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            優(yōu)秀成長的作文

            時間:2023-10-21 13:30:46 話題作文 我要投稿

            優(yōu)秀成長的作文優(yōu)秀【4篇】

              在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            優(yōu)秀成長的作文優(yōu)秀【4篇】

            優(yōu)秀成長的作文 篇1

              “老……老師!”我小心翼翼地叫著老師。手揪住上衣擺,汗流直下。

              對于“老師”這個詞,我看見它并不是懷著敬意,而是懷著恐懼。對于在課外與老師對話,那真是……千言萬語,一句話總結(jié)“要了我的命”?蛇@次我卻不得不向喬老師請教幾個問題。回憶昨天晚上媽媽對我說:“那道題你一定要問,不然我就給老師打電話!眿寢屪プ×宋业能浝撸合蚶蠋煷螂娫挕K晕也坏貌贿~出這勇敢的一步。

              喊一聲“老師”就已經(jīng)讓我腎上激素迅速分泌。更何況我第一次喊老師不僅結(jié)巴,而且聲音又小,老師沒聽見,需要再喊一次。糾結(jié)!喊一聲就足以讓我如坐針氈,還喊第二次?免談?裳劭蠢蠋熅鸵饺朕k公室,當(dāng)著眾多老師的面問問題,這是我自打上小學(xué)起就沒嘗試過的。該怎么辦?今天必須問出來,我只能委曲求全。

              “喬老師!”我終于下定決心喊了出來。但等待這聲音進入老師大腦并令她做出反應(yīng)的過程中,我非常忐忑不安,臉上顏色的變化更是多姿多彩。令我呼吸稍稍放慢的是:喬老師聽見了!

              接下來該怎么做?“請問……?”“這題該怎么做?”多種提問方式在我腦海中飄過來閃過去?蓡汤蠋熞呀(jīng)走過來了,我沒有時間了!情急之下我脫口而出;“這題是不是對的?”天吶,我的.語氣是那么的沖,一點也不柔和!“嗯?怎么了?”喬老師問!斑@……這……題……”我指給她看!翱伞梢圆挥谩產(chǎn)’嗎?”我支支吾吾的說!盀槭裁茨?”喬老師問。這個問題是語法知識點,需要邏輯回答。但我如此緊張,怎能做出正確回答?我在腦海里像串珠子似的將詞一個個串起來。但在老師看來,我這是在認真思考。喬老師便耐心等待,沒有像我想象中那么急躁!驗槲业幕卮鹗恰甿yfamilyphoto’,這個空既可以寫‘a(chǎn)’。”我說。“嗯!很好,你是對的!眴汤蠋熚⑽⒁恍。

              啊!微笑!喬老師竟然笑了。這柔和的微笑是我的定心丸,我終于平靜下來,非常有禮貌地說:“謝謝!“you are welcome!”老師竟然對我說不客氣,還是用的英文!我欣喜若狂,心又急速跳動起來了。老師轉(zhuǎn)身走了,望著老師的背影,我長吁一口氣。

              !我能請教老師問題呢!這對于我,不敢與老師對話的我,難道不是一種成長嗎?

