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難忘的放風箏作文15篇（推薦）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的難忘的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的放風箏作文1
今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風箏。
大家的風箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰�？�！它的那條長尾巴多讓人羨慕啊！終于開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風箏漸漸地往下掉了。大家是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池里。我可不想給風箏洗個冷水澡啊！于是，爸爸飛速收線，風箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。爸爸說，放風箏也是需要技巧的.。如果感覺很輕松的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。
難忘的放風箏作文2
今天下午，我爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風箏。
大家的風箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰。看！它的那條長尾巴多讓人羨慕啊！
終于開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風箏漸漸地往下掉了。大家是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池里。我可不想給風箏洗個冷水澡��！于是，我爸爸飛速收線，風箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。我爸爸說，放風箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到了很多放風箏的'技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。
難忘的放風箏作文3
我最難忘的一次是和爸爸一起去中心公園放風箏。
雖然我和爸爸一起生活了很多年，但這一次是我和爸爸第一次去放風箏。
轉眼間，就來到了爸爸說的中心公園。這里的公園占地面積很廣，還有很都寬敞的草坪。到處都是來這里放風箏的.游客，和來這里爬山的運動者。來到這里，就像走進了一個綠色的世界。有花、有草、有山、有水，就像是原始的大自然的景色。
這里有一塊很寬闊的草坪，正好適合我們放風箏。我拿起放在地上的風箏，然后大力往上一扔。爸爸在一旁，指揮我該怎樣放風箏。爸爸對我說；千萬要記住，風箏一定要在有風的時候才會飛的高。在跑向最前方的時候，我心里默默在念，一定要把風箏放上去。一直朝最前端跑去，不一會的工夫。就把風箏放上去了。我一手拿著風箏線，一邊聽爸爸講解如何放風箏的技巧。
風箏在我和爸爸領導下，越飛越高。望著天上的風箏，我心想如果自己是小鳥的話。那該多好啊。自由自在，在天空中翱翔。沒有煩惱，沒有痛苦，什么也沒有。
夜色漸漸暗了下來，我風箏線迅速的往回收，直到風箏徹底下來。我才依依不舍離開了，這是我最難忘的公園放風箏。
難忘的放風箏作文4
春風拂過，花香遍布校園。明天，一聽明天就要開始放風箏比賽了，我的心情變得坐立不安。我畢竟也是“風箏運動員”肯定要加強訓練啦！也不知道對手會有多強。
時間過得真快，昨天的我一下子就變成了賽場上的我。場上熱鬧非凡，同學們有的喊：“加油，加油！”有的則賽場上的事與他無關一樣，在一旁靜靜地練習，做好充足的`賽前準備，有的和朋友商量著對策，想著怎么打敗強大的對手，怎樣使自己的風箏飛得高而不落。有的覺得自己的計劃天衣無縫，一副勝券在握的架勢等著上場。還有的拿著自己的風箏上上下下打量著，確定自己的風箏沒有損壞才放心地站了起來。
