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陽光優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的陽光優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽光優(yōu)秀作文1
西塞圖曾經(jīng)說過：“世上沒有比友誼更好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世上仿佛失去了太陽�！睕]錯，友誼就是我們心中的陽光，帶給我們希望，給予我們溫暖。
友誼是心靈的寄托。兩人之間有了友誼，對方可以分享你的快樂，那會使你更加高興；對方也可以分擔(dān)你的煩惱，減輕你的痛苦。就如培根所說的`那樣：“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂；如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將會分掉一份擾愁。”友誼是人生路上伴自己走過坎坷人生的拐杖，是人痛苦時的良藥。
友誼能使人同舟共濟(jì)，友誼能使人生活充實(shí)，五彩繽紛。如果失去了友誼，猶如航船在大海里失去了方向；猶如紅花失去了綠葉而無法生存�！磅r花美而不久，塑花久而無香”，只有用純潔和真摯培育出來的友誼之花才會永遠(yuǎn)折射出太陽的光芒。
友誼更是寬容與信任等美好品質(zhì)的體現(xiàn)。沈括是王安石的摯友，也是北宋時期一位卓越非凡的科學(xué)家，他堅定不移地支持和推動好友王安石的變法運(yùn)動，反對派又恨又怕。他們見威脅嚇不倒沈括，便采取挑撥離間的手法，在王安石面前講沈括的壞話，誣蔑沈括是個小人。王安石輕信了，指責(zé)沈括“暗中破壞新法，是個內(nèi)懷奸利之心的小人�！鄙蚶ㄖ篮�，并未因此嫉恨王安石，只一笑置之。在他晚年時，王安石早已不在朝廷了，每提到王安石時，沈括仍尊稱王安石為丞相、荊公，并且仍與王安石保持著友好的往來。沈括這種能從大局出發(fā)、辨是非、諒解朋友的寬宏大量的態(tài)度一直為后人所稱贊。
是的，只有最真摯的友誼才會讓沈括這位大詩人、大科學(xué)家如此寬宏大量、信任與支持。魯迅先生說過：“友誼是兩顆心真誠的相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。”倘若當(dāng)年沈括并沒有繼續(xù)支持、信任王安石，而是生氣怨恨王安石，那么王安石這位大詩人、政治家也就可能不會取得如此成就了！友誼——心中的陽光，提供生的勇氣和力量；折射出青春熠熠的光彩，所以，我們都應(yīng)該珍惜友誼，珍惜這心中的陽光，讓我們的生命不再枯燥無味，變得更加五彩繽紛、充滿活力，折射出耀眼的光芒！
陽光優(yōu)秀作文2
追夢之路，陽光常伴，偶有風(fēng)雨，心無阻，腳不停。
——題記
窗外的雨點(diǎn)狠狠地?fù)舸蛑淌业拇安Ａ�，正如靜靜地躺在桌子上的滿是鮮紅的叉的試卷，一下一下，無情地?fù)舸蛑业男南摇?/p>
心情煩躁的我胡亂地收拾了書包，走出了學(xué)校。沒有帶傘，行走在雨中，大滴大滴的雨水順著頭發(fā)流在了臉上，冰冷、刺骨，和溫?zé)岬臏I水混合，分不清是雨還是淚……
就這樣，我茫然無措地行走在雨中，全身上下已經(jīng)濕透。不自覺地想起母親日夜操勞的樣子，父親早出晚歸的背影……在這壓抑的、刺骨的環(huán)境中，一向堅強(qiáng)的我再也忍不住了，蹲在馬路邊，淚水決堤而出。
突然，我感受不到雨水的打擊了，雨停了嗎？我抬起滿是淚痕的臉向上望去，一把青色的雨傘映入我的眼簾，轉(zhuǎn)過身來，看到了一直在學(xué)校和我水火不容的她。她肯定是來嘲笑我的，我想著�！安敛涟�！”她不知何時已經(jīng)蹲下身來，遞給我一張紙巾，見我沒有反應(yīng)，她二話不說地塞進(jìn)我的手里，陪我在椅子上坐下。
