(精品)身邊的科學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的身邊的科學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
身邊的科學(xué)作文1
我們身邊的科學(xué)真不少!比如,人們夏天要穿淺色的衣服,是因?yàn)樗鼈兾仗?yáng)的熱量比深色的衣服少,穿在身上不會(huì)感到太熱;氣球吹進(jìn)氣體會(huì)膨脹;電燈、電視開(kāi)著的時(shí)候,我們是不能用濕毛巾去碰它們的',那樣很容易觸電,發(fā)生危險(xiǎn)……
如果你不知道這些科學(xué)知識(shí),你夏天穿深色的衣服會(huì)很熱,還有可能中暑;你用濕毛巾去碰開(kāi)著的電燈、電視,就會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn),甚至?xí)劳觥?/p>
讓我們多多學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)身邊的科學(xué)吧,學(xué)習(xí)這些小常識(shí),你不僅看起來(lái)“知識(shí)淵博”,也能更好的保護(hù)自己哦!
身邊的科學(xué)作文2
這一陣,奶奶生病了,媽媽就經(jīng)常為她量血壓。量血壓當(dāng)然少不了聽(tīng)診器?墒锹(tīng)診器為什么能傳出那么大的聲音呢?
帶著這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始仔細(xì)觀察聽(tīng)診器,圓圓的聽(tīng)診器頭兒像一面小鼓,連接它的是一根軟軟的橡皮管兒,摸起來(lái)很有彈性。
會(huì)不會(huì)和橡皮管有關(guān)?我把聽(tīng)診器頭兒卸了下來(lái),對(duì)著橡皮管的口輕輕吹了一口氣,“呀!”聲音好大,就好像有人在我的耳邊吹一樣。哈哈,真好玩!接著,我又猛吹一口氣!鞍!”我尖叫一聲,一把扯掉聽(tīng)診器,我的心臟要嚇出來(lái)了,耳膜幾乎被震破!
真的和橡皮管有關(guān)系!我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你試著聽(tīng)聽(tīng)心跳的聲音!蔽掖魃下(tīng)診器,把橡皮管的口兒放在心臟跳動(dòng)最明顯的地方。奇怪了,什么聲音也聽(tīng)不到。這次,我把聽(tīng)診器頭兒安上后仍然放在原來(lái)的地方,“咚,咚,咚”,我的心臟跳得可真有力!
看來(lái),聽(tīng)診器能傳出那么大的聲音,聽(tīng)診器頭兒也是功不可沒(méi)。我再次打量起這個(gè)不起眼的“小鼓”,用手指輕輕敲了敲它的兩個(gè)面,很明顯,黑色的一面發(fā)出的聲音要大一些。這又是為什么呢?
媽媽學(xué)過(guò)醫(yī),她告訴我:聽(tīng)診器頭兒實(shí)際是一個(gè)面積較大的膜腔,人體內(nèi)的心臟、脈搏的聲波振動(dòng)后,引起聽(tīng)診器內(nèi)的密閉氣體隨之震動(dòng),傳到耳塞的`一端,由于橡皮管的腔道狹窄,聲音不容易擴(kuò)散,醫(yī)生聽(tīng)到傳來(lái)的聲音也就大了很多。就好像我們拿一個(gè)貝殼放到耳朵上能聽(tīng)到里面氣流的聲音一樣。
是這么回事!聽(tīng)診器之所以能傳出很大的聲音,是因?yàn)橄鹌す芎吐?tīng)診器頭兒齊心協(xié)力的作用!今天真高興,玩玩聽(tīng)診器竟然玩出了不少收獲呢!
身邊的科學(xué)作文3
追求科學(xué)
科學(xué)背后到底有多少我們不知道的秘密。究竟科學(xué)是什么?為什么會(huì)有科學(xué)這兩個(gè)字呢?到底有多少人去追求科學(xué)呢?他們?yōu)槭裁匆プ非罂茖W(xué)?
