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            奮發(fā)向上作文

            時(shí)間:2023-10-22 14:13:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

            奮發(fā)向上作文

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的奮發(fā)向上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            奮發(fā)向上作文

            奮發(fā)向上作文1

              “奮發(fā)向上,尚德向善”是什么?其實(shí)就是讓我們每個(gè)人具有與人和善,助人為樂(lè)的好品質(zhì),使快樂(lè)圍繞著我們。

              記得我20xx年9月剛轉(zhuǎn)到金謨小學(xué),人生地不熟的,有兩位老爺爺給我留下了很深的印象。每天上學(xué)放學(xué)他們總是早早在小區(qū)校車(chē)停放處設(shè)置路標(biāo),疏導(dǎo)車(chē)輛,組織我們有序的上下車(chē),叮囑我們過(guò)馬路要小心。在等車(chē)的時(shí)間里,楊爺爺摸摸這個(gè)孩子的頭,摸摸那個(gè)孩子的頭,給我們講笑話(huà),鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),我們也不覺(jué)得等車(chē)無(wú)聊。

              上下車(chē)有序了,可是同學(xué)們?cè)谲?chē)?yán)飺屪,大聲說(shuō)話(huà),司機(jī)叔叔既要開(kāi)車(chē)也要維持紀(jì)律。后來(lái)來(lái)了一位阿姨,她每天組織我們坐好車(chē),并把每人的座位固定下來(lái),這樣也不搶座位了。阿姨每逢節(jié)日的早上,首先向我們送來(lái)節(jié)日的祝福。圣誕節(jié)那天,阿姨一邊招手,一邊笑著對(duì)我們說(shuō):“孩子們,祝大家圣誕節(jié)快樂(lè),學(xué)習(xí)更上一層樓!”這是早晨我們收到的第一份祝福,心里美滋滋的。

              我們身邊有許多這樣的平凡人,他們做著平凡的事,可是他們的言行溫暖著每一個(gè)人。媽媽的好朋友李彤阿姨,經(jīng)常做好事,就在去學(xué)校的路上兩次碰見(jiàn)老人,她都主動(dòng)幫忙,并給老人付了出租車(chē)錢(qián)。媽媽說(shuō)這些事已在教育局網(wǎng)站上傳開(kāi)了。我在媽媽的QQ上看見(jiàn)了阿姨的`網(wǎng)名叫金子,我想阿姨要做一個(gè)具有金子般心靈的人吧!

              社會(huì)上有一些人感動(dòng)著我們,也有一些人讓我們唾棄。前幾天我回了一次老家。奶奶告訴我:“快過(guò)年了,咱們這里賊特別多,鄰居張奶奶好不容易養(yǎng)的三只大羊,一晚上全被偷走了,她過(guò)年還靠這幾只羊呢,現(xiàn)在生活更困難了!蔽衣(tīng)了,心想這些小偷真可惡,連老奶奶的東西也偷,他們和小區(qū)的楊爺爺,李彤阿姨就不敢比。

              我們現(xiàn)在都在追夢(mèng),我覺(jué)得我們身邊這些爺爺奶奶叔叔阿姨就是我們心中的夢(mèng),我們要學(xué)習(xí)他們,堅(jiān)決和那些壞人作斗爭(zhēng),并讓“奮發(fā)向上,尚德向善”的種子在我們心里生根,發(fā)芽,這樣我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。

            奮發(fā)向上作文2

              古人常說(shuō):“每個(gè)人的愛(ài)是無(wú)限的,每個(gè)人的心都是善良的!倍@一句中最重要的兩個(gè)字“愛(ài)”和“心”連起來(lái)卻不是每個(gè)人都有的。

              我們是新時(shí)代的青少年,相比以前的時(shí)代,我們有著無(wú)窮大的智慧和力量,使我們每個(gè)人都要奮發(fā)向上,而積極進(jìn)取。面對(duì)社會(huì),我們應(yīng)該有一顆愛(ài)心,幫助身邊的每一個(gè)人,認(rèn)真對(duì)待身邊的每一件事,積極發(fā)揮我們中學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),從而促使我們不斷進(jìn)步。

