[熱]五年級日記7篇

　　一天將要結束了，相信大家都有不少體會吧，這也意味著，又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的五年級日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級日記 篇1

　　8月14日 星期天 天氣：晴

　　“表姐要去美國留學了�！毕�息像長了翅膀似的傳遍了親朋好友的耳朵。親朋好友來表姐家送禮的、道賀的特別多。送來的禮物表姐樣樣稱心，表姐也覺得道賀的信字字懇切，句句在理。

　　離表姐去美國的日子還剩三天了，我送表姐什么呢？書？不行。糖？不行。那么送本子？嗯，表哥已經(jīng)送了。我一定要送表姐一件特殊的禮物。

　　這個暑假里，我早晨想，晚上想，吃飯也想，連做夢都想。終于在離表姐去美國還剩兩天的時間里想出了該送表姐一樣什么禮物了：我要親手為表姐繡一張中國地形圖，地形圖上方繡一個圓圓的月亮；再送一包家鄉(xiāng)的泥土，讓表姐記住月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親。讓表姐每一天看到祖國的地形圖，就像回到了祖國的懷抱；每一天聞到故鄉(xiāng)泥土的氣息，就像踏在故鄉(xiāng)的土地上。

　　這天晚上，我從家門前的花壇里挖了一些泥土放進自己做的繡花包內(nèi)，又拿出針、線和一塊淡黃色的布，開始繡中國地形圖和金黃色的圓月。夜已深了，屋子里屋子外都靜得出奇，媽媽已經(jīng)睡著了，可是我一絲倦意也沒有。到了半夜十二點多，我終于繡完了這像大公雞似的中國地形圖。接著，我拿出一支紅筆，在首都北京的地方，畫了一個紅紅的五角星。我是想讓表姐知道，到美國后，一定要多看看中國的首都北京，多看看祖國母親，不忘自己是炎黃子孫，是龍的傳人。

　　第二天很快就到了，天蒙蒙亮，我和媽媽乘快車去杭州機場為表姐送行。過了一會兒，我們終于到了杭州機場。我三步并作兩步地向候機廳走去。這時來送行的親朋好友早在候機廳了。表姐和大伙兒見我們來了，忙迎上來。“表姐，今天我要送你一件特殊的禮物�！薄笆裁炊Y物？那么神秘兮兮的'，快拿出來呀�！薄澳菽�，快拿出來吧�！蓖夤�也等不及了。我掏出一包泥土和一張用絲線繡成的一張中國地形圖：“表姐，這是我花了一夜繡的中國地形圖，這是從我家門前挖來的泥土，這就是我送你的禮物�！北斫阆仁且汇�，接著好像明白了我送這兩件禮物給她的意思，眼噙著淚水，用顫抖的雙手接過禮物，點頭說：“這是我收到過的最珍貴的一份禮物，表妹，我會好好珍惜的。”

　　表姐剛說完，廣播響了起來：“請各位去美國的旅客做好準備，飛機馬上就要起飛了，請旅客立刻登機�！北斫隳闷鹦欣畎�說：“我要走了，大家放心，我會努力學習的，我也會想念祖國和大家的。”說完，又和大家道了別，就向滿是人群的跑道上走去，漸漸消失在人群中。

　　飛機起飛了，表姐帶著我的心愿飛向藍天，飛向大洋彼岸——美國。我心里默默念道：表姐，月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親，愿你學成回來為祖國作貢獻！

五年級日記 篇2

　　今天，天氣冷了，風大了。氣溫低了，雪也大了！

　　今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原來，是下了雪，下雪好美啊，從天空落下來好快啊，幾乎是看不清楚的，速度就是曇花一現(xiàn)似得，不過，下雪的時候自己格外像一個小天使，好像是從天上來的`，來給朋友們添加美景，給大地蓋上了一層厚厚的白茫茫的薄霧，給植物們的棉衣。

　　原來啊，下雪的情景那么美的啊，從天空下來到地面上就融化了，我和朋友們堆雪人，不過，沒有那一次是做的好好的，下雪時天是那么的白啊，顯得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，這一場的大雪送給了朋友們的快樂，大地啊，天空啊，這一場大雪送別了秋天啊，大地啊，天空啊，這一場大雪送給了冬天的來臨！朋友們，冬天來了，你們準備好了嗎？

　　今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美麗的天使，讓我把你拿住把，讓我們快樂歡迎冬天吧！

五年級日記 篇3

　　我愛生機勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛果實累累的秋天，但我更愛秋天的早晨，它涼爽，使人振奮。

