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感恩成長作文精品[8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的感恩成長作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩成長作文 篇1
從嬰兒的“哇哇”墜地到我現(xiàn)在的健康成長,你們花去了多少的心血與汗水,也給了我無窮的、溫暖的愛。如果我是一只在大海中漂泊的小船,你們就是那舵手,指引我前進的方向。今天,借此機會,來表達我對你們的感恩之情。
愛,也許是冬天那一件厚厚的棉衣;也許是生病時的一句問候……愛有很多種,但是都能感化人心,都能使人溫暖。
你們還記得嗎?那是20xx年的秋天,我剛步入小學(xué)。你們教導(dǎo)我取得好成績后不能驕傲,要繼續(xù)努力;要與同學(xué)好好相處。但是我沒有履行,考試不細心沒有考好。你們沒有罵我,而是細心地給我講人生的道理。后來,我才漸漸明白你們的用意。于是,我開始好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,取得了較好的成績。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!睈圩屵@個世界不停旋轉(zhuǎn)。你們的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)你們的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此之間的敬重。
爸爸媽媽,因為有了你們的愛,我這朵含苞欲放的.花朵才能綻放出自己的美麗。在今后的生活中,我一定會盡最大的努力,做最好的自己。也會用自己的實際行動來報答你們的養(yǎng)育之恩。謝謝你們!
感恩成長作文 篇2
小草感謝雨露和陽光使它茁壯成長;小鳥感謝藍天和白云讓它展翅高飛;紅花感激綠葉和黑土使它更加嬌艷,新編老鼠開會(上)。感恩猶如陽光,驅(qū)走黑暗,帶來光亮。它照亮了每一個人的心,照亮了和諧的社會,照亮了強盛的國度。大愛無疆,世間有愛,在愛中茁壯,在感恩中成長!
感恩是快活,感恩是幸福,感恩是傳統(tǒng),感恩是心態(tài)。自古就有這樣一句話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,更是我們今天構(gòu)建協(xié)調(diào)社會的先鋒。
記得我上四年級的時候,在一個昏暗的下戰(zhàn)書,天朦朧朧的,痛心的召喚,我卻由于一道數(shù)學(xué)題不會被留了下來。晶瑩的教室里,《舉起手來》觀后感,只剩下我孤零零的一人。我埋頭緩和的算著,這時,一個同窗排闥進來了,籌備迎“戰(zhàn)”。本來他的傘落在了教室里,四大傳說之三――白蛇傳,他和我促的.說了多少句話就分開了。我如許盼望他能留下來陪陪我啊,留下陽光!可跟著關(guān)門那重重的一聲,猜猜。春的歡喜,我的愿望幻滅了。沒過多久,他又回來了。我認(rèn)為他又回來拿貨色,誰曉得,他卻對我說:“不要急,我陪你一起做。”“算了吧,***媽在等你回家呢!”我固然嘴上這么說,心里卻非常想讓他留下來。他笑了笑:“不要緊,我晚上在學(xué)校有點事,晚點兒走!闭f著,他把書包放了下來,走到我的座位旁邊,分?jǐn)?shù)的魅力,跟我一起做起這道數(shù)學(xué)題。我做不出來,他似乎比我還焦急似的。不外,小牧人制服國王,在我們的獨特盡力下,這道題仍是被我們攻克了下來。這時候,天已經(jīng)黑了,勝利須要毅力,下樓梯時,我問他:“你不是留在學(xué)校有事嗎?”他笑著說:“我要不這樣說 題目是文章的眼睛,寫作前,也應(yīng)該花些功夫。文中的人物語言真實,尤其是媽媽的一段話,原汁原味兒。你能讓我留下嗎?”我聽了,鼻子一酸,竟什么也說不出來了,半蠢才從嘴中擠出了“謝謝”二字。他搖搖頭說:“說什么謝嘛,我的搭檔!你還記得嗎?咱們上二年級的時候,天涯的紙鶴,有一次美術(shù)課,我忘了帶美術(shù)工具,是你借給了我。老師不是常說,人總會碰到艱苦,相互輔助是應(yīng)當(dāng)?shù)!”我聽了,激動極了。
感恩成長作文 篇3
隨著時間流逝,我對足球愈加喜愛,但是為了不耽誤學(xué)習(xí),我只能在長假中過一把“足球癮”;短短的十幾年時間,在我國,手機已經(jīng)十分普及。青蛙熱地叫,"哇,哇",跳進清清的小河去洗澡。我身披厚厚的綠色戎裝,不僅保護了我的身體,而且給兒女們帶來清新自然的空氣,讓他們飽享著鳥語花香的美麗環(huán)境?
