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            成長的作文

            時間:2023-10-22 10:54:49 話題作文 我要投稿

            成長的作文【集錦7篇】

              在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的成長的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            成長的作文【集錦7篇】

            成長的作文 篇1

              冰心奶奶曾這么說過“母親啊,天上的風雨來了,鳥兒只躲到它的巢里,心中的風雨來了,我只躲到你的懷里!蔽业哪赣H啊,你猶如陽春三月的細雨柔風,你的愛、你的柔、你的氣都化作明媚春光,都化作你的諄諄教導。而我只如一株小草,沐浴著幸福的`陽光,卻訴說不盡對您千言萬語的敬意。

              我第一次學習騎自行車時,一次又一次的摔倒了、撞上墻、栽進花壇。我的自信心慢慢被消磨了。我極不耐煩,丟下自行車,走了。

              回到家,母親語重心長的說:“孩子沒事,摔倒了還可以在爬起來,但你的信心摔到了,就永遠都爬不起來。記住,要面對困難,勇于戰(zhàn)勝它!

              看看那部自行車,它就在那,就站在那,就是我心中的一道坎。我不愿向它低頭,我吧愿做一個逃避困難的人。我走前去,扶著它,堅定地向樓下走去……

              那一年,我10歲,母親39歲。

              學習優(yōu)秀的我,第一次面對63分的數(shù)學試卷,我心灰意冷,被這分數(shù)打到在地。難道,數(shù)學是我一輩子所戰(zhàn)勝吧了的嗎?難道,我就是一個笨孩子嗎?

              傍晚的余暉中蹣跚前行,很久很久才到家,面對那扇門,我猶豫不決,最后,藏在小區(qū)的一個角落里。六點、六點半、七點……時間滴答滴答地走著,但我卻不知熬過了多少天。

              寧靜的夜晚,皎潔的月光照在大地上。這時,母親氣喘吁吁地跑到我身邊,我強韌心終于忍不住,趴在母親的腿上放聲大哭,把我的煩惱都向母親述說。母親摸摸我的頭,柔聲細語地安慰我,用話語鼓勵我心靈的落空。母親說:“失敗是人生中必須經(jīng)歷的,人人都會失敗,但你是怎樣看待它呢?你是否準備好了接受失敗呢?”

              那一年,我12歲,母親41歲。

            成長的作文 篇2

              每個孩子都是父母的寶貝,雯雯也是我和她媽媽的掌上明珠。從她來到這個世界的第一天起,我們就深愛著她、關(guān)注著她,看著她從小不點兒大長成亭亭玉立的少女。

              雯雯出生的時候皮膚很白,又細嫩又光滑,小鼻子微翹著,就像小天使一樣漂亮。我現(xiàn)在還清楚地記得她那時的樣子,7斤5兩,54厘米。正常的孩子應該在45厘米到55厘米之間,當時量完后我就說,這孩子將來一定不矮。

              在雯雯身上,我們寄托了很深的期望,但最重要的還是希望她一生都能快樂、幸福。我們教給她的、要求她的,都是為了讓她擁有讓自己幸福的能力。

              初為人父母,我們心中充滿了對孩子的'愛,但是我們不想嬌慣她。好在雯雯從小就很懂事,從來不因為自己的愿望得不到滿足而大哭大鬧。盡管她心里也會難受,但是只要跟她講道理,她就會做出讓步。說真的,有時候我們都很感動,這么小的獨生子,就能這樣懂事。有時,如果我們做錯了事情,我們也會承認自己的錯誤,真誠地跟她說對不起。在生活中,我們就是這樣慢慢地學習做父母,孩子也學習如何生活,我們一起分享生活的酸甜苦辣。

              我們希望把雯雯教育成懂禮貌、有修養(yǎng)的人。雯雯也學得快,看見爺爺、奶奶、叔叔、阿姨就叫,見人就笑瞇瞇的,街坊四鄰都夸她嘴甜懂事。如果做錯了事情,她也會主動認錯?吹浇稚系臍埣踩嘶蛘邘『旱娜似蛴,她都會把身上的零錢給他們。要是不幫助他們,雯雯心里就會過意不去。

              雯雯很聰明,記得兩歲多的時候,有一次我?guī)酵碌霓k公室玩。那時她個子還沒有辦公桌高,看見辦公桌上有一個鉛筆盒,她想拿來玩。于是,她拉著我的手,說:“爸爸走!眮淼揭巫忧懊嫠f:“爸爸坐!钡任易铝怂终f:“爸爸抱。”這樣她就能夠到桌面,拿到鉛筆盒了。為了拿到鉛筆盒她想出了這個“走、坐、抱”的辦法,真讓我感到驚喜。

