五年級(jí)日記7篇[精華]

　　已到了一天的末尾，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)日記 篇1

　　有的人喜歡大雪紛飛的冬天，有的人喜歡春暖花開(kāi)的春天，還有的人喜歡枝繁葉茂的`夏天。可我，卻偏偏喜歡瓜果飄香的秋天。

　　秋天有成熟的果子，各種各樣的果實(shí)掛滿枝頭，個(gè)個(gè)都像在唱著秋天的歌兒；楓樹(shù)穿著紅色的衣服，好像在迎接秋天的到來(lái)；一些樹(shù)上的葉子落下來(lái)了，它們一邊在空中飛舞，一邊說(shuō)：”秋天來(lái)了，秋天到了！”小動(dòng)物們正在準(zhǔn)備過(guò)冬：瞧，小青蛙正在挖地洞準(zhǔn)備過(guò)冬，小松鼠正在摘松果補(bǔ)充實(shí)物……

　　秋天的顏色也有很多。蘋(píng)果的臉蛋更紅了，稻子變黃了，柏樹(shù)依然是那么翠綠，菊花也盛開(kāi)了，它們五顏六色、清幽淡雅……

　　秋天的腳步漸漸遠(yuǎn)了，為了迎接冬天的到臨，我戀戀不舍地離開(kāi)了秋天，不知不覺(jué)，冬天到了，可我依然懷念著美麗的秋天，它正向著我們看不見(jiàn)的地方揮手告別，我拿起畫(huà)筆，畫(huà)了一幅秋天美景的畫(huà)，望著我得畫(huà)，我不禁說(shuō)了一句：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。”

　　我愛(ài)你，秋天。

五年級(jí)日記 篇2

　　西塘，我來(lái)了！

　　今天，我們要去西塘古鎮(zhèn)游玩，我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，可高興了。于是，便早早地完成了作業(yè)任務(wù)，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　午飯后，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，我們便興致勃勃地出發(fā)了。這一路上還算順暢，可是，就在快到西塘的最后5公里時(shí)，終于還是堵車(chē)了，居然堵了將近三個(gè)小時(shí)才到達(dá)西塘。在西塘的外圍，車(chē)子停了老多了，來(lái)的地方也不一樣，京A、浙D、滬B、魯C……多得我都記不清了。

　　我們一走進(jìn)西塘，就看見(jiàn)了許多房子，都是老式的，走得越遠(yuǎn)，越覺(jué)得別有韻味，一個(gè)字“老”，四個(gè)字“古色古香”。里面的墻、房頂、窗戶，都沒(méi)有裝修過(guò)。此時(shí)，已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)了，該吃飯了。我們進(jìn)了一家飯店，里面有一道菜，叫“西塘第一菜”，我們很奇怪，就點(diǎn)了這一道。其實(shí)就是一鍋湯，里面蝦、魚(yú)、蟹，一應(yīng)俱全，有點(diǎn)兒貴，不過(guò)味道不錯(cuò)。

　　吃過(guò)飯，我們?nèi)チ斯沛?zhèn)中心，里面有許多吃得、玩得，就像盛大的交流會(huì)，里面人山人海，人多得連上個(gè)廁所都要排隊(duì)。人多，就是這美中不足的.地方。因?yàn)槭峭砩�，只開(kāi)放了三個(gè)景點(diǎn)，我們只去了紐扣博物館。在途中，我們?nèi)コ舜�了。小船在河道上緩緩穿行，兩岸燈光閃爍，倒映在水中，如夢(mèng)似幻。

　　離開(kāi)古鎮(zhèn)前，我買(mǎi)了兩個(gè)紀(jì)念品，一副小口琴、一個(gè)茶壺。這時(shí)，已經(jīng)是晚上的十點(diǎn)了，在回去的路上，我們還看見(jiàn)來(lái)古鎮(zhèn)的車(chē)排成了長(zhǎng)龍�？�，西塘都受歡迎��！

　　要不是堵車(chē)，我們本來(lái)還可以看好久的，等下次人少的時(shí)候，我一定還要再來(lái)一次，悠閑地領(lǐng)略西塘的美景。因?yàn)榻裉烊颂�多了，太熱鬧了，風(fēng)景都沒(méi)怎么看，匆匆而過(guò)，我還留有遺憾呢！

