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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2023-10-19 07:58:23 話(huà)題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的作文8篇【精】

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            成長(zhǎng)的作文8篇【精】

            成長(zhǎng)的作文 篇1

              轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月了,兩個(gè)月里,有努力,有痛苦,有失望,有欣喜。下面就讓我來(lái)分享我的幾則學(xué)習(xí)的小故事吧。

              開(kāi)學(xué)的那幾天,我明顯地感受到:壓力變大了。以前小學(xué)的生活,讓我舒服慣了,現(xiàn)在升入了初中我便立刻有了一種危機(jī)感。以前我放學(xué)回家總要休息一會(huì)兒才去寫(xiě)作業(yè),可是現(xiàn)在我不敢這么做了,回家就爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)作業(yè),中途不休息都要寫(xiě)到九點(diǎn)多,還必須復(fù)習(xí),否則某一天不復(fù)習(xí)就會(huì)被同樣努力的同學(xué)落在身后。

              不久,我便適應(yīng)了新環(huán)境,上課不走神了,晚上回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)立刻把書(shū)包裝好,然后復(fù)習(xí)。有一天晚上,作業(yè)特別的多,以至于光寫(xiě)作業(yè)就到了十點(diǎn)半。那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)很累很困了,當(dāng)時(shí)的我心里只有一個(gè)想法:去睡覺(jué)。可是我轉(zhuǎn)念一想,如果我不復(fù)習(xí),這一天的努力便都?xì)w零了。于是我咬了咬牙,去洗了把臉,回來(lái)繼續(xù)復(fù)習(xí)。要知道,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)困得上下眼皮打架了呢。

              第二天,果然不出我所料,“周周爽”來(lái)了。老師一大早就抱著一疊“周爽卷”走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們都看見(jiàn)了,這下教室里可炸開(kāi)了鍋了,大家七嘴八舌、議論紛紛:有的人晚上作業(yè)寫(xiě)到十一點(diǎn),根本就沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí);有的人作業(yè)寫(xiě)完就去睡覺(jué)了;還有的人只是匆匆看了幾眼,根本沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí),我不禁在心中暗自慶幸:我昨晚認(rèn)真復(fù)習(xí)了!

              考試結(jié)束了,我對(duì)這次的考試還是蠻有信心的。果然,考試成績(jī)出來(lái)后,我一看,嘿,一個(gè)鮮紅的`六十一!雖說(shuō)是剛剛到及格線(xiàn),但比上次進(jìn)步了八分!我覺(jué)得我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

              學(xué)習(xí)是辛苦的,是需要付出汗水的,但“功夫不負(fù)有心人”,我相信這段時(shí)間里我一定學(xué)習(xí)到了很多,也成長(zhǎng)了不少!

            成長(zhǎng)的作文 篇2

              一

              雨后初晴,柔和的金色順葉脈淌下,繁花在溫暖處粲然綻放。

              你背著書(shū)包,向母親揮揮手告別,我緊緊地跟在你身后,看著陽(yáng)光溫柔地?fù)嵘夏愕哪。我似乎還能聽(tīng)到你衣服的皺褶發(fā)出的沙沙輕響,像是誰(shuí)內(nèi)心抒情的嘆息。

              你十四歲了。

              二

              我是你的影子。我時(shí)時(shí)刻刻都緊挨在你身邊。

              三歲,你被父母送去幼兒園。你僅僅抓著教室門(mén)框哭鬧著始終不肯進(jìn)去,最后在父母老師的哄勸下才不情愿地松開(kāi)了手。

              五歲,你生日。父親給你買(mǎi)了一個(gè)黃色的發(fā)夾。你為此高興了好幾天。

              七歲,你愛(ài)上了滑旱冰。剛開(kāi)始總有磕磕碰碰,你卻咬牙忍住疼痛。你明白了“堅(jiān)強(qiáng)”。

              十一歲,母親的腳扭傷,你開(kāi)始學(xué)做一些家務(wù)事。你明白了“體貼”。

              現(xiàn)在,你十四歲了。

              你十四歲的每一天,安靜美好。鬧鐘總是在6:20響起。你揉著惺忪的睡眼去上學(xué)。早晨的一切都顯得那么清新。金燦燦的陽(yáng)光成片落下。你的雙肩包在背上有節(jié)奏地輕輕拍打著,包上掛著的哆啦A夢(mèng)吊墜隨著你的步伐愉快地上下跳動(dòng)。