“不就是沒考好嘛！一次考試代表不了什么的，如果你因?yàn)檫@一次考試而悲觀消極，那就真的失去了很多了。沒考好，我們就要從錯題入手，逐一解決，你說說什么是考試，為什么要考試呢？”見我終于肯抬頭認(rèn)真聽了，她停頓了一下，然后繼續(xù)說道：“考試是為了檢測我們這一階段的學(xué)習(xí)到底掌握了多少，考試就是為了讓我們查漏補(bǔ)缺，掌握自己還未掌握的知識，知道我為什么和你水火不容嗎？因?yàn)槟愫軆?yōu)秀，你有一種不服輸?shù)木�，所以我一直把你�?dāng)做自己的目標(biāo)，希望有一天可以追上你，甚至超越你。如果因?yàn)檫@一次考試就消極氣餒，那我就看錯你了，原來你就是一個懦夫！我們可能永遠(yuǎn)都做不成朋友了了，我不和懦夫交朋友！”她站了起來，準(zhǔn)備離去。
我心中的`斗志一下子被激發(fā)出來了：“誰說我是懦夫？誰說我輸了？不就是一次考試嗎？咱們走著瞧！”她笑了，回頭看著我說：“這才是我認(rèn)識的童若楠！加油，不要讓我超過你啊！”我走上前去，拉住了她的手，那顆冰涼的心，瞬間變的溫暖了。不知何時，雨停了，一縷陽光照在我倆身上。我和她相互對視著，她燦爛的笑容如花朵般綻放，映入我的心房……
我長舒一口氣，提起書包，迎著陽光，在心中默默的對自己說：“加油！”
陽光優(yōu)秀作文3
漫步于林陰小道之上，陽光透過茂密的樹葉在人行道上畫出一個個斑斕的小點(diǎn)，風(fēng)，輕輕的，樹，綠綠的，我的身心已完全陶醉于陽光之中，真想張開雙臂去擁抱陽光，光，柔柔的，宛如母親的手撫摸著我。此時，我的思緒猶如脫韁之馬在廣闊的想象的平原上縱橫馳騁…… 春天，當(dāng)你擁抱陽光時，陽光像一位慈愛的母親，輕輕地喚醒那沉睡于地下的小草，你看，那小草正探頭探腦地鉆出地面，四處張望呢！她喚醒那涓涓的.泉水，你聽，那泉水正叮叮咚咚地唱著愉快的歌，身上流淌著歡樂。
夏天，當(dāng)你擁抱陽光時，陽光像一位嚴(yán)厲的老師，炙曬著廣闊的大地，郁蔥的森林。小草剛剛長大，陽光就教育它，讓它學(xué)會堅韌；綠葉剛吐出翠綠，陽光就教育它，讓它學(xué)會奉獻(xiàn)；水稻方才長高，陽光就教育它，讓它努力吸收養(yǎng)分，積蓄力量……陽光普照萬物，萬物在陽光下學(xué)習(xí)著、成長著。
秋天，當(dāng)你擁抱陽光時，陽光像一位功成名就的師長，露出慈祥的笑容望著曾經(jīng)的“學(xué)生”。小草已學(xué)會堅韌，生機(jī)盎然；蘋果掛滿枝頭，已學(xué)會無私奉獻(xiàn)；稻子顆粒飽滿；秋菊傲霜，紅葉帶笑，大地上黃澄澄豐實(shí)的是莊稼，紅艷艷喜慶的是楓樹、清粼粼蕩漾的是秋水…… 冬天，當(dāng)你擁抱陽光時，陽光像一位和藹的老人，雖然已無夏天的炙熱，但仍紅光滿面，精神煥發(fā)：他鼓勵松柏在寒風(fēng)中傲然挺立，他支持梅花在風(fēng)雪中散發(fā)清香，他撫弄冬風(fēng)就像在彈琴歌唱。
縱觀歷史，若不是五柳先生擁抱陽光，他能有“采菊東籬下，悠然見南山”的境界嗎？若不是李白擁抱陽光，他還能發(fā)出“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯語嗎？若不是蘇軾擁抱陽光，他能看見“水光瀲滟晴萬好，山色空蒙雨亦奇”的佳境嗎？
我慢慢地走著、想著，一邊擁抱著陽光，一邊感慨，明天，當(dāng)?shù)谝豢|陽光降臨時，你會擁抱它嗎？
陽光優(yōu)秀作文4
欣賞玫瑰，過多地咒罵花刺的無情，你會忽略花朵的嬌艷、花香的撩人。
觀看落日，過分地喟嘆陽光的逝去，你會錯過晚霞的嫵媚、夕陽的壯美。
世間萬物，皆有所缺，亦有所長。是抓其短處不放，狠狠批評，還是得其長處，真心贊揚(yáng)？也許有人會說，那些都是事實(shí)，我只是實(shí)話實(shí)說而已。也許如此，但有時的“忠言逆耳”會失去你最好的朋友。也許因?yàn)槟愕目捶�，你的觀點(diǎn)會改變一個人的一生，曾經(jīng)看過這樣一則故事：一位老師布置了一篇作文《我的理想》。一個生活窘迫、家境貧寒的擦鞋匠的兒子寫道：“我的理想是擁有一座一百英畝以上的農(nóng)場，那里種植著各種各樣的鮮花、果樹、農(nóng)作物……每天傍晚，我都可以騎著馬快樂地在農(nóng)場中漫步……”