　　今天早晨，我起的特別早，便想看看秋天小區(qū)的景色。來到陽臺上，看見外面朦朦朧朧的霧，看見外面金黃的樹葉飄悠悠的落在地上，看見小麻雀 早早的醒來了，嘰嘰喳喳在樹上跳著、蹦著。我似乎還 看見秋姑娘拿著一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把紅色給了玫瑰，紅紅的玫瑰綻開拉美麗的.笑臉。把橘色給了果樹，蘋果、橘子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�呢！一陣晨風吹來，晨霧漸漸散去，幾位老人 正在晨練，他們有的在跑步，有的在打太極拳，還有的在跳舞。

　　啊！我愛秋天的早晨。

五年級日記 篇4

　　xxxx年xx月xx日星期x天氣x

　　課間操過后，王老師帶我們參觀校園的植物，我一聽真的是一蹦三尺高，高興極了！我和向翊凡手拉著手，一搖一晃的跟著隊伍走著，但向翊凡不時要出去，因為她要整隊。接著王老師帶我們來到一棵樹前，這棵樹的葉子像鋸齒樣子的，這倒是很稀奇！不一會我們又來到另一棵樹前，它的葉子像鑲了金邊一樣，這是好看的無法形容！印象最深的一棵叫“廣玉蘭”的樹，它太奇特了，它的葉子前面是硬的后面軟的像地毯。它可是個明星可是我們合肥的“市樹”。王老師還向我們介紹了桂花樹，我告訴你啊我們學校的桂花樹結果了，要知道桂花樹50年才結一次果，說明它50歲了，比我還大！

　　我自己發(fā)現(xiàn)了一棵櫻桃樹，樹上爬滿了密密麻麻的綠色小蟲子，讓人看了就起雞皮疙瘩，我覺得這種蟲像青刺蛾，也就是鄉(xiāng)下說的`洋揦子，不知同學們可見過？

　　學校還有楊梅樹，可惜還沒熟！我嘗過的，酸酸甜甜的可好吃啦！熟透的樣子是深紅色的，聞一聞就有一種獨特的香味！

　　我們的校園植物多嗎？我悄悄地告訴你我們校園后面有條隱藏很深的小路，那兒的樹木、小草很多所以不容易被發(fā)現(xiàn)，進去之后你會發(fā)現(xiàn)那你有好多竹筍和竹子！竹筍矮的都發(fā)現(xiàn)不了，高的比我還高，估計馬上就要成竹子了！

　　這就是我的校園，只要你細心觀察，會發(fā)現(xiàn)身邊許許多多的美景……

五年級日記 篇5

　　核心提示：本課是湖南美術出版社五年級上冊第五課的繪畫課，是以造型表現(xiàn)為主，結合作品欣賞的綜合課程，以學習繪畫中的人物動態(tài)的基本知識為本課的主要內(nèi)容。結合五年級學生的特點，在借助周末生活的情境設置中引導學生掌握人...

　　本課是湖南美術出版社五年級上冊第五課的繪畫課，是以造型表現(xiàn)為主，結合作品欣賞的綜合課程，以學習繪畫中的人物動態(tài)的基本知識為本課的主要內(nèi)容。結合五年級學生的特點，在借助周末生活的情境設置中引導學生掌握人物動態(tài)表現(xiàn)的基本方法，并有意識地用這一美術語言表達自己的所見所聞、所購所想，傳遞自己的思想情感。在周末生活的繪畫中，人物的動態(tài)表現(xiàn)是難點，因此在本課的教學中我通過作品欣賞，配合簡筆畫的人物動態(tài)圖例解析等，讓學生在輕松有趣的課程中自我體驗，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。我主要從一下幾點談談我對這節(jié)課的一些體會反思：

　　1、情境設置：上課前，我通過交流學生從家中帶來的.周末生活的圖片來創(chuàng)設情境，讓學生自己介紹照片所反映的周末快樂生活，并引導學生回憶自己在周末中喜歡開展的活動及所經(jīng)歷的或看到的印象深刻的事情，談談自己的真實感受。

　　2、講授新課：畫人物動態(tài)是本課學生需掌握的知識技能內(nèi)容，也是本課的學習難點。在教學中，我通過學生帶來的照片及教材中的圖片、范作來創(chuàng)設情境，引導學生回憶自己在周末中喜歡開展的活動及所經(jīng)歷的或看到的印象深刻的事情，談談自己的感受。提示學生帶問題觀察，明確學習任務：如圖片、作品中表現(xiàn)的是什么事情?相關人物的動作有什么不同?具體到人物的站、坐、蹲等不同動作所產(chǎn)生的不同姿勢變化。學生在表現(xiàn)人物動態(tài)時，困難最大的是坐或蹲的不同動作表現(xiàn)。