五年級(jí)日記 篇3

　　今天，我和我的朋友們捉了一次小蟲(chóng)。

　　本來(lái)，我們是去比賽打羽毛球的。可令我意想不到的是，我奶奶來(lái)了。她見(jiàn)我們?cè)谶@兒打球，立刻開(kāi)始了叨嘮。她東說(shuō)一句，西說(shuō)一句的，一會(huì)兒說(shuō)這兒蟲(chóng)子太多，一會(huì)兒說(shuō)在這兒玩兒不好。硬是把我們氣的不打羽毛球了。不能打羽毛球，我們還能干嘛呢?正當(dāng)我們無(wú)事可做時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那邊的草叢中有許多的小蟲(chóng)，便想去抓上幾只來(lái)玩兒。于是，我向趙玉潔媽媽要了一個(gè)瓶子，以防止小蟲(chóng)溜走。做完一切準(zhǔn)備工作后，我們便向草叢出發(fā)了。

　　雖然我的.身體并不壯，但是要說(shuō)來(lái)抓蚱蜢、螳螂一類(lèi)的靈活昆蟲(chóng)，那可是我的拿手絕活。我們一到草叢中，我的火眼金睛就發(fā)現(xiàn)了一只小螳螂，我立即猛地一撲，一只小螳螂就手到擒來(lái)了。我立刻把它裝進(jìn)瓶子里，這只不幸的小螳螂成為了我們的第一只獵物。

　　抓到第一個(gè)獵物后，我更加興奮，施展出我的絕技，抓到了許多螳螂。很快，我們的瓶子里就有了五六只螳螂。正在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只黑蟲(chóng)子(事后證明，那是蟑螂，被我一掌拍死了)，便把它抓住，也關(guān)進(jìn)了瓶子里。見(jiàn)我抓了這么多蟲(chóng)子，小伙伴們不甘示弱，也拼命抓起來(lái)。但是他們那是我的對(duì)手?所以很快，我就抓到了許多蚱蜢，是我們當(dāng)中抓的蚱蜢數(shù)最多的。而我們的瓶子也裝滿了。于是，我們便打道回府了。

　　為了使那些蟲(chóng)子好好生活，我們還塞了一些草和棍子進(jìn)去。但是看見(jiàn)它們很不快樂(lè)，我們便放了它們�？匆�(jiàn)它們那么開(kāi)心，我們心里別提多開(kāi)心了!

　　放掉蚱蜢之后，我們選出了抓蚱蜢王，我榮幸的登上了這寶座，我的心里比吃了蜜還甜。如果是你，你難道不會(huì)開(kāi)心嗎?

　　抓蚱蜢很鍛煉你的眼力和靈活性，大家有空可以去玩玩兒。

五年級(jí)日記 篇4

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一個(gè)美麗而充滿希望的季節(jié)到了。

　　鳥(niǎo)兒是春天的使者，你看，報(bào)春鳥(niǎo)，小麻雀最先叫。接著，布谷，杜鵑鳥(niǎo)也參加了，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝；他們將春天的氣息送到每個(gè)地方。連小燕子也從很遠(yuǎn)的地方趕回來(lái)，參加春天的.大合奏。

　　春天的雨，總是飄飄灑灑的，綿綿柔柔的，細(xì)如針尖，似煙似霧，打在臉上，給我?guī)��?lái)涼涼的感覺(jué)。好雨知時(shí)節(jié)，春雨貴如油。農(nóng)民伯伯們正忙著耕地，播種，種田，笑呵呵的臉上，皺紋都聚到了一塊。

　　春天真的來(lái)了，太陽(yáng)伸了伸懶腰，早早的爬起來(lái)。春天走到了大自然，小草探出頭來(lái)向春姑娘問(wèn)好；老樹(shù)發(fā)出了嫩芽，像綠色的小寶寶。小動(dòng)物們都醒過(guò)來(lái)了，小鴨子嘎嘎的叫著，小蜜蜂嗡嗡的飛起來(lái)了。

