[經(jīng)典]成長的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文 篇1

　　一個(gè)下雨的日子，發(fā)現(xiàn)再也找不到原生的自己，我想我把自己迷失在了過去，意識一點(diǎn)一點(diǎn)剝離，藏身在成長的迷宮中，找不到，也無法拼貼，真實(shí)的我躲在意識里俯瞰是非，善惡。

　　我把自己迷失了，與幽魂般在世上行走，哪個(gè)才是我？沒有答案，靈魂在意識中暗笑，一切都那么詭異，過去，現(xiàn)在，未來在同一時(shí)間呈現(xiàn)，我想我瘋了。

　　妹妹離開后，我的意識出走了，我聰穎的目光開始渙散，濺開的浪花能否聚攏，我什么也看不到，我的世界開始下雪，靈魂封凍在白雪中，找不到出口，一切都茫然，希望開始渺茫，如何從游離的`意識中離開，我的意識意識了。

　　金顏，我最愛的妹妹，你回來啊，姐姐一直沒有離開，我在等你，流浪是我們想要但不可能的日子，你能理解嗎？你一直在詮釋人生，但這就是人生，你理解嗎？只有你能拯救我，啊門。

成長的作文 篇2

　　從純文學(xué)的角度講，古典文學(xué)是極具理想傾向的。譬如你攤開唐風(fēng)宋雅，飲一觴詩酒，調(diào)一盞詞羹，你是否感到一個(gè)夐絕古今的精神宇宙，宛若國畫留白般無限延展。繁蕪莫測的淵藪變得清淳明晰，失落無歡的情愫又化作繾綣忘我。而這份欲覓無蹤的潛移默化竟在泛黃舊紙上俯拾即是。

　　我尊重其作品古典化而獨(dú)具理想傾向之人。所以我尊重川端康成筆下的每一個(gè)字。鸞鳳凌云，必資羽翼，川端康成忠實(shí)的立足于日本古典文學(xué)，繼承日本傳統(tǒng)的風(fēng)雅精神，使古典與其性格塑造相融相和。正如他在《文學(xué)自傳》中所寫：“用我的風(fēng)格去歌頌東方古典的`虛幻�！倍�終使《雪國》那深沉的虛無感折服了西歐的精神貴族，終使那虛無的靈魂得到的諾貝爾獎(jiǎng)的慰藉，終使我對古典的狂熱愈發(fā)堅(jiān)定。

　　可在這一衣帶水的漢疆唐土之上，古典，竟成了千年的俟候。如果說將精神內(nèi)涵通過藝術(shù)形式表現(xiàn)出來便有了理想化作品，那么令我悲惜的是，理想化竟會成為中國古典文學(xué)的終結(jié)�！痘茨献覴26;勉學(xué)》言道：“學(xué)之興廢，隨世輕重。”今日人們追捧郭敬明“明媚而憂傷的文字”卻不知曉宗白華的清雅散文，激動(dòng)于韓寒的老辣文風(fēng)及旁征博引卻不肯一翻錢鐘書的《管錐篇》。是誰致漢唐風(fēng)華黯失龍韻？是誰將水墨丹心高束鳳閣？那些創(chuàng)新型的作家本無過錯(cuò)，以自己獨(dú)具理想傾向的作品終結(jié)中國古典文學(xué)亦絕非本意，可誰又能超越《紅樓》？誰又能捭闔東方的神韻？我只能悲感唐人劉長卿的喟嘆，“古調(diào)雖自愛，今人不多彈”，后世若合一契者又尋得幾人。

　　但我會堅(jiān)持我的狂熱，堅(jiān)持我的理念。倘若古典文學(xué)離經(jīng)易道，說出此言的民族定會走入文化荒漠。人類的精神不滅，我的狂熱不滅，古典就不會壽終正寢！然而這樣一個(gè)文明的時(shí)代，我們親眼目睹所謂文學(xué)與古典彼此疏遠(yuǎn)且相互對立�？墒聦�(shí)上，我們有最高理想傾向（諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)）的認(rèn)可嗎？

