優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文(匯總8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
今天下午放學(xué)，我坐在奶奶的自行車后面，到小區(qū)時(shí)突然聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音：“咦？姐姐她是去上學(xué)嗎？”聽(tīng)到這聲音，我回頭看到一個(gè)天真無(wú)邪的臉蛋，粉紅的臉蛋，還有缺了幾顆小乳牙的嘴巴，滿臉的疑惑，一副天真可愛(ài)的樣子。一看到這兒，我就想到自己兒時(shí)的面孔，總會(huì)羨慕以前的自己，雖不聰明，可滿腦子都是稀奇古怪的東西，有時(shí)候我真不想長(zhǎng)大，可時(shí)間不會(huì)為你一個(gè)人而停留的，它總是迫不及待的搶走你一生中最美好的時(shí)光。
一想到成長(zhǎng)，我就不由的害怕起來(lái)，害怕會(huì)失去我兒時(shí)的玩伴，一起拼搏的同學(xué)，教我做人的老師，還有與我擦肩而過(guò)的“陌生人”……可是，我又期盼成長(zhǎng)，期盼長(zhǎng)大后的我是怎樣的人，期盼著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，期盼著考個(gè)好大學(xué)……因此，在成長(zhǎng)的'過(guò)程中，千萬(wàn)不能弄掉任何一個(gè)美好的時(shí)刻，或是拍照，或是日記，又或是想法。每一個(gè)人都有一個(gè)開(kāi)始，每一個(gè)開(kāi)始都是精彩的，而每一段過(guò)程或結(jié)尾不一定都是精彩的，但每一段童年卻是一生中最美好的。我不忍長(zhǎng)大，卻也希望成長(zhǎng)。
時(shí)間的流逝是不會(huì)等人的，而如今的我也懂得了許多道理：人是不可以停在原地，而要一步步向前走。所以，讓我來(lái)體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)，是一個(gè)人生命中不可缺少的一部分。它可以轟轟烈烈也可以無(wú)聲無(wú)息。每一次的成長(zhǎng)都會(huì)在你心里留下一個(gè)珍貴的腳印，把它藏在心里成為一個(gè)永不磨滅的回憶。
將時(shí)光的沙漏反轉(zhuǎn)，時(shí)間回到三年前。我忐忑不安的去考級(jí)地點(diǎn)考級(jí)，媽媽在我臨出門前囑咐了好久，告訴我不要緊張，彈錯(cuò)音了不要緊繼續(xù)彈……
“2號(hào)，可以來(lái)考了�！笨脊僭诳紙�(chǎng)里叫著某個(gè)考生，我是第3個(gè)考，心里自然緊張。隨著悠揚(yáng)的琴聲，2號(hào)考完了，我不安的坐著，等著考官叫到我�！叭�(hào)，快點(diǎn)來(lái)。”我猛的站起來(lái)，匆匆走進(jìn)考場(chǎng)，連休息時(shí)坐的椅子翻了都毫不知情。進(jìn)了考場(chǎng)，坐下來(lái)，開(kāi)始彈奏。不知道為什么那些本來(lái)彈得滾瓜爛熟的曲子一下子忘了一干二凈，那一刻我不知道為什么什么都記不起來(lái)了，是因?yàn)榫o張還是沒(méi)有掌握。從鋼琴的反光上，我似乎看到了考官有點(diǎn)皺著眉頭。我明白，我失敗了。幾分鐘后，考官揮揮手和我說(shuō)：“可以了，下去吧。”然后接著聽(tīng)下一個(gè)考生的曲子。
我邁著僵硬的步伐走出考場(chǎng)，拼命忍住到了眼眶里的淚水，眼睛瞬間成了一條深邃的湖泊，仿佛馬上就要溢出。走在回家的路上，我的'眼淚終于落下，踢著路旁的樹(shù)，那是秋天，樹(shù)葉凋落的只剩幾片了，沙沙的聲音在我聽(tīng)起來(lái)就像在嘲笑我，是那么的令人厭惡。
