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放風(fēng)箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
我記憶時起，每年的春天，媽媽都會帶我去公園里放風(fēng)箏�？勺詮碾x開媽媽，搬回到奶奶家后，已經(jīng)有好幾個春天沒有放過風(fēng)箏了。如今又是春天了，走在來回上下學(xué)的路上，每當(dāng)看到天空中飛翔的風(fēng)箏時，不由得回想起和媽媽一起放風(fēng)箏的美好時光。
我多想再放一次風(fēng)箏�。∵@個星期天的早晨，我打電話把小天和小敏約出來放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只“大燕子”，小敏的是一只“花蝴蝶”我說：“我們先放‘大燕子’風(fēng)箏吧”。大家連連點(diǎn)頭表示贊同。我拿著風(fēng)箏線，小天把風(fēng)箏抬得高高的。小敏抱著花蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線，還不時地往后看。等我把線放得足夠長的時候，我叫了一聲“放！”小天聽了，立刻把風(fēng)箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風(fēng)箏瞬時就飛上了天空，哇！天上的風(fēng)箏可真多！看，那里有一條“小金魚”，在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地游來游去，還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠(yuǎn)處有一個可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。
忽然，我看到一只飛得既高又奇特的'“大蜈蚣”，我頓時眼紅了，心想：不行，我一定要超過他！于是我把線放得更長了，邊放邊跑，看到我的“大燕子”飛得超過了“大蜈蚣”，我高興地叫了起來。這時周圍的人都看見了，大聲地說：“看！多漂亮的‘燕子’��！飛得可真高！”我們高興極了。接著，我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”�；貋淼穆飞�，我們變邊走邊背誦著古詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文2
上次放的風(fēng)箏沒有飛上藍(lán)藍(lán)的天空，一直是我心心念的牽掛。我還想再嘗試一次，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮�！所以，我又做了一個風(fēng)箏。
今天是星期六，爸爸忙里偷閑終于答應(yīng)帶我們?nèi)S河邊放風(fēng)箏了。今天的天氣很給力，陽光明媚，晴空萬里，天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光，伴有微風(fēng)輕輕地吹拂。三月三剛好是放風(fēng)箏的好天氣。
中午我們吃完牛肉面就坐車來到了名城廣場附近的黃河邊。找了一片空曠的地方，我讓媽媽幫我舉著風(fēng)箏，我拿著線軸使勁逆風(fēng)跑，可是，風(fēng)箏好像硬要跟我做對似的，剛飛起來，一條尾巴就斷了。我趕緊用隨身攜帶的雙面膠把它粘好，接著再來。由于風(fēng)太小了，風(fēng)箏還沒有飛起來，就沒精打采得一頭栽了下來。就這樣飛飛落落，一次又一次調(diào)整著風(fēng)箏。就在我灰心喪氣打算放棄的時候，一陣大風(fēng)吹過來，風(fēng)箏居然飛起來了。眼看著風(fēng)箏越飛越高，這一刻我的心情無以言表，太興奮了！爸爸告訴我：“等風(fēng)箏飛到足夠的高度，有風(fēng)的時候得把線放一放，沒風(fēng)的時候就要收一收，那樣風(fēng)箏才會越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�！�
我專注盯著自己放飛的風(fēng)箏，竟然沒有發(fā)現(xiàn)，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的領(lǐng)地。天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔。那一個個風(fēng)箏栩栩如生，有展翅高飛的雄鷹，有抖動著輕快有力的翅膀的燕子，還有威猛無比的神龍，還有……咦，這是什么？原來是黑身紅眼的黑風(fēng)怪。媽呀，真太嚇人了。黑風(fēng)怪風(fēng)箏雖然嚇人，但是它飛得很高，真是不能以貌取風(fēng)箏��！