科學(xué)并不是能用兩三句話就能說(shuō)清楚的兩個(gè)字。科學(xué)是一種夢(mèng)想。它能讓人陶醉,讓人像上癮一樣去揭開(kāi)它的秘密。追求科學(xué)的人是聰明、理智的。他們追求科學(xué)也許這是他們的愛(ài)好吧!
正如被我們所成為科學(xué)之母的居里夫人、科學(xué)巨星——牛頓、大科學(xué)家愛(ài)因斯坦以及近代科學(xué)之父——伽俐略等等,這些都是為了科學(xué)而出了名的。他們不僅滿足了自己,也為自己的國(guó)家爭(zhēng)了光,為世界添了彩。
論科學(xué),外國(guó)人可能認(rèn)為我們國(guó)家還不夠資格,但我們確實(shí)是非常落后的?墒怯薪裉,又是誰(shuí)為了我們臉上抹了彩。他就是我們中國(guó)首次載人航天飛行航天員的楊利偉。他的精神在我們的心中牢牢地鎖住了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。當(dāng)記者問(wèn)他:“從昨天到今天,從默默無(wú)聞到轟轟烈烈,21小時(shí)之間,你的`人生發(fā)生了重要變化,你有什么感受?”他就答:“我覺(jué)得不論是誰(shuí)執(zhí)行這次任務(wù)都代表了中國(guó)首批載人航天飛行,有很多人在幕后默默奉獻(xiàn),成績(jī)是大家的。”你聽(tīng)聽(tīng)看,光是這一點(diǎn)就能讓外國(guó)人刮目相看。
這只是楊利偉為祖國(guó)作出的貢獻(xiàn),而不是我的。但是我又能為祖國(guó)做什么呢?也許我將來(lái)會(huì)成這千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)的人的其中一個(gè),也許不是。能為國(guó)家做的事有很多。但我現(xiàn)在必須完成的最簡(jiǎn)單而又重要的一件事,那就是學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在學(xué)的雖然是別人的成就,但是我們總是會(huì)從別人的成果中得到另一種啟示。所以我會(huì)讓自己成為一個(gè)具有楊利偉精神的人!
身邊的科學(xué)作文4
昨天,我用自己家里的網(wǎng)絡(luò)電視看了《加油,向未來(lái)》。這檔節(jié)目是翟老師推薦我們觀看的'!
今天在回老家的路上,我向媽媽提問(wèn):“媽媽,你知道魔術(shù)貼的力量有多大嗎?”媽媽想了想,說(shuō):“我覺(jué)得不是很大!”哈哈,被我難倒了吧!“告訴你哦,媽媽,只需要三條魔術(shù)貼,就可以提動(dòng)一輛重2.5噸的車。而魔術(shù)貼就是我們文具袋上面一個(gè)毛毛,一個(gè)有刺兒刺兒!”它的力量如此之大是因?yàn)椋蔑@微鏡來(lái)觀察帶刺兒刺兒的那一面,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多小鉤子,當(dāng)毛毛和小鉤子一碰,就會(huì)把毛毛勾住!
哇,原來(lái)科學(xué)就在我們身邊!
