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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
我門(mén)興高采烈的坐上了車(chē)，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的'，不知不覺(jué)的到了。我們一下車(chē)就看到有人在玩多人蹦極，導(dǎo)游說(shuō)：“排隊(duì)�！蔽覀冇行┤司屯妫行┤司妥诓莸厣�。過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)谂赃吙�，李豪誠(chéng)上去玩，他系好安全帶，工作人員抱住他的腳一蹦一蹦地跳，后來(lái)工作人員跳下來(lái)，由于李豪誠(chéng)太輕，因此在上面轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)游帶我們?nèi)プ咭蛔鶚�，我們女生走到另一邊等，男生先走五六個(gè)過(guò)來(lái)，再是我們女生走五六個(gè)過(guò)去，由于安全帶不夠，因此只能走五六個(gè)人。在走的過(guò)程中，我走到橋的中間，吳鑫在橋的前面搖來(lái)?yè)u去，害得我差點(diǎn)掉下去。后來(lái)，我終于走到了。
然后，導(dǎo)游說(shuō)：“我們玩完了，接著去參觀植物園，我們先來(lái)到第一個(gè)植物園看到許多花花草草。我們又進(jìn)了第二個(gè)植物園看到了許多仙人掌，有一種很特別，外面有許多白色的毛，可是里面帶有刺。
小學(xué)生作文300字 篇2
出色，是我的信仰，是我的力量。
在我的生活中出色就是我的快樂(lè)，在我的情感世界里，出色就是我的戀人，在我的靈魂中，出色就是我的幽靈。我不懂怎么表達(dá)，因?yàn)槲也涣私馕易约�，或者是我不了解別人。因?yàn)槲蚁Ｍ錾晕視r(shí)時(shí)刻刻都在叮囑著自己的一顰一笑。
我學(xué)會(huì)優(yōu)雅，則學(xué)會(huì)放棄快樂(lè)，我學(xué)會(huì)了清高，則也學(xué)會(huì)了輕視。我得到了我所希望的出色，但我卻往往失去了更多屬于我的快樂(lè)。我該哭泣？不，我不需要。因?yàn)槲业男囊逊忾]，我我的心已封閉，我的世界里有太多的悲傷，有太多的懷疑。我無(wú)法再次改變我自己，我迷惘了。
紫，是我最不喜歡的顏色。我甚至可以說(shuō)恨它，因?yàn)樗鼛Ыo我痛苦，它是我心痕的根源。在別人眼里你是等待是高貴，但在我眼里你卻是虛偽的化身，你欺騙純潔善良的.心靈，你撕碎了我唯一的愛(ài)。那愛(ài)是那么脆弱，是那么細(xì)微。
調(diào)，就是調(diào)頭回來(lái)看看。讓冰冷的心靈可以感受到太陽(yáng)所賜的溫暖，看一看著個(gè)世界是否還有你留戀的。人還在，花還香，但心卻與愛(ài)離開(kāi)。寒冷的世界，冰封的心，漂流的靈魂，一切的一切以漸漸遠(yuǎn)去。
或許，你們看不懂。因?yàn)槟銈儫o(wú)法理解我的內(nèi)心，快樂(lè)的人們是無(wú)法與憂(yōu)郁劃上等號(hào)的。就如你和我。
小學(xué)生作文300字 篇3
一天，考完了試，以為題目太簡(jiǎn)單了，所以我對(duì)“100”分是勝券在握了。就這樣，我哼著小調(diào)，懷著愉快的心情，踏著輕快的步伐回到了家。可是下午，老師發(fā)下了試卷的標(biāo)準(zhǔn)答案，最后一題我竟將“7”寫(xiě)成了“1”！這怎么可能？我明明檢查過(guò)的！可是，也許我就是錯(cuò)了。怎么辦，怎么辦？“100”將要離我而去，不甘心吶！我沉思片刻，竟想出了一個(gè)絕妙的主意：偷改試卷。我拿著鉛筆，顫抖的`手伸向那疊試卷。也真是幸運(yùn)，我的試卷就在第一張。我默默對(duì)自己說(shuō)：膽大些！終于，我給那個(gè)“1”多了小小的一橫。唉，太好了，幸好沒(méi)人看到，嚇?biāo)牢伊�！不過(guò)，100分了！第二天發(fā)試卷時(shí)，老師說(shuō)那最后一題參考答案錯(cuò)了，把“1”印成了“7”。什么，有沒(méi)有搞錯(cuò)！怎么會(huì)這樣！我不敢相信我的耳朵，但總得面對(duì)現(xiàn)實(shí)�！包S勝杰，100！”嗯？怎么又變成這樣了？我不是改成了“7”了嗎，為什么還會(huì)對(duì)？發(fā)下試卷時(shí)，原來(lái)是我那一橫寫(xiě)得太短了，老師沒(méi)發(fā)覺(jué)，我依然是“100”分。這個(gè)分?jǐn)?shù)，迎來(lái)了全班同學(xué)的喝彩，應(yīng)為我是唯一一個(gè)滿(mǎn)分的人。
