實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
早上，當(dāng)大多數(shù)人還在酣睡中時(shí)，大街上早已“活躍”起來(lái)了。汽車(chē)川流不息，路上人山人海，行人來(lái)來(lái)往往，汽車(chē)的汽笛聲，人們的喧鬧聲，勾就了一副有聲有色的水彩畫(huà)，敲響了一首交響樂(lè)。
中午，我奔流在人群中，你擁我擠，那滋味真不好受。因?yàn)榇筮^(guò)年嘛，路上行人很多，汽車(chē)也多，道路堵塞了，久久不能順暢地行走，大街小巷熱鬧非凡。
到了黃昏，那正是“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”的最佳時(shí)辰了。這時(shí)的家家戶(hù)戶(hù)，已經(jīng)投入了忙碌的工作中。你拿對(duì)聯(lián)，我來(lái)沾。都忙著換新桃，做好準(zhǔn)備，迎接明天。
隨著黃昏的消逝，夜幕悄然無(wú)息地降臨了。路上張燈結(jié)彩，燈火照明，天空上已經(jīng)有點(diǎn)淡黑了，大家做好了迎春的準(zhǔn)備。親朋戚友歡聚一堂，在歡笑聲中共享這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻。
吃過(guò)年夜飯后，我仰望天空，天暗暗的，星星不知道躲哪去了，月亮也是，也許，它們是在和我們捉迷藏吧。不久以后，“煙花爆竹齊飛響”，一朵朵燦爛的煙花在空中綻放了，把原本烏黑的天空襯托得更加絢麗多彩，如詩(shī)如畫(huà)，那聲音震耳欲聾。千家萬(wàn)戶(hù)在煙花的籠罩下，人們從四面八方迫不及待地走了出來(lái)，一起欣賞這壯麗的景觀。煙花，一朵、兩朵、三朵……爆了，散了，裝飾著夜空。夜空頓時(shí)成了花的海洋，姹紫嫣紅，大地也被煙花裝點(diǎn)得像仙境一樣美麗，漂亮。紅紅的火焰也映紅了人們的臉蛋，在煙花綻放的那一瞬間，人們對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望也同樣綻放了。我仔細(xì)觀察煙花，我發(fā)現(xiàn)了煙花像一支箭一樣以最快的速度飛向夜空，再以?xún)?yōu)美的姿態(tài)，協(xié)調(diào)的動(dòng)作綻放了，像一簇簇火焰，一粒粒珍珠，一條條絲帶，灑下歡笑給予大地，灑下祝福贈(zèng)送大地，綻放的是人們的贊嘆，綻放的是人們的遐想。頓時(shí)，夜空格外的亮，好似點(diǎn)起了無(wú)數(shù)盞電燈，給予人們的是春天入心的溫暖，而不是冬日刺骨的寒冷。
那煙花時(shí)而像仙女撒花，時(shí)而像火焰爭(zhēng)鋒，時(shí)而像彩蝶飛舞，時(shí)而像含苞欲放。紅的象征著喜慶，藍(lán)的象征著智慧、綠的象征著生機(jī)、黃的象征著溫暖、紫的象征著浪漫……五顏六色，叫人陶醉，使人迷戀。氣氛一下子從寧?kù)o跳到了熱鬧非凡。大概是我也被這喜慶的氣氛感染了吧，我不由自主的買(mǎi)了兩根煙花，向爸爸要了一只打火機(jī)，點(diǎn)燃了我手中的'那個(gè)煙花，同時(shí)，其它的煙花也燃起了，看得我眼花繚亂，目不暇接。不過(guò)，我還是感到高興，因?yàn)檫@樣才能烘托出喜氣洋洋的氣息。真是可謂的“火樹(shù)銀花不夜天，煙花飛舞迎新年”。
夜?jié)u漸地深了，12點(diǎn)了，“噼里啪啦，噼里啪啦”鞭炮聲奏響了迎春曲。此時(shí)此刻，伴隨著洪亮的鞭炮聲，煙花再次在火焰中響起了。人們的心中，也燃起了希望之火。爆竹與煙花在空中蕩漾，在人們腦海里漂浮，在大地上飛舞，舞動(dòng)的是希望，綻放的是美好，傳播的是喜慶，灑下的是歡聲笑語(yǔ)。除夕在煙花中綻放，新年在煙花的伴隨下迎來(lái)!
