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我的班長作文15篇[經(jīng)典]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的班長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的班長作文1
在我們班里有一位班長,她是一個俏皮的小女孩,梳著高高的馬尾辮子,烏黑的頭發(fā)上扎了一條粉紅的發(fā)帶,使她更加迷人、可愛。
她時而溫柔,卻又時而像一只“母老虎”。一天老師有事出去了,班上的頓時亂起來,許多組長也跟著起哄!一個調(diào)皮的同學(xué)轉(zhuǎn)到后面講話,全然不知班長已經(jīng)像風(fēng)一樣地走到他的`后面,她生氣地怒瞪著那個同學(xué),朝他吼。這時老師來了,她指了指那個同學(xué),對老師說:“他找別人講話!”老師瞟了那個同學(xué)一眼,繼續(xù)上課。
當然,她也有溫柔的一面。今天,她的同桌解不開一道題,她耐心地為她講解,同桌卻還是聽不懂,她還是為同桌耐心分析,講解,直到她聽懂為止。她功課門門優(yōu)秀,每次考試幾乎都是班上第一,令同學(xué)們艷羨不已。
哈哈,這個受同學(xué)們尊重,把班級管理得井井有條的好班長就是我,我做得夠稱職嗎?
我的班長作文2
我有一個同學(xué)叫楊小雨,他是我們班的班長,也是成績最好的。他很愛看書。有一次,上體育課,那可是全班同學(xué)最喜歡的課,還沒到上課的時間,同學(xué)們?nèi)寂艿讲賵錾狭。排著整齊的隊伍秩序井然地等待著老師的到來。“叮鈴鈴”上課了,老師跑到操場上說:“自由活動,”同學(xué)們心里像開了花一樣,每個人都去玩了,我去找楊小雨,找遍了整個操場就是不見他的.人影。突然班級里發(fā)出一陣笑聲。我走上去一看,原來他在班級里的圖書角發(fā)現(xiàn)了一本好書,正在認真的看著。看他那樣子誰忍心去打擾他。
他不僅愛看書還是老師的好助手。有一次,電腦老師讓班長楊小雨站在隊伍的末尾,一上課正好秩序排著整齊的隊伍下樓。第二次電腦課,楊小雨下來管人,有許多人在講話。楊小雨說:“你們再講話就不準上電腦課。”許多人停止了講話。有許多頑皮的人還在講話,楊小雨說:“你們再講話我就讓老師讓你退學(xué)!澳切﹥汗徊恢v話了。
楊小雨真是我的偶像。
我的班長作文3
我們班的班長是一名女生,她有烏黑的長發(fā),水汪汪的眼睛,一張小巧的嘴巴,牙齒白得發(fā)亮。別看她只是一名小女生,她可是我敬佩的人呢。
因為,每次班級有糾紛或者同學(xué)有困難時,她總會挺身而出,為我們解決問題。有一次下課的時候,一位同學(xué)沖到我的座位上說我的藍筆是他的,“這明明是我媽媽給我買的'!蔽疑鷼獾卣f道?墒牵⒉宦犖业脑,就直接把我的筆搶了過去。班長馬上趕了過來說:“怎么回事?”我生氣地說:“他搶我的筆。”那位同學(xué)大聲對我吼道:“誰搶你的筆了,這支筆明明就是我的!卑嚅L弄清了怎么回事,便平靜地對那位同學(xué)說:“這怎么會是你的筆呢?你的筆已經(jīng)被老師沒收了啊。”他才意識到錯拿了我的筆,他于是將筆還給了我,并向我承認了錯誤。
其實,這樣的事在我們班還有很多,班長都能夠圓滿處理。我真是太敬佩她了。
我的班長作文4
說稀奇,真稀奇,班長有個怪肚皮。這個肚皮真滑稽,愿痛愿好有秘密。這是近來流傳在我們班上的一段順口溜,說起這順口溜的來歷,還有兩個小小的故事哩!我們班長叫李堅。一天早晨,李堅的媽媽給班主任打來電話說:老師,今天我兒子肚子疼得很厲害,他不肯請假,請您多多關(guān)照!
