(shuō)道!昂茫 蔽艺f(shuō)。

              成長(zhǎng)的過(guò)程有哭有笑,有歡樂(lè)有憂愁,只要我們堅(jiān)持,就會(huì)過(guò)去。

            成長(zhǎng)的作文 篇4

              悄悄地,悄悄地,我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩長(zhǎng)成一位亭亭玉立的小姑娘。回首童年的日子,五彩繽紛,但許多事情隨著時(shí)間的流逝,都漸漸淡忘了。打開(kāi)記憶的窗戶,我的思緒又回到了從前

              小時(shí)候,我總是不想上學(xué)。在學(xué)校里要守規(guī)矩,可在家里自由自在的,多舒服。u漸地,我發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)很奇怪的東西,大人們都叫它日歷。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn),媽媽每天都要撕下一張日歷,每當(dāng)日歷出現(xiàn)紅字的時(shí)候,我就可以不用去學(xué)校了。媽媽告訴我,紅色的是星期日,大家都放假。以后的幾天,我每天都期盼著紅字,可要等好久才會(huì)出現(xiàn)紅的。

              有一天,我目不轉(zhuǎn)睛地看著墻上的日歷,突發(fā)奇想。突然,我眼前一亮,想出來(lái)一個(gè)好主意。說(shuō)做就做,我飛快地跑向客廳,搬來(lái)了一把小椅子,把它放在日歷的下面,然后踩在椅子上,一張一張地把日歷撕了下來(lái),一邊撕,還一邊得意洋洋地想:哈哈,我真聰明,這個(gè)辦法真好,只要日歷是紅的就能放假了。撕了好幾張,終于出現(xiàn)了紅字,我快活之極。跳下椅子,迫不及待地跑出去告訴媽媽:媽媽,我今天可以不用去學(xué)校了!為什么?媽媽疑惑地問(wèn)。我拉著媽媽來(lái)到日歷前,指著日歷說(shuō):日歷是紅的。媽媽詫異地看著滿地的紙,又看看一臉天真的我,一下子明白了事情的來(lái)龍去脈。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):日歷只是讓人知道今天的日子,真正的時(shí)間是不會(huì)跟著日歷走的。當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我并不知道媽媽這句話的意思,但從媽媽的表情和語(yǔ)氣中,我清楚地知道,今天還是得去學(xué)校的。于是,洪水爆發(fā)了,我一邊哭一邊說(shuō):我要紅的,我要紅的.,嗚嗚——。把全家都逗樂(lè)了。

              隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸懂得了什么是時(shí)間。人的一生看起來(lái)很漫長(zhǎng),但其實(shí)是那么的短暫,時(shí)間老人分給每一個(gè)人的時(shí)間都是公平的,不會(huì)多一秒,也不會(huì)少一分。當(dāng)年幼無(wú)知的我,現(xiàn)已慢慢長(zhǎng)大。我一定要珍惜現(xiàn)在的每分每秒,從現(xiàn)在開(kāi)始,做個(gè)珍惜時(shí)間的人!

            成長(zhǎng)的作文 篇5

              雖然我的爸爸不在身邊,可是我還有一個(gè)關(guān)心我的媽媽。每當(dāng)看到和我年齡差不多的孩子跟著爸爸媽媽蹦蹦跳跳的走在一起時(shí),我就想起了我的爸爸。那時(shí)候,我還沒(méi)有體會(huì)到媽媽一個(gè)人照顧我的艱辛。

              “早飯吃飽了嗎?書包收拾好沒(méi)有?”一大早,媽媽就親切地問(wèn)我。如果是平時(shí),我一定會(huì)不耐煩地應(yīng)幾句:“知道了,知道了!”語(yǔ)氣就像帶著一根根刺,真不知道媽媽平時(shí)是怎樣想的……但此時(shí)的我什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)榍安痪冒l(fā)現(xiàn)媽媽頭上的'一些皺紋,覺(jué)得媽媽很辛苦,不應(yīng)該為我做這么多事。媽媽啊,您這么早起床為我做早餐,就是為了讓我早上多吃東西,上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真,專心聽(tīng)講,真是用心良苦啊!我媽媽是教師,平時(shí)要上那么多課,已經(jīng)很勞累了,但您沒(méi)有多休息,還要為我的事操心,哎,媽媽,您真關(guān)心我,謝謝,謝謝您!

