讀書(shū)成長(zhǎng)作文(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
在生活中,有許多人陪伴著我成長(zhǎng)。他們陪著我笑,陪著我哭,陪著我生氣……但書(shū)總會(huì)在任何時(shí)候陪伴我,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
小時(shí)候,我和外婆生活在一起。毎當(dāng)夜深人靜時(shí),我總愛(ài)依偎在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講故事。外婆總是拿著一本書(shū),認(rèn)真地講。毎當(dāng)聽(tīng)到搞笑或是像《拔苗助長(zhǎng)》這些故事,我總會(huì)笑他們愚蠢,并從故事中明白了什么。想好了,我便會(huì)記在腦子里,再聽(tīng)外婆講故事。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,會(huì)閱讀更厚的書(shū)籍。書(shū),已經(jīng)成為了我生活中的一部分。有時(shí),我捧起一本書(shū),就會(huì)手不釋卷地看起來(lái);有時(shí),我的一個(gè)下午就是在書(shū)的世界度過(guò)的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我想去找爸爸陪我去圖書(shū)館。走到門(mén)口,我想爸爸一定很累了,我就自己去找外婆好了!澳昙o(jì)大了就該讓我們照顧您,您為什么要回去呢?”這是媽媽的`聲音!拔依狭,不想這么熱鬧,想安靜一下!蓖馄糯鸬。媽媽還沒(méi)說(shuō)完,我手上的杯子摔的粉碎。媽媽打開(kāi)門(mén),看到我,滿(mǎn)臉驚訝。我沖出家門(mén),跑到圖書(shū)館。我在一處沒(méi)人的角落小聲的哭了起來(lái)?迚蛄耍揖烷_(kāi)始看書(shū)。我看到一本《單翼天使不孤單》,于是就開(kāi)始看了起來(lái)。“滴答,滴答……”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我也看完了書(shū),我想:故事的主人公失去了父親,卻還能這么樂(lè)觀(guān),為什么我就不能面對(duì)外婆要回老家的這個(gè)現(xiàn)實(shí)呢?
我回到家,向父母道了歉。父母并沒(méi)有罵我,我便回房間了。
外婆離別那天,我雖然很舍不得,但我沒(méi)有落淚。
書(shū)永遠(yuǎn)都陪伴著我,無(wú)論我歷遍風(fēng)雨,歷遍滄桑,它永遠(yuǎn)陪著我,做我的良師益友。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。每當(dāng)我迷茫、彷徨時(shí),書(shū)就猶如一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂(yōu)解難,增強(qiáng)我的自信心;每當(dāng)我悲傷、不開(kāi)心時(shí),書(shū)告訴我說(shuō),悲傷和痛苦只是暫時(shí)的,只要你樂(lè)觀(guān)去面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),其實(shí)快樂(lè)就在你的.面前;每當(dāng)我被同學(xué)誤解時(shí),書(shū)告訴我說(shuō),勇敢去走自己的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你,不要害怕,要為自己加油加氣。
讀書(shū),讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了視野。小時(shí)候腦子里總有很多問(wèn)題,比如說(shuō):為什么夜晚會(huì)出現(xiàn)星星?為什么魚(yú)不能在陸地上生活?為什么人類(lèi)會(huì)誕生?等等。但至從我上小學(xué)也愛(ài)上讀書(shū)時(shí),許多問(wèn)題便迎刃而解,獲到真正的答案。從那時(shí)起,我便知道:要想獲得更多的知識(shí),就必須讀更多的書(shū)。
讀書(shū),提高了我的寫(xiě)作水平。小時(shí)候每當(dāng)我一有空的時(shí)候,我就會(huì)拿起《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》津津有味地讀起來(lái)。這樣既可以提高我的閱讀能力,也可以摘錄一些好詞好句,等寫(xiě)作文時(shí)能得心應(yīng)手,不會(huì)詞匯匱乏。
讀書(shū),讓我懂得了許多人生道理。我讀了《童年》后,我知道當(dāng)時(shí)社會(huì)非常黑暗,個(gè)個(gè)都被錢(qián)蒙蔽了眼睛,連親人也為了錢(qián)搞得家無(wú)寧日。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)人們不懂得互相尊重。所以我懂得做人應(yīng)該互相尊重,不應(yīng)該為了小小的利益而和家人爭(zhēng)吵,要懂得互相體諒。所以我平時(shí)和家人也會(huì)互相尊重,互相體諒。