我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的'在飛翔。 我告訴媽媽，放風(fēng)箏的感覺真好。媽媽說:[放風(fēng)箏的好處多著呢-它不但是一種娛樂方法，而且還是一種健身運(yùn)動。他對活動人的四肢、改善視力都有很大的好處。" 聽了媽媽的話，我更加熱愛上了風(fēng)箏。
今天我見證了自制風(fēng)箏也是可以飛上藍(lán)天的。
放風(fēng)箏作文3
周六上午，我和姐姐一起去廣場放風(fēng)箏這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬里無云，陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是風(fēng)箏栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結(jié)剛才的j教訓(xùn)，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，忽然一陣風(fēng)吹來，我的雄鷹飛上了藍(lán)天。
臨近中午，我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。放風(fēng)箏2春風(fēng)柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的`好時機(jī)。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上，啊，空中的風(fēng)箏真多��！有老鷹風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有金魚風(fēng)箏，它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫��！
只見小黃一手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準(zhǔn)備好了，你快跑！”小黃像風(fēng)一樣跑了起來，風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風(fēng)箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人啊！
這時候，人更多了，風(fēng)箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心啊！
放風(fēng)箏作文4
天，藍(lán)藍(lán)的，點(diǎn)綴著幾朵白云。金燦燦的陽光照在我們身上，暖烘烘的。
今天，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動。我們穿著即新又干凈的衣服，帶著各式各樣的風(fēng)箏，浩浩蕩蕩向龍舟大看臺開撥……一路上歡聲笑語，歌聲振林樾，誰都能感受到我們的快樂！是呀，去放風(fēng)箏這樣的好事，而且還是集體活動，誰能不高興？遠(yuǎn)處的美景沒法比喻，千丈沅水上橫跨著一條雄偉而壯觀的沅水大橋，藍(lán)天和水相互映襯，水天相接，真叫人心曠神怡……橋上的車輛來來往往，像穿梭的魚群，遠(yuǎn)近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔，那秀麗的`鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……
一路歡歌，不知不覺，就到了龍舟廣場。我們放好隨身攜帶的東西，就一哄而散，各自按捺不住內(nèi)心的激動，開始放風(fēng)箏了！我先把我的賽車風(fēng)箏拿在手上，把線放短一點(diǎn)，恰巧，一陣風(fēng)吹來，只見風(fēng)箏借著風(fēng)的力量，仿佛有一股勁兒似的，執(zhí)意要飛上天空，于是，我不由自主地奔跑起來，一邊跑一邊放線，口里唱著：“藍(lán)藍(lán)的天上風(fēng)箏跑，白云下面小人兒跑……”我們的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛上了尉藍(lán)的天空，就像是一群活潑可愛的小鳥在空中展翅高飛、翱翔。有的風(fēng)箏甚至如同大鵬展翅，雄心勃勃，直上云霄……不一會兒，風(fēng)箏彌漫了瓦藍(lán)的天空，天空已是風(fēng)箏的天堂，花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。