第二天，當(dāng)其他的孩子看到這篇文章時，都諷刺、挖苦他，認(rèn)為他是在白日做夢，這簡直就是天方夜譚。他痛苦地哭了……可那堂語文課上老師卻當(dāng)堂讀了那篇作文，夸他寫得好，而且對其他的同學(xué)說他是一個聰明能干的孩子，很有前途，而且堅信他的理想一定會實(shí)現(xiàn)。
二十年后，這位老師收到一封信，信里夾著一張照片，一個快樂的農(nóng)場主騎著馬漫步在自己的'農(nóng)場里，四周種滿了果樹、鮮花。碩大的果實(shí)傲立枝頭，芬芳的花朵迎風(fēng)招展……信的末尾寫道：“感謝您，老師！是您成就了今天的我，成就了我今日的輝煌，是您的看法改變了我。您沒有用世俗、鄙視的眼光看待我，您給了我信心和勇氣，讓我在無論多么困難的情況下，都咬牙堅持了過來，并最終實(shí)現(xiàn)了我的夢想……再次感謝您，我親愛的老師！”
朋友，看到這里，你是否有所覺醒？你是否否定過你的朋友？請不要用挑剔的眼光看別人，請多一份贊美吧！多一份贊美，多一份快樂！
欣賞別人，是嚴(yán)冬中的火炬，是盛夏中的陰涼，是山重水復(fù)后的柳暗花明。欣賞別人，你會發(fā)現(xiàn)滿目光明。
陽光優(yōu)秀作文5
——題記
木棉棉是個孤僻的孩子。她沒有烏黑的秀發(fā)，沒有漂亮的臉蛋，沒有完美的身材。沒有令老師滿意的成績。她很少說話。她很自卑。
小學(xué)畢業(yè)了，棉棉成績不好，沒考進(jìn)重點(diǎn)初中。但是，她卻沒有傷心，也沒有開心。什么感覺也沒有。這個世界似乎沒有東西能讓她開心。棉棉從來不笑，她甚至不懂笑是什么樣子的�？墒�，她也不愛哭，她沒有眼淚。
她媽媽是個很美麗的女子。很多人說她跟媽媽一丁點(diǎn)也不像。還有小孩嘲笑她是垃圾堆里撿回來的野孩子。她媽媽是個隱忍的女子。其實(shí)，她爸爸一點(diǎn)也不愛她媽媽。當(dāng)初棉棉的爸爸娶她媽媽是就僅僅是貪戀她的美色。棉棉五歲時，媽媽沒有那么年輕了。爸爸開始對媽媽反感了。晚上，很晚回家。后來，甚至不回。家里成了旅館�；貋硪膊粫衿渌彝ヒ粯�，其樂融融。爸爸工作不順心，就會找媽媽出氣。啜罵聲，摔碗聲就會接二連三從客廳里傳出。棉棉不會像勇敢的孩子一樣，出去阻止。也不會躲在門角偷聽。她不在乎。她的死活與別人無關(guān)；別人的死活更與她無關(guān)。
難道真的沒有東西讓她動心嗎？有。
她會看著洋娃娃發(fā)呆。那個洋娃娃并不漂亮，已經(jīng)很舊了。她家并不缺錢。玩具她多得是。她只喜歡這個洋娃娃。媽媽說她傻。她不傻，不止她自己知道。還有這個洋娃娃。
那是個漫雨的.季節(jié)。棉棉背著書包在人行道上走著。她沒有撐傘。她不怕雨，感冒了，還可以不用上學(xué)。她也不知道自己要往哪走。只是潛意識指使她往前走。終于累了。一個人走是很容易累的。隱隱約約看見前面有一個在大雨里癡癡等待的小女孩。女孩穿得很破爛，她手中抱著一個陳舊的洋娃娃。棉棉也不知道自己怎么會被她吸引。好想上去和她一起癡癡地站著。不過，她沒有去。她沒有勇氣。她是個自卑的孩子。那女孩在雨里等多久，她就在旁邊站多久。后來，女孩的奶奶撐著粉色雨傘來了。一老一小笑呵呵地消失在雨中。只有那只洋娃娃被女孩遺忘了。棉棉毫不猶豫地?fù)炝嘶丶摇Ｓ泻脦状�，媽媽都想把它扔了，可棉棉死也不肯。一次次從垃圾堆把它撿回來，在一點(diǎn)一點(diǎn)地洗干凈。
陽光優(yōu)秀作文6
我自從誕生在這個美麗的世界，就一直行走在這條充滿陽光的路上，欣賞著沿途的無限風(fēng)光。在父母的精心呵護(hù)下，我在幸福地成長，也看到了前程的寬廣。