讀書(shū),是一個(gè)人由無(wú)知變?yōu)闇Y博;讀書(shū),給一個(gè)人正確地思想觀(guān)點(diǎn)。讀書(shū),使躁動(dòng)的心變得平靜;讀書(shū),使枯燥的生活變得潤(rùn)澤;讀書(shū),使貧瘠的生命變得豐富;讀書(shū),使平庸的人生變得多彩多姿。書(shū)像一壺濃茶,苦而微甘。而讀書(shū)則與品茶一樣,當(dāng)捺下性子忍受寂寞后,那書(shū)中的絲絲甘香就會(huì)慢慢地給你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)、永恒的歡樂(lè)。
不知不覺(jué)中,書(shū)香已經(jīng)伴我走過(guò)了14個(gè)金色年華。讀書(shū)已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣,時(shí)時(shí)為我的生活增添著生趣。今后的日子,有書(shū)為伴,定能讓我收獲,助我成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
閑暇時(shí),臨窗而坐,焚一爐香,沏一壺茶,手握一卷書(shū),而后,伴著淡淡的清香醉倒在書(shū)的海洋。平日里我最大的樂(lè)趣便是讀書(shū),因?yàn)樵跁?shū)里我可以認(rèn)識(shí)許多名人,悟出不少道理。
于《離騷》中我認(rèn)識(shí)了躑躅于汨羅江畔的他。“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”是他憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的感慨,“舉世渾濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”是他高傲清高的真實(shí)寫(xiě)照,雖壯志未酬,備受排擠,但卻依舊高歌:“吾與楚共存亡!”這是何等的執(zhí)著,又是何等的忠心。是他讓我明白了什么是潔身自好,什么是剛正不阿。
于《資治通鑒》中我認(rèn)識(shí)了他,西楚霸王。他執(zhí)劍飲酒,慷慨悲吟:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!彼骺梢匀矶,卻依舊以一人之力抵百萬(wàn)之軍;他明可以渡江而逃,卻揮劍自刎。他此刻的'霸氣,已讓我忘記了四面楚歌時(shí)的窘迫。他,無(wú)愧于“鬼雄”之稱(chēng)。是他讓我明白了什么是無(wú)畏,什么是執(zhí)著!顿Y治通鑒》中給我留下印象頗深的還有另一個(gè)人:勾踐。他,堂堂一國(guó)之君,失去了國(guó)土,失去了榮譽(yù),身處異國(guó)他鄉(xiāng),為人奴,受人辱,卻不放棄對(duì)生活的希望,最終滅掉敵國(guó),洗清了自己所有的恥辱,真可謂“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!笔撬屛颐靼琢耸裁词侨倘柝(fù)重,什么是東山再起。
于《杜甫詩(shī)集》中我認(rèn)識(shí)了他。安史之亂的馬蹄聲震碎了國(guó)家的安寧,他困居長(zhǎng)安,感時(shí)、傷世、念家、悲己。“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!彼簧嵟媪麟x,命運(yùn)坎坷,卻依舊為民而憂(yōu),“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!边@句詩(shī)便讓我看到了他那偉大的形象。是他讓我明白了什么是胸懷天下,什么是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,古人的這句話(huà)果真是不錯(cuò)的。在我成長(zhǎng)的道路上,有書(shū)本伴我同行,足矣。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)——是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好書(shū)分享好熟讀,但是,你用對(duì)了讀書(shū)的方法了嗎?如果沒(méi)有,那就讓我來(lái)教教你吧!
首先,姿勢(shì)可十分重要,俗話(huà)說(shuō)得好:一拳、一尺、一寸。如果你不能做到這三點(diǎn),讀書(shū)就沒(méi)有效果了。而且雪白又明亮的小眼睛也要壞掉的呢!,然后要隨時(shí)做讀書(shū)筆記,記錄自己的.收獲;故事的主要內(nèi)容,這才能達(dá)到做讀書(shū)筆記的要求。看了書(shū)之后,要學(xué)會(huì)由感而發(fā),體驗(yàn)這個(gè)道理,并且,對(duì)家長(zhǎng)發(fā)表一下意見(jiàn),還能夠把這個(gè)道理帶到生活中并應(yīng)用,那就更好了!如果你對(duì)這篇文章十分感興趣,那就把好詞好句摘下來(lái),還能對(duì)寫(xiě)好作文有相應(yīng)的效果呢!雖然說(shuō)是看書(shū),可不能在課堂上,在床上看喲!
