實(shí)用的三年級(jí)日記精選(9篇)

　　一天即將完結(jié)，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)日記 篇1

　　今天，我母親不在家，我和姐姐一起在家打掃衛(wèi)生。

　　我們從大廳開(kāi)始，鋼琴被我們擦得一塵不染。沙發(fā)上面的東西都像施了魔法一樣回去了，被我們整理得好整齊。

　　我們又澆了花，有玉樹(shù)、蘆薈，亮晶晶得真好看��！看著植物快樂(lè)地“喝著水”，我和姐姐都笑了。

　　我們還拖了地，我拖了我母親的.房間，姐姐拖了我的房間，我們每一個(gè)角落都仔細(xì)得拖了一遍，地板上的每一粒灰塵都不放過(guò)。我們還擦了床頭柜，書房里的書桌。我們瞬間把家變得一塵不染，煥然一新。

　　我和姐姐今天做了許多家務(wù)，爺爺姥姥都夸我們變懂事了，做家務(wù)真快樂(lè)！

三年級(jí)日記 篇2

　　今年國(guó)慶，大家像以往一樣，回老家的回老家，旅游的旅游，我和大家差不多，但我是回老家過(guò)這個(gè)國(guó)慶節(jié)的。10月1日，我來(lái)到了婆婆家，舅舅拿出漁竿說(shuō)：“我們?nèi)メ烎~好嗎？”我回答道：“好！”

　　說(shuō)家我們倆就動(dòng)身去準(zhǔn)備了，我們來(lái)到房子后，在磚頭底下好不容易找來(lái)幾只紅蚯蚓，然后又到倉(cāng)庫(kù)里拿了些小麥就去河邊釣魚了。一路上片片金黃的.麥田，像在向我們招手。我們撥開(kāi)蘆葦，清晨的露珠就像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃在我的腳上，手上，頭發(fā)上跳來(lái)跳去。

　　我們走到湖邊，只見(jiàn)水波一起一伏，透過(guò)陽(yáng)光的照射把湖面映襯得波光粼粼，我和舅舅抓起一把小麥撒進(jìn)湖里，再用魚鉤的鉤子串上蚯蚓；偽裝好后，我和舅舅把魚鉤拋入湖內(nèi)，靜靜地等著，我心想：魚兒快上鉤，魚兒快上鉤。

　　可是我等了好多時(shí)間魚兒還不上鉤，漸漸地我不耐煩起來(lái)，舅舅見(jiàn)了便說(shuō)：“釣魚不能心急，要心平氣和，凝神靜氣�！蔽蚁肓讼牒笥制届o下來(lái)，可是我們從清晨等到中午，一條魚出沒(méi)釣著，眼看快要吃中午飯了，我們只能收竿回家了。

　　今天我雖然沒(méi)有釣到魚，但我鍛煉了耐心，這不是一節(jié)很好的野外互動(dòng)課嗎？

三年級(jí)日記 篇3

　　×月×日星期×天氣×

　　今天，是周四，我盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。

　　同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了大操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始開(kāi)幕式。一個(gè)個(gè)班級(jí)無(wú)限的`精神走向講臺(tái)，他們那一步步走路的腳聽(tīng)給了他們班級(jí)的氣事。喊出他們班級(jí)的口號(hào)。開(kāi)幕式完了只后。

　　主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，要所有的運(yùn)動(dòng)員到比賽場(chǎng)集合，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們信心抱滿的大步走過(guò)去，進(jìn)行了自己賽前準(zhǔn)備。

　　一個(gè)個(gè)項(xiàng)目給了同學(xué)們鍛煉身體，開(kāi)始100米跑，裁判員一聲令下， 呼 的一聲，他們像火箭一般沖刺終點(diǎn)，400米也開(kāi)始跑了，是要跑一圈了，他們像飛馬一樣奔跑了。慢慢了，800米，1500米，跳高，跳遠(yuǎn)

　　慢慢的項(xiàng)目全部都比賽完了，也有了勝負(fù)。

　　比賽注定了勝負(fù)，但是你只要不怕累、努力拼搏的精神，才能夠獲得成功的喜悅。

三年級(jí)日記 篇4

　　今天晚上，當(dāng)我翻開(kāi)日記本準(zhǔn)備查看上一次寫日記的分?jǐn)?shù)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我上次寫的《上劍橋英語(yǔ)》這篇日記里有一個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該讀“宣師”的，而我卻在上面寫的`是“宣絲”這是為什么呢？