陽光路上，無限風(fēng)光�！皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！笨�，春天姑娘把小鳥們送回來了，正如它們歡聲歌唱呢；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！鼻疲唑褌兏奶旖憬慊貋砹�，在荷塘里翩翩起舞呢；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”來，秋天妹妹在呼喚小朋友們出來玩呢，還帶給我們香甜可口的水果呢；“遙知不是雪，為有暗香來。”聞，冬雪女王正“抱”著芳香鮮艷的梅花，微笑地坐在大自然中呢。走過了春夏秋冬，走在陽光的路上，我欣賞著沿途的無限風(fēng)光。
陽光路上，我在幸福成長。走在陽光路上，記得小時候，我總是站不穩(wěn)腳步。一次次的跌倒，可爸爸媽媽都會在身后一直鼓勵我：“寶貝，加油！你是可以的，快點(diǎn)站起來，再試一次吧！”為了父母的期望，還有那顆不甘落后的心，我在這條路上努力地站穩(wěn)腳步。慢慢地，一步步地往前走。在我饑腸轆轆時，媽媽會給我送來香噴噴的飯菜，讓我大飽口福；在傾盆大雨時，爸爸會為我送來忘記帶的雨傘，讓我能在大雨天仍大步向前走。雨過天晴，太陽出來了，陽光變得更溫暖了。就這樣，我走在陽光路上，我在父母的呵護(hù)下幸福成長。
陽光路上，前程寬廣。陽光路上是一個大課堂，里面的知識十分豐富：有語文世界里的`詩詞歌賦；有數(shù)學(xué)世界里的加減乘除；還有英語世界里的26個字母組成的數(shù)以萬計的單詞等。在陽光路上，你可以成為一個文學(xué)家，在詩詞文章的雅調(diào)下快樂生活；或是成為一個數(shù)學(xué)家，在三角形、正方形、圓形的趣味數(shù)學(xué)下努力鉆研；或是成為一個外國華僑，在海外說著一口流利的標(biāo)準(zhǔn)英文，為中華民族揚(yáng)眉吐氣。而且，我們還有多姿多彩的未來都在陽光路上。走在陽光路上，我才發(fā)現(xiàn)前程是如此寬廣。
到現(xiàn)在，我還行走在這條陽光路上。因?yàn)檠赝居兄鵁o限的風(fēng)光，我能在父母的精心呵護(hù)下幸福地成長，而且陽光路上前程寬廣，我何樂而不為呢？
陽光優(yōu)秀作文7
只要心似暖春，哪怕身處隆冬，也會感受到陽光的溫暖。生活，從未改變，依舊美好。
凜冽的寒風(fēng)在耳邊呼嘯而過，路旁的的樹木只剩光禿禿的枝椏，偶爾飛過幾支唱著古怪歌謠的烏鴉，與三三兩兩的行人相映成趣。不得不說這日子實(shí)在是糟透了。臃腫的冬衣依舊抵擋不住寒氣，從頭到尾，我被凍透了，包括內(nèi)心也是如此。縱使有陽光又能如何？不過擺設(shè)罷了。我討厭這樣的生活。
沒錯，我就是個徹頭徹尾的悲觀主義者。
也許你會說三道四，“這么小的孩子，能懂什么？”，我不置可否，但我確實(shí)對生活有點(diǎn)絕望，眼下的一灘爛泥更讓我受不了。
冬日的小區(qū)寧靜空洞，有時會看見在滑滑梯的小朋友和出來曬太陽的'老人們。人們在健身器材附近說說笑笑，似乎忘記了他們身邊還有一位老人。她已經(jīng)很老了，時光無情地奪走了她昔日的美妙年華，徒留滄桑。她不甚在意，一直在笑，臉上的皺褶像一層一層的千層餅，
我在心里有點(diǎn)不敬地想著。對此，我有些好奇，她歷經(jīng)風(fēng)雨，老來如此凄涼，與此情景，不該難過傷心嗎？一時想到入神，竟在口中嘟囔了出來。本就離著她不遠(yuǎn)，幾步而已，沒想到她聽見了。
“有時候，快樂著過是一輩子，低落地過也是一輩子，既然有這個能力，為什么不生活得高興幸福一點(diǎn)呢？讓別人也跟著你快樂幸福，何樂而不為呢？生活是美好的，仔細(xì)去體會她吧…”她近乎于自言自語了很久，我也靜靜聽了很久。其實(shí)她說的，又有多少是我不明白的呢？只是執(zhí)迷不悟罷了。我再次仔細(xì)地打量她，靠在長椅上的背微微挺直，雖年華不再，臉上笑容卻還是那樣動人心魄，綻放著春天的光芒，難以想象，她是那么樂觀。我走近了她，在她身旁坐了下來，去握住她的手。溫暖的力量在身體里蔓延，像悄悄生長的枝蔓，一點(diǎn)點(diǎn)充滿。我感受到了她內(nèi)心的愛，對生活的愛，對人們的愛，以及對一切的希望。我學(xué)著她的樣子，閉上眼睛面對太陽。陽光懶洋洋的灑在臉上，像是撫摸心愛的孩子，表達(dá)著她的愛。她就是這寒冷的冬天內(nèi)，那光芒四射的太陽。
