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            擋雨的作文

            時(shí)間:2023-10-22 08:45:13 作文大全 我要投稿
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            擋雨的作文

              無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的擋雨的作文,歡迎閱讀與收藏。

            擋雨的作文

            擋雨的作文1

              天氣是變化不斷的,也許這一刻還在下雨,下一刻就刮起風(fēng)來(lái),亦或是太陽(yáng)照耀大地也說(shuō)不定,人生的路就如同天氣一般,不是一直出太陽(yáng),也不是一直下雨,更不是一直刮風(fēng)……

              人生的路就如同我們腳下的路一般,不可能一直是直的,在遇到岔路口時(shí),我們身邊總是會(huì)有人為我們指明前進(jìn)的方向,為我們遮住這一路的風(fēng)雨,讓我們平安走向前方。

              從我們出生開(kāi)始,我們就備受寵愛(ài),所以可以說(shuō)我們是一直泡在蜜罐中長(zhǎng)大的小孩,在我們這一帶的小孩中,我們大家百分之九十左右都是家中的獨(dú)生子女,所以全家人的愛(ài)就都集中在我們的身上。

              我們是快樂(lè)的,可是我們的'快樂(lè)是在父母為我們打造的環(huán)境下的,外界的風(fēng)雨打不到我們的身上,我們不知曉困難,沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,不知憂愁為何物,抵御風(fēng)雨時(shí)需付出多少。

              父母是為我們遮風(fēng)擋雨的人,我們應(yīng)該銘記于心,我們應(yīng)該好好的回報(bào)我們的父母。

            擋雨的作文2

              放學(xué)了,天空突然烏云密布,下起了傾盤大雨。在回家的路上,曾老師看見(jiàn)前面的若琪沒(méi)有帶雨具,就脫下了自己的雨衣給若琪披上。若琪對(duì)老師說(shuō):“謝謝您!曾老師!边@時(shí),我看見(jiàn)了,打著一把傘跑了過(guò)來(lái),把傘高高地舉起來(lái)給老師擋住了雨。我對(duì)老師說(shuō):“老師我為您打傘,別讓雨水淋濕了您的'衣服!痹蠋煂(duì)我說(shuō):“小藍(lán)同學(xué),謝謝你!你真是一個(gè)好孩子!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!庇晖A,太陽(yáng)露出來(lái)了,天上高高地掛起了一道美麗的彩虹。我們又高高興興的往前走。

              放學(xué)了,天空突然烏云密布,下起了傾盤大雨。在回家的路上,曾老師看見(jiàn)前面的若琪沒(méi)有帶雨具,就脫下了自己的雨衣給若琪披上。若琪對(duì)老師說(shuō):“謝謝您!曾老師!边@時(shí),我看見(jiàn)了,打著一把傘跑了過(guò)來(lái),把傘高高地舉起來(lái)給老師擋住了雨。我對(duì)老師說(shuō):“老師我為您打傘,別讓雨水淋濕了您的衣服!痹蠋煂(duì)我說(shuō):“小藍(lán)同學(xué),謝謝你!你真是一個(gè)好孩子!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”雨停了,太陽(yáng)露出來(lái)了,天上高高地掛起了一道美麗的彩虹。我們又高高興興的往前走。

            擋雨的作文3

              生活中美無(wú)處不在,只要我們用心發(fā)現(xiàn)就能看到溫暖的一幕。

              “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,剛剛還是晴朗的,現(xiàn)在就下起了毛毛雨了,我心想:幸好我和哥哥都帶了傘,要不然不被雨淋濕了才怪。我和哥哥走到校門口,突然哥哥停止了腳步,我對(duì)哥哥說(shuō):“你干嘛!快走吧!”“我看到我的同學(xué)在教室門口的走廊上走來(lái)走去,他應(yīng)該是沒(méi)有帶傘!备绺缰钡卣f(shuō)。我生氣地大喊:“你跟他又不是親戚關(guān)系,你管他干什么,而且你的傘還那么小,如果你和他一起擋,你們兩個(gè)準(zhǔn)得被雨淋濕!”“那我就和你換一把傘,我的傘比你小,這樣總可以了吧!”哥哥堅(jiān)定地說(shuō)。我只好把雨傘給了哥哥。

              哥哥返回學(xué)校,對(duì)他的同學(xué)說(shuō):“你怎么還不走啊!”那個(gè)同學(xué)對(duì)他說(shuō):“我沒(méi)有帶傘,我還是等雨小點(diǎn),再走吧!”哥哥說(shuō):“你還是跟我走吧,反正我們倆的.家相距很短!蓖瑢W(xué)終于被哥哥勸走了。

              哥哥和他的同學(xué)把書包放在身子前面,把右手搭在哥哥的身上,他們書包碰書包,肩并肩地回家了。

              哥哥回到家洗了一個(gè)熱水澡。我把衣服拿給哥哥,哥哥穿好衣服,我給哥哥泡了一杯姜茶。哥哥喝完了,臉漸漸紅潤(rùn)了起來(lái)。

              這件事讓我明白了:關(guān)愛(ài),讓我們體現(xiàn)人間的溫暖,播種愛(ài)心收獲快樂(lè)。

            擋雨的作文4

              每個(gè)人都有自己的家,家是最溫暖的地方,與家人在一起的那份快樂(lè)在其他地方時(shí)無(wú)法得到的。

              我生活在一個(gè)五口之家的大家庭中,家里有和藹可親的爺爺奶奶,有慈祥嚴(yán)厲的爸爸媽媽,當(dāng)然,還有一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的我啦!在我的家中,大家其樂(lè)融融,尤其,在周末時(shí),不管爺爺還是奶奶都喜歡和我殺一盤,我特喜歡家中的那份溫馨和寧?kù)o。

              記得八月一日是我的生日,一大早,我和奶奶一起去買蛋糕,爸爸媽媽去買菜,買完了才,爸爸媽媽就回來(lái)了,然后爸爸洗菜切菜,媽媽負(fù)責(zé)燒菜,我端菜。爸爸媽媽為了我的生日累的滿頭大汗。吃飯時(shí),我一打開(kāi)蛋糕上面有兩只熊貓和幾朵花,還有生日快樂(lè)四個(gè)字。我許了一個(gè)美好的愿望后我就分蛋糕給爸爸媽媽吃,我的'嘴上有很多奶油,媽媽說(shuō)我是一只饞嘴的大花貓。我開(kāi)心地笑了,媽媽抽了一張紙幫我擦了一下,我們吃得很開(kāi)心,因?yàn)橛H情與快樂(lè)已經(jīng)融入其中。

              我愛(ài)我的爸爸媽媽,我愛(ài)我的家,我在這個(gè)幸?鞓(lè)的家庭里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

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