走著走著，回到了家，我無(wú)顏面對(duì)媽媽，面對(duì)那對(duì)我充滿期望的媽媽。但我還是硬著頭皮走上了樓梯，正要開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)媽媽就站在門口，看到垂頭喪氣的我心里便有了數(shù)。我好不容易抑制住的眼淚又如泉水般的涌出�？拗ё寢專f(shuō)著：“對(duì)不起，我讓你失望了�！眿寢寭崦业念^，溫柔的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。還有下次。”我突然大聲說(shuō)：“嗯，我下次一定好好彈�！闭f(shuō)著掙脫開(kāi)媽媽安慰的懷抱，跑去練琴了。媽媽在遠(yuǎn)處笑著說(shuō)：“你成長(zhǎng)了�！�
那天，我留下了成長(zhǎng)的腳印。將這枚腳印珍藏在心里最柔軟的角落，時(shí)而取出來(lái)品嘗，那味道似紅酒般香醇甘甜，那是成長(zhǎng)中的一點(diǎn)艱辛……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
都說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，由此可見(jiàn)，書(shū)早已成為人們生活不可或缺的一部分。我也不例外，從小便和書(shū)成為了好朋友，伴我一起成長(zhǎng)，與其說(shuō)它是那一座指引成功的燈塔，倒不如說(shuō)書(shū)是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光、雨露。
上小學(xué)之前，媽媽以生日禮物的方式送我一本連環(huán)畫(huà)—《西游記》。這本劇情不長(zhǎng)的書(shū)卻把我迷得神魂顛倒，整天對(duì)著書(shū)傻樂(lè)。居然讓我對(duì)著空氣拳打腳踢，好像自己就是孫悟空似的。也正是這本令我浮想聯(lián)翩的連環(huán)畫(huà)，讓我和書(shū)有了不解之緣。
在三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”—圖書(shū)室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般吸引著我的眼球。那一片片小說(shuō)故事通常都是被我囫圇吞棗，一口到底，大有“不求甚解”之意。雖說(shuō)一口到底，但也經(jīng)常讓我牽腸掛肚。
而現(xiàn)在，我迷上了《中國(guó)少年文摘》。那是集合各書(shū)、文、詩(shī)精華的一本書(shū)。就如古人所說(shuō)：“吸天地之精華。”這本書(shū)也必然成為了訂書(shū)的首選。上課時(shí)，老師宣布發(fā)書(shū)，我就像一匹餓狼，眼睛里閃爍著光芒迫不及待地想要閱讀。我甚至覺(jué)得一節(jié)課竟像一個(gè)世紀(jì)這么漫長(zhǎng)，好不容易等到了下課，我滿懷欣喜地拿出《中國(guó)少年文摘》準(zhǔn)備看書(shū)，結(jié)果老師一句“下課我們班去清理茶園�！�，我的心從高峰跌倒了谷底。
在我的家中有一個(gè)專屬我的書(shū)柜。小到小人書(shū)、漫畫(huà)，大到國(guó)際新聞、天文地理。隨手拿一本，便可以讓我陶醉其中。
書(shū)像一縷溫暖的`陽(yáng)光，像甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我心中的小苗。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)的煩惱是我們開(kāi)始理智思索的開(kāi)始;成長(zhǎng)的煩惱是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的過(guò)程;成長(zhǎng)的煩惱是磨練我們毅力的途徑;成長(zhǎng)的煩惱是我們面對(duì)生活的鍛煉。——題記
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想念長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。
但成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而“千劫萬(wàn)難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長(zhǎng)“的種子。
身在老師、家長(zhǎng)們的期盼中，相信大家的，我也不例外!