              清脆的上課鈴聲拉開(kāi)了一天的序幕。靜靜的聽(tīng)課,細(xì)細(xì)地寫(xiě)字。筆尖觸在紙上發(fā)出沙沙的響聲。在課余時(shí)跑到操場(chǎng)邊的樹(shù)下,愉快地看見(jiàn)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地上開(kāi)出金色的凌亂的花。

              在燈光下安靜地寫(xiě)作業(yè),將瑣碎或秘密統(tǒng)統(tǒng)交與日記本保管。夜深時(shí)熄燈睡覺(jué),在平穩(wěn)的呼吸聲中編制著一個(gè)個(gè)甜美的.夢(mèng)。

              三

              少女,少女。這是讀出來(lái)便讓人覺(jué)得唇齒生香的兩個(gè)字。是什么時(shí)候起,青春的氣息開(kāi)始將你縈繞?或許是你講黑發(fā)留長(zhǎng)束起時(shí);或是當(dāng)你開(kāi)始傾心與少女裝時(shí),抑或是砍價(jià)你買(mǎi)加鎖的精致日記本時(shí)。

              你稚嫩的面容開(kāi)始有光暈流轉(zhuǎn)。你不再是那個(gè)因一顆糖而開(kāi)懷大笑的女孩了,那個(gè)穿白色公主裙、留著清爽短發(fā)的女孩離你越來(lái)越遠(yuǎn)。你現(xiàn)在的生活一如舒適的四月天般美好。但光與影是并存的。我看見(jiàn)你因?qū)W習(xí)壓力而落發(fā),看見(jiàn)你因睡眠不足而微紅的雙眼,看見(jiàn)你失意時(shí)蜷縮在床上獨(dú)自流淚的模樣,看見(jiàn)你為一些小事和父母爭(zhēng)吵。

              我曾跟著因和父母賭氣而在傍晚跑出家門(mén)的你。你漫無(wú)目的地走在街上。路燈懶散地亮著。你一盞一盞地走過(guò)去。我低著頭,看見(jiàn)地上自己的身體變長(zhǎng)了又變短,變濃了又變淡。最終,你還是主動(dòng)回到了家。你不再向小時(shí)候那么任性。現(xiàn)在的你明白,無(wú)論何時(shí),家都是家,是唯一不變的能給你帶來(lái)獨(dú)特溫暖與安心的港灣。

              《成長(zhǎng)》

              “需要成為一個(gè)成熟且堅(jiān)韌的人。

              要變得強(qiáng)大,慢慢積蓄力量,等待著爆發(fā)的那一天,成為無(wú)堅(jiān)不摧的人。

              成年人的標(biāo)志是她發(fā)現(xiàn)在情感上不依賴(lài)別人。一個(gè)人走,一個(gè)人停,一個(gè)人哭,一個(gè)人笑。”

              那天,我看見(jiàn)你捧著一本書(shū)在燈下讀道。

            成長(zhǎng)的作文 篇3

              在20世紀(jì)30年代初期的一個(gè)早春二月,在當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭里,出生了一個(gè)男孩。這是一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭,所以,男孩一出生,他艱辛的童年就開(kāi)始了。男孩的家里有6口人,他們?nèi)覕D在一起,住在一間破舊的小屋子里,男孩的家里除了農(nóng)莊里分的一頭奶牛之外,就沒(méi)有什么別的值錢(qián)的東西了。

              男孩上學(xué)了,他學(xué)習(xí)非?炭嗾J(rèn)真,成績(jī)也非常優(yōu)異,而且,同學(xué)們也都非常喜歡和擁護(hù)他,所以,他在同學(xué)中的威信很高。但是,有些老師卻不喜歡他,并把他當(dāng)成一個(gè)壞學(xué)生,甚至有好幾次,有的老師向?qū)W校提議,希望能開(kāi)除這個(gè)男孩,因?yàn)椋@個(gè)男孩在班里總是喜歡出一些意想不到的鬼點(diǎn)子。最讓老師惱火的是,當(dāng)這個(gè)男孩或者班里的其他同學(xué)受到老師的不公正的批評(píng)后,男孩總是會(huì)勇敢地站出來(lái)說(shuō)話(huà),他那些有情有理的話(huà)語(yǔ)總是讓老師無(wú)言以對(duì),瞠目結(jié)舌,十分尷尬。