              但是生活在這個(gè)時(shí)代的人們常會(huì)說(shuō),在這個(gè)各為計(jì)欲的現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)無(wú)愛(ài)可言,能打動(dòng)人心的人和事越來(lái)越少。但以前的社會(huì)價(jià)值觀和我們現(xiàn)在的為什么截然不同,但是為什么只是一句來(lái)自陌生人的“謝謝”就能讓你回味許久,為什么當(dāng)?shù)卣鸬臑?zāi)難降臨在同胞身上,還是會(huì)有那么多人在電視機(jī)前不可抑制地掉下眼淚……這就代表我們這些中國(guó)人還是心連著心的。

              當(dāng)我們對(duì)別人付出愛(ài)時(shí),我們同樣也是會(huì)得到回報(bào)的,正是因?yàn)楫?dāng)你用一顆真心去對(duì)待別人的時(shí)候,哪怕是一塊堅(jiān)硬的石頭,日積月累也會(huì)被感動(dòng),就在這時(shí)——你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的朋友越來(lái)越多,而討厭你的人也在慢慢轉(zhuǎn)變,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)你的好,也真誠(chéng)對(duì)待你,真誠(chéng)地看待身邊的人。而且,我覺(jué)得——愛(ài)是相互的,你關(guān)心、愛(ài)護(hù)的人越多,你得到的愛(ài)就越多。

              看到有困難的同學(xué)就耐心去幫,或許你只是花了一部分的課余世間,但你卻能收獲一份純真的.友情;或許你只是為他解決了幾道題目,但你卻能讓他銘記于心慢慢提高成績(jī)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),班級(jí)就會(huì)擁有團(tuán)結(jié)的風(fēng)氣,如大家庭般溫暖如春。愛(ài)是茫茫宇宙中最富生命力的那顆星,一顆獨(dú)自在夜幕不夠明亮,但許多聚集在一起的時(shí)候,就會(huì)發(fā)出像鉆石一樣璀璨的光芒。

              我們不但要幫助別人,還要愛(ài)護(hù)環(huán)境。不亂扔垃圾不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,不在景區(qū)亂刻亂畫(huà)也是一種愛(ài),因?yàn)槲覀儛?ài)身邊的環(huán)境,我們把它當(dāng)做自己的家,我們要保護(hù)自己的家。如果是我們一個(gè)小小的舉動(dòng),就會(huì)為環(huán)衛(wèi)工人提供了便利,也為身邊的人奉獻(xiàn)出一份安靜,更讓創(chuàng)建文明城市多一個(gè)標(biāo)志。如果我們每個(gè)人都這樣做,我們的城市也會(huì)更加美麗、干凈。讓我們一起來(lái)努力吧!

              我們要不斷提高和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,加強(qiáng)道德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),相信我們一定能創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。

            奮發(fā)向上作文3

              “文明”一個(gè)大家并不陌生的字眼兒,一個(gè)讀起來(lái)嘹亮而親切的字眼兒,更是一個(gè)生活中必不可缺少的字眼兒!

              在人生漫長(zhǎng)的旅途中,最重要又不可缺少的就是——文明。

              如果一個(gè)人連最起碼的文明都沒(méi)有了,那他的生活該會(huì)多么的枯燥,多么的暗淡啊!在日常生活中,往往會(huì)出現(xiàn)一些“環(huán)境破壞者”他們的到來(lái),給生活造成了重大的災(zāi)害。

              我還清楚地記得:上個(gè)星期六下午,我來(lái)到小區(qū)花園里散步,路過(guò)一條小橋時(shí),我看見(jiàn)幾個(gè)孩子,在玩耍,不知何時(shí),柳樹(shù)姑娘那柔美的枝條把他們喜迎過(guò)來(lái)了,一個(gè)男孩子用力拉扯著柳樹(shù)的枝條,見(jiàn)扯不斷,便叫其他幾個(gè)伙伴一起來(lái)扯,他們一人手上拿著一根,像頑皮的“猴子”似的蕩來(lái)蕩去。纖弱柔軟的柳條禁不起這般折騰,只好哭喪著臉離開(kāi)了柳姑娘。“吱”“吱”,又有幾根被扯斷了。孩子們很掃興,又跑向另一顆高大的松樹(shù)。看著地上那幾根被折斷的柳枝,我心想:”這些孩子真可惡,難道他們的老師沒(méi)教過(guò)他們,不能破壞環(huán)境嗎?他們的文明去哪了?”當(dāng)時(shí),我真想沖上去阻止他們,可是我的“膽量”攔住了我……現(xiàn)在,我真的很后悔當(dāng)初為何不去勸說(shuō)阻止呢?!