生活變得富有生機(jī)，陽光便是那希望。
也許，春天該來了。
陽光優(yōu)秀作文8
陽光燦爛的時候，總是喜歡把自己關(guān)在漆黑的房間里，仔細(xì)的想著一些人，一些事；
下著雨的時候，總是喜歡爬上陽臺欣賞雨景，或者撐著雨傘到小街小巷去漫步。
在這樣的雨季，人們總是喜歡用悲傷裝飾自己。似乎是這樣，才會更好的表現(xiàn)出心靈最深處的情愫。終于可以揭下自己的面具，勇敢的做自己，不需要理會塵世的喧囂與斗爭。面具的力量，就在于可以不用做真實(shí)的自己。
人們都說，雨天，是最適合分離的日子。但是，我們的分離，卻是在那晴空萬里的溫和陽光下。
一句很有道理的話：天下無不散之宴席。以前，都只是理解了它字面上的意思，但到最終分離的時候，終于是領(lǐng)會了它深層的含義。那日，我們漫步在熱鬧的廣場上，人聲鼎沸的廣場與我們之間的沉默形成鮮明的對比。終于還是你打破了冰封的局面，你猶豫了一下，用冷沉和充滿了歉意的嗓音告訴我你將要離開的消息，想我致歉你不能和我一起完成我們的夢想，向我致歉你的不守信……我只能靜靜的聽著，我說不出話來，只能是被動是點(diǎn)著頭。你的話語，像是一只只黑色的螞蟻，它們成群結(jié)隊的向我的心臟進(jìn)攻，待它們爬到了心窩處，然后在上面插了一面旗子，并驕傲大聲的呼喊：看！我們勝利了！
午后的陽光是猛烈卻有些散漫的，喜歡在這樣的午后品嘗濃郁的咖啡，或是走到院子里曬太陽，呼吸著陽光的味道，讓鼻息見充斥著陽光的清新味道。陽光把我整個身子都籠罩起來，一米一米的傾瀉下來，讓我渾身都充滿了陽光的'味道，把悲傷的味道一點(diǎn)一點(diǎn)的清除了。
在某些時候，我們要學(xué)會享受孤獨(dú)。有很多時候，我們說的話，做的事，并不是我們自己的意愿。痛苦悲傷時，會一個人躲在角落里掉淚，我們要學(xué)會靜默，但是，這個道理，也許要多年以后，我們才會恍然懂得。
曾有人告訴我：躲在愛的影子里，就不會受到傷害。但是，曾經(jīng)保護(hù)我的“愛的影子”已離我遠(yuǎn)去，所以，一個人也要學(xué)會堅強(qiáng)，一個人也可以過得很好�？粗厣嫌吵龅淖约旱挠白�，雖有些落寞，卻也只能微笑。
在半夢半醒之間，曾見到過你熟悉的背影；在綺夢囈語時，曾喚過你的名字。
曾經(jīng)擁有的，已失去，已結(jié)束，但著也意味著新的開始。
陽光優(yōu)秀作文9
大海上泛起金光，那就是它，陽光。
和風(fēng)細(xì)雨是一種溫和的美，陽光也不例外，它以其七彩的亮色送來光明，拂去污濁。
陽光是一種形容詞，陽光男孩、陽光女孩他們活潑開朗，熱情奔放，擁有虔誠的心靈和灑脫的處世態(tài)度。陽光就是不做作，敢把心底埋藏的什物拿出來曬曬。
陽光是一種代名詞。當(dāng)孩童稚氣的小嘴吹出一個個炫彩奪目的肥皂泡時，那在陽光下閃閃爍爍的難道沒有承載起他或她充滿浪漫氣息的'夢想嗎？陽光，也是夢想的一部分吧。
誰說細(xì)雨迷蒙就比艷陽高照更美？雨，帶來的時文人墨客愁腸百轉(zhuǎn)的凄迷抑或朦朧的愛情，而陽光則是陽光的人的心靈變奏曲。是雍容華貴的圣母，微笑中便化解了邪念和罪惡的欲望。
詩家言：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！焙靡粋�“鋪”字！江水的情態(tài)，陽光的照耀如躍然紙前，是那么的具體可感。陽光豐富了文學(xué)，倘若沒有陽光這一意象，文學(xué)豈非哀景一片？
上文寫的僅僅是藝術(shù)層面的陽光，其實(shí)陽光是人類的支撐者和信念的寄托，甚至可能是救命稻草。
陽光往往與和平聯(lián)系在一起，是的，20陽光800字作文年原子彈騰起的蘑菇云遮天蔽日時，此時的陽光又是那么恐怖，在它依舊和煦地放出光和熱時，廣島、長崎是兩座巨大的墳?zāi)�。這簡直就是一種諷刺，是美國人在打擊軍國主義嗎？也許如他們所說，那么多的平民就這樣消失了。是財閥間的傾軋吧，罪惡在陽光下一再上演，毀滅，真的要把美好的東西毀滅給人看才行嗎？陽光倘若有情，我想它也會潸然淚下的。還是多一點(diǎn)愛吧......