              那年學(xué)校的畢業(yè)考試結(jié)束了,男孩的各門(mén)功課的考試成績(jī)都非常優(yōu)異,幾乎門(mén)門(mén)功課都是滿(mǎn)分,因此,男孩對(duì)自己能夠圓滿(mǎn)順利的畢業(yè)充滿(mǎn)了信心。學(xué)校舉行畢業(yè)典禮的那天,會(huì)場(chǎng)上的氣氛非常熱烈和隆重。一個(gè)個(gè)學(xué)生都走到臺(tái)上,恭恭敬敬地從老師的手里拿到了自己的畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)男孩走到臺(tái)上的時(shí)候,他說(shuō)自己有話(huà)要說(shuō),希望能得到主持典禮的老師的同意。主持典禮的老師感到很新奇,他想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)男孩究竟要說(shuō)些什么,就同意了男孩要發(fā)言的請(qǐng)求,臺(tái)下的同學(xué)們也都以熱烈的掌聲歡迎他發(fā)言。于是,男孩在臺(tái)上開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,他先是對(duì)那些在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助過(guò)自己的老師致以誠(chéng)摯的感謝,臺(tái)上和臺(tái)下的人都給予了他贊許的掌聲。接著,男孩開(kāi)始評(píng)論自己的班主任老師,并尖銳地指出了班主任老師在工作中的缺點(diǎn)和失誤,他指出,班主任老師的教育方式非常不得當(dāng)。他的話(huà)語(yǔ)讓當(dāng)時(shí)在臺(tái)上端坐的那位班主任老師又氣又急,非常尷尬,也非常惱火。

              畢業(yè)典禮結(jié)束之后,男孩去拿自己的畢業(yè)證書(shū),學(xué)校卻告訴男孩,他不能得到自己的畢業(yè)證書(shū),學(xué)校只能發(fā)給他一張肄業(yè)證書(shū)。男孩對(duì)學(xué)校這樣的做法非常不服氣,他認(rèn)為,自己已經(jīng)通過(guò)優(yōu)異的考試成績(jī)證明了,自己是有資格拿到畢業(yè)證書(shū)的,學(xué)校拒絕發(fā)給他畢業(yè)證書(shū)是一種極其無(wú)理的.行為,學(xué)校這樣的行為侵犯了他的權(quán)利。于是,男孩開(kāi)始在學(xué)校以及政府主管教育的部門(mén)來(lái)回奔走,為維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利而大聲疾呼。經(jīng)過(guò)男孩的不懈努力,上級(jí)主管教育的機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)檢查班主任行為的工作委員會(huì),最終,那位被男孩評(píng)價(jià)為教育方式非常不得當(dāng)?shù)陌嘀魅卫蠋熓艿搅颂幚。男孩以自己無(wú)畏的勇敢精神而站出來(lái)大聲地說(shuō)話(huà),他最終得到了那張應(yīng)該屬于自己的畢業(yè)證書(shū)。

              這個(gè)男孩沒(méi)有因?yàn)樽约撼錾碡毨Ф床黄鹱约,他?zhàn)勝了自卑,在那些和大家的利益息息相關(guān)的利問(wèn)題上,該說(shuō)話(huà)的時(shí)候,他敢于站出來(lái)大膽地說(shuō)話(huà),勇敢地去爭(zhēng)取公平和公正。這個(gè)男孩就是俄羅斯的第一任總統(tǒng)葉利欽,他一直保持著該說(shuō)話(huà)時(shí)就要勇敢說(shuō)話(huà)的處世風(fēng)格,最終在人生的道路上擁有了引人注目的成功和輝煌。

              很多時(shí)候,人生就需要勇氣,需要一種積極的生活態(tài)度。只有具備了無(wú)畏的勇氣,才會(huì)從囿于自我的小天地里解脫出來(lái),才會(huì)更廣泛自如地與人溝通交流,才會(huì)聽(tīng)到不同的聲音,共鳴或批評(píng)。正如歌德所說(shuō):“卑怯的人嘆息、沉吟,而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛!