              走在大街上,隨處可以見(jiàn)到吐痰的畫(huà)面,以及亂丟垃圾的.情景,更可恨的是,那情那景垃圾桶就在身旁,卻因?yàn)橐粫r(shí)懶惰,而就地扔掉!這些都是不文明的現(xiàn)象。在學(xué)校里,墻上明明貼著“禁止吸煙”這幾個(gè)大字,可還有許多家長(zhǎng)大搖大擺的繼續(xù)吸煙,不但污染了空氣,而且若煙頭沒(méi)熄滅,還有可能發(fā)生火災(zāi),那損失可就不小了呀!再說(shuō),這些大人給我們學(xué)生做了什么榜樣?!

              文明不僅是口頭上的說(shuō)辭,更要付諸行動(dòng),從身邊的小事做起。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,尊老愛(ài)幼,更要以身作則說(shuō)文明話(huà),做文明事!

            奮發(fā)向上作文4

              從古至今,許許多多的人們?yōu)樽鎳?guó)的富強(qiáng)而奮斗著、努力著;也有一群群品德高尚的人,發(fā)揚(yáng)著、傳承著中華民族的美德。他們有的為祖國(guó)奮勇?tīng)奚,有的為和平而努力……他們只為了讓社?huì)和諧,國(guó)家興旺而奮斗著。

              在繁華的21世紀(jì),有些人為了得到榮華富貴而把中華民族的美德,拋到腦后,便成了一個(gè)毫無(wú)同情心的人;而有的人即使享受著榮華富貴,也念念不忘中華美德,當(dāng)看到老人不慎跌倒時(shí),他們總會(huì)刻不容緩地去扶起他;當(dāng)別人有困難時(shí),有會(huì)向他伸出援手。我們作為祖國(guó)的花朵,又何嘗不這樣做呢?又為何不去擁有這種高尚的品德呢?

              人與人之間需要有愛(ài),愛(ài)是做人的基礎(chǔ),唯有愛(ài)才能使人間充滿(mǎn)溫暖;唯有愛(ài)才能化解人與人之間的矛盾;唯有愛(ài)才能使戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們。愛(ài),是美好的,我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起。尊重師長(zhǎng),孝敬父母,幫助他人,這些都是一些輕而易舉的小事,都是在一念之間。我們應(yīng)該多做善事、崇尚美德,讓中華美德繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)下去。我非常敬佩譚海美姐姐,她雖然曾經(jīng)和她的奶奶一起撿垃圾維持生計(jì),還要幫爸爸還債,生活得很艱辛,但她從不因此而仇恨社會(huì),反而在她長(zhǎng)大以后為了留守兒童而在20xx年成立了第一個(gè)“留守兒童小隊(duì)”,她們專(zhuān)門(mén)幫助后進(jìn)生提高成績(jī),幫助生活中有困難的同學(xué)解決困難……譚海美姐姐的事跡不可計(jì)數(shù),她的種種行為讓我極為敬佩。她的事跡讓我不由自主地想到雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的.生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去。正因?yàn)樗兄卒h叔叔一樣的奉獻(xiàn)精神,所以我才會(huì)如此的敬佩她。我覺(jué)得我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)、向譚海美姐姐學(xué)習(xí),做個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。

              我們不僅要有高尚的品德、樂(lè)于助人的精神,還要有文明禮儀。文明禮儀很重要,它能來(lái)進(jìn)我們?nèi)伺c人之間的距離,我們應(yīng)該常用“您”、“請(qǐng)”、“再見(jiàn)"等文明用語(yǔ),而不應(yīng)該使用一些不文明的用語(yǔ),我們要做個(gè)講文明的好學(xué)生。不在建筑物上亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰和扔垃圾等。爭(zhēng)當(dāng)文明好學(xué)生,拒絕不文明行為。