              雖然我很乖巧,媽媽的同事也經(jīng)?湮,但我還不很懂事,有時(shí)只會(huì)跟媽媽斗嘴。

              前兩天,我興沖沖地跑到老師辦公室,向老師要求參加這一次的競(jìng)賽,老師給了我一張全省中小學(xué)詩(shī)歌競(jìng)賽活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介,我看了一下,要求太難了,心里邊就打起了退堂鼓?墒,說(shuō)出去的話又不能收回來(lái),只好硬著頭皮寫下去。今天,我提筆準(zhǔn)備書寫時(shí),腦子一片空白,我絞盡腦汁、苦思冥想,還是下不了筆。于是,我就打算不寫了。這時(shí),媽媽正好從外面回來(lái),她看到我若無(wú)其事地坐在沙發(fā)上看書,便問(wèn):“吳言,你作文寫好了嗎?”

              “還沒(méi)有呢。”我沒(méi)精打采地回答。

              “那你不趕快寫呀!”媽媽催著我。

              “作文太難寫了,我不想?yún)⒓恿!蔽页蠲伎嗄樀卣f(shuō)。

              媽媽走到我面前,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“這次是你自己爭(zhēng)取的機(jī)會(huì),怎么還沒(méi)試著寫寫,就準(zhǔn)備放棄了呢?”。

              我低下頭,默默無(wú)語(yǔ),想了很多:我責(zé)怪自己怎么能就這樣輕言放棄呢?于是我重新拿起筆。過(guò)了很久,作文終于完成了。我覺(jué)得渾身輕松,心里的大石頭落了地。我慶幸自己的堅(jiān)持,在心中暗暗地想:其實(shí)寫作也有樂(lè)趣,還能學(xué)會(huì)很多寫作技巧。如果沒(méi)有媽媽的提醒,也許我的作文真的寫不出來(lái)了,真感謝我心愛(ài)的媽媽。媽媽不僅關(guān)心我的生活,還幫助我認(rèn)識(shí)自己,勇敢面對(duì)困難。

            成長(zhǎng)的作文 篇6

              年少的我不懂太多的喜怒哀樂(lè)與悲歡離合,只知道玩是我最大的快樂(lè),我可以無(wú)拘無(wú)束的做任何我喜歡做的事。

              每天與三五個(gè)小伙伴結(jié)伴一起去玩我們覺(jué)得快樂(lè)的事,那時(shí)的我們真的很快樂(lè),因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)那些觸發(fā)情感的事,我懷念那時(shí)年少無(wú)知,歲月懵懂的時(shí)期,那時(shí)使我感覺(jué)到前所未有的快樂(lè),那個(gè)時(shí)候沒(méi)有太多的思想與思考,過(guò)的是無(wú)比的天真與爛漫,還有家人無(wú)盡的光愛(ài)。

              可是現(xiàn)在不同了,許多事情都要做得小心翼翼,并且還要自己獨(dú)立思考,我們真的是越長(zhǎng)大過(guò)的越累,那時(shí)年少的我們沒(méi)有太多的人際關(guān)系,所以并不知道社會(huì)是怎樣的,現(xiàn)在漸漸人脈廣絡(luò),也認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的一些黑暗,許多你不想經(jīng)歷的事卻都會(huì)接踵而來(lái),讓你不得不經(jīng)歷,不得不成長(zhǎng),現(xiàn)在的我們都心思深重,再也沒(méi)有了當(dāng)初的那份純真無(wú)邪,我懷念那時(shí)年少的我們。

              朋友們你們現(xiàn)在會(huì)不會(huì)遇到這樣一個(gè)人,就算他(她)陪伴不了你的.未來(lái),可是那個(gè)人帶給你的一些經(jīng)歷和回憶終究是忘不掉的,曾經(jīng)我們是不會(huì)有這樣的思想的,那時(shí)沒(méi)有誰(shuí)會(huì)牢牢讓你記入心里,現(xiàn)在就是因?yàn)樗枷氲臐u漸成熟,才會(huì)帶動(dòng)了你的情緒和思想,曾經(jīng)的我幻想快快長(zhǎng)大,快些經(jīng)歷一些事,可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)年少的我們才是最快樂(lè)了,年少時(shí)我們認(rèn)識(shí)的人才是最真的。

              我希望能有一臺(tái)時(shí)光機(jī)能把我?guī)Щ氐揭郧埃屛以僦匦陆?jīng)歷一遍那些快樂(lè)的事和遇到一些能讓我快樂(lè)的人!