　　3、人物動態(tài)分析：我通過簡筆畫游戲，讓學生了解人物的結構的組成，在此基礎上，學生很容易了解人物的動態(tài)變化基本原理，借助簡筆畫不失為一種化難為易的好辦法�？头�了學生的為難情緒，但是后面的畫面分析沒有讓學生自主分析探究，主要還是設計時候欠缺考慮，今后要多在這方面努力探求，提高課堂效率。

　　4、交流感受，自主表現(xiàn)：雖然有了之前的分析探究基礎，但是學生對人物動態(tài)繪畫表現(xiàn)還不是很熟練，通過看多媒體欣賞讓學生盡可能的了解人物動態(tài)，并在教學中充分讓學生去自主模仿表現(xiàn)，探索發(fā)現(xiàn)。首先讓學生通過自己的身體動作體驗來尋求動態(tài)表現(xiàn)，同學雙人合作進行，互相交流、觀察表現(xiàn)，激發(fā)了學習美術的興趣。于是,我適時提出問題：如果我們也來把自己周末里美好時光記錄下來，一定非常有意義！播放音樂，學生創(chuàng)作實踐中體驗著學習的樂趣。在作品展示這一環(huán)節(jié)，效果不是非常的理想，人物動態(tài)比較僵硬、畫面不夠飽滿，因此教師指導方面還應該多加引導。

　　看到孩子們的快樂，我感受到了寓教于樂的喜悅。在今后的教學中，我將不斷努力用美術教學活動去喚醒他們對于生活的感受，引導他們藝術去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感，陶冶情操，提高審美能力。，在美術課堂教學這條道路中，我還有很多不足的地方，在以后的教學過程中，我還將會繼續(xù)不斷提高自身的美術素質(zhì)，不斷的改進自己的教學方法，爭取認真上好每堂美術課。

五年級日記 篇6

　　俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！碧ぶ�縷縷陽光，唱著歌聲，新的一天開始啦！邁著輕盈的腳步，背起我的小書包，來到我期盼已久的九龍淵公園春游！

　　到啦九龍淵公園，一眼望去就是一片翠綠，草兒從地里鉆啦出來，嫩嫩的，綠綠的。我們便歡歡喜喜的進入啦游樂園。

　　我們第一個玩的是海盜船，我們上啦“海盜船”。那里的叔叔以下按下開關，“海盜船”便運行啦起來。起初它滑的并不高，可到最后高到半空中啦。雖然我有玩過的經(jīng)歷，但是我還是大聲的喊著：“啊……啊……好可怕啊！”可是，“海盜船”似乎不理我，反而更快啦，速度快到剛開始的1000倍！終于停止啦，我想一只餓狼，搖搖晃晃的從“海盜船”上下來，真是驚險有趣極啦！

　　我們第二個玩的是投球游戲，我和張瀅瀅坐在一起，我是撿球的.。當我正在奮斗時，一個球向張瀅瀅打來，張瀅瀅卻接住啦，往前面嬉皮笑臉的一扔，正好打啦個正著。

　　接著，我們又玩啦碰碰車，激戰(zhàn)鯊魚島，又吃啦東西。下午又養(yǎng)精蓄銳去烈士陵園掃墓，獻上啦自己的小白花。

　　到啦家里我還是念念不忘，心想：今天真快樂，但也是烈士英雄們用寶貴的生命換來的幸福生活呀！

五年級日記 篇7

　　我小時候爸爸、媽媽、姐姐照顧我，幼兒園姐姐奶奶照顧，我小學爸爸姐姐照顧我，現(xiàn)在爸爸一個人照顧我，爸爸經(jīng)常工作下午6點才回來。

　　我自然而然變得非常很孤獨，我很好的`朋友也轉(zhuǎn)學了，我已經(jīng)好久沒見她了，當你們看見我那勇敢的模樣，那么，你們錯了，我心是脆柔的，你看我那一臉笑，其實我在哭，我在忍。

　　我太孤獨了，就連和同學相處都無法溝通。夜里抹眼淚，哭泣的聲音比螞蟻還小，我在網(wǎng)上認識朋友，家人以為我玩不良游戲，就說我。

　　我也無辜，我朋友不多，大部分都離開我了，我是不是太孤獨了?中秋節(jié)我本來想，一定能和姐姐過，可是過不了，中秋節(jié)的意義何在?

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