              我和她媽媽的工作都很忙,雯雯從三年級開始就自己坐公交車上下學,自己寫作業(yè),有時候還要自己解決吃飯問題。作為家長,我們沒有足夠的時間來照顧孩子的飲食起居,只能寄希望于她自己做好自己的事情,我們滿懷著愧疚看著孩子長大,同時心里也充滿了感動。

              雯雯功課一直都不錯,學什么東西也能很快上手,而且經(jīng)常會提出一些要求,想要學一些東西。比如籃球和空手道都是她自己提出來要學的。雖然對女孩子來說,練籃球和空手道有一些困難,但是她從不叫苦叫累,而是認真地去克服困難。現(xiàn)在看著她打籃球打得有模有樣的,練空手道也小有成績,我們也覺得很欣慰。

              雯雯的成長道路還很漫長。作為家長,我們只是牽著她的手,指給她方向,其中的每一步,還需要她自己去嘗試。但我們會永遠在背后默默地關(guān)注她,給她前進的力量。

            成長的作文 篇3

              在這片肥沃的土地上,我們猶如嫩嫩的小草,只有經(jīng)歷過“陽光”的滋潤,和雷雨的沖刷,我們才能茁壯成長。

              正值五月,當空中正閃爍著炎炎的太陽時;當蔚藍的天空正浮著幾朵白云時;當微風吹拂過這寂靜的世界時,我們正坐在教室中,無憂地上著語文課。

              課上,沒有憂慮,也沒有吵鬧聲,讓人沉浸在這堂課中,無比放松。劉老師站在講臺的身影,仿佛窗外的那些聳立的樹木。它作為那一棵棵小樹的`榜樣,引領(lǐng)著它們成長。同樣,劉老師正專心致志的教授著我們知識,引領(lǐng)我們在文學中暢游。劉老師擁有著陽光般的溫暖,同時引領(lǐng)著我們成長。

              但在成長中,我們同樣也會經(jīng)歷磨難。

              記得上一次,因為有些同學沒完成作業(yè),惹怒了劉老師,使劉老師勃然大怒,因此讓我們寫了“完成作業(yè)承諾書”,還讓家長們督促著我們按時完成作業(yè)。劉老師很重視作業(yè)情況,也對我們很負責任。劉老師有時雷雨般的脾氣,是為了激勵著我們前行。

              一棵嫩草需要陽光的滋潤,和雷雨的沖刷。在前進的道路上,我們也需要那個“指路人”,引領(lǐng)著我們茁壯成長。

            成長的作文 篇4

              當關(guān)上門的那一刻,我在心中大喊:“為什么!”

              我被兩個張口就能把我吞下的“惡魔”——父母“拖”到了車站。在強行把我“塞”入車廂后,他們便頭也不回地走了。我的內(nèi)心崩潰了,仿佛從山崖直接跌入了谷底。

              無奈,認命吧!就這樣,旅行開始了。

              坐在車上,心里忐忑不安。看著車上形形色色的人,一絲冰涼從背后緩緩襲上心頭。突然!坐在我前排的那位看似慈祥的老爺爺轉(zhuǎn)過了身子,朝我看了看,又看了看我身邊的空位,不易察覺的異樣的情感從眼底拂過。

              “就你一個人在車上?家人沒來?”感覺到了濃稠的`黑暗氣息正在朝我籠罩過來,心里有小鼓在擂。最后,我還是條件反射性地點了點頭。老爺爺“滿意”地笑了,轉(zhuǎn)了過去。我的心此時仿佛被吊了起來,面色發(fā)白。

              腦袋中不禁出現(xiàn)了幾個不好的念頭:萬一有人打劫怎么辦?萬一被綁架了怎么辦?情不自禁地打了幾個寒顫,拍了拍腦袋,努力讓自己的心平復下來。人總是要一個人去面對各種事情,不可能永遠活在父母的保護傘下。再說,世上哪有那么多壞人?父母這次肯定是想讓我學會獨立,才這么做的……