自古以來,中國就是禮儀之邦,而感恩則是其必不可少的傳統(tǒng)美德。如今的我們真的能做到“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”嗎?不能!如今的孩子已在親人的溺愛中漸漸忘記了感恩。已聽厭了父母一遍遍的苦心教導(dǎo),甚至和父母頂嘴,冒犯父母。這時的父母該會多么寒心哪!現(xiàn)在的我們又有幾個能記得父母的生日并按時誠心誠意地送上一份禮物?你們可知道,哪怕只是一次小小的愛的付出,也能讓父母感動好一陣子。
我已經(jīng)是一個即將告別母校的.學(xué)生了,由于升學(xué)和考試的緣故,我們的學(xué)習(xí)變得非常緊張,而我們也就情不自禁地埋怨老師?赡阒绬?為了我們這群孩子能考上理想的中學(xué),老師夜以繼日地備課、批改作業(yè)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。難道我們不應(yīng)該感謝我們可親可敬的老師嗎?當(dāng)然,我們不僅要感恩養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師,對于平時幫助過我們的同學(xué)朋友也不能忽略。
對于他人的每一次付出都要給予感謝?,生活處處皆恩情。作為21世紀(jì)的小主人,懂得感恩是我們最起碼的道德品質(zhì),感恩也是懂得真善美、分辨是與非最基本的覺悟。來,讓我們學(xué)會感恩,在感恩中茁壯成長!
感恩成長作文 篇4
應(yīng)該都知道“烏鴉反哺”吧!小烏鴉長大以后,它的父母也老了,它就為它的父母找食物,再喂給它們吃。今天,我們就來談一談感恩。
中包含了感恩—“誰言寸草心,報得三春暉!边@句詩,表達了多少游子對父母親的感激!
陳毅這位將領(lǐng)大家都很熟悉。他是一個十分孝順的人,從我們學(xué)過的《陳毅孝母》一課就可以看出他是一個孝子。
聽過了動物、古人、現(xiàn)代人的感恩事例后,讓我們再來聽一個國外的關(guān)于感恩的故事:傳說在美國西部的一個家庭里,一家人圍著桌子等待開飯,而母親端上來的卻是一盆稻草。全家人都很疑惑,母親說:“我給你們燒了十幾年的飯,你們卻連一句感激的話也不說,那么和吃稻草還有什么區(qū)別呢?”你看,連最無私的母親都渴望聽到一些感激的.話。由此可見,感激不可以發(fā)于心而止于口,要及時把感恩的心用語言表達出來,讓對方知道我們心存感謝才可以,F(xiàn)在社會上有一些人到了成家立業(yè)的年齡了還依靠父母,成為“啃老一族”,這些人就是不懂感恩。小的時候,父母可以養(yǎng)你,你長大成人了不去回報父母,還要繼續(xù)“啃老”,就是一種沒有感恩的心的表現(xiàn)。
每天上學(xué),老師孜孜不倦、盡心盡力地把我們引入知識殿堂;氐郊液,父母不厭其煩地輔導(dǎo)。老師、父母如此費心費力,我們怎能不努力學(xué)習(xí)呢?