放下話筒后,班主任可為難了,今天是全市文藝會演的.日子,李堅擔任了合唱中的領(lǐng)唱,這個節(jié)目排了一個多月,好不容易才被選到市里演出。偏在這個節(jié)骨眼上,李堅鬧肚子痛,這可怎么辦呀!正在老師左右為難的時候,李堅不知怎么知道了這一消息,他主動找到班主任俏皮地說:老師,別著急,我的肚皮上有個秘密開關(guān),我一按,它就乖乖地不痛了。您看,我這不是挺好的嗎?
果然,演出時他唱得特別出色,比排練時的任何一次都好。但下臺以后,同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白,額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉,他的肚子又痛得不行了。同學(xué)們都弄不懂,班長剛才唱歌時,他的肚子為什么那樣懂道理,一點也不痛?而演出一結(jié)束馬上又疼起來,班長的這個秘密開關(guān),為什么那么神通廣大,善解人意?更奇怪的是,班長這個肚子不但能叫它不痛就不痛,還能做到說痛就痛呢!不信,讓我再講一件事給你聽。今年六一前夕,學(xué)校分配給我們班40張省電視臺贈送的文藝聯(lián)歡晚會人場券,但我們班有引人,不讓誰去呢?這可是令人頭痛的問題。班主任正琢磨著該怎么辦的時候,冷不防李堅按了一下那個啟痛開關(guān),只見他突然捂著肚子、皺著眉頭哎喲、哎喲地哼了起來,老師連忙問他哪里不舒服,他說自己又犯了肚子痛的老毛病,連聲說自己不能參加這場聯(lián)歡晚會。當老師把人場券分配完畢后,他那肚子又像變魔術(shù)一樣不痛了。
班長為什么會長這么一個怪肚皮呢?我們在《英雄少年賴寧》一書中找到了答案。這答案就是:說稀奇,不稀奇,班長沒有怪肚皮。學(xué)賴寧,學(xué)十佳,關(guān)心他人,熱愛集體,他全部落實在行動上。
我的班長作文5
這學(xué)期,老師安排我和副班長潘玉蓮?fù)瑢W(xué)同桌。潘玉蓮每次考試,成績在班里都排在前五名。她和同學(xué)們的關(guān)系都很融洽,但不知為什么,和她同桌,我總覺得別扭,老想煞煞她的威風(fēng)。于是,我用粉筆在課桌中間劃了一道老粗老粗的“三八線”。哼!她的胳膊可要小心些,不然……
一次,潘玉蓮正專心致志地做作業(yè),胳膊不知不覺地越過了“三八線”。哈!機會來了!“啪!”我猛地一掌打過去。只聽得“哎喲”一聲,她的胳膊猛縮回去,把作業(yè)本撕開了一道長長的口子!澳銥槭裁创蛉?”她少聲問我,臉漲得通紅!氨Pl(wèi)領(lǐng)土,打擊侵略者!”我好不得意,她半天沒吭聲,眼淚簌簌地滾落下來。我更得意了,回頭瞧瞧,幾個和我要好的同學(xué)沖我做起鬼臉來。
下課后,有位女同學(xué)將此事告訴了老師,結(jié)果自然是我挨了一頓訓(xùn)。
我感到有氣沒處出。第二次,我在“三八線”的上面抹上了藍墨水,并在旁邊用粉筆寫上“誰要碰到,概不負責”幾個字。
潘玉蓮來了,她今天換了一件干干凈凈的淡紅色襯衫。我暗暗高興,又有好戲看了。
上課了,老師講什么我全沒在意,一心盼著潘玉蓮的衣服能綻開一朵“藍花”。遺憾的是,她今天一舉一動都格外小自。我煩極了。
“柯健,這個問題你回答。”驀地,老師喊我的名字。我慌里慌張地站起來,不小心碰上了“三八線”。頓時,雪白的`襯衫袖口上平添了一道藍杠!哎!真是自作自受。
下課后,我氣呼呼地脫掉襯衫,甩在桌子上,便撒腿跑出去玩了;貋硪豢矗,桌上的衣服怎么不見了呢?“你的衣服被潘玉蓮拿走了。”一位同學(xué)告訴我。哼,想捉弄我?我柯健可不是好惹的!我怒氣沖沖地跑去找她。遠遠地,有個女同學(xué)在學(xué)校的水龍頭旁洗衣服。我走上前去,一下子愣住了:潘玉蓮?是她!她手中打滿肥皂的衣服,正是我那件白襯衣。我鼻子一酸,轉(zhuǎn)身就跑……
此時此刻,我心中只有一個念頭:馬上擦掉課桌上的“三八線”,擦掉那道破壞友誼的“三八線”,馬上!
