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            成長作文

            時間:2023-10-19 11:56:36 話題作文 我要投稿

            成長作文(集錦6篇)

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長作文6篇,希望對大家有所幫助。

            成長作文(集錦6篇)

            成長作文 篇1

              在我們的生活中,規(guī)范文明,無處不在。規(guī)范已經(jīng)成了生活中的家常話題,但是在生活中,卻經(jīng)常有不遵守校規(guī)校紀的人存在。無論是在社會中,還是在學(xué)校里,只要人人遵守規(guī)章制度,校園不是將變得更美好么?

              比如說,學(xué)校的行為規(guī)范中有一條:“集合快、靜、齊、服從指揮!眲e看這短短幾個字,看上去并不難,但是據(jù)我觀察,許多班級都沒有做好這一點。就拿我們班來說吧,每當演練的時候,教室里走出來的人一個個都懶懶散散的',出來便像趕集一樣,哈哈大笑的,捂著嘴悄聲說話的……什么樣的都有,真是形態(tài)各異啊。這時,就能看見班主任的臉上,劃過一絲難以察覺的“氣不打一處來”的表情。無論班主任怎么警告,男生們還是照干,也不知道是故意的,還是忘了。于是這項規(guī)定就變成了:“集合不快、不靜、不齊、不服從指揮。”

              其實這種現(xiàn)象是很普遍的,那怎么樣才能預(yù)防這種情況的發(fā)生呢?我認為,其實可以從青少年的叛逆心理入手,青少年應(yīng)該多參加一些戶外活動,放松身心。多與老師溝通和交流。而老師呢,應(yīng)該了解學(xué)生的心理,還要博得學(xué)生的信任。有一個故事是這樣的:從前有一個商鞅,一天,他放了一根3丈高的木頭在城門前。下令道:“誰能把這根木頭搬到北門去,就獎賞10金。”開始時,沒有人相信,于是,商鞅把錢數(shù)加到了50金。人們紛紛議論開,但還是無人去搬?墒怯幸粋人偏偏不信邪,去搬了那塊木頭,最后商鞅如數(shù)給了那個人50金。這個故事中,商鞅就好比是老師,群眾就好比是學(xué)生,而那個去搬木頭的人,就好比是班級建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者。老師得到了學(xué)生的信任,同學(xué)們才能服從老師的指揮,而在這之間,班級建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者——班干部。起到了一個至關(guān)重要的作用,他能夠協(xié)助老師共同規(guī)范同學(xué)。同學(xué)們服從了老師的指揮,難道還怕同學(xué)們違反校規(guī)校紀么?

              最后,送給大家一句話:“只要人人都能遵守校規(guī)校紀,那么班級將會變得更加和諧!”

            成長作文 篇2

              成長的道路永遠不可能是一帆風順,一馬平川的。他總是充滿了荊棘,布滿了坎坷。走在這條路上,會有成功的喜悅,也會有失敗的痛苦。但是,要想通向成功,就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。

              那是一年級的時候,我們正在上課,突然主任進來了。嘴上還說著:“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆,跟我走,快一點。”主任一口氣叫了五六個名字。此時整個教室格外的.安靜,同學(xué)們都伸長脖子看著主任。我的心砰砰亂跳,既希望叫道我,又害怕叫道我。因為我知道,被叫到名字的是去參加競賽了。我想?yún)⒓痈傎,因為我真的算得上“好學(xué)生”,答卷對我來說不成問題。可我又怕去競賽,因為后面有朗讀比賽,我天生膽小,不敢在眾人面前說話。這時主任叫了:“王雨涵”。完了,

              拿好東西走吧。

              我們來到四樓的教室,主任左手拿著卷子,右手在不停的發(fā),還提醒我們:“先做第一題,再寫話。”我拿起鉛筆,信心滿滿的去做這張卷子,果然一切順利,滿分!

