四年級日記集合(3篇)
忙碌而又充實的一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的四年級日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
4月16日 星期四 天氣小雨
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學了。
一回到家，我就馬不停蹄地從書包里拿出《指導叢書》。我做著做著很快就做完了。
我開始檢查了，當我檢查到第三題的第3小題時候，我就感覺有點不對勁。我反復驗算了幾遍27×34=9180就是等于9180嘛!這時，我想起了林老師告訴我們的一種計算方法，270×34先別看零，把27×34的得數(shù)寫出來，再在得數(shù)的后面添上一個零，這個數(shù)就是這道題的得數(shù)了。
4月17日 星期五 天氣 陰有小雨
今天，我在書上看了一首中國民謠，是這樣寫的“一隊獵手一隊狗，二隊并著一隊走，數(shù)頭一共三百六，數(shù)腳一共八百九�！笨赐旰�，我想算算到底有多少獵手，多少狗。我算來算去，就是算不出來。這時，哥哥來了，他給我講解，好一會，我才弄清楚這樣解題：題目告訴我們，獵手和狗一共360個頭。假設(shè)我們把這360個頭都當成狗頭來算，每條狗有四只腳，那么就應該有1440只腳(4×360=1440)，但是題目只告訴我們是890只腳，這樣我多算了550只腳(1440-890=550)，為什么呢?因為獵手只有兩只腳，而我把他當成4只腳來算。如果用兩只腳(獵手)來換四只腳(狗)就要減少兩只腳，那么550只腳里包含多少個兩只腳，也就是我們把多少個獵手的兩只腳當作4只腳來算。
解題：獵手：(4×360-890)÷(4-2)=275(人)
狗：360-275=85(只)
所以獵手有275人，狗有85只。
4月18日 星期一 天氣晴
今天我去做《自主練習》的筆算乘法第二課時，做到最后一道題“練習拓展”。題目是這樣的：小馬虎把一道題目的13看成了31結(jié)果算出的答案比原來的得數(shù)多了450。我思考了一會，百思不得奇解，過了一會我終于想出來，我先算31-13=18、450×18=8100，然后我把8100-450=7650。第二天《自主練習》發(fā)下來了。我一看最后一道題做錯了。經(jīng)過老師的解答，原來是這樣的31-13=18、450÷18=25、25×13=325。我以后一定要認真審題，要不又會做錯了。
4月19日 星期三 天氣陰
今天是數(shù)學單元考的的.第二單元——角的測量。
我每道題目都很細心的做，直到做到“畫三厘米的線段，再延長成直線”。這道題目使我感到了迷惑，我怎么也想不出來，就在這時，林老師說：“不會做的題目先跳過去，先做別的題目，要不你就要損失更大的分數(shù)了哦”。聽了林老師的話，我馬上去做其他題目，就在我做最后一道題時，鈴聲響了，要交卷子了 ，但那道題還沒有做，立馬趕著做了，也把這張卷子簡單檢查了下，沒有錯誤，就交給了組長。突然覺得那道題有問題，就跟組長說：“給我一下�！彼犃�，嚴肅的說：“交了就不能還了!”聽了組長的話，心理很后悔當初沒有仔細檢查，我以后一定要吸取教訓。
四年級日記 篇2
放假了，我感覺我是快樂的。
因為前幾天，我哥哥開車帶我去了方城玩，昨天我小姨又帶我去衛(wèi)崗玩，并且，我還去了圖書館看書，去了超市買了我最愛吃的巧克力，而且還去了游樂園玩呢……雖然我是開心的，但是我還是希望早點開學，因為這樣，我就可以見到我的.好朋友了。(王琳琳)
四年級日記 篇3
今天早上，我早早地起床，聽見老媽說：今天要去做一件有意義的事情，就是跟程安、王鑫豪、周欣燦、陳志剛、虞琳凱、盛俊淇一起去公園撿垃圾。我高興極了，就立刻跑去拿東西，我拿了一瓶芒果汁，兩瓶純牛奶，一個蘋果和一個藍球裝進背囊里，除了這些外還有一個帳篷。
跟程安會合的時候，程安和其他同學已經(jīng)在公園的.另一邊撿著垃圾了。程安媽媽和周欣燦媽媽給我們每人一只垃圾袋和一把鑷子。說：“你們分頭行動，撿完垃圾到帳篷處集合。”我們一個個像瘋狂的小雞一樣開始四處搜尋著垃圾。我和王鑫豪在一邊撿垃圾，你追我趕。不停地搶著把撿來的垃圾放進袋子里。過了一會兒，公園里的垃圾基本被我們撿完。垃圾也裝得滿滿的。
周圍的人們看見我們在撿垃圾。他們也不好意思亂扔垃圾。我們用無聲的行動告訴別人要保護環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。
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