我的班長作文6
“。⊙!”,這一生慘叫,肯定是哪個“不知死活”的招惹了我們的“第一霸王花”——班長。
她的名字叫季鄭璐,聽,這名兒多溫柔啊。但是她本人卻“野蠻無比”。一頭烏黑亮麗的頭發(fā),黑葡萄似的眼睛,一口潔白的牙齒。要是她一發(fā)威,那雙黑葡萄似的眼睛就要把你“秒殺”了,那潔白的牙齒就會變成“魔鬼”的牙齒?偠灾查g會從“天使”變成“魔鬼”。
為什么稱她為“魔鬼”呢?請聽我下面的分解。
"君子動口不動手"而她是“女子動手不動口”,著急了就直接用蠻力解決。有一次,我正專心致志地寫作業(yè)。突然,前幾天剛買的橡皮掉了,唉,只好彎腰去撿,說時遲那時快,一只“鷹爪手”把橡皮勾到了手心,抬頭一看,原來是班長。我便脫口而出:“這是我的橡皮,謝謝你幫我撿起來!倍竽菑埿ξ哪橆D時皺起眉頭,張口就說:“怎么搞的`!這分明是我的橡皮。你的,在這兒!”說著就把一塊小的可憐的橡皮丟給我。怎么辦,只好作罷,不能因為一塊橡皮跟她吵起來吧。
這就是我們班長,可憎又可愛的“小魔鬼”班長。
其實“魔鬼”的她有時也能變成“天使”的。那天,音樂老師讓我們班上幾位同學(xué)去打掃音樂教室,我也在其中。我和幾位同學(xué)負責擦洗桌椅和器械的。唉,真不知那天是怎么回事,可以說“壞事天天有,今天特別多!保驮谖也烈巫拥臅r候,居然被一只蜂給蟄了。當時手指立馬腫痛起來,就在這時她出現(xiàn)在我面前,沒有像想象中那樣被她無視,而是被她直接拉到食堂,向阿姨借了幾瓣蒜給我往手上涂,她說這樣可以消毒,雖然她的動作溫柔了許多,但我不知道是真的疼痛,還是被她那專注的神情所感動,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。覺得那一刻不再是原來口中的“小魔鬼”,而是長著隱形翅膀的“天使”。
她,我的朋友,在我心中的地位越來越重要了。
我的班長作文7
周xx是我們的班長,也是我的'好朋友。
以前,我總是纏著媽媽買零食,還向她要零花錢。周xx告訴我;“媽媽掙錢不容易,節(jié)約一點,就能減輕她們的負擔!
周xx不僅生活非常簡樸,而且每天自己上學(xué)下學(xué),不用爸爸媽媽接送,我真佩服她!
周xx學(xué)習(xí)好,守紀椂,愛勞動,喜歡幫助同學(xué),我要向她學(xué)習(xí),她很愛幫助別人,同學(xué)們有些題目不會的時候都回向她請教。她的數(shù)學(xué)非常好,每次數(shù)學(xué)她都能拿滿分。
在班里,她是最活躍的,太樂觀主義,不過也是挺好的。
我的班長作文8
時間飛逝而去, 時光老人毫不留情的把我們美好的時光塞入他的時光布袋,留給我們的只有一張張無聲的照片。我,作為一位六年級的學(xué)生,馬上就要面臨升中考試了,我十分舍不得離開大家。
在母校生活的這六年,我享受到了母;▓@般的舒適;我感受到了老師對我的關(guān)心;并且收獲了同學(xué)們之間真摯的友誼。我十分感謝你們:是學(xué)校,給予我花園般美麗的環(huán)境讓我學(xué)習(xí);是老師,在我學(xué)習(xí)中諄諄教導(dǎo),指引我步步走向良好的'人生;是同學(xué)們,在我傷心的時候,是你們安慰我,為我講笑話。感謝你們給我了最真實的快樂!