              前輩給我們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)好榜樣,我們要向他們一樣勇攀德善之峰,向高尚進(jìn)取,不斷進(jìn)步,做個(gè)有道德、講文明的社會(huì)新人。

            奮發(fā)向上作文5

              今年是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。在這極具歷史意義的歲月,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我感慨萬(wàn)千。

              1937年,日本侵略者向中國(guó)發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人民經(jīng)過(guò)八年的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)才將日本侵略者徹底趕出中國(guó)?谷諔(zhàn)爭(zhēng)的這段歷史,我從小就知道。在我幼兒園的時(shí)候,我看過(guò)一個(gè)《我的兄弟叫順溜》的電視劇。劇中的主人公順溜是個(gè)英勇善戰(zhàn),智能雙全的人。他設(shè)計(jì)出一次次堪稱(chēng)絕綸的伏擊戰(zhàn),一次次地將敵人打得落花流水,狼狽不堪。我對(duì)這部電視劇癡迷到了極點(diǎn),以至于每天放學(xué)回家都拿著一把玩具槍在沙發(fā)后面“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,模紡他那神出鬼沒(méi)的槍法,模仿他打敗敵人后勝利的微笑。我還在電視上看到了此起彼伏的漢奸,就因?yàn)檫@些沒(méi)有一點(diǎn)兒愛(ài)國(guó)精神,只為保全自己性命,賣(mài)國(guó)求榮的小人,才導(dǎo)致抗日戰(zhàn)爭(zhēng)遲遲不能結(jié)束。我小小的心靈深處,激起一股刻骨的痛恨,我痛恨這些漢奸,在本該保家衛(wèi)國(guó)的關(guān)鍵時(shí)刻,倒戈相向,助紂為虐;我痛恨在祖國(guó)領(lǐng)土上胡作非為的日本侵略者,他們的野獸行徑,使山河頓失顏色,使多少善良的中國(guó)人慘遭蹂躪,甚至付出生命的代價(jià)。這些日本人侵略中國(guó)的真正原因是我們中國(guó)當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)達(dá)的科技,沒(méi)有百分之百的團(tuán)結(jié),更沒(méi)有一種奮戰(zhàn)到底的決心,我知道順溜這個(gè)人是虛構(gòu)的,但具有這種強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)精神的人卻是活靈活現(xiàn)的。正是因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)的順溜,我們才贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利。

              抗日戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷那么長(zhǎng)的時(shí)間,多半的'原因是我們中國(guó)不夠團(tuán)結(jié)。如果我們能做到團(tuán)結(jié)一致,共同抗日,那么戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)很快結(jié)束!奥浜缶偷冒ご颉,這是不容爭(zhēng)議的事實(shí)。雖然現(xiàn)在正處和平年代,但還是有些國(guó)家蠢蠢欲動(dòng),想要攻到我們中國(guó)來(lái),只是時(shí)機(jī)未到而已。我們必須好好學(xué)習(xí),將來(lái)能夠保家衛(wèi)國(guó),使祖國(guó)不再被欺辱,不再被踐踏,也不再被蹂躪。假如再有別的國(guó)家來(lái)侵略,我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致,利用先進(jìn)的科技,將他們的狼子野心消滅在萌芽階段!“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年弱,則國(guó)弱!蔽覀冏鳛樾率兰o(jì)的少年,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,并且擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,奮發(fā)向上,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

              在此,我呼吁:“讓我們行動(dòng)起來(lái),共創(chuàng)美好的未來(lái),使我們的前途一片光明,使我們的未來(lái)繁花似錦!

            奮發(fā)向上作文6

              歲月靜好,東方滿(mǎn)月。八年級(jí)真是一個(gè)承上啟下,雷雨交加的雨季。日益繁重的學(xué)業(yè)也許讓我們煩惱沮喪,但也激發(fā)了我們的斗志,磨礪了意志,讓我們更樂(lè)觀、更堅(jiān)強(qiáng)。八年級(jí)的我們從懵懂走向了成熟,大家都發(fā)生了翻天覆地的變化。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我比以前更加重視學(xué)習(xí)了,更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了,變得奮發(fā)向上了。