這么多的風(fēng)箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩：又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。風(fēng)箏時而悠悠回旋，時而盤旋滑行……五彩繽紛，各式各樣，有蝙蝠風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、還有……真是太多太多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。瞧！它們還在向我們點(diǎn)頭呢！
我又跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，我們都覺得風(fēng)箏真好，飛得高，看得遠(yuǎn)，風(fēng)兒好像也喜歡我們的風(fēng) 箏，一會兒把它們吹得高高，一會兒又把它們押得低低，仿佛在和風(fēng)箏玩耍嬉戲。
那飛得高高的風(fēng)箏，都代表著我們的心：快樂、自由……
放風(fēng)箏作文5
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
“一日之計在于晨，一年之計在于春�！�
春天，一個美好的季節(jié)，讓我們用放風(fēng)箏的方法來感受春天的魅力吧！
今天，我和爸爸一起去統(tǒng)一廣場放風(fēng)箏。剛下車，就有一股清新的空氣撲面而來，伴著一絲絲淡淡的花香。緊接著，美麗的景象映入我的眼簾——陽光下的咸陽湖湖面波光粼粼，清澈見底，不時涌起的`浪花好像是在給游人們招手。四根大柱子的噴泉一瀉而下，濺起的水花給人一種歡樂的感覺。一道長長的彩虹橋在兩根柱間架起，人們仿佛進(jìn)入了一個童話般的世界。柳樹慢慢吐出了鵝黃色的嫩芽，花兒們像趕集似的聚攏來。真是美不勝收呀！這時，我抬起頭來，天空中許許多多的風(fēng)箏隨風(fēng)飄動，我按捺不住激動的心情嚷著要放風(fēng)箏。我先把風(fēng)箏放在地上，呀！起風(fēng)了，我連忙拉著風(fēng)箏線開始跑，眼看就要放上去了，但是老天卻不給力。有人會問：“怎么了？”“還能怎么了？風(fēng)停了唄�！边@時，爸爸提醒我：“放風(fēng)箏要一邊跑一邊放線，不能只跑，這樣是放不上去的。”我又一次跑起來，一邊跑一邊放線，線松了，收一點(diǎn)，線緊了，放一點(diǎn)，用這樣的方法，我的風(fēng)箏很快就在天空中隨風(fēng)飛舞。我的那個笑臉風(fēng)箏好像是在滿意地笑著，因?yàn)樗鼇砹艘淮蚊篮玫目罩新眯小Ｌь^看看，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛翔。燕子風(fēng)箏用它那剪刀似的“尾巴”修剪春天的花花草草；老虎風(fēng)箏也用它那威嚴(yán)的眼睛審視著春天的一切；蜈蚣風(fēng)箏在美麗的春天用它那靈活的“足”跳起了“千手觀音”……
天漸漸暗了下來，然而，我們的歡笑依然回蕩在廣場的上空。
放風(fēng)箏作文6
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵慨�(dāng)我吟誦起清朝高鼎的這首古詩《村居》，心兒便不由自主地飛向藍(lán)天。
蔚藍(lán)的天空中，一只只活潑可愛的小鳥一會兒一展歌喉，一會兒與朵朵白云捉迷藏。藍(lán)天下，萬物復(fù)蘇，百花盛開。如此明媚的陽光，如此和煦的春風(fēng)，怎能辜負(fù)？
于是乎，周六，我和小伙伴相約來到松濤園放風(fēng)箏。哇塞，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！瞧，不遠(yuǎn)處，有一家人正在放風(fēng)箏。那男孩仰望著天空，牽引著風(fēng)箏線。他時不時拉了一下線，線的那端，一只三角形風(fēng)箏正自由自在地和風(fēng)兒嬉戲。孩子的爸爸媽媽并肩站在草地上，眺望著遠(yuǎn)方，大概是入了迷吧！我們迫不及待來到一片空地上，只見，張雨彤拿出一只小豬風(fēng)箏，手輕輕往上一拋，風(fēng)箏便輕悠悠地飛在了藍(lán)天中，一飄一蕩好美呀！我也不甘示弱地拿起手中的蝴蝶風(fēng)箏，往天空中一扔，一邊放線，一邊飛一般向前跑去，一陣陣疾風(fēng)在我臉上吹過，有些生疼。正當(dāng)我為風(fēng)箏飛上藍(lán)天而開心時，它卻轉(zhuǎn)了個方向，往下俯沖摔了個狗啃泥。接著，風(fēng)箏就像個頑皮的娃娃，不斷和我作對，怎么都不肯飛上天空，而是在我的周邊轉(zhuǎn)個幾圈，便一頭栽了下來。