            成長(zhǎng)的作文 篇4

              “最近比較煩,比較煩,比較煩......”成長(zhǎng)的煩惱真可謂滔滔不絕,連綿不斷,且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

              煩惱一:肥胖

              唉!又胖四斤,望著鏡子中的我從苗條變成西瓜肚的身材,真是悲傷呀。肥胖的我在校園遭受太多的“嘲笑”,比如上體育課,因?yàn)榉逝峙懿接悬c(diǎn)慢而被叫作“蝸!,看著他們一個(gè)個(gè)像離弦的箭超越我,真是羨慕。∨懿浇Y(jié)束了,老師讓我們跳繩,輪到我了,我跳了幾下便氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗,有一個(gè)同學(xué)邊笑邊說(shuō):“哈哈,這是老爺爺在跳嗎?”同學(xué)們聽(tīng)了捧腹大笑。再說(shuō)說(shuō)在家里吧,還要忍住美食誘惑。看著最?lèi)?ài)的雞腿,聞著香噴噴的.紅燒肉,剛想動(dòng)手,媽媽嘮叨開(kāi)了,注意不要多吃哦。唉……胖的煩惱三天三夜也說(shuō)不完。

              煩惱二:成績(jī)不理想

              煩啊,煩啊,成績(jī)沒(méi)考好,就要付出慘重的代價(jià),媽媽就會(huì)長(zhǎng)篇大論,數(shù)落我在考前的態(tài)度及平時(shí)的各種表現(xiàn),理虧的我只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。孩子的心思大人不了解,我想騎自行車(chē),我想打球,我想看動(dòng)畫(huà)片……成績(jī)沒(méi)考好,就成了假期噩夢(mèng)的前奏,什么也做不了,作業(yè)作業(yè)還是得補(bǔ)作業(yè),大人為什么不給放松的時(shí)間,理由很簡(jiǎn)單——誰(shuí)讓你平時(shí)不努力,這個(gè)假期,就得好好補(bǔ),得不償失呀,都怨自己沒(méi)考好。

              煩惱三:不想長(zhǎng)大

              看著弟弟每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,被大人寵上天,我真不想長(zhǎng)大。父母總是在耳邊念叨:“當(dāng)哥哥的要給弟弟做好榜樣!钡艿苓@個(gè)小混蛋,每一次都要告狀,一告狀,我就要遭殃,爸爸媽媽還好一點(diǎn),奶奶可是不搞清楚事情的原尾,不分青紅皂白就罵我一頓,來(lái)了,來(lái)了,又在耳邊唱歌了:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要給弟弟做榜樣……”煩惱啊,不長(zhǎng)大多好啊,犯點(diǎn)小錯(cuò)也無(wú)罪。

              細(xì)細(xì)想來(lái),成長(zhǎng)過(guò)程都會(huì)有各種煩惱,沒(méi)什么大不了,樂(lè)觀一點(diǎn),成長(zhǎng)的煩惱也并非什么壞事,只要我們和它勇敢作斗爭(zhēng),相信自己,堅(jiān)持就能成功,學(xué)會(huì)在煩惱中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

            成長(zhǎng)的作文 篇5

              童年像一條五彩的河,童年像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,今天就讓我來(lái)講講我成長(zhǎng)中的事吧!

              那年,我還五歲多,是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。哎喲!好疼呀!這是怎么回事呢?事情是這樣的:這天,我的一顆牙松掉了,我搖來(lái)要去就是搖不掉,像粘在地上的口香糖,怎么也搖不下來(lái),真可惡!我跑回家,大聲叫道:爸爸!爸爸!我的牙松了!給我拔掉!家里鴉雀無(wú)聲,原來(lái)媽媽和爸爸出去了。這時(shí),我想起爸爸原來(lái)給我拔牙的經(jīng)歷,我從柜兜里拿出來(lái)一根細(xì)毛線(xiàn),準(zhǔn)備拔牙!