              從前的我,對(duì)于學(xué)習(xí)根本不在乎,認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)用,一放假,第一件事拿出手機(jī),從早玩到晚,不停歇,沒(méi)有時(shí)間觀念,每一天都在渾渾噩噩中度過(guò),空虛,沒(méi)有意義。但現(xiàn)在的我,早已不是從前的那副樣子,雖然在學(xué)習(xí)上還是有些許不認(rèn)真,但比以前強(qiáng)多了,無(wú)論從哪方面說(shuō)起,我都比以前進(jìn)步了許多。

              從前的我對(duì)于課堂上傳授的知識(shí)根本不屑一顧,不是在課上暢想自己的未來(lái),就是在睡覺(jué),現(xiàn)在的我,對(duì)于課堂上老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我都會(huì)集中精力去聽(tīng),盡自己最大的努力去聽(tīng),絕不會(huì)去想課堂外的事情。

              從前的我,對(duì)老師布置的作業(yè),我總是抱著一種能完成就完成,完不成就算了的態(tài)度,現(xiàn)在的'我老師布置的作業(yè)我會(huì)都認(rèn)真完成,因?yàn)槲颐靼撞煌瓿勺鳂I(yè)是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),作業(yè)是做給自己的,不是給老師做的。

              從前的我很不禮貌,遇到老師絕不會(huì)上前問(wèn)好,不知道為什么我認(rèn)為向老師問(wèn)好很羞恥,覺(jué)得難以啟齒,F(xiàn)在的我見(jiàn)到老師、家長(zhǎng)、食堂的阿姨等等一系列值得我尊重的人,我都會(huì)向他們問(wèn)好。

              從前的我生活無(wú)法自理,連系鞋帶也不會(huì),自己的衣服也不會(huì)洗,洗澡也得家長(zhǎng)來(lái)幫助,F(xiàn)在的我,通過(guò)自己的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了解決這些生活上的事,終于不用父母再操心這,操心那了,甚至成為了家中的家務(wù)小能手。

              現(xiàn)在的我?jiàn)^發(fā)向上,熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情,每一天都過(guò)得有意義,虛無(wú)的日子已逃出了我的生活。

              八年級(jí)的我也認(rèn)識(shí)了許多朋友,結(jié)識(shí)了我一生中無(wú)比重要的導(dǎo)師。他們用他們積極樂(lè)觀、奮發(fā)向上面對(duì)生活與學(xué)習(xí)的態(tài)度感動(dòng)了我,改變了我,讓我取得了巨大的收益?梢哉f(shuō)沒(méi)有他們,就沒(méi)有現(xiàn)在奮發(fā)向上的我。

              在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)加油,努力學(xué)習(xí),舞出自己絢麗的人生——致八年級(jí)的自己。

            奮發(fā)向上作文7

              我讀了《奮發(fā)向上,崇德向善》這本書(shū),感觸頗深。書(shū)中的每個(gè)故事都奮發(fā)向上,感人至深。其中《九旬老人的助學(xué)之路》這個(gè)故事,看后讓人難以忘懷。

              故事講述了白禮芳爺爺在74歲以后的生命中,靠著一腳一腳地蹬三輪車(chē),掙下35萬(wàn)元,捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),資助了300多名貧困學(xué)生。而他自己在物質(zhì)生活上將自己壓榨到最低點(diǎn),一年365天從沒(méi)歇過(guò)一天。他曾在夏季烈日的炙烤下,從三輪車(chē)上昏倒過(guò)去;他曾在冬天大雪滿(mǎn)地的途中,摔到溝里;他曾因過(guò)度疲勞,蹬在車(chē)上睡著了;他曾多次在感冒高燒到39度時(shí)仍在蹬車(chē)……就是這樣的一位老人,把自己所得的1角、2角、1元、2元錢(qián),全部捐獻(xiàn)給學(xué)校的孩子們。20xx年9月23日,93歲的老人離開(kāi)了人世。