我有些泄氣地坐在地上，無奈地說：“唉，我可能就沒這天賦吧！”這時，張雨彤走過來邊演示邊講解：“要逆風(fēng)跑，右手拿線圈，左手拉著線，風(fēng)箏高的'時候放線，風(fēng)箏低的時候收線！”我照著她說的去做，風(fēng)箏在我的“指揮”下果然飛上藍(lán)天自由自在地飛翔。天空中還有各式各樣的風(fēng)箏，“蜈蚣”在盤旋，“老鷹”在飛翔，“金魚”在暢游……哦，天空的藍(lán)與風(fēng)箏的高仿佛是一道靚麗的風(fēng)景線，相映成趣呢。
望著迎風(fēng)招展的風(fēng)箏，聽著陣陣歡樂的笑聲，我的內(nèi)心不禁一動：做事講究方法多么重要！
放風(fēng)箏作文7
早春二月，春天剛剛來臨。在我的眼里，這個時期就是放風(fēng)箏的最佳時期。
今天是星期六，我拿著風(fēng)箏來到我家附近的杏花公園，到這里放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏方面，我完完全全是個“菜鳥”級選手，只是看別人放過，自己基本了解一些技巧，可完全沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。我先將風(fēng)箏放在高臺上，然后加速向前奔跑。可是我的風(fēng)箏卻沒有像我預(yù)測的那樣飛入天空，而是一頭栽在地上。這下，我的腦筋轉(zhuǎn)不過來了：為什么別人的`風(fēng)箏都能成功的在空中翱翔，而我的風(fēng)箏卻不行？難道是風(fēng)箏壞了？可是，我檢查了半天，也沒檢查出個所以然來。正在此時，刮起一陣風(fēng)，我感覺我似乎不受控制的想向前倒去。突然，我終于意識到了我的問題所在。我現(xiàn)在所處的位置是順風(fēng)。順風(fēng)，風(fēng)箏怎么能飛起來呢？于是，我便調(diào)整了站位，準(zhǔn)備再試一次。一切準(zhǔn)備就緒了，我深吸一口氣，再次向前沖去，果然，風(fēng)箏這次成功飛上了藍(lán)天�？墒钦�(dāng)我高興之余，風(fēng)箏卻一個跟頭栽倒了地上。這是怎么回事？我百思不得其解。無奈，我只好向旁邊的人詢問。旁邊一位約60歲的老爺爺風(fēng)箏放得很好，他的風(fēng)箏差不多已飛入云霄。于是，我變走上前詢問。那位老爺爺一邊放著風(fēng)箏，一邊耐心地對我說：“小朋友，要想風(fēng)箏飛得高，手放線的實(shí)際把握十分重要，風(fēng)箏快降時收線，風(fēng)箏持平飛行時放線。只有掌握了這一點(diǎn)，你才能放好風(fēng)箏�！甭犃死蠣敔�?shù)倪@番話后，我仿佛忽然茅塞頓開。謝過老爺爺后，我立刻拿起我的風(fēng)箏再次試飛，在風(fēng)箏飛起來后，我在快落時收線，在平穩(wěn)飛行時放線。果然，我的風(fēng)箏成功地飛在了空中。我那龍形的風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下，在湛藍(lán)的天空中、白云的映襯下翩翩起舞，自由翱翔。雖然飛的并不高，可是我依然感到興奮與自豪！
真希望哪一天，我的風(fēng)箏也能在云層間盡情地翱翔！
放風(fēng)箏作文8
廣闊的天空，飄著一片片云朵，五彩繽紛的風(fēng)箏在天上高興地飛舞著，一陣陣笑聲傳來，它們短暫，卻更動聽悅耳了。
今天，萬里無云，沒有阻擋我的風(fēng)箏暢游過樹林，再一次在天空中飛舞，與小鳥并肩展翅。在廣闊的天地之間，滿滿的是自由，沒有心中的煩惱，這種飛翔和前進(jìn)的舒暢，把我的全身都包裹進(jìn)了它的懷中，我沉浸在這一場美好的旅行之中。
“呼拉”一聲，風(fēng)箏飛上了天，它在“天”這一舞臺上翩翩起舞，讓人陶醉，讓人人喜愛。在千萬個風(fēng)箏之中，我認(rèn)為，它就像極了那顆黑夜之下閃爍的最耀眼的北極星！
看著高高在上的它，我不禁放聲大笑，兩個小小的酒窩深深地凹陷下去了。抬頭，再一次望望天空，風(fēng)箏卻突然格外的耀眼，原來然由于線放得太長了，風(fēng)箏飛得過高了，顯得小了許多，我看著看著，又笑了起來。快樂是無限的，它好像一塊糖，融化在了我那一碗溫水中。
我的風(fēng)箏在空中左右舞動，一會兒如龍鳳飛舞上下盤旋，一會又像一只靜止不動的兔子，靜靜地浮游在陽光下。大陽升到頭頂了，影子小小的了，一陣風(fēng)吹過，夾在風(fēng)中的氣息，在我的身邊環(huán)繞，有泥土的清香，有青草的清爽。陽光是燦爛的`，是快樂的，是自由的，把人曬得暖暖的，把世間萬物曬得軟軟的，像天上的云朵，喝口水，清清腦，從畫中輕輕地飄了出來，帶給人的只有舒適。