喝彩聲送走了一到四年級的比賽選手。“輪到我們了！”我高喊道。我忐忑不安地等待比賽開始。只聽見左老師大喊一聲“開始！”我們個個都如牛一般拿著風箏橫沖直撞到處跑。不僅是我們，連小風箏都左搖一搖，右擺一擺，時高時低，像一只只失控的大雁。我把握的風箏越放越高，似乎都和天上云朵較上勁兒。小風箏在藍天白云的照映下非常顯眼，把天空都打扮成五彩繽紛的。風箏也時大時小，好像吹一會兒就要歇一會兒一樣。最終在同學們的“加油”聲下比賽劃上了句號。賽后的我信心滿滿地期待著明天發(fā)獎狀。我想：一定會有獎的，我永遠是最棒的。想完，便回到教室里去了……
每當看見風箏都會想起那一些在天空中炫耀的小風箏和當時開心的我，真是一個難忘的風箏比賽啊！
難忘的放風箏作文5
星期天的時候約了幾個好朋友，帶著各自的寶貝一起在公園里曬太陽。我家的寶貝是最大的`一個，他已經可以滿山的放羊了，所以我也是幾個媽媽中最輕松的一個。
我鼓勵寶貝自己去交朋友，自己去和不認識的小朋友交換玩具，但是我會一直遠遠的在身后看著他。大家?guī)狭舜汗?jié)的時候買的風箏，不過，但我呢又想和朋友聊天，又想抱抱朋友的寶貝們，所以就把風箏完全的丟給兒子自己處理�，F(xiàn)在回過頭來看兒子的這些照片，看著他或調皮或專注或開心的表情，心里暗暗竊喜，莫非我的偷懶反而是給兒子創(chuàng)造了更多思考和自己動手的機會？莫非又是在無意中鍛煉了他？
難忘的放風箏作文6
星期六早上，春風徐徐，陽光明媚。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蔽液托∶鳌⑿側齻�好朋友約著一起去放風箏，我們來到公園。哇，公園里人山人海，桃花散發(fā)著它的清香，頻頻向我們擺手，仿佛在說：“歡迎你們！”
小剛拿著“燕子”風箏遞給小明說：“你們看天空上飛著好多風箏，五彩繽紛的！”我說道：“真美呀！你們看那只蜈蚣，在天空爬來爬去；那只小飛機，在天空搖搖晃晃；還有小仙女，在天空翩翩起舞，真是數(shù)也數(shù)不清。我們也快放風箏吧！”
小明舉著風箏，正好一陣風迎面吹來，小剛趕緊拉著線向前跑去，小剛跑了一陣然后大聲喊“放”，小明趕緊松手，風箏飛了一會兒，慢慢地落下來，掉在地上。原來是風小了，風箏掉下來，線亂成了一團，我們費了九牛二虎之力才弄好了。小剛說：“哎呀，怎么掉下來了，再試一次吧！”小明又舉起風箏來，這一次，終于將風箏放飛天空了。
我笑瞇瞇地看著他們，再看看我手里捧著的'“蝴蝶”風箏，心想到：他們真是放風箏的高手啊！等會兒，我叫他們幫我把風箏飛上天。
在他倆的幫助下，我的風箏也飛上天空了，真讓人太高興了！你看遠處有一家子，一個小男孩和他的爸爸媽媽一起放風箏，爸爸先把風箏飛上天，小男孩拽著線跑來跑去，爸爸媽媽開心地看著小男孩，再看看天上的風箏，他們一定在想：兒子長大了，會自己放風箏了。
老鷹在天空展翅飛翔，金魚在天空游來游去，蜈蚣睜大了眼睛看著我們……天空成了一片風箏的海洋，公園到處飄蕩著歡聲笑語。
我喜歡放風箏，放風箏真讓人難忘��！
難忘的放風箏作文7
星期六，我看見周末的作業(yè)是放風箏，我高興極了，我對媽媽說：“媽媽，今天作業(yè)是放風箏！”媽媽說：“可以，明天早上吃完飯就去放，好不好？”我說：“好！”
第二天早上的時候，吃完飯后，我便和我媽媽、弟弟麥伯洪去放風箏了。我們來到公園后，媽媽問：“你會放風箏嗎？”麥伯洪說：“會，太簡單了，不就是拽著風箏跑嗎�！眿寢屨f：“不對，要放線，風箏不能潮濕�！丙湶辄c點頭地說：“哦�！�
于是我便開始了放風箏，我記住了媽媽說的`話，可我還是沒放起來，我沮喪地說：“媽媽，我不想放風箏了。”媽媽說：“別灰心，你一定能放起來的�！蔽冶泷R上恢復了信心，這次我照著媽媽說的去做，果然，風箏飛起來了，可不是很高，就比一棵樹高一點點，媽媽大聲地說：“放線！”我放了線后，大聲地喊：“我的蜘蛛俠風箏，加油，你一定可以的！”我仿佛聽見了蜘蛛俠風箏說：“好的！”它便馬上飛高了，媽媽說：“你真棒，兒子！”我自豪地說：“那當然，我梁健超是誰？”媽媽說：“梁建超是放風箏大俠！”我說：“那是，我梁建超是誰？”媽媽奇怪地說：“我不是已經說你是放風箏大俠了嗎？”我說：“因為我想再聽一遍。”
我真是太喜歡放風箏了，也是我一生中最難忘的一次放風箏了。
難忘的放風箏作文8
第一次是我們所留下的人生的足跡。如黃昏的晚霞，閃耀出金色的光芒。