再見了母校;再見了老師;再見了親愛的同學(xué)們,我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負你們寄托于我的希望,我一定會用最好的成績來報答你們的!
我的班長作文9
伍美珍出版的第一本陽光姐姐小書房的書——《我的同桌是班長》。
楊自熱在被罰站的時候,以外的發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的登記表。上面有著同學(xué)們的詳細資料,生日、家長姓名、職業(yè)等等等等的資料。楊自熱看見了同桌“獅子王”蔡一心的資料,發(fā)現(xiàn)了那一天正是猜蔡一心的生日,給他買了生日禮物,賄賂她。
我國著名的教育家孔子也曾說過“三人行,必有我?guī)熝。”這說明了:每一個人身上都有自己的優(yōu)點和缺點,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的`優(yōu)點,看到別人的缺點后,要想想自己有沒有這樣的缺點,并努力去改正。做一個善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點的學(xué)生。
我們應(yīng)該知道每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,所以我們要取長補短,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。
我的班長作文10
“郎巖作業(yè)寫完了嗎?”
“張迪別說話了。
不見其人,只聽其聲,就知道這一定是班長隋珊珊又在“挑刺兒”。為這,大家還給她起了個外號叫“刺兒頭”班長。班長雖然個子不高,可瞪起那雙大眼睛,比她高一頭的大個男生也要懼她三分。再加上她一番伶牙俐齒的教訓(xùn),更讓你無話可說?勺詮纳现芩,就沒人這樣叫了。
記得那天,同學(xué)們都很早來到學(xué)校,一進教室,見“刺兒頭”還沒來,就開始喧鬧起來:有的同學(xué)坐在桌子上,有的同學(xué)走下座位嘮嘖,還有的同學(xué)打打鬧鬧,教室像自由市場一樣熱鬧。就在這時候,隋珊珊忽然推門走了進來,板著臉說:“看看教室里像什么?這么亂!”一邊說著一邊一個個地指著那些正在打鬧的同學(xué),教室里頓時靜了下來。同學(xué)們馬上回到了各自的座位,我也乖乖地回到了自己的.座位上,心想:真是“刺兒頭”,到處“扎人”。此時,從教室的后面?zhèn)鞒隽瞬粷M的聲音:“哼,有什么了不起,成天那么嚴肅,根本不把我們同學(xué)放在眼里!”話聲雖不大,但全班同學(xué)都為之一震,大家你看看我,我看看你。我想:“這回完了,不知哪個冤大頭又要嘗嘗挨‘刺’的滋味了!鳖D時大家的目光都轉(zhuǎn)移到了隋珊珊身上,以為她會發(fā)火,會到老師那兒去打小報告。可是,出乎我們的意料,隋珊珊沒有生氣反而笑了笑走上講臺,清了清嗓子說:“不管剛才是誰說的,我不在乎,我只想說,也許是因為我平時太嚴肅了,大家才會有這樣的想法,我不但不怪那位同學(xué),還感謝他給我提意見,今后我一定改正。但希望大家想想,如果班干部不負責任,侮個人都放松了自己,班級會成什么樣子呢?”說完沖我們笑了笑回座了,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。
你瞧,這就是我們班的“刺兒頭”班長,她是一個既讓人畏懼又讓人敬重的班干部。
我的班長作文11
班長好比班上的管家,是班上的領(lǐng)頭羊。入學(xué)以來,我一直都有當班長的愿望,以展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才華,始終沒有會。
如果我當上了班長,我愿當一頭勤懇的小牛,任憑任怨地為同學(xué)服務(wù)。我會把班上的事物管理好,當老師的得利助手,減輕老師處理班務(wù)的負擔。我會平等地對待每個同學(xué),向老師反映同學(xué)們的意見,也向同學(xué)傳達老師的苦衷。
當上班長后,我也會努力拉近同學(xué)之間的關(guān)系。我將帶領(lǐng)同學(xué)們做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻愛心,在任何情況下,我會“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。對于那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),我將給予勸告。當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,我會大公無私地調(diào)解,化干戈為玉帛。
在平時的生活中,我會以身作則,做個好榜樣,把好的學(xué)習(xí)方法,好的`習(xí)慣帶給同學(xué)們。我會做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。
雖然我現(xiàn)在沒有機會當上班長,但將來若有機會,我一定會當一個最棒的班長!