身邊的科學(xué)作文5
在學(xué)校里,老師經(jīng)常教育我們,科學(xué)知識(shí)要學(xué)以致用,科學(xué)知識(shí)不是寫在書上的道理,應(yīng)該把它應(yīng)用到生活中?晌乙恢倍家詾榭茖W(xué)知識(shí)太深?yuàn)W,生活卻很簡(jiǎn)單,用不到這些高深的知識(shí)。沒(méi)想到,在今年暑假的一次外出游玩時(shí),我第一次在生活中體驗(yàn)到科學(xué)奧妙,和運(yùn)用科學(xué)帶來(lái)的益處。
今年暑假,我們?nèi)胰ヌ┥接瓮,因(yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn),所以開(kāi)車的時(shí)間特別長(zhǎng)。剛開(kāi)始我特別興奮,邊吃零食邊看書?蓵r(shí)間不長(zhǎng),我就覺(jué)得有些頭暈、惡心,而且沒(méi)來(lái)由得出冷汗?粗译y受的樣子,爸爸趕緊將車停了下來(lái),讓我到前面來(lái)坐。汽車重新上路后,爸爸一個(gè)勁兒地讓我看前方的景物,并逗我開(kāi)心。漸漸地,頭不暈了,也不惡心了,那個(gè)活潑好動(dòng)地我又“回來(lái)”了。
媽媽不解地問(wèn)道:“然然剛才應(yīng)該是暈車了,怎么到前面坐了一會(huì)兒就沒(méi)事了呢?”爸爸笑著說(shuō):“這是我的秘方!”看著爸爸得意洋洋地樣子,我和媽媽不約而同地回復(fù)給他一個(gè)不屑的.表情。
“其實(shí),這就是個(gè)科學(xué)小常識(shí)!卑职纸又f(shuō)道,“人體能判斷方向和維持自身平衡,主要是由皮膚、眼睛、和內(nèi)耳等共同負(fù)責(zé)的,其中以內(nèi)耳中的半規(guī)管最為重要。半規(guī)管有三個(gè),互相垂直,構(gòu)成空間的三個(gè)面,它們接受外界的平衡刺激,通過(guò)前庭神經(jīng),達(dá)到大腦皮層的平衡中樞,來(lái)調(diào)節(jié)、管理平衡反應(yīng)。暈車就是由于半規(guī)管在晃動(dòng),不能保持平衡而起來(lái)的。如果乘車時(shí)坐在前面,眼睛就能看到車的移動(dòng),便于半規(guī)管根據(jù)身體的晃動(dòng)調(diào)節(jié)平衡,因此就不容易暈車了。剛才,然然在后面低頭看書,眼睛和身體發(fā)出的晃動(dòng)信息不一致,導(dǎo)致半規(guī)管調(diào)節(jié)平衡失調(diào),所以就產(chǎn)生暈車的現(xiàn)象了!
經(jīng)歷這件事后,我深深地體會(huì)到,科學(xué)知識(shí)不只是科學(xué)家用來(lái)研究的、枯燥的,平常人觸摸不到的東西?茖W(xué)是豐富多彩的,科學(xué)是無(wú)處不在的,即使是最平凡的生活也有科學(xué)知識(shí)的存在……生活處處皆科學(xué),只要我們有一雙會(huì)觀察的眼睛,有一顆積極探索的心,有一雙善于操作的小手,有一張愛(ài)提問(wèn)的小嘴,就能在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)現(xiàn)象,從而學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí),在科學(xué)的海洋里自由翱翔!
身邊的科學(xué)作文6
星期三,爺爺在做午飯。他在電飯鍋里加了許多水,就在這個(gè)時(shí)候我的腦袋里突然出現(xiàn)了很多的'問(wèn)題:為什么加上了很多水,到了最后變成了沒(méi)水的干飯了呢?為什么煮飯時(shí)電飯鍋會(huì)冒霧……
我急匆匆地跑過(guò)去問(wèn)爺爺。爺爺一邊笑一邊說(shuō):“你拿一把小刀,放在冒霧的地方烤,你就明白了!庇谑俏揖土⒓窗研〉斗旁诿办F的地方烤,過(guò)了一會(huì),小刀上面冒出了水。在這時(shí)我腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么小刀上面冒出水呢?我又急匆匆地去問(wèn)爸爸,爸爸也笑著說(shuō):“那不是霧,是蒸氣。因?yàn)橹箫埖臅r(shí)候里面產(chǎn)生蒸氣,累積在同一個(gè)地方,然后冒出來(lái)的時(shí)候有霧氣,也就是我們所說(shuō)的水蒸氣。在煮飯時(shí),水變成蒸氣飄到空中,所以最后水沒(méi)有了。”“原來(lái)是這樣,我終于明白了!蔽腋吲d地說(shuō)。
科學(xué)就在我們身邊,無(wú)處不在,只要我們仔細(xì)認(rèn)真地觀察。它就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。
身邊的科學(xué)作文7
一天,我肚子餓了,就跑到廚房找吃的。我看見(jiàn)桌子上有一個(gè)雞蛋,就問(wèn)媽媽:“這個(gè)是熟雞蛋嗎?”媽媽說(shuō):“你轉(zhuǎn)一下雞蛋就知道了!