我又跑了起來，可是，卻事倍功半，它飛不起來。我再一次迎風(fēng)而跑，多渴望讓它重返于藍(lán)天，可是我卻并沒有成功。我看看攤在地上的風(fēng)箏，失望也流了一地。
我努力地一次一次嘗試，最終，它又飛上了它的藍(lán)天。
我遙望著我的風(fēng)箏，又看了看四圍：一樣的陽光，閃爍的；一樣的樹，穩(wěn)穩(wěn)的。我靜靜地想了想，應(yīng)該沒有比這更快樂的了吧？
風(fēng)又停下了，我的風(fēng)箏又將要回到地面了，太陽也走向落下的時間了，我記錄下了這每一個歡樂時光。
放風(fēng)箏作文9
春天到了，小草探出綠油油的小腦袋。小鳥在枝頭歡唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小河泛起層層波浪�；▋簜兙`開燦爛的笑臉，柳樹抽出新的枝條，梳理著自己美麗的長發(fā)。春天的大地，到處生機(jī)勃勃。
星期天，風(fēng)姑娘唱著歌，來到人們的身邊。太陽公公伸了一個大大的懶腰，掀開棉花似的白云，低下頭，發(fā)出耀眼的光芒，照亮了整個世界。
小美、小明和小丁發(fā)現(xiàn)外面吹著溫暖的春風(fēng)，就相約著去草坪上放風(fēng)箏。他們手牽著手，拿著蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏，興高采烈地趕往公園旁的草坪上。來到無邊無際的草坪上，他們發(fā)現(xiàn)天空中飄著各種各樣形狀的風(fēng)箏：有可愛的金魚風(fēng)箏，有長長的'蜈蚣風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹和普通的三角形風(fēng)箏。它們在天空中你追我趕，充滿了激情和活力。
離他們不遠(yuǎn)的地方，一個小弟弟也在放風(fēng)箏。他的爸爸用手摟著媽媽，兩人一起看小弟弟放風(fēng)箏。小弟弟一個人在草坪上跑來跑去，兩只眼晴直勾勾地看著風(fēng)箏，生怕它掉下來。當(dāng)他把風(fēng)箏放起來時，他的爸爸媽媽齊聲說：“很好，我們的兒子會放風(fēng)箏了�！�
小美、小明和小丁也開始放風(fēng)箏了。小明迫不及待地用右手舉著線軸，小丁也用手舉起風(fēng)箏，小明一聲令下：“放！”小丁立刻把風(fēng)箏住空中拋去。小明一邊跑，一邊放線，小丁不停地喊著：“加油！加油啊！”風(fēng)箏終于飛上了天，像燕子一樣在空中翱翔。不一會兒，小美的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天，像一只又美麗又活潑的小蝴蝶。
這時的天空更加美麗多姿，好似一幅絢爛的風(fēng)景畫。時間如流水一般過去，一會兒就到了傍晚，他們意猶未盡，依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏作文10
上個星期天，陽光照在大地上，十分暖和，棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著，小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個放風(fēng)箏的好天氣呀！
一會兒，中中就打電話約他的好伙伴們，說：“今天是星期天，天氣也十分好，咱們一起去公園放風(fēng)箏吧！”小小和大大異口同聲地說：“太好了，我們早就想去了，等一會兒就到了。”在半路上，他們就相遇了。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶，大大拿著他那霸氣十足的老鷹，中中拿著他那漂亮的金魚風(fēng)箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。
到了公園，草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的人還在拼命地跑著，想要把風(fēng)箏放上天去。天空中的風(fēng)箏可真多呀！有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風(fēng)箏都迎風(fēng)飛舞著，花花綠綠。天空中，還有一個喜鵲風(fēng)箏，好像在和它旁邊的風(fēng)箏在比賽高低呢。