我的班長作文12
他也許在許多的班長中是最普通的,他沒有文化,沒有才能,但他有一雙會管理的手。
班上的同學(xué)們都很愿意聽他的話,所以他是一個很“容易”的班長,下課可以和同學(xué)們嬉戲玩耍,上課又可以做個老師眼中的小幫手,他很快樂,班上的同學(xué)都管他叫“鴨子”,所以,他是一個無拘無束,自由自在的“小鴨子”班級就是他快樂的園地,老師便是他最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵,他真的是一個快樂的班長。
他很幽默,和同學(xué)們的聊天中,總是能說一些較幽默的話語,也許搞笑是他最大的“天賦”。他喜歡朗誦,喜歡讀有感悟的'文章。每次的朗誦比賽他都參加,而且還常常獲一等獎,朗誦是他最值得驕傲的“本事”。其實他的優(yōu)點很多,但是他只想做一個平凡的男孩,只想做一個同學(xué)們心目中的好班長,老師眼中的好學(xué)生。
他一直在努力,一直在前進,他相信自己,他會做好自己,做好班長的。
我的班長作文13
我有一個好朋友,名叫王琪琪。她是我們班的班長,同學(xué)們都親切地稱她為“知心姐姐”。而我呢,就叫她小名:琪琪。
琪琪長著一張秀氣的臉。兩只眼睛如同山泉一般清澈、明亮。兩條烏黑的發(fā)辮搭在肩上,幾絲劉海格外引人注意。特別是她那醉人的微笑,更顯出她的清純、可愛。
琪琪不但是我們班的“知心姐姐”,還是“包青天”哩!
一天,我和琪琪一同去上學(xué)。剛進教室,就看見劉燕慌張地坐到自己的位置上,琪琪一看不對勁,就走過去,問劉燕:“燕子(我們給她編的小名啦),你在干嘛,這么慌?。”劉燕從座位上站起來,吞吞吐吐地說:“我嘛,我沒干什么呀!”琪琪心中有了數(shù),知道劉燕在騙她,臉色變得嚴肅起來,說:“聽聽,說話都結(jié)巴了,還想騙我——老實交代吧!”聽了這話,劉燕臉色蒼白,右手緊緊抓著衣兜,仿佛兜里面有什么很寶貴的東西。于是,琪琪就從劉燕的兜里搜出了一個精致的'小禮物。琪琪把禮物拿在手里,看了看,問劉燕:“這個禮物很漂亮——是你的嗎?”劉燕低著頭,支支吾吾:“不是我的,是鄭婷的!辩麋饔謫枺骸八臇|西怎么會在你這里?”劉燕說:“是我偷來的!辩麋髀犃,十分氣憤,說:“我向來都以為你很誠實,沒想到你竟然會做出這樣的事。你等著老師來修理你吧。”然后便走開,把小禮物放進了鄭婷的書包。劉燕聽了,十分害怕,請求琪琪道:“班長,我知道錯了,請你不要把這件事告訴老師,否則讓我爸爸知道后,他會揍我的。何況我們也是好朋友呀!”我也替劉燕求情:“班長,你就放過劉燕這一次吧!我相信她以后會改正的,她……”“別說了”,琪琪打斷了我的話!拔易鰹橐粋班長,就不能有私心,對班上的每一位同學(xué)都要一視同仁……”班長把我說得心服口服。
瞧吧,這就是我們的班長——琪琪。
我的班長作文14
我因為父母的原因來到了一個新學(xué)校,進入了一個新的班級,那時候同學(xué)們之間誰都不認識誰,是一個學(xué)期之中最安靜的時候了,大家都很安靜斯文的坐在自己的新座位上,坐在自己的新同桌旁邊,這時候我看到了一個陌生的面孔在我們大家的面前晃動著,他默默無聞的主動幫老師處理大大小小的事情,他總是會勇敢的號召班級他都不認識的同學(xué)一起幫忙打掃衛(wèi)生,那時候我以為他們大家都是之前的同班同學(xué)都認識,后來我才知道原來那個顯眼的人跟大家一樣都互不相識,可是他的主動讓很多的同學(xué)在第一天就認識了他。