              終于,我那懸著的心緩緩地落了下來,心中的雜念也逐漸消失了。我抽出之前帶的幾本書,品味起來。心中不由得升起自豪之感:看我多么有先見之明,否則今天在車上肯定很無聊。

              “呼——終于到!”下了車的我不禁發(fā)出了一聲感嘆。我大口大口地吸著氣,好像剛才在車上一直有一股神秘的力量壓制著我,讓我不敢大口呼吸!巴饷娴目諝庹嫘迈r!”發(fā)出這一句感嘆后,旁邊的幾位老者疑惑地看著我,好像我是從太空那極度缺氧的地方回來的。我尷尬地笑了笑,逃走了。但嘴角又揚起了自豪的微笑。

              回味在車上的那一段情景,那位老爺爺或許是出于好奇才向我問詢的,而他或許只是為我一個人乘車而震驚,至于那些不切實際的想法,都只是我的想象罷了。不得不說,是我太“自作多情”了。

              這是一次心靈的旅程。讓我學會了獨立,更懂得了父母的用心良苦,讓我明白不能永遠地活在父母的翅膀下,等羽毛豐滿的同時,要用自己的力量創(chuàng)出一片天空。

            成長的作文 篇5

              生活之中,我常常被挫折擾亂心弦,總因困難迷失自我,無人理解的孤獨感總是如影相隨,揮之不去。但是我愿意堅持夢想,以孤獨為劍,為成功披荊斬棘。

              “發(fā)試卷了!發(fā)試卷了!”我常常被這幾個“恐怖”的字眼嚇得打哆嗦。進入初中之后,學業(yè)任務一下子猛增,要想保持昨天的輝煌,真不是件容易的事。不瞞你說,我每天以題為“敵”、以筆為“劍”,斬殺“題海大軍”,只是為了能提高分數(shù),汲取更多的知識。爸媽還特地為我報了補習班,只為我能跳出“120差幾分”這道檻。而我的同桌每天只需完成家庭作業(yè)就“解放”還偏偏成績比我好。我曾一度感到迷茫:我努力學習為了什么?

              記得有一次,因晚上熬夜做資料,第二天上學精神不好,被老師誤以為上課睡覺,被同學們嘲笑了很長時間。老師的批評、同學的嘲笑讓我感到無人理解,我就像一個孤獨的行者在學?嘌闹杏巫,遇到的挫折就好似一塊沉重的巨石,讓我感到心累。就這樣被壓垮嗎?

              在孤獨與彷徨中,我來到書海尋找答案,偶遇了很多仁人志士與孤獨的我相伴,在人生的路上砥礪前行,在孤獨中讓生命閃光。

              柳宗元被貶,因擔心走后無法照顧其母,只好帶她一同前往被貶之地——永州。此時的永州,冰天雪地,惡劣的'天氣讓老人家無法承受,沒過幾天,她就與世長辭了。被貶的痛,已使柳宗元深感朝政的不公,失去至親的傷更是雪上加霜。但是,不屈于生活的他莞爾一笑,在那“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”之處,感受“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的神圣與安詳,克服挫折,堅守信念,以孤獨為劍,堅守內(nèi)心希望的長明燈。

              李白少年時便離開故鄉(xiāng)外出闖蕩。行船于峨眉山下,只見高懸山頭的那一輪秋月,好似小姑娘以江為鏡,將自己的美容映在江上;又仿佛與水一起游走,伴隨著這位少年一同遠行。峨眉山、青衣江、渝州一一在李白眼前飛逝,這飛快之感雖讓他萬分歡喜,但也讓他想到了故鄉(xiāng),想到親人,想到了朋友。孤獨在他的內(nèi)心慢慢發(fā)芽……但李白依然堅定前行,寫下了千古名篇《峨眉山月歌》……

              我的孤獨,既沒有柳宗元似的深沉,也沒有李白那樣的浪漫。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕!一蓑煙雨任平生!蔽覉孕,我有我的方向,我有我的目標,孤獨永遠伴我成長,終將伴我到達夢想的彼岸。

              孤獨是一股清泉,澆滅人們心中的怒火;孤獨是一支火把,融化人們已冰凍的信念;孤獨更是一位良師,教會人們胸懷坦蕩,超然灑脫。誰說孤獨不美麗?我要告訴你:孤獨也美麗!

