(實用)快樂的成長作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的成長作文3篇，歡迎大家分享。
快樂的成長作文 篇1
人生就像一部電影，而快樂就是操控電腦運行的鼠標。每個人的快樂都不一樣，那是因為“每臺電腦”里的程序都不同。我的“快樂程序”就是能幫助身邊一些需要幫助的人。
記得是那次五年級的時候。這一天，太陽用他那明媚的陽光輕撫著大地，小草和花朵扭動著它們婀娜的身姿，我們將迎來顯示自己成績的期末考試。我期待這一刻已經(jīng)很久了，因為只要認真考完試，就可以舒舒服服地過完一個愉快又有意義的暑假。
正巧，我前面的一位朋友趙軍好像丟了什么東西似的，急得像熱鍋上的螞蟻---團團轉，又像半天云里踩鋼絲---提心吊膽，我和氣地問了他一下，才知道趙軍是因為丟了一把直尺。我的心一愣，兩個答案在我心中糾結起來，給還是不給。給的話我就的'劃線，要知道試卷上的劃線題目都是兩三分的，不給，就顯得我和趙軍之間不夠和氣，此時的我已經(jīng)有了三千萬煩惱絲。兩個答案把我繞的喘不過氣來。嘿，我為什么不能把這把直尺一分為二，這樣的話對你我都有好處，想的時候，“嗒”一聲，一把直尺就被我一分為二。我趕緊把另一半給趙軍，他對我更是感激不盡。那時，我給了需要幫助的朋友一份緊急的幫助，心里面更是娃娃看戲---歡天喜地。
在那一刻，我體會到了什么才是真正的友誼和快樂。
快樂的成長作文 篇2
小時候，伙伴中常常談論“冰激凌”，但我對“冰激凌”的認識非常膚淺。也許對“冰激凌”出于好奇，每當媽媽回到家里，我總是纏著媽媽，問媽媽什么是“冰激凌”，媽媽并沒有給我任何答案。
記得有一次，我問她這個問題時，她只是說：“媽媽先出去一下，馬上給你答案。”媽媽出去了，我在家里冥思苦想，也想不出是什么意思。隔了一會，媽媽回來了，媽媽的臉上露出了微笑，她拉著我手說：“小寶貝，你想知道什么是‘冰激凌’嗎”就在這個時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手拿著一個紅色塑料袋。媽媽神秘地告訴我：“這是世界上最后一條‘冰激凌’了，快把它吃了吧。”
當時我還真以為這是世界上最后一條冰激凌了呢，接過媽媽手中的袋子，一陣冰涼的感覺滲透掌心，拿出“冰激凌”仔細打量著：外面的包裝紙寫著“牛奶葡萄味”，剝開來一看，白色的牛奶冰上面放著幾粒葡萄干，牛奶冰下面是香脆的脆筒。放到鼻子聞一聞，聞到一陣陣香濃的牛奶味，讓人口水直流，我真想一口吃了它，可又轉念一想：“既然是世界最后一條‘冰激凌’，那就留待明天再吃吧！”趁著媽媽不注意，我將“冰激凌”用一個杯子裝著蓋好，就去玩耍了。第二天一早，我起床的第一件事就是去拿“冰激凌”吃。我來到廚房，把杯子拿出來，揭開蓋子一看，冰激凌全部融化了，只剩下“冰激凌”的水和變得扁扁了的`脆筒殼。
我看到這樣的情景，不由自主地哭了起來。媽媽聽見我哭了，連忙走過來問：“小寶貝，怎么了？”我擦了擦眼淚說：“昨天，我把舍不吃的‘冰激凌’放到杯子里，打算今天吃掉的。誰知，被老鼠偷吃了，只剩下脆筒殼而已，這只討厭的老鼠還拿著我裝著‘冰激凌’的杯子到水龍頭，滲了點水進去�！眿寢屄犃耍笮ζ饋恚腋械胶芷婀�，問：“媽媽，你為什么笑呢？”媽媽一邊笑，一邊說：“這不是老鼠干的，你冤枉它了。‘冰激凌’一遇到熱就會融化，而現(xiàn)在又正是大熱天，不融化才怪呢！再說，老鼠又不會拿杯子待會兒，媽媽重新買一條給你就是了。”我說：“你不是說這是世界上最后一條‘冰激凌’了嗎？”“傻孩子，媽媽騙你的�！眿寢屝χf，我聽了媽媽的話，我破涕為笑，喝了一口冰激凌水，心里甜滋滋的。
我現(xiàn)在是四年級的學生，在我的成長歷程中，孩童時代的快樂時光令人忘懷，每當我憶起每一件天真幼稚的趣事，不由得暗暗發(fā)笑。
快樂的成長作文 篇3
書是精神的食糧，我經(jīng)常從書中汲取營養(yǎng)；書是交流的平臺，我可以在書中輕松地跟文人雅士對話；書是朋友，百看不厭，百讀不倦，翻開泛黃的書頁，在書香氤氳里，我慢慢地長大了……
書是精神的食糧，我從書中汲取營養(yǎng)，健康地成長著。小時候，我讀《白雪公主》，雖然當時我對漢字的認識有限，只能借助拼音逐字逐句地讀著童話。在奇妙歡快的童話世界里，我認識了一位美麗善良的公主——她就是人見人愛、花見花開的白雪公主。她是那么美麗——白皙的皮膚，烏黑的秀發(fā)，靈動的雙眸，紅潤的雙唇，白里透紅的臉頰，眉毛彎彎，嘴角微揚，優(yōu)雅大方。但真正打動我的是她的美麗的心靈、是她的善良。她的心純潔得像一張白紙，她的善良打動了皇后的仆人，所以她免遭一死。即便面對三番五次害她、差點讓她永遠長眠的惡毒皇后，她還是以一顆善良的心包容皇后。她不但外表美，而且心靈美。《白雪公主》讓我學會了善良。
書是交流的平臺，讓我在與古代名家圣人的交流中獲得啟迪。中學時，我認識的字多了、知識面廣了，我開始迷上了《論語》。曾子的.“吾日三省吾身”，我學會了每天多次進行自我反省，勇于自我解剖；顏回的“一簞食，一瓢飲”，讓我懂得了安于清貧，刻苦學習；孔子的“逝者如斯夫”，讓我懂得了時間的寶貴……在與名家圣人的交流中，我懂得了許多做人的道理。
書是朋友，百看不厭，百讀不倦。英國作家尤安·艾肯說：“你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。你已經(jīng)見過朋友100次了，可第101次見面時，你還會說‘真想不到你懂這個’�！爆F(xiàn)在《紅樓夢》就是我的好朋友。我為林黛玉叫好，她小小年紀，飽讀詩文，奪魁菊花詩，過目成誦，是“詠絮才“；我為賈探春叫絕，她天資聰穎、才華橫溢，堪與王熙鳳媲美，打理賈府，井井有條，斷案公私分明……每一次品讀，我總會有所發(fā)現(xiàn)；每一次發(fā)現(xiàn)，我總會是驚喜萬分。
在濃濃書香中，我不斷地收獲著、成長著。
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