現(xiàn)在你懂得看書(shū)的方法了嗎?快快去做吧,美麗的書(shū)海等待你去遨游!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5
常言道:“一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì)有,不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地的人;屬于不懈,持之以恒的人;屬于探索,創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趧,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王。因?yàn)榍趧,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《喜劇》;還是由于勤奮,生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立世界的,中國(guó)古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不猶豫的選擇勤奮”卡來(lái)而激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像生,巴爾扎克那樣的刻苦努力,不懈追求的,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的`舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道上我們只有勤奮踏實(shí)一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動(dòng),怎會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),怎會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘,一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!本褪沁@個(gè)道理。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本,總會(huì)感受到親切感,每當(dāng)放松心情走進(jìn)書(shū)鄉(xiāng),總能發(fā)現(xiàn)一些有趣的事。
我第一次讀書(shū)是在7歲,本來(lái),我以為讀書(shū)又費(fèi)腦子,又枯燥無(wú)味,但當(dāng)我打開(kāi)《安徒生童話(huà)》的時(shí)候,我的想法就徹底改變了,頓時(shí)覺(jué)得看書(shū)也不無(wú)聊。當(dāng)看到海的女兒的時(shí)候,我竟被感動(dòng)的哭了,每當(dāng)讀到小人魚(yú)為了王子化成一團(tuán)泡沫的時(shí)候,心中就無(wú)比的傷心難過(guò)。
第二本書(shū)是《童年》,高爾基的'作品,是我9歲的時(shí)候看的。高爾基通過(guò)一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子的眼光觀(guān)察周?chē)氖澜纾褚环L(zhǎng)卷斑斕的油畫(huà),復(fù)原了一個(gè)時(shí)代。讀完這本書(shū),我很是心痛,因?yàn)闆](méi)想到這么著名的作家小時(shí)候經(jīng)歷了那么多的痛苦。高爾基他出身貧苦,幼年喪父,11歲便在社會(huì)上奔波、打工,再看看我們的11歲,生活在溫暖的小家,讀著書(shū)上著學(xué),過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好生活呢!
第三本書(shū)便是動(dòng)物大王沈石溪的長(zhǎng)篇小說(shuō)《黑天鵝紫水晶》,讀完這本書(shū),我記憶最深的就是黑天鵝紫水晶為了保護(hù)孩子,勇于犧牲的故事。這本書(shū)告訴了我們動(dòng)物也是有思想、有感情有愛(ài)存在的,它提醒了我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。
到了11歲,我仍舊在看書(shū),有時(shí)竟看的到了忘記吃飯的境界。每一本書(shū)都陪伴了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月。讀書(shū),不但讓我的作文分?jǐn)?shù)提高,最重要的是讓我掌握更多的成語(yǔ)詞匯量,同時(shí)還能讓我感受到前所未有的快樂(lè)、放松。
高爾基說(shuō)過(guò),每一次閱讀都像一次探索,就好似步入了一個(gè)個(gè)嶄新的世界。有時(shí)候,你會(huì)進(jìn)入芬芳的花園,享受恬靜和美好;有時(shí)候,你會(huì)走入冒險(xiǎn)世界,進(jìn)行奇妙探險(xiǎn);有時(shí)候,你會(huì)開(kāi)始沉思,你從哪里來(lái),將到哪里去?這就是讀書(shū)最大的樂(lè)趣所在,因此,我會(huì)更加努力讀書(shū),享受著讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。讓讀書(shū)一直伴我成長(zhǎng),一刻也不能少!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇7
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為“書(shū)是陽(yáng)光,
而我就像那剛發(fā)芽的小草。”在閱讀中一天天的成長(zhǎng)。