中中說：“我們快點(diǎn)放吧，好讓它們在天空更早地飛翔�！彼弥�軸，大大拿著大金魚風(fēng)箏，他們一起開始迎風(fēng)奔跑，跑了一大段路，可是風(fēng)箏還是飛不起來，好像風(fēng)箏不想和他們一起飛，還想休息一會兒。雖然風(fēng)箏沒有飛起來，但是，小小和大大依然不想放下。他們又試了一次，他們又跑開了，越跑越快。終于，大金魚飛上了天空，慢慢的，大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚，也十分羨慕，說：“你們快幫一幫我吧�！彼@個蝴蝶還算聽話一點(diǎn)，一會兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的'風(fēng)箏已經(jīng)上天，急的直跺腳，在大大和中中的幫助下，不一會兒，他的老鷹一下子就飛了上去，果然是天空中的大王了。
這次放風(fēng)箏真是太有趣了。他們回到家里，心仿佛還在公園，還在放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏作文11
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝苣�，小朋友也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。
今天，真是放風(fēng)箏的好日子，晴空萬里。太陽公公早早地起了床，把金色的陽光灑滿大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無邊的地毯，真想在上面打打滾，踢踢球。各種各樣的野花開滿了“綠毯”，有紅的，有白的，有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的花紋。一棵棵大樹在風(fēng)中搖擺，好像在對我們招手。鳥兒嘰嘰地唱著，好像在互相問好。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。天空中飄蕩著潔白的云朵，好像一個個棉花糖，又像一群群可愛、活潑的小羊……瞧!天空中的風(fēng)箏各式各樣，有長長的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有一只大眼睛的小金魚呢!
大家都迫不及待地開始了，小明一手拿風(fēng)箏，一手拽著線，他使出全身的力氣跑了出去，把燕子風(fēng)箏扔向天空。原以為他的`風(fēng)箏可以像別人的那樣，高高地飛上天空，可他的風(fēng)箏不但沒有飛上空，反而掉在了地上。小明不服氣，再次閃電般地沖了出去，拋出了風(fēng)箏，風(fēng)箏再一次飛上了天空，小明開心極了，立刻開始放線。由于放線太快，風(fēng)箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來。這回小明傷心極了，灰心喪氣地坐上草地上，低著頭。這時他的好朋友小剛走了過來，對他說：“有一點(diǎn)困難就放棄了嗎?來，我們一起把風(fēng)箏放上天空!”小明拽著線在前面跑，小剛舉著風(fēng)箏，也飛快地跑著，他倆合作把風(fēng)箏放上了天空。小紅站在一旁，笑瞇瞇地看著他們，也學(xué)著樣子放飛了風(fēng)箏。
看!天空飄蕩的風(fēng)箏多像孩子們純潔的心!
放風(fēng)箏作文12
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝夯卮蟮兀L(fēng)習(xí)習(xí)，這正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。于是，我天天嚷著讓爸爸帶我去郊外放風(fēng)箏。爸爸拗不過我，終于答應(yīng)周末帶我去。
盼星星盼月亮，周末好不容易到了。這天碧空如洗，萬里無云，這可真是放風(fēng)箏的好天氣呀，我們驅(qū)車來到郊外。哇！已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏啦！各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地翱翔，有大鵬展翅的“老鷹”，有翩翩起舞的“金魚”，還有多腳可愛的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動、美麗。
我拿著我的“燕子”風(fēng)箏躍躍欲試地跑到草地上，對爸爸說：“咱們也快來放風(fēng)箏吧！”爸爸笑瞇瞇地說：“好啊。”于是，我小心翼翼地把“燕子”風(fēng)箏舉過頭頂，爸爸左手持風(fēng)箏線，右手拿著線軸，迎著風(fēng)飛快地跑起來，邊跑邊放線，我看準(zhǔn)時機(jī)將風(fēng)箏往天空一拋，“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來了。爸爸又向前跑了一陣才停住，此時，風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在空中了�！帮L(fēng)箏飛起來啦！風(fēng)箏飛起來啦！”我高興地叫起來。只見“燕子”越飛越高，時而在天空中翻幾個跟斗，累了就在云朵上休憩；時而又俯身下沖，和云朵玩起了捉迷藏的游戲；時而又跟“金魚”聊起了天……