              我把毛線(xiàn)一頭勾在松動(dòng)的牙上,一只手使勁往外拉,另一只手拿著水杯,準(zhǔn)備牙掉了后好漱口。我緊閉雙眼,生怕把其它的牙也拔掉了,我又怕疼。我給自己打氣,終于鼓起勇氣,一、二、三、拔!哎呦!好疼呀!疼死我了!我捂住嘴巴,疼得死去活來(lái),牙給拔了出來(lái),嘴巴里牙齒上全是血。

              這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了,說(shuō)我干了件傻事,但非常勇敢,我笑了,忘記了痛苦。

              現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可是這件傻事我一直記著,每次想起來(lái)還是會(huì)忍不住笑出聲來(lái),哈哈哈哈!

              成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱

              成長(zhǎng)的`過(guò)程,像一面多棱鏡,反射著赤橙黃綠青藍(lán)紫的光芒。成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱,仿佛天空中的繁星,每一件都深深地印在我的腦海里。

              早晨,我還在睡夢(mèng)中,媽媽就推門(mén)進(jìn)來(lái),叫幾聲,可我還是賴(lài)著不起床,媽媽生氣了,大叫一聲,我只得揉揉睡眼惺忪的眼睛,無(wú)奈地一邊起床穿衣,一邊小聲嘀咕:真煩!

              來(lái)到了學(xué)校,第一節(jié)語(yǔ)文課,老師出了一道題,我大膽地高高舉起右手,老師請(qǐng)我回答,嘿,真是精彩!受到了老師的表?yè)P(yáng),我高興極了!課間十分鐘,我和同學(xué)玩得更歡了!

              放學(xué)回家了,我背著書(shū)包排著隊(duì)走出了校門(mén),貪玩的我在路上小逗了一會(huì),回到家卻被媽媽又臭罵了一頓,要求我以后要按時(shí)回家,我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,垂頭喪氣地走進(jìn)了自己的小房間開(kāi)始做作業(yè)。一會(huì)兒就做好了,媽媽說(shuō)讓她檢查檢查,我只得乖乖地把作業(yè)交給她,總算松了一口氣,準(zhǔn)確無(wú)誤。媽媽呢,好象消了氣,還表?yè)P(yáng)了我,我十分開(kāi)心,蹦著跳著出去玩了,邊蹦跳邊自言自語(yǔ)地說(shuō):煩,但是還是挺快樂(lè)的!

              成長(zhǎng)道路上的煩惱我會(huì)銘記,成長(zhǎng)路上的快樂(lè),我將會(huì)珍惜,煩惱和快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)!

              成長(zhǎng)中的積雨云

              從稚嫩到成熟,從任性變得知性,這一路走來(lái),心中藏了多少苦澀的秘密,又有多少積雨云?

              恍恍惚惚記起當(dāng)年,那一抹白色的身影,在我的身旁轉(zhuǎn)悠玩耍。它叫丸美是我小時(shí)候最好的伙伴,陪我笑陪我哭,度過(guò)我人生中最快樂(lè)的一年。

              那一年,丸美剛來(lái)到這個(gè)家的時(shí)候還很小,它是一只白白的茶杯犬,睜著大大的眼睛巡視著陌生的環(huán)境。我心中頓生喜愛(ài)之情,快步走到丸美面前,蹲下身,伸出手,剛準(zhǔn)備撫摸它那潔白的毛發(fā),它頭一轉(zhuǎn),往后退了一步,瞪大眼睛,警惕的望著我。我心知它怕生,聳聳肩,無(wú)所謂的看著它,隨后走進(jìn)廚房給它準(zhǔn)備吃的。不一會(huì)兒,角落里白色身影不見(jiàn)了,隨后,它出現(xiàn)在了廚房門(mén)口。我笑了笑,端著一小碗狗糧,蹲下身,一邊撫摸著丸美一邊笑著一邊看著它吃完。真是個(gè)吃貨!我在心里笑著說(shuō)到。

              就這樣,丸美這個(gè)小吃貨陪著我這個(gè)大吃貨,度過(guò)了四個(gè)春夏秋冬,我原本以為丸美可以一直陪著我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,可是,在那年冬天,因?yàn)槲业氖韬觯瑢⒓议T(mén)開(kāi)在那,導(dǎo)致讓丸美奪門(mén)而出,從此,再也沒(méi)有回來(lái),我不知道丸美過(guò)得好不好,我也鬧過(guò)哭過(guò),后來(lái),我漸漸明白,世上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)丸美再也不會(huì)回來(lái),我也再也見(jiàn)不到丸美。