一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，跟斗翻到歷遍西與東——跟斗就飛到了心中那種渴望的。
一直成績(jī)都不錯(cuò)的我，你們我有煩惱嗎?我就到底才能，但在我心里的總是覺(jué)得我不及格。
父母相信我，然而對(duì)我的期望就不太高，只要我盡力就行了。，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺(jué)的能力不只到“低微”的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現(xiàn)在的大學(xué)生博士學(xué)位也很難找工作，說(shuō)句不好聽(tīng)的，我以現(xiàn)在的.能力工作，恐怕會(huì)為此失望，
我試著上課專心，盡能力老師的思路去思考。
我也試著地去老師布置的作業(yè)，小心翼翼地一踏一下地寫(xiě)每字，寫(xiě)每個(gè)字都慎重地考慮過(guò)。
我更試過(guò)每天畫(huà)一幅鼓勵(lì)的畫(huà)，一份上進(jìn)的心打擊著我，著我去上進(jìn)。爸媽弟也常用心來(lái)鼓勵(lì)我。
但煩惱告訴我：“你的努力，更要加把勁;但我希望能再努力，太急促，更“拔苗助長(zhǎng)”;但我在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以償，更希望：
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們：你們希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱“，那么，就要記住一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
長(zhǎng)大了，將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書(shū)往上拋，興高采烈地跳起來(lái)，張大口高興地說(shuō)：
“告別煩惱了，靠近長(zhǎng)大了，煩惱;成長(zhǎng)里的煩惱，再見(jiàn)了……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5
灌溉我們成長(zhǎng)之樹(shù)的源泉是來(lái)自父母關(guān)愛(ài)的雨露和心靈的陽(yáng)光，這滴滴泉水、縷縷溫暖哺育著我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
我的媽媽是個(gè)勤勞善良溫柔的人。小時(shí)候，我時(shí)常撲在媽媽的懷抱里撒嬌，讓她給我唱歌、講故事，讓她陪我做游戲、瘋鬧，我很開(kāi)心！
有一天，媽媽下班回家，我纏著她，讓她跟我和弟弟扔口袋，玩了一會(huì)，她就坐在沙發(fā)上歇息。我又讓她講故事，媽媽給我們講起《海的女兒》人魚(yú)公主的經(jīng)歷，讓我們走進(jìn)了童話的世界……我們聽(tīng)得入了迷，聽(tīng)著聽(tīng)著，媽媽聲音越來(lái)越小，最后沒(méi)聲了……我抬頭一看，媽媽依靠在沙發(fā)上睡著了。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽那原本年輕美麗的臉龐生出了細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋，零亂的頭發(fā)里也有幾根銀絲。啊，媽媽老了！我不敢往下想，這時(shí)我忽然好像長(zhǎng)大了，一下子明白了——媽媽每天工作在熟食店里，每天起早貪晚地忙碌，還要照顧我們雙胞胎姐弟，多么辛苦啊，我還這么不懂事，每天讓她做這做那的……
人都說(shuō)女兒是媽媽的`貼身小棉襖，我這個(gè)“小棉襖”卻不管媽媽的冷暖，想到這我有些心疼和感傷！從那以后，我再也不“折磨”媽媽了，而是為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，學(xué)習(xí)也很努力和主動(dòng)，寫(xiě)作業(yè)也不用媽媽操心了。
媽媽也�？湮沂呛煤⒆樱罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”默念孟郊的肺腑之言，我真的懂事了長(zhǎng)大了！
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6