我的第一次如海邊的貝殼一般多。而最美麗的，是我7歲時出生的那一顆。讓我至今都記憶猶新。
那是一個空氣清新，秋高氣爽的早晨，天空中萬里無云。我望天空一看：哇，在長春公園的方向，真有不少的風箏。這些風箏形態(tài)各異：有燕子，有鳳凰，還有騰云駕霧的龍。我頓是來了興趣，因為我從來沒有放過風箏。
我迫不及待的拿錢買了一個風箏，步行到了長春公園去放。不過這時我第一次放，那里放的好？于是，我向旁邊一位風箏的老爺爺請教。
那是一位和藹善良的老爺爺。他耐心的`教起我來。老爺爺說話頭頭是道，毫無保留地教我放風箏的要領。我仔細聽后，開始聯(lián)系起來了。
拿出風箏，我放了幾米線，用力一拉，風箏便飛了起來。如初學飛翔的小鳥，飛的搖搖晃晃。風大時，我便放起線來。風箏越飛越高。我仿佛在于風拔河一般。
天有不測風云。我的風箏和另一個風箏的線碰在了一起。我的線不結實，立刻斷了。風箏如小鳥一般飛向了高空。這讓我不禁潸然淚下。
孩子別哭。剛才的老爺爺說話了，你看��！你的風箏正在自由地飛呢！你應為它的重獲自由而祝賀它！
我豁然開朗。生命固可貴，但是沒有了自由的生命，活著有什麼意義呢！活著，是為我們自己。因為，只有自由的生命才是可貴的。
難忘的放風箏作文9
今天下午，老爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風箏。
大家的'風箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰�？矗∷哪菞l長尾巴多讓人羨慕��！
終于開始放風箏了。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風箏漸漸地往下掉了。大家是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池里。我可不想給風箏洗個冷水澡��！于是，老爸飛速收線，風箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。老爸說，放風箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到了很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。
難忘的放風箏作文10
上個星期六上午，秋高氣爽，涼風習習。這天氣最適合放風箏了，我提議讓爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風箏。
來到公園后，大家在門口買了一個小鳥樣的風箏，來到北邊的草坪上，看到各種各樣的.風箏都在空中翩翩起舞著，真是好熱鬧呀！我和爸爸也開始放風箏了，爸爸用手托著風箏，我牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風箏越飛越高，像一只小鳥在天空自由地飛翔，大家快活地喊叫著，度過了這美好的時光。
難忘的放風箏作文11
星期天，小剛和我一起去放風箏，下午我們去廣場放風箏。
到了廣場，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。廣場上放風箏的人可真多�。√焐嫌小膀隍�、老鷹、飛機、金魚”，天空像一個萬花筒。周圍的景色也很美，大片大片的油菜花都開了，一陣風吹過，還能聞到濃濃的香味。田里麥子綠油油的。
小剛也趕緊拿出他的小燕子風箏。把小燕子風箏給了小明跟他說：“你舉著風箏，我拿線，我說放你就放�！笨墒�，放了6次，還是沒有放好。
小剛灰心喪氣的，坐在了休息的地方，小紅看到小剛灰心喪氣的，知道了小剛放了五六次還是沒有放好，過去告訴他怎么放，小紅說：“小剛，你讓小明放的時候你還得跑一段距離。”
小剛聽了小紅的話，又去放了一次，終于放好了，當看見他們把風箏放的飛起來的時候。我心急如焚，趕緊拿出媽媽給我買的風箏，可是這是我第一次放風箏，該怎么弄呢？就在我束手無策的時候，媽媽走過來說：“先用一根細長的塑料棒，把風箏支撐起來，然后放在地上，拉著線往前跑，就可以了。”我按著媽媽說的步驟試了一把，居然真的'成功了，我開心極了，我一次又一次的放，而且一次比一次放的高，來回跑的我氣呼呼的，最后累的我直接躺在了地上。
時間過的可真快，轉眼天都黑了，媽媽叫我們回去了，這真是開心的一天！
難忘的放風箏作文12