              隨著一年又一年的過(guò)去,我也漸漸褪去幼稚,變得懂事,丸美走丟這件事,也一直藏在我的心里,我不敢再養(yǎng)任何一只寵物,因?yàn)槲抑溃覜](méi)有足夠的能力,能夠帶給它們幸福。

              如今,積雨云已經(jīng)散去,但我從來(lái)不敢忘記,彩虹之前的暴雨的兇猛。

            成長(zhǎng)的作文 篇6

              很多地方都出現(xiàn)過(guò)成長(zhǎng)這個(gè)詞語(yǔ)吧?不僅是在爸媽老師的口中,或者是考試的作文題目,電視節(jié)目中,“成長(zhǎng)”這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)在我們生活中有了一個(gè)很重要的排名。因?yàn)槲覀儠r(shí)刻都在成長(zhǎng)。

              我進(jìn)入初中已經(jīng)快一年了,今年念初一下冊(cè),學(xué)習(xí)成績(jī)一般。

              恩,我也明白不僅僅是我的身高年齡在生長(zhǎng),還有心理。

              學(xué)?偸菚(huì)發(fā)一些沒(méi)用的書(shū),不是教科書(shū),老實(shí)說(shuō)我覺(jué)得這完全是在浪費(fèi)我們的錢(qián),根本沒(méi)有必要。其中一本講的是心理成長(zhǎng)的,關(guān)于早戀、對(duì)父母、老師的態(tài)度都有一個(gè)詳細(xì)的概括,自習(xí)課無(wú)聊時(shí)便拿出來(lái)看。

              看到父母這章時(shí),我看到了一個(gè)詞語(yǔ)“代溝”。

              是的,已經(jīng)進(jìn)入青春期的我們與父母一定有代溝,例如嫌棄父母不懂潮流,知識(shí)已經(jīng)完全跟不上時(shí)代之類(lèi)的`,我心里也有這樣一個(gè)想法。

              我的情況大概是這樣,一二年級(jí)時(shí)呢媽媽是把我管的很?chē)?yán)的,后來(lái)考慮到家里的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,就出去打工,沒(méi)什么時(shí)間管我,我也不是直接的“自甘墮落”,只是沒(méi)了那么多的管束,我自然也會(huì)松懈一點(diǎn)而已,從班里第一名滑到中等,中下等。不過(guò)也不算太差,起碼我對(duì)自己呢不是沒(méi)信心,而是不想動(dòng)而已,就這樣了,媽媽少管我,五年級(jí)我就開(kāi)始玩電腦,打字速度仍然是班里第一,開(kāi)始熟悉網(wǎng)絡(luò)。

              有點(diǎn)偏題了,不過(guò)和網(wǎng)絡(luò)確實(shí)也有點(diǎn)關(guān)系,上網(wǎng)之后我和我媽就沒(méi)什么話(huà)可講了,初中之后我也難得和媽媽撒嬌,我也開(kāi)始習(xí)慣自己一個(gè)人的生活,媽媽問(wèn)我在干嘛時(shí)我也只是敷衍了事的說(shuō)一句“有事”。

              你不要覺(jué)得我太過(guò)分,因?yàn)檫@情緒確實(shí)也是自己控制不到的,對(duì)媽媽更有一種不耐煩的心態(tài)而已。

              “成長(zhǎng)”確實(shí)是有兩面性的,而我現(xiàn)在也在徘徊,我不知道該用一種怎樣的心態(tài)面對(duì)爸媽?zhuān)傆X(jué)得自己做的不對(duì),卻不想做好,我真是想不到有什么方法了。

            成長(zhǎng)的作文 篇7

              1、隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之而來(lái),以前66無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業(yè)全做對(duì)了嗎,沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子,望望蔚藍(lán)的天空,甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥(niǎo),舒暢地自由地飛翔。

              2、成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

              3、每天早晨,媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén),溫柔地?fù)崦业哪樥f(shuō)道:"寶貝兒,起床了!"然后輕手輕腳地幫我穿好衣服,穿好鞋子。"抬"著還昏昏欲睡的我去洗手間,為我擠好牙膏,打好熱水。待我刷完牙,洗好臉,吃過(guò)早飯后,媽媽還要護(hù)送我上學(xué)……小學(xué)五年天天如此!