在社會中立足除了要有學(xué)歷、資質(zhì)之外,還要有一顆感恩的心,去回報父母、回報社會。
學(xué)會感恩,讓我們在感恩中成長。
感恩成長作文 篇5
在生活中,有許多人幫助過我,有些經(jīng)歷已漸漸變得模糊,但是,有一件事卻依然清晰地記在我的腦海里,因為它值得我感謝。
記得那一次,我興高采烈地哼著歌走進教室,我坐到座位,準(zhǔn)備掏出書時,發(fā)現(xiàn)忘了帶鋼筆,我想:第二節(jié)課下課做完操時還要挑寫生字,那我該怎么辦呢?正當(dāng)我著急的時候,忽然,一個熟悉的.聲音向我耳邊傳來:“你怎么了?有什么事嗎?”我轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是我的好朋友焦浩宇!拔,我,我沒有什么事!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。焦浩宇見我的樣子,笑嘻嘻地說:“你一定在騙我,對不對?”“我真的沒有騙你!”我堅定地說。老實交代,到底說不說!”焦浩宇生氣地說!拔,我沒有帶鋼筆!”我低下頭害羞的說!皼]有帶鋼筆嗎?你怎么不早跟我說呢?我這還有一支鋼筆,你拿去用吧!闭f完,焦浩宇從文具盒里拿出一支鋼筆遞給了我!爸x謝你焦浩宇,我感動地說!”于是,我就把鋼筆放進了我的文具盒中。
通過這件事,使我明白了:樂于幫助別人是種多么令人快樂的事情,我也要懷著一種快樂和感恩的心去努力幫助需要提供幫助的人,把這種快樂和愛心傳遞給每一位需要幫助的人。
感恩成長作文 篇6
皎潔的月光灑滿人間,是對太陽之感恩,翠綠的青草鋪滿世界,是對大地之感恩,因為感恩,悠悠歷史才孕育出“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這千古佳句。而我們,因為感恩,也在這時空的長河中,不斷成長……
孩提時代,第一次懂得感恩是從第一聲謝謝開始。
那時還未從有過自己獨立的意識,只知要遵循媽媽的話。一次在面對陌生人的友好相待時,媽媽耳邊的低語,便使得第一聲“謝謝”降臨世間。再到后來,從親人到朋友,老師,再到陌生人,“謝謝”已成為溝通的橋梁,已不是無意識的聽從,而轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲饬x上自我的感謝。
直到一次,學(xué)校開展運動會,我頗有自信的報了我最擅長的項目---50米短跑,然而在決賽中,我卻眼睜睜地看著冠軍被他人搶去,沖刺到終點后,鮮花與掌聲都涌向了他,而我卻一個踉蹌頹廢地摔倒在地,我不禁把頭埋進雙腿之中,凄冷的秋風(fēng)一次次刺穿我的身體。突然,我感覺一只強有力的大手,將我扶了起來,我一臉感激的看去,卻是那位可恨的“冠軍”,他抹了抹珍珠般的汗水,而我嘴邊的“謝謝”也支支吾吾地說了出來,他笑了笑,便走開了。看著他離去的背影,我心中的倔強使我有一百個不情愿,然而隨即,我又便釋然了。
我漸漸明白感恩無限,無論是敵是友,無論是強是弱;無論是腳下的塵土,還是聳入云端的高峰;無論是身邊的青草,還是一望無際的草原;無論是手捧的露珠,還是浩瀚博大的海洋都值得感恩,感恩不是一種束縛,而是一種理解。
直到如今,感恩依舊陪伴在我的身邊,然而感恩已不是僅僅空洞的二字,更是心靈上的觸碰與感悟。面對實習(xí)老師的離別,歡送班會成為一個感恩的平臺,而我也送給了老師一段話,雖寥寥數(shù)語,但無不包含著感恩之情,每每說出一個字,曾經(jīng)的一幅幅畫面便躍然腦中,心中的感激之情也涌入淚中,不經(jīng)意間,便悄然落下。
窗外,落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋潤他的'大地的感恩;浪花在大海中翻騰歌唱,描繪著一幅幅感恩的畫面,那是浪花在對大海母親的頌揚。因為感恩,真情才降臨人間;因為感恩,才有了世間百態(tài)。
當(dāng)感恩從心底萌芽,宛若春天的到來,溫暖的陽光如母親的手撫摸著我的內(nèi)心。
當(dāng)感恩成為一種理解,宛若大地披上了青紗,在我的心底形成一處最美的風(fēng)景。
當(dāng)感恩成為一種境界,世間萬物都變得如此美好,處處彌漫著愛的芬芳。
回首來路,竟才發(fā)現(xiàn)自己在感恩中早已邂逅成長。
感恩成長作文 篇7
最近,我閱讀了一些關(guān)于感恩的書籍,故事雖然都不長,但卻給我了很大的感動和啟發(fā):媽媽給我了生命;家人給了我溫暖;朋友給我快樂;老師給了我知識。為什么我要經(jīng)常惹他們生氣,對他們耍脾氣?從現(xiàn)在開始,我要作一個懂得感恩的人。
以前,我總是認(rèn)為感恩別人,報答別人離我很遠,總是認(rèn)為這些事是在我長大以后才該做的事。可是現(xiàn)在,我的想法徹底改變了:感恩不需要等到長大,感恩也不僅僅是回報,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)、美好的精神。擁有一顆感恩的心,才會對生活對人生充滿希望,才會懂得感激和快樂。
我要學(xué)會在感恩中成長:送人玫瑰,手留余香,我不僅僅是為了余香,我是為了讓家人,讓老師,讓朋友知道我對他們的感謝,知道我對他們的愛。
雖然家人和老師經(jīng)常會批評我們,但這并不表示他們不愛我們,所以,我們不能對他們不尊重,因為他們的'心中是愛我們的!