我捏好雞蛋使勁一轉(zhuǎn),雞蛋快速地旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。媽媽又從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,讓我再轉(zhuǎn)一下這個(gè)雞蛋。我又使勁一轉(zhuǎn),可是這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得沒(méi)有前一個(gè)雞蛋快,而且還搖搖晃晃,東倒西歪的。
到底哪一個(gè)才是我想吃的熟雞蛋呢?媽媽叫我破開(kāi)蛋殼看一看。我先拿起轉(zhuǎn)得快的雞蛋在桌子上使勁一磕,蛋殼裂開(kāi)了,我小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)剝開(kāi),剝出來(lái)一個(gè)完整的白色的.熟雞蛋。我又拿起那個(gè)轉(zhuǎn)得東倒西歪的雞蛋使勁一磕,結(jié)果我把蛋殼捏碎了,而且弄了一手的蛋清、蛋黃,涼涼的,濕濕的,黏黏的。于是我知道了轉(zhuǎn)得快的就是熟雞蛋。
這是為什么呢?媽媽讓我上網(wǎng)查找資料,我終于明白了其中的科學(xué)道理。原來(lái),生雞蛋里有液態(tài)的蛋清和蛋黃,它們與固體的蛋殼不是一個(gè)整體,蛋殼轉(zhuǎn)動(dòng),液態(tài)的蛋清和蛋黃因?yàn)閼T性①的作用,還要保持靜止的狀態(tài),這就使它旋轉(zhuǎn)時(shí)不穩(wěn)定,所以轉(zhuǎn)起來(lái)就搖搖晃晃的。而熟雞蛋中,蛋清和蛋黃經(jīng)過(guò)加熱,變成了固體,于是它們就能夠和蛋殼形成很好的整體,所以旋轉(zhuǎn)時(shí),它們就一起轉(zhuǎn)動(dòng),速度自然也就快了。
我通過(guò)這件事明白其實(shí)科學(xué)就在我們身邊,我們需要做的就是要細(xì)心觀察。
小朋友,你知道怎樣辨別生雞蛋與熟雞蛋了嗎?
身邊的科學(xué)作文8
科學(xué)是人類進(jìn)步的階梯。而一些科學(xué)知識(shí)和自然規(guī)律,就隱藏在我們身邊。只要我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),就一定能掌握它們。
那是一個(gè)星期天,我到醫(yī)院去看奶奶。進(jìn)了醫(yī)院,我看到了一個(gè)醫(yī)生戴著口罩,快到奶奶的'病房時(shí),我又看到了幾個(gè)醫(yī)生也戴著口罩。就就問(wèn)爸爸:“為什么每一個(gè)醫(yī)生或病人都戴口罩呢?”
爸爸說(shuō):“因?yàn)獒t(yī)生怕病人把病菌傳染給他。還有吸氣時(shí)可以帶入,而呼氣時(shí)可以傳出病菌,所以口罩要吧防止這些病菌吸入身體內(nèi)。”我說(shuō):“噢,我知道了!
