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            勇攀高峰作文

            時(shí)間:2023-10-21 12:55:46 作文大全 我要投稿
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            勇攀高峰作文

              無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的勇攀高峰作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            勇攀高峰作文

            勇攀高峰作文1

              攀登高峰,需要踏實(shí)地一步一腳印,需要踏上最后一級(jí)階梯時(shí)站起來(lái)的勇氣。當(dāng)你登上了,那盞燈就會(huì)為你而亮。

              新學(xué)期剛開始,書房里的燈泡就壞了,時(shí)明時(shí)暗。我站在新起點(diǎn)的學(xué)習(xí),就在這閃閃爍爍的燈光下浮浮沉沉。算了,還是用梯子去把那舊的燈泡換下來(lái)吧。

              我走進(jìn)儲(chǔ)物室,搬出了梯子。他很重,好似是誰(shuí)把千斤重的重?fù)?dān)賦予了它,讓它變得如此厚重。在我一邊把這梯子拖拉拽搬時(shí),我不禁把思緒飄遠(yuǎn)。聽爸爸說,我的成績(jī)可能還進(jìn)不了那幾所最好的高中,初二下半學(xué)期好似是沖刺的一年呢······梯子終于被挪到了那暗淡的燈光下。

              家里的這把梯子與我之前看到的那種兩根木棍中幾個(gè)踏板的不同。它好像用不銹鋼做的,上面還刷著紅漆。幾根桿子交叉著使整個(gè)梯子穩(wěn)定。踏板是黑色的『pUxuewang.com』,每一級(jí)上都有一道一道防滑的'刻痕,一級(jí)一級(jí)依次排著。一個(gè)個(gè)踏板都很寬,足以踩上一只腳,可以不像老式的那樣爬得顫顫巍巍,擔(dān)心一不留神踩空。這把梯子還有扶手,前幾級(jí)的扶手都是直的,分布在兩旁,爬的時(shí)候雙手可以抓在兩側(cè)。但是到最頂端的一級(jí),兩側(cè)的扶手會(huì)攏,形成一個(gè)半圓,上面也裹著一層防滑的措施。是一層海綿,黑色的,握住它使勁轉(zhuǎn)動(dòng),它也沒有像有些一樣隨意順著力轉(zhuǎn)動(dòng),依然牢牢地依附在梯子的扶手上。

              我爬上三級(jí)階梯,本以為高度夠了,抬起頭,準(zhǔn)備換燈泡。誰(shuí)知道還是夠不著。我不禁笑笑:難道我的學(xué)習(xí)也要通過梯子來(lái)觸碰到心中所期盼的嗎?如何不是呢?從幼兒園到小學(xué),在從小學(xué)進(jìn)入初中的大門,不就像我現(xiàn)在在一階階地爬梯。如今的學(xué)習(xí)條件就像家中新版的梯子,有著九年制義務(wù)教育般直達(dá)的扶手,沒有似老式的那樣扁而窄的踏板,讓人一舉不慎就會(huì)一腳踩空。在學(xué)習(xí)上我還能不能像現(xiàn)在爬梯的那樣踏踏實(shí)實(shí),一步一腳印呢?

              我爬上最高的踏板,看著下面。有些害怕,我暗自給自己鼓勁,一下子直起身來(lái),伸出手換下了那暗淡的燈泡,讓明亮的光籠罩了我。

              梯子是一件幫助人們爬上高處的工具。我要通過初中這條通道,點(diǎn)亮我心中的那盞燈。

            勇攀高峰作文2

              每個(gè)人都有理想,它可以改變一個(gè)人的角色,改變一個(gè)人的靈魂,改變一個(gè)人的一生。一個(gè)成功的人士必定有理想,如果沒有了理想,那永遠(yuǎn)也成不了大器。而我的理想就是當(dāng)一名樂高工程師。

              理想如一顆種子,播種在了我三歲那年的暑假。我年幼的心中的“理想”,其實(shí)只是我的愛好。當(dāng)媽媽買來(lái)第一套樂高的時(shí)候,我就在爸爸的幫助下拆了搭,搭了拆,小小的身子在玩具房中一坐就是一個(gè)下午,愛不釋手,絲毫不覺疲倦,小小的心靈滿是幻想。我的小手在積木那凹凸不平的表面上撫摸著,我和爸爸的兩雙手,一大一小,在積木堆間穿梭,尋找著自己需要的那一塊,拼裝自己喜歡的那一角。從此,我就喜歡上了樂高,在樂高的世界中尋找到了歡樂。

              理想在我9歲那年生根發(fā)芽了。那時(shí),我在青少年宮學(xué)習(xí)誦讀,每每上完課,總會(huì)路過郁老師的樂高機(jī)器人課堂,那時(shí)的我已經(jīng)不再滿足于靜態(tài)的積木版樂高了。在那里,我看見了會(huì)動(dòng)的樂高,我看見了在電腦的操控下,可以讓這個(gè)電動(dòng)的“大家伙”運(yùn)動(dòng)起來(lái)。那年寒假,我也義無(wú)反顧地參加了學(xué)校的機(jī)器人社團(tuán)。在編程的時(shí)候,我的手緊緊地握著鼠標(biāo),目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,生怕拉錯(cuò)了一個(gè)程序,我的額頭滲滿了細(xì)密的汗珠。我對(duì)編程是如此的狂熱,一回家,我就在百度上查到了上海的樂高公司,看著一張張簡(jiǎn)介,我從此堅(jiān)定了加入樂高公司的夢(mèng)想。

              理想在我10歲那年開花了。暑假,如我所愿,我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的上海樂高城。當(dāng)我走入大廳,觀看著總公司拍攝的微電影,在電影中,我看見了樂高工程師們自由的辦公室,創(chuàng)意的工作成果,是啊,這樣的自由,正是為了創(chuàng)造出創(chuàng)意的產(chǎn)品,猛然間,我有了一個(gè)小小的沖動(dòng),從那之后,我堅(jiān)定了當(dāng)樂高工程師的信念。

              我希望我的理想能在不遠(yuǎn)的未來(lái)結(jié)果。雖然我的.理想沒有李大釗那樣為了民族舍生取義的偉大,沒有王愿堅(jiān)筆下的郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣為了中國(guó)的美好生活無(wú)私奉獻(xiàn),但我希望,我的理想能讓更多孩子的童年快樂、有趣、智慧!

              我深知,如果沒有行動(dòng),理想也只是束之高閣的空談。所以在學(xué)校的這段旅程中,我要打下數(shù)學(xué)、科學(xué)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),細(xì)心觀察生活中的一點(diǎn)一滴,要培養(yǎng)自己獨(dú)特的風(fēng)格與創(chuàng)意,讓我這個(gè)未來(lái)的樂高工程師,朝著理想攀登吧!

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