              接下來,可就不那么順利了。朗讀,第二個就是我,我有點底氣不足,心里直打鼓,但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自己,我把聲音放大,可腿還是有點抖,聲音也有點顫。讀完了,我迫不急待的想知道自己的分數(shù),主任說:“讀得不錯,就是有點緊張,九十九分吧!”我高興的差點跳起來。

              中午走在回家的路上,我的腳步是蹦蹦跳跳的,感到天是那么的藍,樹是那么的綠,鳥叫聲是那么的悅耳,因為從此我再也不怕朗讀了。

            成長作文 篇3

              我在幼兒園時的好朋友要和她媽媽去美國了,今晚她打電話和我告別。我很舍不得她走,可又不好意思說。就要?剂,沒有和她見面道別,希望她不要介意。

              祝愿她一路順風,也祝愿她在美國的`生活開心快樂!我會常常想她的!一年后她就回來了,到時我們就又能在一起了!

            成長作文 篇4

              這個下午,除了這個插曲,其他還算OK。

              放學(xué)之后,彭寒息抱著足球就往外跑,市級中學(xué)組的足球賽初賽馬上就要開始了,校隊最后一起在加緊訓(xùn)練,她更是積極得不得了。說來也怪,她小時候?qū)\動項目半點興趣也沒有,要不是因為成績好,她那個又宅又懶的性格肯定會被全家批判,可四五年級時候的一場球賽,有臨時替補隊員沒去,她因為個高短發(fā)像個男生就被抓壯丁抓上了場,從那之后,就對足球迷得不行,成績也開始下滑,到了初三這一年,幾乎家里對她考上高中已經(jīng)不再抱希望,可她對于足球的熱情卻越發(fā)高漲起來。

              今天她這一練習(xí)又是兩個多小時,校園早已從歡鬧轉(zhuǎn)向靜謐,她仰頭灌了半瓶礦泉水,走回教室叫在自習(xí)的彭梅見一起回家。彭梅見總是冷著一張臉,嫌棄地看她汗涔涔的樣子。

              “姐,今天你幫我的時候樣子好英勇。 焙⒙飞下氏日f話。

              梅見說話的時候還是一副冷清的表情:“廢話,我妹妹除了我,別人都不能欺負,沒說話就是沒說話,憑什么給你安罪名。當然,你睡覺也是不對的。”她停了一下,繼續(xù)說:“重點是,以前的班主任還知道夸我長得好看,可這個嚴老師就知道說我學(xué)習(xí)好,天天沒完沒了的`,我就沒有別的優(yōu)點嗎?”

              寒息認真的點了點頭:“真沒有。”

              “你再說一遍!”她斂眉看這個不知什么時候就比她高出了大半頭的妹妹,雙眸中并不見半點怒氣。

              “姐,那紙條上到底是什么?怎么老嚴看了瞬間就沒脾氣了?”

              “我模仿老爸的字寫了個條,說你咽喉剛做完手術(shù)不能說話,請他多照應(yīng)。這兩天你消停點,別讓老嚴看出來,我穿幫了你也不好過!

              寒息嘿嘿笑,道了一聲:“喳!

            成長作文 篇5

              大千世界,花開花落,潮起潮平。是不可違背的道理,人生路上,波瀾曲折,苦辣酸甜更是不可缺的經(jīng)歷經(jīng)歷過磨難,或許你才能體會到生命的快樂,從兒激勵著你奮發(fā)圖強。在我的人生道路上,就有許許多多的磨難,然而我不畏懼,越是有磨難就更加促進我提高,激勵我。