              老人的離開(kāi)讓我想起了一句話(huà)“捧著一顆心來(lái)、不帶一根草去!卑锥Y芳爺爺就是這樣的人。真情如水,當(dāng)每一滴水匯聚在一起時(shí),就能變成真情的海洋。白禮芳爺爺用一顆太陽(yáng)般的心,傾盡所能地把他的`光和熱灑向了眾多需要幫助的學(xué)生身上。他所做的每一件事雖不是什么驚天動(dòng)地的大事,但是給我們留下無(wú)盡的溫暖與懷念。他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一位青少年學(xué)習(xí)。身為小學(xué)生的我們,是祖國(guó)未來(lái)的希望,不能心中只想著自己,而不去為別人考慮。我們崇德向善,就要學(xué)習(xí)榜樣的精神,從自己做起。俗話(huà)說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助別人,讓我感到非常開(kāi)心、快樂(lè),讓我們對(duì)生命更加崇敬,對(duì)人生的意義更加明朗、清晰!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,我們要從身邊的小事做起,在學(xué)校里,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);在家里,關(guān)心長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼;我曾經(jīng)兩次赴敬老院為老人們打掃衛(wèi)生、洗腳、表演節(jié)目;多次參加報(bào)社義務(wù)賣(mài)報(bào)活動(dòng),把勞動(dòng)所得捐給福利院的孩子們,多次給患病的學(xué)生捐款,公交車(chē)上經(jīng)常給行動(dòng)不便的人讓座……我所做的這些事,都是一些微不足道的小事,生活中還有很多這樣小事值得我們?nèi)プ觥?/p>

              同學(xué)們,我們要珍惜今天的幸福生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我們?cè)诎駱拥膸ьI(lǐng)下,從自身做起努力培養(yǎng)昂揚(yáng)向上的公民品質(zhì),爭(zhēng)取做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的好公民。

            奮發(fā)向上作文8

              奮發(fā)向上,崇德向善,是中華民族幾千年來(lái)民族光輝的結(jié)晶,是最值得我們千萬(wàn)炎黃子孫驕傲的一種精神。它不僅僅是一句口號(hào),它代表的是我們炎黃子孫的一舉一動(dòng),一言一行。

              有句話(huà)說(shuō)得好,“奮發(fā)向上,驚天地;崇德向善,泣鬼神!比绱藗ゴ,如此振奮人心的著一種精神,卻往往體現(xiàn)在一件又一件簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的小事之中。

              曾經(jīng),那場(chǎng)四川的大地震中,有多少老師,多少父母為了救孩子,張開(kāi)雙臂,用自己的軀體為一條條鮮活的生命,撐起了一片天空,為他們開(kāi)辟了未來(lái)的道路;有多少孩子,為救自己的同學(xué)老師,在自己脫險(xiǎn)后,卻一次次地跑回教室,而自己卻永遠(yuǎn)倒在了廢墟之中。這是怎樣的一種精神。(duì)于這些人而言,或許這一切,他們所有的舉動(dòng)都是正常的、應(yīng)該的。但它們的這一舉一動(dòng),又讓多少表面上與此毫不相干的人為之動(dòng)容、熱淚盈眶?!不,不是不相干,同為炎黃子孫的我們也同有著中華民族的根!我們所有的'炎黃子孫都是一個(gè)家庭,他的名字,叫中國(guó)!

              現(xiàn)在,人們常說(shuō),如今的社會(huì)早已無(wú)愛(ài)

              可言。在如今許多追隨“潮流”的人眼中,從前的魯迅棄醫(yī)從文,錢(qián)學(xué)森對(duì)祖國(guó)深深的向往,還有那抗戰(zhàn)時(shí)代人們對(duì)革命的滿(mǎn)腔熱忱,到了現(xiàn)在卻變成了“傻”的代名詞。不過(guò),真的是這樣嗎?此時(shí)此刻,我真的很想問(wèn)一句:為什么?如今的社會(huì)真的已經(jīng)無(wú)愛(ài)可言了嗎?那為什么來(lái)自于陌生人的一句“謝謝”就能讓你回味良久?為什么在你和父母吵架摔門(mén)離開(kāi)后感到饑腸轆轆之時(shí),別人的一碗米飯,一碗你平時(shí)都不愿意正眼相看的米飯卻能讓你感激終生?為什么我們年邁的總理在記者發(fā)布會(huì)上說(shuō)出:“中國(guó)的改革,只要我還有一口氣,就一定會(huì)奮斗到底!”之時(shí),我們被淚水模糊了雙眼?這一切的一切不就是因?yàn)槲覀兪侨,我們有良知,我們是有著純正血脈的炎黃子孫嗎?!