嘴上說從以后開始感恩,不一定是感恩,而從現(xiàn)在起,用實際的行動開始感恩卻是真正的感恩,親人為了我們付出了一切,我們沒有理由不報答他們。
同學(xué)們,你們想想,媽媽把我們帶這個世界是多么的不容易,所以,以后每當(dāng)我們要對媽媽發(fā)脾氣時,就要想想媽媽為我們付出的一切,就應(yīng)該聽話。孩子怎么可以媽媽傷心,怎么可以不尊重媽媽呢?
同樣,想到老師對我們不倦的教誨,想到老師為了能給我們更好地掌握知識,每天那么辛苦地備課,我們又怎么能不好好上課,辜付他們的付出。
愿同學(xué)們在感恩中成長!在感恩中快樂!
感恩成長作文 篇8
含苞欲放的成長之花,散發(fā)出沁人的香味,淡雅、清新、美麗,伴隨著成長的旋律,在風(fēng)中搖曳著,回味20xx,我感恩這一年,感恩成長。
時光的風(fēng)鈴
記憶是一張寫滿青春的紙張,20xx,我為夢想努力,每次倚窗聽雨,我總是在感嘆,這世間的物是人非;匚段业倪@一年,有失望,有迷茫,有歡笑,有些許的悲傷,還有朋友同學(xué)的陪伴。正是因為有了他們,我的20xx才變得精彩。
我喜歡寫作,這一年,我在寫作中遨游,得到了前所未有的驚喜,讓我不斷提高和完善自我,在寫作中,我是快樂的。我用自己的文筆,向大家展示了一個不一樣的.我。在生活中寫作,在寫作中生活,是一件快樂的事。
青春的旋律
有人說,青春是太好的東西,無論你以怎么樣的方式度過,都會覺得浪擲,回頭看,都會生悔。既然這是一種定律,不如譜一曲青春的旋律,放飛自己,那就是青春。20xx,我用文字詮釋著青春的詩篇,我用學(xué)習(xí)證明著青春的存在,我用生命延續(xù)著青春的美麗。我告訴自己:“你還有夢要去實現(xiàn),你必須在青春的道路上勇敢拼搏!
感恩的美好
很多事,也許會因為太過平凡而忘記了。但父母的養(yǎng)育之恩和老師的教導(dǎo),是我不能忘記的,是他們教會了我感恩,教會了我怎樣做人。
我感恩父母的陪伴,是他們給了我一個溫暖的港灣,是他們讓我堅持不放棄夢想;我感恩老師,是他們含辛茹苦的教導(dǎo),是他們給我翅膀,助我飛翔;我感恩生活,是他們告訴我要樂觀向上;我感恩成長,是它讓我明白了責(zé)任的意義。
記憶深處,點點溫暖和憂傷匯成的海洋,或快樂或憂傷,都是我的20xx。這一年,我收獲了很多。感謝你,我的20xx。
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