　　我在十三歲時(shí)便記住了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的宗旨：“在文學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)作出具有理想傾向的最杰出作品之人士�！蓖瑫r(shí)也記住了一個(gè)事實(shí)：中國，無人獲此殊榮。我為古典文學(xué)而狂，只求在其基礎(chǔ)上通過該獎(jiǎng)見證其價(jià)值，只求與世界分享那純粹的東方之美。這也將是我自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程。因此誰也不能削弱我對古典文學(xué)的狂熱，只有憑借這種狂熱，我才能通過古典的圣火使精神凈化，才能信心倍增。

　　中國古典文學(xué)，其地位是漢魂精髓，不該被視作美學(xué)墓碑。這是五千年文人墨客的理想化成就，是一種方式，是一段序曲，是一座橋梁。可以斷言，這更是我們用東方古典之美征服西歐精神大陸，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的基礎(chǔ)。我為古典文學(xué)狂，為了自我實(shí)現(xiàn)，為了中國文學(xué)的榮譽(yù)！

成長的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了11年，許多事物都已改變，只有那燒烤的味道依舊飄香……

　　那年入秋，我們一家與孫悟空。老賀小賀兩家來到漳河邊。秋風(fēng)羽，雖才入秋，些許青草已經(jīng)隨著那清涼的風(fēng)去了世界的另一半。那時(shí)，我好小，

　　還不懂什么是燒烤。只想著把好吃的吃進(jìn)肚。

　　我們在旁邊找了一個(gè)相對平坦的地方，搭了架子，燒了炭火，鋪了席子，拿了烤串。當(dāng)時(shí)我對這些都不感興趣，在沙灘邊撿貝殼，挖“寶藏”。

　　把鞋子脫了踩在水里才好玩呢！直到那燒烤的香味被海風(fēng)吹過來，我們才爭先恐后去搶烤串吃。

　　我們邊吃，他們邊烤�？粗�爸爸熟練地刷上油，散上粉，我邊吃邊動(dòng)動(dòng)我鼓鼓的小嘴問爸爸：“爸爸你經(jīng)�？締�？”“當(dāng)然嘍！邊烤邊吃，可香啦

　　……”“啊？那你 原來烤的時(shí)候?yàn)槭裁床粠�我來？”“哈哈，那時(shí)候還沒你呢！……”

　　后來，幾乎每年我們都會去吃燒烤。去的主要原因有兩個(gè)：一是去吃，二是去玩。

　　再一次，我是跟著姑爹他們?nèi)サ�。我妹妹的姑爹在草地上搭了一個(gè)綠帳篷，姑爹在那里烤肉。我們姐妹兩個(gè)吃貨跟著香氣“飄”到這兒來，我們

　　邊瞪大雙眼盯著那香噴噴的`肉還邊問姑爹：“姑爹，這是什么肉啊！我嘗嘗唄�！薄斑@是豬肉。要吃？一元一串！賣烤肉串嘍！一元一串！”我們吐

　　了個(gè)舌頭跑開了，叫道：“湯公賣肉，越賣越臭！”

　　我們來到河邊，發(fā)現(xiàn)有兩塊大石頭，旁邊散落著小石頭。我們?nèi)套∧菬�烤散發(fā)出的香味，用石頭鋪了一條路。最頭上的一塊大石頭，又高又大又

　　穩(wěn)，站在上面我不由想起一個(gè)畫面：海浪緩緩向岸邊打來，夕陽夕下一位漂亮的女子，帶著花邊帽，穿著白衣長裙，面向夕陽，迎著海風(fēng)張開雙臂，

　　赤腳站在巨石上，白裙隨風(fēng)飄揚(yáng)……

　　“姐，下來了，歸我了�！薄芭�，好�！蔽铱释�成為“風(fēng)一樣的好”，可烤肉的香氣硬是不近人情地打斷我的想象。

　　咀嚼手里的肉串，我陷入了想象：我什么時(shí)候才能長大？才能成為夕陽中迎風(fēng)而立的女子？要等很久嗎？

　　當(dāng)我能烤好一串香氣四溢的肉時(shí)，我認(rèn)為我離我的希望越來越近，越來越近了……

　　在我成長的過程中，燒烤至少陪伴了我5年。不管是烤串也好，海中的夢想也罷，燒烤一直是我喜歡的吃的。

　　成長歲月，青春無悔，童年燒烤，一去不回。

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