　　其實(shí)，“宣絲”這個(gè)詞語(yǔ)我是聽(tīng)媽媽說(shuō)的。因?yàn)槲覌寢尯懿涣?xí)慣說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話，因此，也經(jīng)常犯過(guò)類似的錯(cuò)誤，把“宣師”讀成“絲”。

　　這也怪我，那么不認(rèn)真，應(yīng)該要仔細(xì)地問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽到底應(yīng)該讀“師”還是讀“絲”呀！師又是什么“師”呢！我后悔地想，可是世界上是沒(méi)有賣后悔藥的。

　　這件事例在我們的學(xué)校里也發(fā)生過(guò)的。有一次，我和隔壁四（3）班的同學(xué)玩，她打了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎給我猜，謎底是鯊魚，而她說(shuō)的是“撒魚”我當(dāng)時(shí)很述惑不解，問(wèn)到：“撒魚是什么東西？”朋友聽(tīng)了快樂(lè)說(shuō)：“不會(huì)吧！你忘了呀！“撒魚”就是這個(gè)東西�！罢f(shuō)完說(shuō)把謎底亮給我看。哦！原不如此，她把“鯊魚”讀成“撒魚”了，怪不得我的不懂呢！

　　從以上發(fā)生的事例中，我也懂了現(xiàn)在是個(gè)文明時(shí)代，我們不應(yīng)該用各種各樣方言來(lái)與人交流，現(xiàn)在我們所要做的是要說(shuō)普通話，寫規(guī)犯字，這是最重要的。

三年級(jí)日記 篇5

　　在家里，提醒大家進(jìn)行垃圾分類，把礦泉水瓶，易拉罐，廢紙等裝在一起拿去賣，資源再利用了，又賺了錢，把廢電池，墨盒等放到不可回收的垃圾桶里。在學(xué)校，就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾，放在不同的兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是可回收，一個(gè)是不可回收。和同學(xué)學(xué)習(xí)，討論垃圾分類的.的方法。在郊外，我們要用兩個(gè)袋子進(jìn)行垃圾分類，把看到的垃圾撿起來(lái)，進(jìn)行分類，這樣才是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這樣就可以輕輕松松的進(jìn)行分類了。

　　人人都進(jìn)行垃圾分類，地球就變得美麗了。我們就會(huì)看到茂密的樹(shù)林，清澈見(jiàn)底的湖水，蔚藍(lán)的天空和藍(lán)藍(lán)的大海，人人都露出甜甜的笑臉。

三年級(jí)日記 篇6

　　我很喜歡給媽媽幫忙，可常常幫成了“倒忙�！�

　　周末的早上，我的小鬧鐘響了，媽媽叫我“快點(diǎn)起床，都睡到8點(diǎn)半了。待會(huì)吃完早餐后，就趕緊寫作業(yè)。”我問(wèn)媽媽：“早上吃什么呀？”媽媽說(shuō)：“煎雞蛋怎么樣？”我高興的說(shuō)：“好��！”我心想：“今天我來(lái)煎雞蛋吧，給媽媽一個(gè)驚喜！”趁媽媽還在衛(wèi)生間洗漱，我趕快走進(jìn)廚房，從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，打開(kāi)煤氣灶，在平底鍋上先到了一點(diǎn)油，等油燒熱后，先打進(jìn)去一個(gè)雞蛋，拿著鏟子，把雞蛋黃包起來(lái)，接著再打另外一個(gè)雞蛋，可是我一不小心閃了一下，一般蛋液都給灑到外面了。我趕快喊媽媽，媽媽到廚房一看，拿抹布把撒出去的雞蛋擦掉，然后把鍋里的雞蛋翻了兩翻，再關(guān)上火，這樣香噴噴的`煎雞蛋就出鍋了。可惜一個(gè)多一個(gè)少。

　　媽媽給我上了一節(jié)安全課，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“愛(ài)給媽媽幫忙是好事，不過(guò)要注意方法和安全，要不然可就是給媽媽幫倒忙了。”