當(dāng)天邊露出魚(yú)肚白的時(shí)候，當(dāng)天邊展現(xiàn)一輪朝氣的紅盤，當(dāng)天邊射下一矗拋物線，當(dāng)沉睡的一切皆蘇醒，我長(zhǎng)大了。
————題記
曾經(jīng)的曾經(jīng)
我不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，至少曾經(jīng)的我是這樣認(rèn)為的。少女都愛(ài)做夢(mèng)，我也如此。小學(xué)的時(shí)候，我常常與鄰家的女孩說(shuō)悄悄話，說(shuō)夢(mèng)想、愿望。然后，讓這些愿望長(zhǎng)上翅膀隨夢(mèng)兒飛出窗外。
盼望著，盼望著，終于上初中了。我是很快樂(lè)的，因?yàn)橐磺卸紝⒅匦滦问肌Ｎ羧盏暮糜呀K將成為最熟悉的陌生人，小學(xué)里的一切都終將只是過(guò)眼煙云。
知道嗎？我很狂！在我看來(lái)，至少是曾經(jīng)的我，我是無(wú)人能敵，既然老師給了我責(zé)任，我就有義務(wù)做好，讓他們都對(duì)于我的命令服服貼貼。可是，新學(xué)期過(guò)去沒(méi)多久，我發(fā)現(xiàn)我有很多很多做不到了，我感到很惱火，我想哭，想鬧，想叫。
曾經(jīng)的如今
所以，我毅然決定，通過(guò)老師來(lái)繼續(xù)讓他們服從我的管理，既然是我的.安排（任務(wù)），那他們就得執(zhí)行，義無(wú)反顧的執(zhí)行。但，我對(duì)他們?cè)绞菄?yán)格，他們?cè)绞遣环䦶�，甚至翻臉。于是，我便天天與組員吵架，有時(shí)候，我真想揍他們一頓�？筛甙恋奈夜虉�(zhí)地認(rèn)為，沒(méi)必要，那樣只氣是浪費(fèi)力氣，我的任務(wù)只是管好他們，再無(wú)其他。
于是，每天我照樣花費(fèi)心血，去想，讓他們服從我，至少不能讓他們白活，來(lái)學(xué)樣是干什么的？學(xué)習(xí)！而他們似乎不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，就像是脫韁的野馬，無(wú)論如何，任何人不能將其馴服。于是，我決定以朋友的身份接近他們，讓他們來(lái)認(rèn)同我。
如今的如今
每次我們一吵，我盡力憋著火，讓著他們，跟他們說(shuō)道理、盡力打好關(guān)系�？伤坪踉谒麄兛磥�(lái)，昔日威風(fēng)的我如今這般“軟弱”是怕了。哼，笑話，我為什么怕，我只是怕你們將來(lái)后悔沒(méi)有聽(tīng)我的。
步步相逼，次次退讓。終于，我沒(méi)了耐力，他們想怎樣？為了他們的學(xué)習(xí)，我犧牲自己的時(shí)間，已經(jīng)仁至義盡了。還要怎樣？我有什么錯(cuò)，有時(shí)候，我以為他們真幸運(yùn)�？晌乙舱J(rèn)為自己倒霉。我不再有曾經(jīng)的凌厲，有了一絲絲的“軟弱”。我知道，我正在放棄堅(jiān)持了這么久的努力。
成長(zhǎng)，是毛蟲(chóng)破繭成蝶，是蝌蚪離水成蛙。蛻變，是我懂得取與舍，是我明白是與否，是我曉悟該與不該。我終于還是長(zhǎng)大了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7
成長(zhǎng)中，總會(huì)有一些人、一些事，他們會(huì)激起你人生長(zhǎng)河中朵朵美麗的浪花，助你更好地成長(zhǎng)。我的人生中，恰有這樣一個(gè)人，他就是我的姥爺。
我的姥爺已經(jīng)七十余歲了，我腦海中對(duì)他印象最深的畫(huà)面，便是他坐在陽(yáng)光下，陽(yáng)光灑在他那銀白色的頭發(fā)上發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)銀光，或讀書(shū)或看報(bào)。大抵他就喜歡坐在陽(yáng)光下，總也能如陽(yáng)光一般，在需要時(shí)帶給人們溫暖。
還記得很小的時(shí)候，不知道什么原因，也不明究竟是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)，我與我素來(lái)關(guān)系很好的表弟打了起來(lái)。這好像并不是多大的事，在我看來(lái)，兩個(gè)連小學(xué)都沒(méi)上的小男孩，打架是很常見(jiàn)的。但家長(zhǎng)們仿佛并不這么認(rèn)為。那次是我唯一一次和人打架，雖然我長(zhǎng)表弟一歲，但他去比我重許多，誰(shuí)也沒(méi)占誰(shuí)的便宜。也不知怎地，他便哭起來(lái)。然后發(fā)生了戲劇性的一幕。小姨抱著表弟，姥姥和我媽站在一旁，姥爺也在其內(nèi)。其中前三個(gè)人臉色鐵青，絲毫不加節(jié)制地開(kāi)始斥責(zé)我。而我只有低著頭，聽(tīng)著罵。似這般一邊倒的責(zé)罵，換作現(xiàn)在的我可以一笑了之。但那時(shí)，我還是個(gè)很小的孩子，還是姥爺出來(lái)說(shuō)了幾句話，這責(zé)罵方才止住了。