              同學(xué)們作為炎黃子孫,作為中國(guó)民族的一員,我們有必要,也必須要把我們的精神——奮發(fā)向上,崇德向善,發(fā)揚(yáng)光大,使它們代代相傳,生生不息,充滿(mǎn)整個(gè)中國(guó)和未來(lái)!

            奮發(fā)向上作文9

              人的生命在浩瀚的歷史長(zhǎng)河之中,只不過(guò)是毫不起眼的一瞬,花開(kāi)花落,斗轉(zhuǎn)星移,我努力,我收獲!

              今天這個(gè)日子非同尋常,是對(duì)我平日里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力考驗(yàn),是“金秋,辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯收割幸福稻谷的場(chǎng)面”是激動(dòng)人心的時(shí)刻。

              此刻我置身于考場(chǎng)之中,每個(gè)同學(xué)握著筆,奮筆疾書(shū),考場(chǎng)中靜的只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的書(shū)寫(xiě)聲,當(dāng)然我也不例外啊,昔日還在走廊上奔跑的身影已消失了,仔細(xì)的答題,一路上我“過(guò)五關(guān),斬六將”,終于殺到了此處,可是我突然停了筆:“我努力,我收獲!這怎么寫(xiě)啊,寫(xiě)些什么啊,我頓時(shí)迷惘了,不知所措,我不停的催促自己,快點(diǎn)想啊。”,我抓耳撓腮,百思不得其解,手也仿佛似千斤重的石頭,怎么也太不起來(lái),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……

              突然,我的腦海中浮現(xiàn)了,早晨,我騎在爸爸的摩托車(chē),還不停地背著:少壯不努力,老大徒傷悲……!眱膳缘男械罉(shù)漸漸消逝在眼前,我緊張極了,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,年輕沒(méi)有失敗,挑戰(zhàn)無(wú)處不在,我相信一分耕耘,一分收獲,你每天晚上的挑燈夜讀,一定不是白費(fèi)的,加油,要相信你自己,張開(kāi)雙手在屬于你自己的藍(lán)天上搏擊吧!甭(tīng)著爸爸的教誨,我自信地邁進(jìn)了校園。

              還記得,小學(xué)3年級(jí),剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),我漸漸地被從英語(yǔ)老師,口中那一個(gè)個(gè)陌生的字母所深深的吸引了,我覺(jué)得這是美妙的旋律,我要學(xué)習(xí)它,于是我天天跟著英語(yǔ)老師跑,渴望老師多交我一遍,每天起床前,我總是站在鏡子面前,一遍又一遍的流利的背誦,可是我還是不滿(mǎn)足,我開(kāi)始慢慢的接觸單詞,課文,我聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶,跟著它一遍又一遍的.朗讀,上課時(shí),我的思想也是緊緊跟著老師。多次舉手發(fā)言,上課從不開(kāi)小差,漸漸地,日積月累,我的英語(yǔ)水平大大提高,在一次比賽中,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

              我從小就體弱多病,跑步更是次次都跑在最后一名,可是我不服輸,我知道,皇天一定不會(huì)負(fù)有心人的,在塑膠跑道上,我飛奔著,蔚藍(lán)的天空是我的伙伴。一次又一次,我超過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。

              山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,原來(lái)只要努力,便會(huì)有收獲。

              離考試的時(shí)間只有最后的10分鐘了

              近了,近了,更近了

              無(wú)論結(jié)果如何我都相信.天空沒(méi)有留下什么,但我驕傲我已飛過(guò)!

            奮發(fā)向上作文10

              當(dāng)我接到老師給我的這個(gè)作文命題的時(shí)候,正是我為了學(xué)習(xí)成績(jī)忙的焦頭爛額的時(shí)候。我的學(xué)習(xí)成績(jī)年前期末考試非常不理想,正打算利用這段時(shí)間好好補(bǔ)補(bǔ),爭(zhēng)取早日趕上來(lái)。學(xué)習(xí)以外的所有事情都無(wú)心參加,就這樣我退縮了。是啊我退縮了,退縮的如此徹底!