旁邊的小妹妹羨慕地說：“姐姐，你的`風(fēng)箏飛得好高啊，可我的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，你能幫幫我嗎？”“當(dāng)然可以啊�！痹谖液桶职值膸椭�，天空又多了一只漂亮的“蝴蝶”風(fēng)箏�？粗炜罩须S風(fēng)飛舞的“小蝴蝶”，妹妹高興得手舞足蹈，笑著說：“太感謝你們啦，我的風(fēng)箏也終于飛上天啦！”
我們一起快活地叫喊著，奔跑著，草地上回蕩著我們的歡聲笑語。
這真是愉快的一天！
放風(fēng)箏作文13
春天到了，萬物復(fù)蘇。每逢周末，千秋廣場的上空總有許多奇形怪狀的風(fēng)箏在悠閑自在地飄來飄去，讓我不禁想起我的“老鷹”風(fēng)箏來。若是把“老鷹”放上天，必能稱霸一方。我跟爸爸一說，不謀而合，爸爸也正有此意。于是吃過午飯，我們便騎著自行車，興致勃勃地向千秋廣場“進(jìn)軍”。
來到千秋廣場，我們找了塊空地，爸爸讓我先把“老鷹”組裝起來。我先將兩根桿子組合起來，再分別把桿子的.兩頭插入翅膀兩端的口子里。這樣，風(fēng)箏的翅膀就裝好了。接下來就是尾巴了，只要把剩下的那根短桿子插到尾巴上，一只威風(fēng)凜凜的彩色老鷹就出現(xiàn)了。
終于可以開始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏線，爸爸高高地舉起“老鷹”，只聽見一聲“跑！”我便在千秋廣場上飛奔起來，我一邊跑爸爸一邊喊：“放線！放線！”可是我跑得太快了，后來根本就聽不見爸爸在說什么了。不一會兒，風(fēng)箏便掉了下來。我拿著風(fēng)箏，沮喪地回到了爸爸媽媽身邊。爸爸說：“兒子，別灰心，爸爸給你示范一遍，你肯定可以學(xué)會的�！�
起風(fēng)了，只見爸爸把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏便隨風(fēng)飄去。風(fēng)一停，爸爸便跑起來，直到又有一陣風(fēng)吹來，爸爸才停下小憩一會，拉動一下風(fēng)箏線。這樣不斷地重復(fù)這幾個動作，風(fēng)箏很快便飛到了高空。爸爸把風(fēng)箏收回，讓我放。見爸爸這么輕而易舉地就把風(fēng)箏放上了天，我瞬間又恢復(fù)了信心，拿起風(fēng)箏跑了起來。我學(xué)著爸爸的樣子，把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)停了，我跑得更快，風(fēng)來了，我便跑得慢些，放些線。不一會兒，風(fēng)箏竟然也飛上了高空�？粗业摹袄销棥痹趶V場的上空自由翱翔，那些“蝴蝶”風(fēng)箏、“蝙蝠”風(fēng)箏全都被它超越了，我心花怒放，忍不住大喊：“媽媽，快看呀！我們的風(fēng)箏飛得最高呢！”媽媽也開心地夸我厲害呢！此時，我心中成就感滿滿。
望著千秋廣場上空飛翔著的各種風(fēng)箏，我不禁想到了我的夢想。其實(shí)，實(shí)現(xiàn)夢想的過程和放風(fēng)箏一樣，只要你永不放棄，堅(jiān)持不懈，最終會像風(fēng)箏一樣，飛向更廣闊的天空。
放風(fēng)箏作文14
下課了，我和淇淇拿上風(fēng)箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。
我的風(fēng)箏是個蝴蝶風(fēng)箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對美麗的翅膀，不停地煽動著，上面有一些藍(lán)色的小圓點(diǎn)，仿佛高山上的河流，慢慢地流淌下來。
操場上都是小朋友，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺。我把風(fēng)箏遞給淇淇說：“我在前面跑，你幫我拿著風(fēng)箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說邊用力地點(diǎn)了一下頭。我快速地跑起來，淇淇緊緊地跟在后面。這時我大聲地叫道：“可以把風(fēng)箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來。