其實(shí)在我們身邊有許許多多不為人知的小秘密。只要我們不斷地去探索,就會(huì)得到驚喜和收獲。
身邊的科學(xué)作文9
大千世界,無(wú)奇不有。在科學(xué)的領(lǐng)域里,奇妙的現(xiàn)象超乎你的想像。下面就讓我來(lái)給講講我的發(fā)現(xiàn)吧。
一天,我在削蘋果的時(shí)候不小心割破了手指,鮮血頓時(shí)流了下來(lái)。我嚇呆了,盯著手指一動(dòng)也不動(dòng),直到疼痛清晰地傳來(lái),我才清醒過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)桌上有一杯茶,那是媽媽剛泡好的`,我不管三七二十一,把手指放了進(jìn)去。很奇怪的是,血一下就不流了,手指也不怎么疼了,我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想太多。
又過(guò)了兩天,我的手再一次因摔倒而擦破了皮。我想起了前兩天的情形,于是抱著試試看的心情把手又放進(jìn)了茶水中。奇跡再一次發(fā)生了,手上的血又立刻止住了。這一下,我斷定是因?yàn)椴杷淖饔枚棺×搜,但是我卻不知道這是什么原因。
第二天,我迫不及待地把這個(gè)疑惑告訴了老師,老師告訴我,說(shuō)是因?yàn)椴杷泻幸环N物質(zhì),可以暫時(shí)麻痹神經(jīng),從而讓人感覺(jué)到疼痛減輕。并且茶水還可以使受傷的毛細(xì)血管收縮,閉合傷口,從而起到止血的效果。
無(wú)獨(dú)有偶,除此之外,我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
我們都知道蝙蝠是靠超聲波的定位而進(jìn)行飛行的,那么你是不是覺(jué)得它是一個(gè)瞎子呢?我不防告訴你,蝙蝠的視力在夜間其實(shí)比白天還要好。
在科學(xué)的世界里,到處都有發(fā)現(xiàn),到處都是精彩,有許多的真理等著我們?nèi)ンw驗(yàn)去探索。
身邊的科學(xué)作文10
科學(xué)無(wú)處不在,我們的身邊有許多與科學(xué)有關(guān)的例子。我就特別關(guān)注身邊的這些科學(xué)趣事,經(jīng)常自己動(dòng)手去驗(yàn)證一下科學(xué)的真實(shí)性。
我之前做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)杯子里倒了一些白醋,將一枚臟的硬幣放進(jìn)去,二十四小時(shí)之后,我把硬幣拿出來(lái),硬幣上的臟東西不見(jiàn)了,硬幣變得非常干凈。
我就問(wèn)媽媽,硬幣為什么能變干凈?媽媽告訴我:“因?yàn)橛矌庞靡欢螘r(shí)間,它的表面會(huì)有一層氧化物,這層氧化物是堿性的,而白醋中含有酸性物質(zhì),可以洗掉堿性物質(zhì),所以硬幣就變干凈了!
大家都了解什么是酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)嗎?我為了搞明白這個(gè)問(wèn)題,看了許多書籍,還從網(wǎng)上查了一些資料。如果你不了解,就來(lái)跟我一起做一下實(shí)驗(yàn)吧!我們要用到一種叫紫色石蕊試液的.物質(zhì),沒(méi)有的話,可以用紫甘藍(lán)加一些熱水,浸泡十分鐘,再把紫甘藍(lán)撈出來(lái),用紫色的“水”來(lái)做實(shí)驗(yàn)是一樣的。我們?nèi)∫稽c(diǎn)家里的白醋,加上幾滴紫色的“水”,就會(huì)變成紅色,這就說(shuō)明白醋是酸性物質(zhì);往紫色的“水”里加點(diǎn)小蘇打,就會(huì)變成藍(lán)色,這就說(shuō)明小蘇打是堿性物質(zhì)。
我還把家里的洗衣粉、肥皂、檸檬汁、西瓜汁、雞蛋清等,都做了同樣的實(shí)驗(yàn),真是太有趣了!不信你也來(lái)試試吧!
這就是科學(xué)的奧秘!