小學(xué)生作文 篇2
時(shí)間悄悄地從你指尖滑過(guò)’不經(jīng)意中你長(zhǎng)大了“成長(zhǎng)路上留下的是學(xué)步的痕跡，使你克服困難的欣喜/你要克服種種困難才能學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。你們可能學(xué)會(huì)了炒菜，氣自行車(chē),我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。你們可能認(rèn)為這是一件很簡(jiǎn)單的事'但我認(rèn)為習(xí)作之路是漫長(zhǎng)的
在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候;就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)一句話，我在書(shū)店里找到一本書(shū)/覺(jué)得很好;從此以后便認(rèn)真練習(xí)
到了二年級(jí)、我已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)一段話�？戳撕玫木渥幼儞Q一下就成為自己的了：提高的速度還挺快
三年級(jí)一開(kāi)學(xué)’媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班。我不喜歡上“因?yàn)槟抢镆?guī)定的太緊了”不能按自己的想法寫(xiě)’
四年級(jí)、我每天都抄一片作文，還能自己運(yùn)用上去;提高的`還比較快;
現(xiàn)在。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)站里面有許多寫(xiě)作高人,向他們請(qǐng)教"自己發(fā)表的文章他們說(shuō)不錯(cuò);我心里美滋滋的'想。這幾年的工夫沒(méi)白費(fèi)。提高了作文水平不說(shuō)還認(rèn)識(shí)了許多網(wǎng)上朋友’ 習(xí)作之路漫漫無(wú)邊要想寫(xiě)的更好。
小學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人從小到大都有自己的理想，我也不例外。今天，我要給大家講一講我的理想。
我的理想是要當(dāng)一名城市規(guī)劃師。為什么我長(zhǎng)大要當(dāng)城市規(guī)劃師呢？原因有兩方面：一是我從小就喜歡各種各樣的交通工具，對(duì)城市規(guī)劃十分感興趣。二是我們居住的廣州城市規(guī)劃太糟糕了。你看！廣州的立交橋縱橫交錯(cuò)，如果你是外地司機(jī)，上了立交橋，不費(fèi)一番周折是找不到正確出口的'；整個(gè)城市沒(méi)有特色，道路擁擠，汽車(chē)太多，經(jīng)常造成了交通癱瘓……我們仿佛生活在石屎森林里，十分壓抑。所以，我希望成為一名城市規(guī)劃師，能按照自己的想法設(shè)計(jì)這座城市。
首先，我要讓具有廣州特色的西關(guān)大屋和古巷適當(dāng)?shù)乇Ａ粝聛?lái)。因?yàn)樗鼈兪谴韽V州的歷史。比如：北京的四合院，還有胡同弄，都被保留得好好的，這樣才能體現(xiàn)一座城市的文化底蘊(yùn)。
其次，我要科學(xué)地規(guī)劃城市的交通，讓道路更暢通無(wú)阻，更合理。特別要建造一些寬敞大氣、簡(jiǎn)潔明了的立交橋。千萬(wàn)不要像現(xiàn)在那些立交橋那樣扭麻花似的，讓司機(jī)們?cè)评镬F里的。要合理分配公共汽車(chē)和地鐵的站點(diǎn)，讓各類(lèi)交通工具有效地結(jié)合起來(lái)。從而盡量減少小汽車(chē)的用量。同時(shí)，城市要多加一些懸吊式單軌列車(chē)和慢式磁懸浮列車(chē)等先進(jìn)的新型交通工具，路線適合在從市區(qū)到達(dá)近郊。
最后，廣州號(hào)稱(chēng)“花城”。加入我是一名城市規(guī)劃師，我會(huì)在市中心的街道盡量建一些綠化帶，例如：德國(guó)首都柏林的市中心全是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，走在街上像在森林里一樣。我希望廣州也能綠樹(shù)成蔭，成為全國(guó)最佳居住城市。
但是，理想并不是馬上能實(shí)現(xiàn)的，我還要努力學(xué)習(xí)，才能最終成就自己的理想。
我相信，這一切能成為現(xiàn)實(shí)的。
小學(xué)生作文 篇4
昨天我和爸爸去公園玩，我玩了打槍?zhuān)掖虻囊话�，不是太�?zhǔn)。我又玩了喂鴿子，有黑的、灰的.、白的，他們咕咕的叫著，我把食物一扔，他們一下子全都飛過(guò)去了，他們搶食物可是很厲害的呀 ，我丟了很多他們一會(huì)就吃完了。我們又玩了激流勇進(jìn)，慢慢的上去，猛地沖了下來(lái)，快要刺激死了！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生作文02-21
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生的作文09-18
小學(xué)生作文09-18
小學(xué)生作文09-24
小學(xué)生作文09-24
小學(xué)生的作文09-24
小學(xué)生的作文09-24
小學(xué)生的作文09-24