雖然風(fēng)箏飛上了天，可它有時總是掉下來，像泄了氣的氣球�？晌夷�？跑得滿頭大汗，只要我停下來，風(fēng)箏也就會掉下來，就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子，安慰我說：“你看，你跑得方向是不是不對��？我告訴你吧，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，才不會掉下來�！蔽衣犃虽夸康脑�，覺得有道理，于是我迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏再沒有掉下來，乖乖的掛在了天空中。
看著風(fēng)箏飛上了天，我想起了春居里的.兩句話：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈！
2放風(fēng)箏看圖寫話300字
今天，爸爸給我買了一個風(fēng)箏，要帶我去放。
我們開了一個小時的車來到了沙灘，我看到了許多形狀的風(fēng)箏，有鷹的、蛇的、鵝的，還有……
我們也開始放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是個蜻蜓，爸爸拉著線開始跑，我在后面跟著。風(fēng)大了，我把風(fēng)箏往天空上一拋，風(fēng)箏乘著風(fēng)就飛了起來。太神奇了！
我叫爸爸讓我放一會，爸爸給我線，我拉住線飛快地跑了起來�？墒俏覜]跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就落下來了。爸爸撿起風(fēng)箏，教我風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，風(fēng)起的時候放線，風(fēng)小的時候就收線。我學(xué)會了，我又開始跑，風(fēng)箏終于飛起來啦！
媽媽在旁邊為我加油。
風(fēng)大了，風(fēng)箏也被吹得好高好高了。
看著越飛越高的風(fēng)箏，我好開心！
放風(fēng)箏作文15
陽光明媚，萬物復(fù)蘇，這是一個春天的周末。一大早，太陽公公就探出了剛剛睡醒的的笑臉，把金黃的陽光灑到了大地上，花兒們草兒們都舒服地伸起懶腰。
明明約了自己的好朋友小紅和小華，來到一座江邊的公園放風(fēng)箏。風(fēng)暖暖地掠過了草地，也拂過了人們的發(fā)梢。他們來到一片開闊平展的草地上，“這兒太適合放風(fēng)箏了！”明明歡呼了起來，他們決定就在這里放風(fēng)箏。
要開始放風(fēng)箏了，大家又期待又興奮。第一次，明明牽著線，小華拿著風(fēng)箏，他們一起跑起來，一陣風(fēng)來了，小華趕緊松手，風(fēng)箏卻掉了下來，他們試了好幾次都是這樣，正當(dāng)他們很沮喪的時候，一個老爺爺告訴他們：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑，拿風(fēng)箏的人感覺到風(fēng)要把風(fēng)箏托起來的時候再松手，風(fēng)小的時候要收線，感覺風(fēng)很大，風(fēng)箏要上升的時候要放線�！彼麄儼凑绽蠣敔�?shù)脑拋碜觯怀晒α�，孩子們開心地跳了起來。有了經(jīng)驗(yàn)以后，小紅和小華很快又一起放起來一個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。兩個風(fēng)箏在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著，孩子們的笑臉上灑滿了陽光。
不遠(yuǎn)處，一家人合作放起了一個風(fēng)箏，他們的孩子接過風(fēng)箏線，高高地?fù)P起了興奮的、紅通通的小臉蛋，爸爸把手搭在媽媽的肩上，心中滿是幸福。
江邊果然很適合放風(fēng)箏，越來越多的風(fēng)箏飛上了天，有可愛的'金魚，有長長的蜈蚣，還有兇猛的老鷹……明明、小紅和小華看著漫天的風(fēng)箏，滿心喜悅，感想連篇。明明說：“我要和風(fēng)箏一樣飛得高高的！”小紅說：“我以后要親手做一個眼睛會轉(zhuǎn)的大風(fēng)箏！”“我要像放風(fēng)箏一樣不怕失敗，失敗是成功之母。”小華說。
燦爛的陽光，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，五顏六色的風(fēng)箏，春風(fēng)吹暖了每個人的心，春天真是放風(fēng)箏的好季節(jié)！
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