這個(gè)100分，我總覺(jué)得欠了點(diǎn)什么。
小學(xué)生作文300字 篇4
在教室里有著一盆白色的菊花，那盆花是我的花，也是我最喜歡的花之一。
我的菊花在顏色上被稱(chēng)為白菊，在開(kāi)放的時(shí)間上被稱(chēng)為中菊。這盆白菊的瓣是一條一條的，如果不仔細(xì)看的話就會(huì)以為花是由豆芽組成的。
菊花的莖是深綠色的，一片片葉子和一朵朵花朵往上一搭那真是絕配了！
你們知道嗎：要讓它孕育花蕾需要短日照，他對(duì)溫度的'適應(yīng)性是很強(qiáng)的，只要是零攝氏度以上的度數(shù)，它就能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”晉代大詩(shī)人陶淵明也甚愛(ài)菊花。你們知道為什么菊花這么招人喜愛(ài)嗎？因?yàn)椋壕栈ú幌衲档ひ粯痈毁F。它卻以素雅堅(jiān)貞取勝，盛開(kāi)在百花凋零之后。人們愛(ài)它的清秀，更愛(ài)它的凌霜盛開(kāi)，西風(fēng)不落的一身傲骨。以此比擬自己的高潔情操，堅(jiān)貞不屈。
我愛(ài)菊花，更愛(ài)它的一身傲骨和堅(jiān)貞不屈！
小學(xué)生作文300字 篇5
我叫李景琪，是五年級(jí)的學(xué)生，今年10歲，你別看我年齡不大，可我訂《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》已經(jīng)整整5年啦。
記得上一年級(jí)時(shí)，我看到《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》就被它豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引住啦。訂啦這份報(bào)紙后，我每次一拿到報(bào)紙就會(huì)迫不及待地看起來(lái)。我總是先大致瀏覽一遍，領(lǐng)略啦它的整體風(fēng)采，再仔細(xì)閱讀，體會(huì)它字里行間的味道。
我沉醉于丑小鴨變身白天鵝的夢(mèng)幻童話里；遨游于充滿(mǎn)樂(lè)趣的`知識(shí)迷宮里；暢想于優(yōu)美飄香的作文版塊里。我享受著讀《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》這整個(gè)過(guò)程，并從中學(xué)到啦許多知識(shí)，明白啦許多道理，真正體會(huì)到啦學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。同時(shí)，報(bào)社還經(jīng)常組織一些適合小學(xué)生參與的活動(dòng)，提供啦許多讓我們參賽的機(jī)會(huì)，給啦我們一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)。
很感謝《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》是你，讓我的求學(xué)之路充滿(mǎn)啦鳥(niǎo)語(yǔ)花香。你是我最真摯的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇6
在晉剛小學(xué)東面的圍墻內(nèi)，有幾棵高大而挺拔的柳樹(shù)。
這里的柳樹(shù)不管夏天里多么酷熱，冬天里多么寒冷，都十分的美麗。
春天，青翠欲滴的綠葉像細(xì)長(zhǎng)的眉毛，仿佛是涂上了一層青綠色的油漆，因而春天的柳樹(shù)享有“報(bào)春使者”的美稱(chēng)。夏天，柳樹(shù)爆綠了，那柔軟的枝條迎著夏天涼爽的晚風(fēng)翩翩起舞，好象一個(gè)個(gè)美麗的少女在梳理她們的秀發(fā)。秋天，樹(shù)上金黃色的葉子隨著秋風(fēng)慢慢地飄下來(lái)，如同舞蹈家在空中跳著輕盈的`舞蹈，多么優(yōu)美啊！冬天，茁壯挺拔的柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著枝條，幾片發(fā)了黃的葉子低著，仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩子，垂頭喪氣地耷拉著小腦袋。
柳樹(shù)你在夏天可以為人們乘涼，冬天可以為人們遮雪。在平常，我們呼出的二氧化碳可以當(dāng)你的養(yǎng)料，你的葉子給放出氧氣給我們呼吸。
柳樹(shù)你向人們索要的太少，但是你給我們的甚多。我贊美柳樹(shù)，更贊美柳樹(shù)的精神。
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