              成長的滋味就像一個五味瓶,裝有多種味道,有苦澀、有酸甜、有辣、有……雖然打開它會很不是滋味,但打開它,卻能讓你知道許多,許多……

            優(yōu)秀成長的作文 篇2

              一九七七年,他上高一了。

              這一天,他們聽說東面鄰村晚上演電影,演的片子是渡江偵察記,是打仗的,很好看。

              他們幾個男同學(xué)聽了,心里癢癢的。

              等到下午自習(xí)課結(jié)束,放學(xué)了。

              他們幾個男同學(xué)湊到一齊。

              一個同學(xué)有點猶豫的說:晚上要上晚自習(xí)的。

              班主任霍老師一般都不來查晚自習(xí)的.,沒關(guān)系,我們偷偷走。別一個同學(xué)很肯定的說道。

              我看沒問題,我們今天晚上看去。他也附和道。

              就這樣,他和七八個同學(xué)約好了,晚上去看了這場電影。

              第二天早上上課,班主任霍老師來了。

              班主任霍老師名叫霍國忠,家在鄰近公社的一個村上。離他們學(xué)校有二十多里路,開學(xué)了就會住校。

              霍國忠老師經(jīng)常披一件上衣,走起路來慢騰騰的。聽說霍國忠老師是上過大學(xué)中文系的,只是上大學(xué)時生活緊張,忍受不了饑餓跑回家了。

              霍國忠老師中等身材,雖瘦了些,但骨架寬,兩個肩膀翹著。

              頭發(fā)雖黑,但有點凌亂。稍有點發(fā)黑的臉上,有幾個小疙瘩。大嘴巴,有一顆上面的牙向外呲著。眼白上經(jīng)常爬著幾道血絲,好像前一晚熬過夜似的。

              霍國忠老師說說話雖少了點,但說話時顫巍巍的,有些很激動的樣子。

              他披著一件上衣,站到講臺旁,身子有些抖抖的對同學(xué)們說道:昨天晚上沒上晚自習(xí)的同學(xué),到前面來。

              他們幾個昨天晚上看了電影的同學(xué)都一個兩個的,陸續(xù)來到了講臺上,黑板下站了一排。

              按個子大小站好;魢依蠋煶林,對他們幾個說道。

              不好,他個子最小。走過去站到了左邊第一個位置,正好在教室前門口附近。

              他們幾個背靠黑板,臉發(fā)紅,低著頭,不敢看老師和下面坐的同學(xué)們。

              不要搖晃,站穩(wěn),抬起頭,讓同學(xué)們認一認。

              你們昨天晚上看電影去了,不上晚自習(xí)。

              電影那是個影娃子,是個啥。

              我要你們昨天晚上高興一時,今天難受一天。

              昨天晚上誰帶的頭?沉默。

              不說也行。

              都說完了,霍國忠老師就咬著牙,開始單兵教練。

              霍國忠老師第一個走到他前面。幾個臺上一齊看電影的同學(xué)偷偷瞧他。

              你帶的頭?霍國忠老師問他,他沒有吱聲。

              霍國忠老師上前用兩手揪住他的耳朵擰了半圈,同時又往上提。他趕緊往起掂著腳尖兒,痛得眼睛里只是往下滾淚珠,差點哭出了聲。

              其他有幾個同學(xué)也享受了同樣的待遇。

              中午放學(xué)時,霍國忠老師把他們幾個叫到教室后面的老師大灶宿舍那排房前,端著一碗飯在他們前面吃著說:你們別去吃中午飯了,讓你們的家里大人送來,我給他們交待一下。

              他們幾個一直站到了晚上放學(xué)時。

              全校同學(xué)在大操場排隊回家,霍國忠老師又把他們幾個叫過來,站到全校師生面前,學(xué)校中院門口的高臺階上。

              霍國忠老師走上臺階,指著他們幾個,說:這就是昨天晚上不上晚自習(xí)看電影的學(xué)生。

              全校師生走完了,才放他們幾個回家了。

            優(yōu)秀成長的作文 篇3

              辛棄疾曾說過:“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁!贝笕藗円部傉f:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱。他們有的來自于學(xué)習(xí)的壓力,有的來自于家庭的種種困擾,還有的來自于同學(xué)相處中的困惑……我成長中的煩惱是巨大的學(xué)習(xí)壓力。

              記得有一次,我托著疲憊的身體回到家中,剛想打開電視放松一會兒,爸爸那刺耳的高八度的聲音就在我耳邊響起:“都什么時候了,還看電視,都火燒眉毛了。”再看爸爸眉毛成了倒八字,眼中充滿了怒火,怒發(fā)沖冠,簡直是“橫眉冷對千夫指!彪娨暀C“啪”的一聲就關(guān)掉了。我心里失落了許多卻沒說出來。因為我知道父母對我的殷切期望。“快去讀書吧,孩子。”媽媽也在一旁附和道。我拖著身子無奈地走向書房。唉,我剛從書堆中出來沒多久,現(xiàn)在又昏頭脹腦地沉浸在書堆中。我回到書房,面對著小山似的`書堆,輕輕嘆了一口氣:“唉……”

              記得還有一次,我數(shù)學(xué)考試考砸了,只考了76分,我多么希望回家的路永遠都走不完,可是問題總要面對;氐郊抑校职謰寢尲泵υ儐枺骸皵(shù)學(xué)考了幾分?”我遲疑了一下,心里想:要不要告訴他們呢?告訴他們,他們會生氣的,可是不告訴他們,應(yīng)該怎么說呢?最后,我緩緩地拿出了76分的試卷。爸爸一看,扯開嗓子,大聲說道:“看看,看看,成績跌得那么厲害,還想考一中?不像話!”媽媽說道:“你也太不該了!成績那么低,你對得起父母,對得起老師嗎?”我知道我讓他們失望了,沒有反駁說最高分才82分,任由他們責(zé)罵。淚水不爭氣地淌下來,濕透了試卷,也濕透了我的心。我想:我應(yīng)該努力,更加努力,學(xué)習(xí)真的好累……

              學(xué)習(xí)上的沉重負擔(dān)和父母對我們的期望給我們增加了更多的煩惱。這就是我成長的煩惱。

            優(yōu)秀成長的作文 篇4

              在成長當(dāng)中,最重要的是友情。沒有聽說過一句話嗎?生命第一,友情第二!除了自己的生命,那就是友情了!

              我在自己的成長當(dāng)中,我剛上一年級的時候,別說一個朋友,連半個朋友也沒有。我進入這潔白、寧靜的.教室的時候,感覺嘴里吃著冰塊吞進肚子里,心里發(fā)涼似的,好像是世界末日,被洪水淹沒似的。

              當(dāng)我上演講臺時,向大家介紹我自己,我看著這些亂哄哄的同學(xué)們,好像一群母雞剛剛下完的小雞仔嘰嘰喳喳的,我介紹我自己之后,老師給我安排個座位。安排好后,我發(fā)現(xiàn),友情是通過真是的努力才形成的。我還沒有坐下倆,我的新同桌跟我說了一句話:你好啊,我叫孫嘉厲,你是新來的,又對這里有人生地不熟的。

              等下了課,我向你介紹幾位新朋友吧來的。下課啦,我的同桌并沒有食言,真的給我介紹了幾位新朋友。

              我和幾位新朋友玩跳皮筋,跳繩等等,其實,我想把全班同學(xué)都認識認識,有的時候我連班級都找不到,想起了我同桌對我說的話:我在這里……

              我想要一個依靠,我想要一個知己。我以前不知道為什么生命第一,友誼第二,但我現(xiàn)在知道了,可能是因為人人都需要友情。

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