              4、"你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!"從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話(huà)語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

              5、星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間,又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門(mén)第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),連休息一會(huì)也得不到許可。唉!我好煩!

              6、我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

              7、我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的`努力也不同,所以收獲的"果實(shí)"也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:"盡力而為!"了。

              8、自從到中學(xué)以后,學(xué)習(xí)科目增多了,課程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九點(diǎn)多才能睡覺(jué),每天都?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái),我感覺(jué)我好累!

              9、人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為哥哥,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

              10、在我成長(zhǎng)的過(guò)程中煩惱特別的多。隨便揀一些來(lái)說(shuō)吧,在我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí),對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)雖然覺(jué)得很好,可是那時(shí)真的非常非常煩。

              11、成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

            成長(zhǎng)的作文 篇8

              童年的笑藏著彩虹,秋千和玩偶占滿(mǎn)心中,越過(guò)田野快快奔向天空,就像風(fēng)活的那么自由。長(zhǎng)大以后我們才懂,生命的苦樂(lè)還有更多,睜開(kāi)雙眼漸漸看清世界,發(fā)現(xiàn)我早已擁有太多。在歲月的記錄下,我從不懂事的娃娃>長(zhǎng)大了,在人生中,教育風(fēng)的吹拂下,我經(jīng)歷了許許多多的往事,似乎每一件事情都印證了我的成長(zhǎng),成長(zhǎng)>記事中,有我最開(kāi)心的,有我最難忘的,還有我最刻骨銘心的。

              小時(shí)侯,我是個(gè)非常頑皮的孩子,常做一些讓人非常煩惱的事,有時(shí)讓人哭笑不得?墒,有件事,我卻作出正確的選擇。

              天,陰沉沉的,沒(méi)有陽(yáng)光,好象是太陽(yáng)為我的遭遇而煩惱;風(fēng),無(wú)情的刮著,我的頭發(fā)在飄揚(yáng),似乎是蟲(chóng)兒在為我的煩惱鳴不平我的眼前,那鮮紅的80分,在張狂的嘲笑,我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到媽媽的斥責(zé),仿佛看到爸爸將要甩下的手掌。我的思緒亂糟糟的,兩種截然不同的聲音在我的耳邊回響“要”,“不要”,“要”,“不要”我走在昏暗的大街上

              思忖著該不該把我那張寫(xiě)滿(mǎn)羞恥的考卷交給我的父母,想起媽媽絕望的眼神,想起爸爸生氣的目光,我害怕極了。我蹲在街頭,不敢回家,不敢面對(duì)望女成鳳的`父母,要知道父母對(duì)我的期望有多高。我的腳似有千斤重,似乎走了十萬(wàn)八千里才到家,我放下書(shū)包,藏起考卷,拿起作業(yè)起來(lái)寫(xiě),裝做什么都沒(méi)發(fā)生,父母也沒(méi)察覺(jué)。吃飯時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō),有個(gè)學(xué)生考的很差,父母問(wèn)起,騙父母沒(méi)有,要知道父母對(duì)他的期望有多高。我聽(tīng)到這兒,眼淚忍不住朵眶而出。媽媽關(guān)心的說(shuō):“怎么了!蔽覜](méi)回答,

              回到房間里,拿起那張考卷,想了久很久。是啊,不該騙父母,那樣只會(huì)讓他們更加失望,讓父母知道后,反而會(huì)如釋重負(fù),父母還會(huì)指導(dǎo)我告訴我哪兒錯(cuò)了想到這,我懷著忐忑不安的心情,把考卷拿給了媽媽。情況并沒(méi)有我想的那樣糟糕,爸爸媽媽和顏悅色的說(shuō):“考的不怎么好,下次要注意點(diǎn),不要粗心大意!蔽宜闪艘豢跉猓那榛砣婚_(kāi)朗。

              面對(duì)人生的一次次選擇,我們應(yīng)始終保持一種純潔高尚的心靈、一種熾熱>溫暖的心靈、一種堅(jiān)毅不屈的心靈,我們要誠(chéng)實(shí),勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,做出正確的選擇。

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