曾幾何時(shí),我不再沉迷于電視劇、動(dòng)畫(huà)片與漫畫(huà)書(shū);曾幾何時(shí),我不再落淚時(shí)用回憶舔傷口;曾幾何時(shí),我不再做作的將成功放大;曾幾何時(shí),我不再逃避困苦,新的我,在成長(zhǎng)中走過(guò),哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò),我在閱讀中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,我長(zhǎng)大了。
在我小時(shí)候,書(shū)是我的伙伴,當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),書(shū)陪伴我。記得有一次,爸爸、媽媽出去辦事,只有我一個(gè)人在家,對(duì)于一個(gè)第一次獨(dú)自在家的我來(lái)說(shuō),這個(gè)空洞洞的房子真是可怕極了。這時(shí),我看到了書(shū)架上的`《十萬(wàn)個(gè)為什么》,就好奇的走了過(guò)去,拿起來(lái)就看,誰(shuí)知,我竟然被這本書(shū)的問(wèn)題吸引住了。一會(huì)兒困惑,一會(huì)兒驚嘆,我沉浸在閱讀中了,我也不再害怕,我變得很勇敢,我長(zhǎng)大了。
再得一點(diǎn)的時(shí)候,閱讀便成了我打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,閱讀使我在書(shū)中懂得了更多的道理。記得在上小學(xué)時(shí),我的作文常常受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),這全要?dú)w功于閱讀上。其實(shí),我的那些詞句,都是從閱讀中總結(jié)出來(lái)的,從此以后,我便更加喜歡讀書(shū)了。上二年級(jí)時(shí),我的作文還被刊登在“紅領(lǐng)巾報(bào)”上,我感到十分光榮,同時(shí),我也感謝那些讓我充實(shí)了自我的書(shū)。我在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí),我在閱讀中成長(zhǎng)。
是閱讀,在寂寞時(shí)給了我陽(yáng)光,讓我茁壯成長(zhǎng),是閱讀,幫忙我取得了最優(yōu)異的成績(jī),讓我擁有自信,是閱讀人我懂得了根多的道理,我在閱讀中成長(zhǎng),我在閱讀中快樂(lè)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇8
書(shū)是我們的良師益友,更是我們的精神糧食。它會(huì)帶給我快樂(lè)與悲傷,讓我了解到什么是喜怒哀樂(lè),什么是酸甜苦辣。在我迷茫的時(shí)候,為我指出一條光明大道;在我左右為難的時(shí)候,為我選擇正確的方向。
我從小就與書(shū)結(jié)下不解之緣。我捧著一本書(shū)看得淚流滿(mǎn)面或喜笑顏開(kāi),毫不夸張地說(shuō),我喜愛(ài)書(shū)達(dá)到了癡迷的程度。但我不是一個(gè)內(nèi)向的人,我時(shí)常會(huì)沉迷在書(shū)的世界里,不能自拔。例如我讀安徒生《海的女兒》時(shí),小美人魚(yú)為了心愛(ài)的王子而喝下巫婆那有毒的藥水之后,每一步像走在刀尖上一樣痛苦時(shí),我心里十分悲憤;但看到小美人魚(yú)不忍心殺害王子,甘愿自己變成泡沫式,我又感動(dòng)萬(wàn)分。為了別人的幸福,甘愿忍受極大痛苦的精神也深深感動(dòng)了上帝,上帝讓她變成泡沫飛上了天國(guó),并賜予她永遠(yuǎn)的靈魂。讀到這兒,我欣慰地笑了。
讀書(shū),也給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。它不僅增長(zhǎng)了知識(shí),也是我的思維更加活躍。老師沒(méi)提出的一個(gè)問(wèn)題,都能被我機(jī)智地解答。一次,老師提出一個(gè)問(wèn)題:“恐龍是在什么時(shí)候滅絕的?”這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,但全班同學(xué)都答不上來(lái),因?yàn)檫@是課外書(shū)上的問(wèn)題。同學(xué)們思考了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我的手也舉了好長(zhǎng)時(shí)間。老師掃視了全班同學(xué)好幾遍,最后還是我?guī)屠蠋熃饬藝嚎铸堅(jiān)诎讏准o(jì)時(shí)期就滅絕了。同學(xué)們用驚訝的眼光看著我,老師也露出了燦爛的.笑容。我別提有多高興了! 讀書(shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè),也更讓我有信心迎接新一輪的挑戰(zhàn)!
讀書(shū),還帶我去世界各地旅游一番。當(dāng)我讀《百科全書(shū)》時(shí),世界各地的人和事,都會(huì)展現(xiàn)在我眼前。我仿佛看見(jiàn)不遠(yuǎn)處沙漠中的一頭駱駝?wù)蛭見(jiàn)檴欁邅?lái);一只孔雀正在展開(kāi)它五彩繽紛的尾巴我還能看見(jiàn)遠(yuǎn)古文明呢!一群猿人正在吱吱呀呀說(shuō)著他們才聽(tīng)得懂得話(huà);也看見(jiàn)了黃道婆是怎樣教古人織布紡紗;還有李世民和武則天的歷史恩怨更看到了可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)狂人希特勒、德國(guó)的殘暴統(tǒng)治者威廉皇帝是如何挑起世界大戰(zhàn)的不知不覺(jué)中,時(shí)間也在流逝,知識(shí)在增長(zhǎng),快樂(lè)也在我心中流淌
我要感謝書(shū),因?yàn)樽x書(shū)本我快樂(lè)成長(zhǎng)!
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