三年級(jí)日記 篇7

　　盼星星、盼月亮，終于盼到了一年一度的元宵節(jié)。早上一起床我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是元宵節(jié)，下午記得給我買炮�！眿寢屨f(shuō)：“好的！”于是，早上我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，到了班上就聽(tīng)到張老師說(shuō)：“今天是元宵節(jié)，下午咱們有個(gè)猜謎活動(dòng)，誰(shuí)猜對(duì)了還有獎(jiǎng)品呢！”只聽(tīng)下面同學(xué)有的.說(shuō)：“下午快來(lái)到，下午快來(lái)到�。　边�有的說(shuō)：“活動(dòng)還有獎(jiǎng)品呢！”……同學(xué)們都很期待下午的活動(dòng)。

　　終于到下午了，猜字活動(dòng)以何宇軒一個(gè)精彩的故事拉開(kāi)了序幕，好多次我都踴躍舉手，可惜每次猜對(duì)的人都不是我，不過(guò)重在參與嗎，我還是挺開(kāi)心的！

　　下午回家后媽媽已經(jīng)把各式各樣的花炮買好了，我歡呼雀躍的看著這些炮想到晚上終于可以放炮了！

　　這就是我豐富多彩的元宵節(jié)！

三年級(jí)日記 篇8

　　我聽(tīng)說(shuō)螞蟻能夠把比自己身體大幾十倍的東西拉動(dòng)，我感覺(jué)不可思議，所有我就來(lái)觀察螞蟻。仔細(xì)觀察它才知道螞蟻是多么的小，怪不得聽(tīng)人說(shuō)：“圖口口水就能夠把螞蟻淹死。”可見(jiàn)螞蟻有多么小了。

　　我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞比較小，周圍有一些細(xì)小的沙子，成群的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著。聽(tīng)說(shuō)螞蟻比較喜歡甜的東西，于是我就放一顆糖在它們洞口不遠(yuǎn)的地方。不一會(huì)兒一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，在糖的旁邊聞了聞就轉(zhuǎn)身回到了它們的洞邊，它用它頭上的觸角碰了碰其它螞蟻的觸角，那只螞蟻就回到了洞里。不一會(huì)兒就來(lái)了很多的螞蟻，黑壓壓的一片。哦…原來(lái)那只螞蟻是在搬救兵呢。我對(duì)螞蟻的`聰明不由的佩服起來(lái)。過(guò)了半小時(shí)再看那顆糖完全被黑壓壓的螞蟻包住了。有兩只稍大點(diǎn)的螞蟻在旁邊像在指揮它們。螞蟻們齊心協(xié)力把這塊糖搬到了它們的洞口邊。到了洞口發(fā)現(xiàn)糖太大了，它們就把糖咬成了一小塊一小塊的搬，不一會(huì)兒糖就被它們?nèi)�搬到了洞里了�?/p>

　　我從網(wǎng)上知道螞蟻分為雄蟻，雌蟻和工蟻，它們形成一個(gè)群落居住在一個(gè)巢穴中，好像蜜蜂一樣分工明確。工蟻吃甜食品，如糖，蜂蜜，奶等。螞蟻對(duì)人類危害很大。有著樣一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“千里大堤，毀于蟻穴�！�

三年級(jí)日記 篇9

　　今天，我去了老家十塘玩，由于我從小就生活在城市里，沒(méi)見(jiàn)過(guò)那些奇花異草，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)過(guò)多的小蟲，連毛毛蟲也很少見(jiàn)。

　　吃過(guò)午飯，我和哥哥一起到紅薯地去拔紅薯。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)外婆種的南瓜地里有一個(gè)大南瓜，頓時(shí)我起了好奇心，想摘一個(gè)來(lái)玩玩。當(dāng)我正要?jiǎng)邮终獣r(shí)，突然看見(jiàn)南瓜旁邊有一只超大的綠色蜈蚣。它胖胖的`綠身子，樣子像蠶寶寶，但個(gè)頭比它大一兩倍，我嚇呆了，差點(diǎn)暈過(guò)去。聽(tīng)哥哥說(shuō)，這是毛毛蟲，長(zhǎng)大后可以變成漂亮的蝴蝶�？赊r(nóng)民伯伯說(shuō)：“這是胖婷桿，會(huì)把樹(shù)葉吃個(gè)精光�！�

　　我真不知該相信誰(shuí)？小朋友，你知道嗎？知道的話請(qǐng)撥打133*****。后來(lái)我親眼目睹了它吃樹(shù)葉的過(guò)程，相信了農(nóng)民伯伯的話，知道它是害蟲，于是，我們毫不留情地把它打死了。

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