            成長的作文 篇6

              成長是一首詩,詠嘆著時光的幸福回憶;成長是一首歌,演繹著歲月的歡樂悲傷;成長是一幅畫,渲染出生命的七彩真諦……隨著年齡的增長,我的知識豐富了許多,但是我的成長路程必定少不了母親的.關(guān)愛。

              在一個風雨交加的晚上,我發(fā)高燒。我疲乏無力、皮膚蒼白,媽媽看見了,急切地說:“媽媽帶你去看病!闭f完,背著我沖進了雨幕。雨水打落在地上。母親背著我快速向醫(yī)院奔去。急促的腳步聲仿佛蓋過一切。風越刮越大,雨越下越大,母親越走越快。雨水打落在母親的額頭上,我的淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。透過雨簾,我看到母親那焦急萬分的臉,是那樣的憔悴。她的臉頰上還掛著晶瑩剔透的雨珠。不知不覺,到醫(yī)院了。醫(yī)生給我開藥,然后讓我回家休息;丶液螅赣H急忙喂我吃藥,讓我先睡,可我怎么也睡不著?躺下后,我在床里看著母親的一舉一動,她的眼皮已經(jīng)累得打架了,可她還在不停的忙碌著。就在此時,我感受到了母愛的偉大!

              “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!”我永遠忘不了你的關(guān)愛!我的成長過程中少不了母親的關(guān)愛!

            成長的作文 篇7

              天下著傾盆大雨,我從學校小跑出來,因為我今天上學沒有帶傘,所以被無情的雨淋濕了,我甚至以為這是老天對我忘帶雨傘的懲罰。在校門口,我看見一把熟悉的玫瑰花大傘在人群中穿梭,心里既忐忑又欣慰,我邁著步子穿過人群。這時,我隱約聽到一個熟悉的聲音“桂寶!蓖蝗活^頂沒有雨了,我好奇的往天上看,有把傘在我頭頂,那把傘和剛剛看見的一模一樣。

              “喵喵喵”我回頭看,把我嚇壞了,原來是媽媽,我驚奇地問:“媽媽,是您呀!”“那么大的雨,不接你我忍心嘛?”媽媽右手摸著我的小腦袋,眼睛盯著我,露出潔白的'牙齒,嘴角微微上揚,和藹可親的說。

              記得有一次在陽光喔上課時,窗外天空烏云密布,電閃雷鳴,不一會兒下起了傾盆大雨,那雨點如同珍珠落下來,我被困在了陽光喔,鄭老師安慰我道:“一會兒一起回家,不要怕!”

              不一會兒,一個熟悉的影子出現(xiàn)在教室外面,鄭老師說:“桂旺,媽媽來了!蔽壹泵ε艹鼋淌,看見媽媽的鞋子上滿是雨水,襪子也被雨水浸濕了,雨傘上的雨滴趕趟似的往地上滴水。我牽著媽媽的手,小跑著回家了。在路上,媽媽一邊和我聊天一邊把雨傘斜打著,我不懂那是啥意思,就問她:“媽,為什么傘要斜打著呢?”“因為不斜打著會被風吹跑,所以要斜著打!彼χf,那笑容是多么的可愛,那么的溫柔。

              到了家,媽媽一直咳,我心里很內(nèi)疚,所以去給媽媽倒熱水,媽媽笑著說:“乖,沒事的,媽只是要多喝熱水,你快去床上看書吧!把被子蓋上,別冷感冒了!蹦且凰查g,有一股暖流在我心間悄悄流淌著。

              上周末,從外婆家回老城時,又遇傾盆大雨。我想著自己已經(jīng)10歲了,可以照顧媽媽了,于是連忙把傘打開,撐在我和媽媽的頭頂,對媽媽說:“今天,我?guī)湍騻,我是家中的男子漢,保護您是我的責任。”我隱約看到媽媽眼角有些微微濕潤了。

              在路上,我和媽媽歡聲笑語地走著,我把傘斜在她那邊,她看見后又把傘推回到我這邊,我只得趁媽媽不注意時把傘斜在她那邊。雨越下越大,雨傘快要抵擋不住大雨了。我和媽媽在路邊招了一輛出租車。

              到了老城,雨下得更大了,周圍被霧氣圍繞,連路都看不清。那把玫瑰花大傘突然壞了,我和媽媽冒雨跑了回家。一到家我便翻箱倒柜,找出透明膠帶,小心翼翼地把傘粘好?粗业囊慌e一動,媽媽說:“桂寶,傘壞了再重新買一把吧!蔽覔u了搖頭,繼續(xù)修傘,貼好膠布后,我把雨傘上的水滴用毛巾擦干凈,放在陽臺上晾著。

              至今,那么玫瑰大傘還靠在陽臺的墻角里,每次看到它,我就想起了我和媽媽一段段的經(jīng)歷。那不是一般的傘,它是一把神奇美麗的傘,這把傘記錄著媽媽對我的愛,也記錄著我的成長。

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