　　漫步在春天里，我感覺(jué)自己變成了一顆小樹(shù)，在藍(lán)天，白云，陽(yáng)光下越長(zhǎng)越高，我心中五彩的夢(mèng)想破土而出，插上了飛翔的翅膀。��！多么美好的春天！

五年級(jí)日記 篇5

　　咚咚咚，鈴聲響了，我們用毛巾使勁地捂住鼻子，一個(gè)一個(gè)有序地走出了教室。

　　走到三樓時(shí)，突然遇上一群人，我們只能禮讓三分，煙霧越來(lái)越濃，我們的臉被煙嗆得通紅，像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。有的人想找個(gè)打哈欠的.地方都沒(méi)有。

　　走到樓下，為了慶祝逃生成功我們歡呼著，還情不自禁地把毛巾扔了起來(lái)，還高聲的喊著逃生了！逃生了！

　　這時(shí)，蔣校長(zhǎng)在國(guó)旗下說(shuō)：“下次逃生演練不但有火災(zāi)還有地震和海嘯�！边@時(shí)我心里默默高興著，因?yàn)槲覍?duì)這些都很拿手。

　　��！多想再來(lái)一次演練呀！

五年級(jí)日記 篇6

　　以前，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味，整天與求11和12的最小公倍數(shù)類(lèi)似這樣的問(wèn)題打交道，真是煩死人，總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的`看法。

　　那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐2路汽車(chē)去青少年宮。就在車(chē)子快要出發(fā)時(shí)，1路汽車(chē)正好與我們同時(shí)出發(fā)，此時(shí)爺爺看前面的這兩輛車(chē)，突然笑著對(duì)我說(shuō)：“澤群，爺爺出個(gè)問(wèn)題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你聽(tīng)好了，如果1路車(chē)每3分鐘發(fā)車(chē)一次，2路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次，這兩輛車(chē)至少要經(jīng)過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車(chē)呢？”稍停片刻，我說(shuō)：“爺爺，你出的這一道題還缺一個(gè)條件：1路車(chē)和2路車(chē)的起點(diǎn)是在同一個(gè)地方�！睜敔斅�(tīng)了我的話，恍然大悟地拍了一下自個(gè)聰明禿頂?shù)哪X袋，笑著說(shuō)：“我這個(gè)‘?dāng)?shù)學(xué)博士也有糊涂的時(shí)候，出的題不夠嚴(yán)密，還是澤群想得周全�！蔽液蜖敔旈_(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)．此時(shí)爺爺說(shuō)：“那好，現(xiàn)在假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站，你說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)解答？”我想了想，脫口而出：“再過(guò)15分鐘。因?yàn)?和5是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積（3×5=15），所以15就是它們的最小公倍數(shù)，也就是兩路車(chē)至少要再過(guò)15分鐘能同時(shí)發(fā)車(chē)。”爺爺聽(tīng)了，夸我：“答案正確！100分�！币�！聽(tīng)了爺爺?shù)脑�。我高興地舉起雙手。

　　這件事中，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊。

五年級(jí)日記 篇7

　　暑假的時(shí)候，我早早的'就把暑假作業(yè)做完了，為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)認(rèn)真，爸爸決定親自下廚一次。

　　爸爸從冰箱里拿出牛排、雞蛋和胡籮卜。爸爸把牛排放在桌上，等牛排冷卻后，爸爸先把油倒入鍋里，接著把牛排放入鍋里煎，然后把胡蘿卜等配料放進(jìn)鍋內(nèi)......

　　不一會(huì)兒，爸爸把香噴噴的牛排端了出來(lái)，我看著直流口水!

　　我大口大口地吃起了美味的牛排，我覺(jué)得：爸爸做的牛排又香又嫩真好吃，我吃得津津有味，我心里又感動(dòng)又高興。

　　爸爸坐在我的對(duì)面，靜靜地看著我，微微的笑著，他仿佛比我還“高興”呢!

　　晚上，我躺在床上，想了今天這件事情，我覺(jué)得：我爸爸很偉大，他很愛(ài)我!我長(zhǎng)大要做個(gè)孝順的孩子，將來(lái)，我也要為爸爸做一次美味的牛排!

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