            成長(zhǎng)的作文 篇7

              也許在現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)人,在小的時(shí)候經(jīng)常夢(mèng)想著長(zhǎng)大。而在這期盼之中,不知不覺(jué)地度過(guò)了童年。是啊,這就是成長(zhǎng)。

              六歲時(shí)

              那一年,我在上幼兒園。平常都是父母或者爺爺奶奶接送,從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人去上學(xué)或回家。因?yàn)樾〉臅r(shí)候,被家里的人百般寵愛(ài),什么難事都不曾做過(guò)。而有一次怪事發(fā)生了,我從教室里出來(lái),沒(méi)有看到接我的家長(zhǎng),平時(shí)他們不是在教室門外早早地等著我嗎?我在人群中苦苦尋找,希望下一個(gè)人就是我的家長(zhǎng)。但我從教室跑到操場(chǎng),依然沒(méi)有見(jiàn)到我家人的人影。

              看著別的小朋友都被接走了,我心中不知怎么的焦急萬(wàn)分。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō),我家長(zhǎng)今天臨時(shí)有事,來(lái)不了了,要我獨(dú)自回家。于是,我便背上我的書包走出校門。一路上,看到的風(fēng)景也不像以往那么優(yōu)美,似乎總有什么在某一個(gè)地方緊緊地盯著我,我心驚膽戰(zhàn)得不敢回頭,生怕惹上什么麻煩。后來(lái)更多的是失魂落魄,好在我終于走到了家門口,才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

              我成長(zhǎng)了嗎?

              九歲時(shí)

              我剛放學(xué)進(jìn)到家門,卻發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人,我心想:啊,終于解放了,他們竟然不在家。那就別怪我不客氣了。于是,我打開(kāi)電視機(jī)看了一兩個(gè)小時(shí)的電視。慢慢地,我才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,他們平常不都是這個(gè)點(diǎn)回來(lái)的,今天是怎么回事?

              他們遲遲不歸。突然間,電話響了,原來(lái)是父母。他們說(shuō),他們帶著爺爺奶奶到外地旅游了,可能要個(gè)一兩天才回家,要我一個(gè)人在家里照顧好自己。我震驚了,這可是我第一次一個(gè)人在家里過(guò)夜。剛開(kāi)始的時(shí)候,我還以為可以為所欲為呢。

              吃完晚飯,快速寫完作業(yè),又拿起遙控器看電視……可當(dāng)我正要上床時(shí),從客廳里傳來(lái)了聲音,像是什么東西突然被摔在了地上。我嚇得連忙躲進(jìn)被窩,不敢睜眼,腦子里全是那些恐怖片的鏡頭。于是,我連忙開(kāi)了燈,在床上坐了許久,直到消除了恐懼才沉沉睡覺(jué)。第二天早上,當(dāng)我看到床頭明媚的陽(yáng)光時(shí),我無(wú)比的欣慰。

              我又成長(zhǎng)了些嗎?

              十二歲時(shí)

              那是在一次暑假,我們?nèi)胰藴?zhǔn)備去旅游,父母突然對(duì)我說(shuō),要分成兩路,他們一路,我單獨(dú)一路。我起初并不在意。

              到了旅游出行的那一天,他們先到了機(jī)場(chǎng),而我卻獨(dú)自到火車站去乘坐火車。到了火車站,我發(fā)現(xiàn)那里迷幻極了,各種各樣的告示牌迷昏了我的雙眼,我不知所措。于是我便跟著別人一起走程序,最終好不容易才上了火車,當(dāng)我找到了自己的.座位坐下時(shí),我無(wú)比的激動(dòng)?粗囃獾恼九_(tái),回憶著之前是怎么上的火車,我又見(jiàn)證了自己的一次成長(zhǎng)。

              我想,我該是真的成長(zhǎng)了。

              成長(zhǎng)的果實(shí)是甜的,它是我見(jiàn)過(guò)的最美好的事物。每當(dāng)回憶過(guò)往,便又在回憶中期盼新的成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,未來(lái)成長(zhǎng)的果實(shí)也是甜的。

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