陽光在工業(yè)化中期真的是很不多，當(dāng)廢氣和秸稈燃燒的煙塵鋪天蓋日時，我們是否應(yīng)該捫心自問——這樣犧牲環(huán)境和人民健康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展值得么？這其實(shí)已經(jīng)背離了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的，提高生活水平的目標(biāo)其實(shí)被顛覆了。讓陽光重新撒在這塊神州大地吧，我們不要骯臟的GDP。
陽光像一面鏡子，任何丑陋的行徑都逃不過它。陽光可以使邪惡在它面前顫抖。
陽光是一首無言的詩歌，吟詠著愛與和平與善良，拯救著迷途的心靈。
這就是陽光。
陽光優(yōu)秀作文10
天死氣沉沉的，仿佛即將吞噬整個神州大地，一大片一大片的烏云聚集著。不久便下起了大雨。
我心如刀絞地趴在桌子上，任憑他們怎么議論我，我的心都不為所動，心中的斗爭卻還沒有停滯�！盀槭裁赐瑢W(xué)們都不理我？我做錯什么了嗎？我只不過是出自良心做出的事情？難道這也有錯嗎？不！我不能失去曾經(jīng)與我有生死之交的好朋友！更不能失去昔日里與我肩并肩的友誼！我一定要想辦法挽回友誼！可是，往日里他們與我共同進(jìn)退，把我當(dāng)朋友。如果他們真的把我當(dāng)朋友，又怎會為了這點(diǎn)小事而翻臉不認(rèn)人？難道這就是真正的友誼？真正的友誼怎會如此不堪一擊？不！這不是真正的友誼！曾幾何時？他們所做的事是對的.嗎？不！他們所做的事是不對的！我所做的一切只不過是為了阻止他們一錯再錯！我簡直比竇娥還冤！這樣的滋味比下十八層地獄還要難受！”
心里斗爭完了以后，卻還是抵不過大家的議論。耳邊時時傳來討論聲。我靜靜地聽著，趴著、沉寂著。
“沒想到他竟然出賣我們，把我們做的事告訴老師。一個人失望地嘆到�！�
“是��！我也沒想到，以后再也不理他了。另一個人生氣地說�！�
“這種人不知羞恥，我要跟他絕交。一個人絕情地說�！�
他們說的話猶如一把把刀狠狠刺進(jìn)心里，心里的委屈越積越多，越聚越大。一剎那間我把整個頭埋在身子里大哭起來。
中午，我沉重地走進(jìn)教室，像個活死人一樣做到凳子上。竟看到一個本子，輕輕地拿起來一看，原來是周記本。于是，我急忙翻到這個星期我寫得那篇，無意中竟看到兩行紅紅的大字。上面著；“老師知道你因?yàn)槟羌露チ擞颜x，不過只要等過了一段日子。你跟他們好好說，肯定會有人理你的，至于今天無論他們說了什么話，你都不要太在意，你做的是對的�！�
這幾句話如一縷陽光穿過墻，直射心臟。射進(jìn)心里，不留痕跡，輕輕飛進(jìn)心臟，使心臟討回了公道，悄悄飛走，永存于腦海。留下話語，回響在耳邊，印在心里，化為動力，帶來希望。把你刻在腦海，堅強(qiáng)地向前走，無論風(fēng)風(fēng)雨雨，只要有你，我心中那縷陽光。
我知道
我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛
給我希望………
陽光優(yōu)秀作文11
嚴(yán)冬的風(fēng)雪交加過后，像一雙手撫摸并溫暖著花兒的，是陽光；
暴風(fēng)雨的電閃雷鳴過后，像一支利劍沖破并驅(qū)走陰霾的，是陽光；
而當(dāng)我失去信心時，照亮我心中的那道光，引導(dǎo)著我前進(jìn)的
——是古人那博大的胸懷與恢宏的氣魄。
三年級下冊伊始，我的數(shù)學(xué)考試成績出師不利，一二單元的數(shù)學(xué)成績都只考了八十幾分。我發(fā)現(xiàn)許多平時分?jǐn)?shù)不如我的同學(xué)都和我不相上下，有的甚至還超越了我，對于一向要強(qiáng)的我來說，這無疑是晴天霹靂。
看著試卷上好像略帶些許嘲笑的分?jǐn)?shù)，我長嘆一口氣，把它塞進(jìn)了書包最里那一層。
都說“男兒有淚不輕彈”！可我就是按捺不住自己心中陰郁的情緒，回到家就把頭埋進(jìn)被窩，小聲地啜泣著，怕被別人聽見。這時，一陣莫名的風(fēng)從窗外闖了進(jìn)來，翻開了桌上的一本書，沙沙的響聲惹的我心煩，也逼著我把頭探出來，我不禁苦笑道“清風(fēng)不識字，何故亂翻書”。
當(dāng)看到書本是我心愛的《唐詩宋詞》時，我就信手翻閱了起來，隨即越發(fā)愛不釋手，剛才心中的慘淡愁云，早已飛到了九霄云外。那一篇篇膾炙人口的古詩詞，深深地吸引住了我。
其中，最吸引我的是詩詞的創(chuàng)作背后的'故事：岳飛在抗金最艱苦的時期，書寫了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的愛國情懷；范仲淹在貶居鄧州時，抒發(fā)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民情結(jié)；杜甫在身世飄零時，喊出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想……