春姑娘是個大畫家，她大筆一揮，荒涼的青山便綠草萌發(fā)，春姑娘是個魔術師，她摸摸桃花，桃花笑了，她摸摸大樹，大樹發(fā)芽了，這短暫而又美好的春天，不正是放風箏的好季節(jié)？
春天，廣場上空變成了風箏的海洋，有老鷹形的，燕子形的，金魚形和“百足蟲”—蜈蚣形狀的等等，真是數(shù)不勝數(shù)�？�，遠處有一家人在放風箏。那個小男孩拉著風箏線奔來奔去，兩個大人站在旁邊笑瞇瞇的看著，正回憶著童年呢！
這邊還有兩個小朋友，一個拉著線，向前奔跑，一個高舉著風箏，使勁向天空扔去，“唧唧唧，飛起來啦，飛起來啦！”看，連小鳥都飛來助威了。
我也拿出自己的風箏放了起來。咦，怎么飛不起來了？我仔細一看，哦！原來是風太小了，我心想：“風啊風，求你再大一點吧！風哥哥好像猜透了我的.心思，果然大了許多。我再一扔，哈，風箏終于掛在了天上。風箏越飛越高，不好，風箏線斷了！可為什么風箏還在我的掌控之中？仔細看看才發(fā)現(xiàn)：風箏線太細了，路上偶爾還會被白云擋住，用肉眼看當然看不到。
哎呀，飛得太高了！我趕緊使出全身力氣，用力一扯，風箏終于歪歪扭扭的落了下來。可又撞到了另外幾只風箏，他們也極不情愿的掉了下來。
此時我想吟詩一首：“兒童散學歸來，早忙趁東風放紙鳶�！边@次放風箏真難忘呀！
難忘的放風箏作文13
秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，像一幅五彩繽紛的`圖畫讓大家欣賞，令大家難忘。
上個星期六上午，秋高氣爽，涼風習習。這天氣最適合放風箏了，我提議讓老爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風箏。
來到公園后，大家在門口買了一個小鳥樣的風箏，來到北邊的草坪上，看到各種各樣的風箏都在空中翩翩起舞著，真是好熱鬧呀！我和老爸也開始放風箏了，老爸用手托著風箏，我牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風箏越飛越高，像一只小鳥在天空自由地飛翔，大家快活地喊叫著，度過了這美好的時光。
難忘的放風箏作文14
上個星期六上午，秋高氣爽，涼風習習。這天氣最適合放風箏了，我提議讓我爸爸媽媽陪我一起去蓮花山公園放風箏。
來到公園后，大家在門口買了一個小鳥樣的風箏，來到北邊的`草坪上，看到各種各樣的風箏都在空中翩翩起舞著，真是好熱鬧呀！我和我爸爸也開始放風箏了，我爸爸用手托著風箏，我牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，我飛快地跑起來，風箏越飛越高，像一只小鳥在天空自由地飛翔，大家快活地喊叫著，度過了這美好的時光。
難忘的放風箏作文15
陽春三月，春暖花開，太陽暖洋洋地照在大地上，一片生機盎然。公園里及道路兩旁的桃花、杏花開得正旺，微風輕輕一吹，帶來了一股淡淡的清香。這個季節(jié)最適合放風箏了，我和哥哥弟弟相約去公園里放風箏。
我和哥哥吃完早飯，拿起我心愛的風箏開開心心地出門了。一路上，我蹦蹦跳跳，不一會兒就到了公園里。我遠遠地就看見弟弟在那里翹首以盼，正在等著我們。
我向周圍一看，哇！有好多人在放風箏，廣場上好像一片歡樂的海洋。瞧，這邊是張牙舞爪，有很是“可怕”的“蜈蚣”風箏；那邊是活潑可愛的“海豚”風箏，像是在海洋里歡快地游著；還有英勇無比的“老鷹”風箏呢。我正看得起勁，哥哥對我說：“快來放風箏！”哥哥在一旁教我們，我們專心致志地聽著、看著。只見哥哥右手拿著風箏線軸，左手拉起風箏線，一邊跑一邊慢慢地放線。不一會兒，風箏借助風力“呼呼”地飛起來了。我們也學著哥哥的樣子，慢慢地也把風箏放飛起來。
這時，哥哥激動地說：“我們來比賽吧！看誰的風箏飛得遠、飛得高？”我們一聽非常高興。我們的風箏你追我趕，都不甘心落后，最終還是見了分曉。第一名是哥哥的風箏，第二名是我的.風箏，第三名是弟弟的風箏。
正在這時，對面走來了一家三口。爸爸在幫孩子起飛，媽媽在一旁加油鼓勵，不一會兒，風箏也慢慢地飛起來了。爸爸停下來走到媽媽身邊坐下，把手搭在媽媽的肩膀上，兩人相依微笑地看著孩子的風箏越飛越高。我心想：這是多么幸福溫馨的一家��！
風箏在風的幫助下越飛越高，就像是帯著我們美好的祝福飛向遠方。
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