班主任第一天上課就打算選拔班長,那時候我覺得那個人注定是班長了吧,于是我毫不猶豫的投了他一票,他為班上做的事情我們大家都看在眼里記在心里,他有很強的組織能力和勇氣,我們大家都認同他當我們的班長,在我們的一致同意下,他當之無愧的成為了我們班的班長。他的性格很直爽從來都不害怕別人在他的背后說三道四,在他的心里班集體的榮譽感是很重要的,既然他當了這個班長,他就要負起當一個班長的責任來,他不想辜負大家對他的信任,這也注定了他在班里的生活不會一帆風(fēng)順,但是他認為這樣很有挑戰(zhàn)性,他喜歡挑戰(zhàn),這樣可以讓他變的更加強大起來,我們大家都十分的愿意聽從他的指揮,因為他跟重視我們大家的觀點。
因為他在班里處理事情的時候,肯定會遇到一些不聽從小指揮的同學(xué),他也因此生氣過,讓他一天的學(xué)習(xí)都沒有學(xué)好,但是他從來都不會怪罪我們,也從來都不會在班主任的面前告我們的`狀,這樣讓我們大家覺得他是一個仗義的人。在班主任眼里他也是一個得力助手,每次班里有什么她沒來得及處理的事情,他都會幫助老師處理的很完美,因此他被許多老師都稱贊過。他不僅僅在與同學(xué)相處的方面做的很好,他在學(xué)習(xí)成績方面也是一點都不賴的呢,因此他在班上的威嚴更加的厲害了,這樣讓班里的秩序更加的有序。
我十分的崇拜我的班長,他不僅樂于助人而且做事井井有條,他的脾氣雖然不太好,但是我覺得他很有威嚴,從來都不會讓別人覺得他好欺負,都會讓同學(xué)們心甘情愿的聽他的,他有時候也會給我們帶好吃的,雖然他的家里也不富裕,但是他覺得值得,這樣可以促進同學(xué)們之間的感情,我崇拜我班的班長。
我的班長作文15
他雖然長的又矮又小,但做起事來也是挺認真的呢!他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長長的頭發(fā),還有一雙短短的小手、兩條不長的雙腳,他是我心里的'”模范生”。
每當老師有事時,他都會用嚴謹且認真的態(tài)度面對。每次老師叫他做事時,他都會全力以付,而且會用最快的時間完成老師所交代的事。不但如此,他上課時也是很搞笑的喔!有時他還會裝可愛,有時卻讓老師不知如何是好,這就是讓我覺得他好笑、可愛的地方。
有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時,無意間發(fā)現(xiàn)班長跑步的樣子真可愛,于是我叫住了他,后來他就把為何如此跑的”來龍去脈”向我說后,就走了!留下楞住的我,有時真搞不清楚他在想些什么?
第一次我見到他時,就覺得他很可愛,因為不論是他的長相、搞笑的模樣都令我覺得無比可愛。而我必須感謝他,因為他就像是我的”開心果”一樣,每當我不開心時都是他把我逗笑的,而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長──施皇宇。
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