他們之間，哪個不是經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，才流芳青史，千古留名呢？比起他們經(jīng)歷過的磨難，我的這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢？想到這里，我的心頓時豁然開朗，于是，我又沖到書桌前，開始奮筆疾書。
終于，在后面的考試?yán)�，我取得了令人滿意的成績，且在期末考試中以班級前兩名的成績穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)了“學(xué)習(xí)之星”！
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨又怎么見彩虹呢？那些逝去的老先生們教會了我，即使在最困難的時候，也不要輕言放棄，裂縫中也會有陽光。我心中的陽光——那種永不言敗，拼搏向上的古人精神，是我前進(jìn)路上的指明燈，也是我乘風(fēng)破浪永不退縮的動力！
陽光優(yōu)秀作文12
在寒冷的冬天中，您是溫暖人心的那一縷陽光，時時不讓我感到寒冷。雖然您不能和太陽一樣光芒灑滿整個地球，但您卻可以每一個兒女的心永不冷卻。啊，這就是偉大的母愛！
現(xiàn)在，我們必須好好想想，從小到大母親給了我們多少的愛，為我們付出了多少的汗水與心血！而我們又回報父母多少？我們都知道：‘‘誰言寸草心，報得三春暉！’’但最主要的是你有沒有‘‘感恩的心’’！
每當(dāng)我生病是，最著急的就是母親了。有一次我發(fā)高燒，媽媽更是著急的不得了······
生病就去醫(yī)院，這是天經(jīng)地義的事。在醫(yī)院里，醫(yī)生說，只要打個針就行了。這樣，媽媽那顆懸著的心才放下來。可新的問題卻又來了，因?yàn)椤ぁぁぁぁぁじ嬖V你們一個小秘密：小時侯的我可是很怕打針的哦！于是在打針的這一部分，花了許多的時間，也就是說，本來幾秒鐘就可以解決的`問題，楞是被我折騰了近半個小時！夠夸張的吧！當(dāng)掛完針后，我倒是沒怎么樣，而媽媽已是滿頭大汗啦！因?yàn)槲抑恢捞�，疼我就哭，其他的我就什么也不懂了，而媽媽卻想把我身上的痛全都轉(zhuǎn)到她身上，讓她替我痛，這不就是她對我的愛嗎？
你或許覺得這樣的愛太平凡了，不轟轟烈烈，其實(shí)你錯了，愛就像花兒一樣，有的像玫瑰一樣擁有濃郁的芳香，而有的就如茉莉一般擁有淡雅的幽香，愛無論是玫瑰，還是茉莉，都是愛！一樣可以令你陶醉！
你或許會說，他們只顧工作，根本不關(guān)心我！那你就因該仔細(xì)想想，他們真的不關(guān)心你嗎？他們對你的愛真的減少了嗎？可不要無緣無故的冤枉他們，否則父母會多傷心呀！
你會注意到，其實(shí)，母親的每一個眼神，每一個動作，每一句話中都充滿了她對我們的愛與關(guān)心。
母愛就像陽光永遠(yuǎn)的溫暖著我們，永遠(yuǎn)的滋潤我們！母親對我們的愛，我們永遠(yuǎn)也報答不完！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
誰言寸草心，報得三春暉。
這不正是所有母親的真實(shí)寫照嗎？你說母愛是不是冬天里的一縷陽光？
媽媽，我想報答您！我愛您！
陽光優(yōu)秀作文13
在這顆金子般的心中，有一輪暖陽，這一暖陽在這顆心中不禁光明四射，照亮那顆金子般的心，就在這顆心的中央，我望見那縷和煦的陽光
記得小學(xué)三年級那年某天的早晨，我和幾個朋友閑來無事趁著這個陽光明媚的早晨，在村莊的公路上走來走去，天空湛藍(lán)得沒有一絲雜質(zhì)仿佛一顆發(fā)亮的藍(lán)寶石，唯獨(dú)4朵白云在天空中飛來飛去，就像我們這4個閑來無事的小孩兒，一陣陣涼爽的風(fēng)劃過我們的臉龐，頓時覺得無比的愜意，路兩旁的楊樹像一個個威武霸氣的將軍聳立在路的兩旁，我們4個就好似在楊樹的懷抱中，不時發(fā)出陣陣微笑，路的兩旁空無一人，整個村莊寂靜的可怕，在這個陽光明媚的一天里，其實(shí)并不是一天都陽光明媚！我們4個人都沉浸在了學(xué)校剛演過的話劇里，議論十分激烈一路上我們都在議論卻不知藍(lán)色的天空正在給自己穿一身烏黑色的.西裝
迅雷不知遮耳一勢，無邊絲雨細(xì)如愁雨絲像牛毛像尖針，像細(xì)絲密密的斜織著，飄飄灑灑地散落在故鄉(xiāng)的大街小巷，我們仿佛不在意這場小雨只是戴上帽子，繼續(xù)沉浸在那部話劇中，走過大街，穿過小巷，穿行于雨的幕布之中，享受雨絲的愛撫涼涼的，柔柔的。就在我們又轉(zhuǎn)過一個拐角的時候，天空仿佛換了一件更深的黑皮衣傾盆大雨從天上迅速地掉下來，我們4個如同一個個落水的雞子衣服瞬間像是被洗了一遍，就在這時，我的朋友邢旭陽拿出一把黑白相間的雨傘，著白雨傘就如同救命稻草，但其實(shí)它只能蓋住3個人！我一直站在傘的右邊，不覺得一點(diǎn)雨水一對我的傷害，因?yàn)樗麄?個一直都把那3人份的傘我這邊靠，我望著他們不禁一種感覺油然而生，靜靜得把傘推向那邊，但是那一股阻力阻止了我的手，因?yàn)樗麄兊臑樗酥�；因�(yàn)樗麄兊闹藶闃罚灰驗(yàn)槟前缀诎紫嚅g的3人份傘雖然天氣細(xì)雨蒙蒙，但是心中卻陽光明媚！