              還記得那次老師給我們出的題讓我們做,我們想了一會兒。老師說:“誰會做這道題?舉個手。”我便心想:才過了一小會兒,誰會做啊。那時,我很得意,想著肯定沒有多少人舉手。但當老師說誰會做舉手時,班里轟的一下一個個手都舉的高高的,只剩個別的一些學(xué)生手依然沒有動,我當時便驚呆了。瞪大眼睛愣了半天。想著,今天這班里怎么回事啊,怎么一個個都這么聰明,才過了一小會兒題就想出來了。老師看見我們提個沒有舉手,便對我們幾個說讓我們幾個利用課余時間去問問別人,說完又批評了我們幾句便又給我們班講起了題。不知過了多久,下課鈴響了。老師走出了教室,有些同學(xué)也陸續(xù)地跑出了教室。剩在教室的同學(xué),有的在學(xué)習(xí),有的在說話、有的在看課外書等等。而我卻好像把他們完全當空氣一樣,繼續(xù)看著那道我不會的題。想了半天我還是一點頭緒都沒有。我便去找會這道題的人。我走到了小芳的'身邊,小芳敢見我手里拿著那道題。便知道我要干什么。對我說:“既然老師上課講的你沒聽懂,那我換一種簡單的思維方式給你講。”我便高興的答應(yīng)了,認真的聽小芳講了起來。小芳講了一遍后,問我聽懂沒有。我有了一點頭緒。小芳便說:“沒事,再給你講一遍!毙》家徊揭徊降慕涛,給我講。后來終于把我給講會了。小芳又說:“等我給你再出幾道,你今天晚上拿回家做做試試!蔽艺f:“好,謝謝你為我講題。”她說:“沒事,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助”。

              晚上,回到家。我便拿出題開始做,天慢慢的越來越黑,冷霧籠罩著大地,窗上蒙著一層細細密密的水珠,忽而滑下,留下一道彎彎曲曲的水痕。讓我做題更認真了。

              自從那次磨難以后,不但沒有打倒我,反而更加激勵著我前進。每次遇到那道題時,我便十分的有信心能完成。所以,當我們遇到磨難時,一定不要退縮要堅持與磨難,奮斗到底。一定能成功!

            成長作文 篇6

              我為了觀察豆豆是怎樣成長的,就讓媽媽給我買了半斤綠豆回了家。我拿了50顆綠豆,把它們放在了我的小盆里面,接了一點水,奶奶對我說:“要每天沖洗3——4次!

              第一天,我早上起來之后把豆寶寶沖了一遍,把它放在陽臺上,吃了早飯,我就去學(xué)校上課了。中午放學(xué)了我以每秒5米的速度飛奔回家,我剛到家,爸爸就問我學(xué)習(xí)怎么樣,我隨口說了一個嗯,便向陽臺跑去,我把豆豆又沖洗了一遍。我仔細一看,豆豆開始膨一脹了,它已經(jīng)有我指甲蓋那么大了,我看綠豆像一個嬰兒一樣躺在巨大的搖籃里,我很奇怪豆豆為什么會變大,便找到爸爸問:“爸爸,為什么豆會變大呢?”爸爸笑著說:“那是因為綠豆在水里泡著,吸收了水份,所以才會變大!蔽衣牶蠡腥淮笪。

              第二天一早,我就起床了,心想:“今天是星期六,我好好的觀察觀察!蔽业剿枨坝钟辛诵掳l(fā)現(xiàn),一部分綠豆的皮皺了起來,有的中間出現(xiàn)了裂紋,還有兩顆綠豆的皮已經(jīng)掉了下來。

              第三天,我吃過飯后,又去看綠豆,所有綠豆的皮都掉了,有兩顆豆子中間已經(jīng)凹進去了一點,有的豆子已經(jīng)成了兩半。

              又過了一天,當我再看綠豆時,所有綠豆的皮都掉了,都冒出了嫩芽,那些小芽就像一個個小孩子一樣可愛。一開始,很害怕,又膽小,生怕有壞人,探出小腦袋,左看看,右瞧瞧,確定都是自己的'同胞后,膽才大了一點,伸出了半個身一子,后來全出來了。

              是淺綠的,很可愛,但它覺的不夠高吧,拼了命要長高,長大了,又成了“老人”,長出了白白的“胡子”,可好玩了。

              泡豆子,看豆寶寶成長,可真是太好玩了。

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