身邊的科學(xué)作文11
今天老師給我們布置了一道家庭作業(yè):去發(fā)現(xiàn)我們身邊的科學(xué)現(xiàn)象。科學(xué)這個(gè)詞在我的腦海里,給我的感覺(jué)一直都是離我們很遙遠(yuǎn),只有那種宇宙飛船上天、潛水艇入海的現(xiàn)象才能稱之為科學(xué)。要去發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象,一時(shí)間還真不知道從哪里入手。
回到家后,我悶悶地想:到底我身邊有哪些科學(xué)現(xiàn)象呢?看著我在發(fā)呆,媽媽就問(wèn)我:“怎么了?今天這么反常,回來(lái)一句話也不說(shuō)!蔽揖透嬖V了媽媽我的疑惑,媽媽笑著說(shuō)到:“這還不容易嗎?到處都有科學(xué)現(xiàn)象存在的。”媽媽見(jiàn)我還是不相信,就對(duì)我說(shuō):“就拿簡(jiǎn)單的洗碗來(lái)說(shuō),加了洗潔精的碗更容易洗干凈,這就是科學(xué)現(xiàn)象。”我將信將疑,突然想起來(lái)可以在網(wǎng)上去查查看,我趕緊打開(kāi)電腦,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的查看后,我終于明白了,原來(lái)因?yàn)橄礉嵕泻械谋砻婊钚詣┠軐⒂椭M(jìn)行乳化,使其成為乳液分散在水溶液中,達(dá)到除去瓷盤表面油污的作用。
原來(lái)是這樣,我恍然大悟,尤其是沒(méi)想到這種家務(wù)勞動(dòng)中也會(huì)有科學(xué)現(xiàn)象的'存在,看來(lái)科學(xué)沒(méi)有什么大小之分,它存在于我們生活中的每個(gè)角落,讓我們的生活更加美好。
身邊的科學(xué)作文12
我們身邊的科學(xué)有很多很多,只要我們仔細(xì)觀察,科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在。
下面我來(lái)舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明吧,F(xiàn)在是夏天了,太陽(yáng)像個(gè)大火球,所以我們要穿淺顏色的衣服。比如,天藍(lán)色、白色、淺綠色、淺粉色等等,這些顏色不吸熱,讓你感到很涼爽。
冬天來(lái)了,天氣寒冷,我們要穿深顏色的衣服,比如,黑色、深灰色、深藍(lán)色等等,這樣就能把陽(yáng)光的`溫暖吸到自己身上來(lái),讓自己暖暖和和。吃糖也要注意,不要睡覺(jué)前吃,這樣會(huì)讓自己長(zhǎng)蟲牙。用電也要注意,打開(kāi)開(kāi)關(guān)手上不要有水,不要用濕抹布擦電器,因?yàn)樗畷?huì)導(dǎo)電非常危險(xiǎn),那么哪些東西不傳電呢?有干木頭、橡膠等。我還知道摩擦也能起電,風(fēng)車轉(zhuǎn)能發(fā)電,水也能發(fā)電。
所以我們要仔細(xì)觀察身邊的事,要學(xué)科學(xué)、用科學(xué),讓科學(xué)給我們的生活帶來(lái)方便,給我們?cè)旄!?/p>
身邊的科學(xué)作文13
我們身邊有很多科學(xué),你知道嗎?如果不知道,就和我一起來(lái)探索、發(fā)現(xiàn)吧!