那三個(gè)大眾，好歹停下了責(zé)怪我，就去安慰我的表弟，我便被冷在一旁。不知是妒忌，不滿，惱怒還是傷心難過(guò)，心中無(wú)名之火油然而生。恰在此時(shí)，姥爺走了過(guò)來(lái)。他沒(méi)有責(zé)怪、斥責(zé)于我，而是寬慰了我一番，又說(shuō)：“你是哥哥，就要有哥哥的胸懷與肚量，不能跟弟弟置氣，一家人不能把關(guān)系搞得太僵。不妨你去和他想到道個(gè)歉，最后還是好弟兄�！甭�(tīng)罷這一番話，我的'眼淚終究沖出眼眶。我和表弟最終還是化解了這次的矛盾，但這件事，卻久久不能忘懷。
倘若沒(méi)有姥爺，或許當(dāng)天就會(huì)撕破臉皮，再度大打出手，最終即使兩人和好，也難免會(huì)有隔閡。卻是得不償失。但因?yàn)槔褷敚@次的矛盾總算是徹底消失，不僅保護(hù)了我們這般友誼，也使我學(xué)到了很多。姥爺，便是我成長(zhǎng)中那一朵最美麗的浪花。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8
快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在�！}記
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。在我的成長(zhǎng)歲月里就充滿了許許多多的陰云。
在學(xué)習(xí)上，我就有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱困惑著我，例如：有時(shí)候被老師誤會(huì)而產(chǎn)生失落感，有時(shí)為一些作業(yè)難題而心煩；還有在與同學(xué)交往中受到阻礙……總之一連串的煩惱不停地纏著我不放，也認(rèn)我不知如何是好，每次想起都會(huì)有些不知所措。
然而，我現(xiàn)在有一個(gè)較為嚴(yán)重的煩惱——近視，這煩惱也許是自己的原因吧。由于上了中學(xué)學(xué)習(xí)壓力得分增加，使自己原本的一雙明亮的眼睛，現(xiàn)在卻好像蒙上了一層“白紗”看東西總是模糊糊的。也許是平時(shí)常常上網(wǎng)玩游戲，也許是平時(shí)愛(ài)臥在床上看書(shū)，也許平時(shí)看多了電視……總之原因是非常多的。但現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有“后悔藥”吃了，只能勇敢地去面對(duì)。
可是，在面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題卻是困難的。每次上課都看不清黑板，又因?yàn)樽约簜�(gè)子較高只能坐到后面，且由于各種客觀的`因素喜歡戴眼鏡。現(xiàn)在導(dǎo)致了自己的成績(jī)也像瀑布似的一落三丈，可能從此一發(fā)不可收拾，自己也有點(diǎn)害怕。我真的希望時(shí)光能夠倒流讓我再好好愛(ài)護(hù)一下自己的眼睛，可這都是虛無(wú)飄渺的想法，只有自己去承受這痛苦，我在此也希望老師能幫助一下我，把我調(diào)前一點(diǎn)，那怕是一點(diǎn)，我就心滿意足啦，請(qǐng)幫我消除這個(gè)“煩惱”。
唉，在這現(xiàn)實(shí)的生活中，煩惱也確實(shí)太多了，也太可怕了，真是天上的調(diào)皮的星星數(shù)也數(shù)不清，地上的細(xì)雨收也收不盡�。〔贿^(guò)，這也是每個(gè)人都得承受的，而且都受得了——只要他還活著。所以說(shuō)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何解決煩惱，總結(jié)足夠的經(jīng)驗(yàn)去挑戰(zhàn)。
我相信這些“煩惱”會(huì)在我們成長(zhǎng)的道路上劃過(guò)一條美麗的弧線，伴隨我們快樂(lè)地成長(zhǎng)！
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