那種讓人難忘的友情，那縷在我心中的陽光，那把黑白相間的傘，將永遠(yuǎn)刻在我的心中！
陽光優(yōu)秀作文14
陽光是那么的溫暖，那樣的和藹可親，它無處不在，又是那樣充滿正能量�！}記。
陽光是什么？是在別人遇到困難時的一朵幫襯之花；是在別人遇到危險時一朵力量之花；是在別人需要幫助時一朵樂于助人之花，這一朵朵五彩繽紛的花是那樣的美麗芬芳，讓人不禁沉醉于這陣陣清香中，無法自拔
這朵朵樂于助人之花，無時無刻不盛開在我們的'校園中。那一天，天空中烏云密布，天上還在飄著淅淅瀝瀝的小雨，與剛才相比，這時的雨是多么的渺小��！漸漸地，雨悄悄地停了，就像一個淘氣的小男孩犯了錯似的，一溜煙，溜走了，太陽公公終于綻開了笑容，是那么燦爛，那么耀眼，因?yàn)橄掠�，大家在教室里都悶了一上午了，同學(xué)們在操場上嬉戲玩耍，有的同學(xué)打籃球，有的同學(xué)比賽跳繩，有的同學(xué)還玩起了開火車呢！他們玩得不亦樂乎。塑膠操場上，雨水干得很快，而水泥地那邊還是如月球上的環(huán)形山，這里一個水坑，那里一個水坑，可還是有一、二年級的小朋友在這里追跑打鬧，而我則與好朋友一起在操場上散步，看著這些可愛的小精靈們嬉戲。突然一個小朋友摔倒在地，發(fā)了啪的一聲。我聞聲望去，一個小朋友趴在了一個大水坑中，他全身沾滿的泥土，無情的水吞噬著他的外套。
我如閃電般跑到他身邊，慢慢扶起了他。我正準(zhǔn)備拉他的手時，發(fā)現(xiàn)他手指一處被刮破了，流出了紅紅的鮮血。我立刻把他扶到了座位上，其他同學(xué)連忙去告訴了老師。老師拿來了藥水，為他輕輕處理傷口，見他全身濕淋淋的，老師立刻脫下自己的外套為他披上了。看著就暖心的一幕，我感慨萬千：愛的接力讓一個小朋友不再哭泣，不再寒冷陽光越來越耀眼，也越來越溫暖了。
樂于助人這朵美麗之花永遠(yuǎn)在我們校園內(nèi)綻放，愿這都五彩之花永遠(yuǎn)芬芳，愿正能量永久延續(xù)，讓人間變得更加有愛吧！
陽光優(yōu)秀作文15
陽光，總能給人溫暖、光明。陽光是上帝賜予人類最美好的禮物�？偦孟氲鹊接幸惶�，自己老了，臉皺得像話梅干，聽力、體力都衰退了，哪也去不了，只能坐在搖椅上搖啊搖。唯一可以做的就是坐下來沐浴陽光。讓陽光沖卻世間的一切塵俗，那是多么美好的一件事�。�
歷史的車輪轉(zhuǎn)到了宋朝，當(dāng)朝著名女詞人李清照早晨起來，推開東窗，第一個進(jìn)來擁抱她的就是陽光，然而它被無情地忽略了。她首先關(guān)心的是外面的花草樹木，于是便有了“試問卷簾人，卻道海棠依舊”。的確，回眸歷史的篇章，贊美陽光的作品沒有贊美花木的多，也沒有寫月光的繁多。如蘇東坡的“千里共嬋娟”，李白的“床前明月光，疑似地上霜”，劉禹錫的“淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來”……萊蒙托夫曾說過：“沒有痛苦，叫什么詩人？”痛苦是靈感的源泉，正是因?yàn)樵鹿庀崎_了詩人封塵已久的傷疤，所以詩人融情于景，借助這凄涼的月光來抒發(fā)自己心中的郁悶，而在陽光下，只有暖暖的感覺，暖得叫詩人忘卻了那悲痛、傷心。早晨起來，看到陽光的明媚，他們會嘆一句：“今天的陽光真好�。 比缓缶妥悦Ω鞯娜チ�，誰還會有閑情或雅致來寫一首詩贊美陽光一番？
現(xiàn)在，我要將陽光捧起，把她捧得高高的，把她贊美得棒棒的。
陽光，她是鮮花爛漫的花園里的園丁。我們從美麗的花簾經(jīng)過，飽覽了它的艷容，深嗅了它的芳香，進(jìn)而發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“多美的花啊！”這時，也不要忘了說一句，“這也是園丁的功勞”。
陽光，她是一幢幢高樓大廈的.建筑者，當(dāng)我們目睹那高大建筑物的雄姿，它那威武的身軀時，心會猛地振一下，然后深吸一口氣。莫名的激動油然而生�？晌覀兡苣ㄈソㄖ叩墓趩幔�
陽光，她是金牌得獎主的教練，當(dāng)我們看到那個運(yùn)動員身披五星紅旗，站在領(lǐng)獎臺上時，心中澎湃起一種由衷的敬佩之情。而此時那站在臺下無聲地看著自己的學(xué)生，感動得落淚的教練能被遺忘嗎？
如果全世界都放棄，至少還有你值得我去珍惜。
從古至今，陽光都易被人忽視，都被人遺忘在那最不起眼的角落。但她仍然默默堅守自己的崗位，就像今天外面的陽光，無聲的……
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