有些人睡覺(jué)時(shí)習(xí)慣將手機(jī)調(diào)成震動(dòng),放在左側(cè)枕下,近一周來(lái)就會(huì)覺(jué)左側(cè)面部肌肉發(fā)緊。改掉這一習(xí)慣后,經(jīng)3次針灸治療,就會(huì)恢復(fù)正常。專家提醒,使用手機(jī)應(yīng)盡量遠(yuǎn)離身體,心腦血管病患者尤其要多加注意。
如果煤氣中毒,要注意以下急救原則:迅速離開(kāi)中毒環(huán)境,打開(kāi)門窗通風(fēng),將患者轉(zhuǎn)移至空氣流通處,并注意保暖,確保呼吸道暢通。
高血壓患者到冬天要千萬(wàn)小心,因?yàn)楹涮鞖鈺?huì)使血壓升高。很多不注意控制血壓的`人會(huì)成為受害對(duì)象。如果手、耳朵被凍瘡,可以用以下方法:兔毛30克,燒灰備用。外用紅蘿卜煮水洗患處,兔毛灰用芝麻油調(diào)好敷患處,每日1-2次。
獼猴桃可以治便秘,如果不相信,就按我說(shuō)的去試試看吧!每日清晨起床后空腹吃一兩個(gè)獼猴桃,隔一小時(shí)再用早餐,便秘之苦就可減輕。
好了,我們說(shuō)了那么長(zhǎng)時(shí)間,我也該睡覺(jué)了,下次再說(shuō)吧!
身邊的科學(xué)作文14
今天,我走進(jìn)教室,看見(jiàn)黑板上寫著一個(gè)奇怪的標(biāo)題:倒不出來(lái)的水。我想:水不可能倒不出來(lái),這老師想干什么呢?
上課了,老師邊走邊說(shuō):“同學(xué)們,你們知道怎么讓水倒不出來(lái)呢?”大家一齊說(shuō):“不知道!”老師開(kāi)心地說(shuō):“今天,我們就來(lái)做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”
首先,老師拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯,又拿來(lái)一個(gè)裝有黃色液體的小水壺。接下來(lái),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師小心翼翼地把水壺里的水倒入玻璃杯,黃色的水像黃色瀑布一樣流入了玻璃杯里。然后,老師把準(zhǔn)備好的小紙片輕輕地按在了水杯上面,好像給杯子戴上了小帽子,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老師按著紙片,給它來(lái)了一個(gè)一百八十度的翻轉(zhuǎn)。
這時(shí),最讓我驚訝的是,老師移出了托著紙板的那只手,紙板竟沒(méi)有掉下來(lái),水也沒(méi)有溢出來(lái)。
我和同學(xué)們大吃一驚,有的`人盯著它,似乎有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。
老師自豪地說(shuō):“因?yàn)槭强諝獾膲毫Ρ人膲毫Υ,所以水不?huì)流出來(lái)。
從這件事中,我知道了科學(xué)的神奇!
身邊的科學(xué)作文15
有個(gè)星期天,在和媽媽回爺爺家的路上。
天黑黑沉沉的。這是,我發(fā)現(xiàn)地上有許多螞蟻搬東西,好像要搬家了!我去問(wèn)媽媽,說(shuō):“媽媽,為什么螞蟻搬著食物往外走呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)樗鼈冎捞炜煜掠炅恕!蔽也幌嘈,這是,天空飄下了幾滴雨點(diǎn),緊接著下起了傾盆大雨,這才讓我不得不想媽媽的話,看來(lái)螞蟻是天氣預(yù)報(bào)專家。
又一天中午,我放學(xué)回到家,拿著一包飼料來(lái)到魚缸面前,我發(fā)現(xiàn)金魚死了。我大聲喊著說(shuō):“媽媽,媽媽,金魚死了!眿寢屨f(shuō):“早上我還看見(jiàn)它在魚缸里游來(lái)游去呢,怎么一下子就死了呢?”媽媽看了一下笑著說(shuō):“金魚不是死了,是在睡覺(jué)呢!蔽液闷娴卣f(shuō):“金魚的眼睛睜得大大的.,怎么是睡覺(jué)呢?”媽媽說(shuō):“金魚是沒(méi)眼皮的,只好睜大眼睛睡覺(jué)的。”我恍然大悟,原來(lái)金魚在睡覺(jué)呢。我高興地笑了。
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