              八零后都說(shuō)工作壓力大,九零后都說(shuō)學(xué)習(xí)壓力大,我們零零后學(xué)習(xí)壓力難道不大嗎?我從一年級(jí)就是班長(zhǎng),我在大人們眼中伶俐乖巧,在同學(xué)眼中學(xué)習(xí)好、能歌善舞。能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可是對(duì)我最好的鼓勵(lì),老師的期待、同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)我必須全力以赴!我覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)才是最重要的。所以我退縮了,所以我不愿意參加和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的活動(dòng),我害怕失去這來(lái)之不易的美好小學(xué)時(shí)光和榮譽(yù)。爸爸讀懂了我的心思,鄭重的對(duì)我說(shuō);爸爸培養(yǎng)你不單單是為學(xué)校輸送個(gè)好學(xué)生,你也不用用學(xué)習(xí)來(lái)躲避什么。家長(zhǎng)們都說(shuō)不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上,但我認(rèn)為人生沒(méi)有起跑線(xiàn)!就算有也是你自己的起跑線(xiàn),漫長(zhǎng)的人生是一次長(zhǎng)跑,所以你不會(huì)輸在起跑線(xiàn)上,能把學(xué)習(xí)、考試、參加校內(nèi)活動(dòng)、乃至與人交往看成享受,你就是最大的贏家。爸爸一席話(huà)說(shuō)得我茅塞頓開(kāi),雖然我現(xiàn)在的年齡包括性格都決定了我不愿意回首過(guò)去,覺(jué)得那時(shí)的行為是多么的滑稽,多么的幼稚。但是這次我認(rèn)真的回想了我從幼兒園到現(xiàn)在的成長(zhǎng)經(jīng)歷,一種自豪感油然而生,難怪父母如此看重這些,是啊我細(xì)想,我現(xiàn)在的學(xué)校的生活如魚(yú)得水,其實(shí)正是與我的經(jīng)歷有關(guān),經(jīng)歷給了我與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),讓我不斷的成

              長(zhǎng)、不斷的提高、和完善自己,呆在一個(gè)角落傻傻的學(xué)習(xí)不是我生活的全部,用學(xué)習(xí)逃避生活也是不對(duì)的`。

              作為新世紀(jì)的少年,未來(lái)的接班人,我們這些零零后要勇于創(chuàng)造自己的新天地!應(yīng)從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神,無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中,遇到困難和挫折,都不要退縮,不要回避,要勇敢面對(duì),要牢記“世上無(wú)難事,只怕有心人。”同時(shí),我還要具備崇德向善的高貴品質(zhì),以一顆善良、真誠(chéng)的心,來(lái)對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人,既要勤奮學(xué)習(xí)又要敢于創(chuàng)新,用自己的辛勤汗水創(chuàng)造美好未來(lái)!

            奮發(fā)向上作文11

              在太平洋西岸,坐落著我們美麗富饒的祖國(guó)。祖國(guó)大地哺育著我們。我們世世代代生在這兒,長(zhǎng)在這兒,建設(shè)我們的美好家園。要想建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、的家園,我們就必須擁有一顆“奮發(fā)向上、崇德向善”的心。

              在歷史的長(zhǎng)河中,我們的祖國(guó)不富強(qiáng),經(jīng)常受到別國(guó)的欺辱。八國(guó)聯(lián)軍分割了我們的國(guó)土,燒毀了我們古代人民用智慧和血汗鑄成的`圓明園,搶走了屬于我們的珍寶;日本侵略中國(guó)時(shí),他們對(duì)中國(guó)人民進(jìn)行燒、殺、搶、掠,尤其是南京大屠殺更是慘不忍睹。那時(shí),我們的國(guó)家到處彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,人民生活在水深火熱之中。直到毛主席的出現(xiàn),中國(guó)才有了新氣象,紅軍戰(zhàn)士就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,完成了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,最后取得勝利。從此我們由弱變強(qiáng),沒(méi)人再敢欺負(fù)我們。我們中國(guó)可以有如此大的變化,就是因?yàn)楦锩攘覀兌加兄皧^發(fā)向上”的心。而我們,新時(shí)代的少年,祖國(guó)的希望,要通過(guò)豐富多彩的學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動(dòng),牢牢把握價(jià)值目標(biāo),深刻理解價(jià)值取向,自覺(jué)遵守價(jià)值準(zhǔn)則。讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們心中扎根、開(kāi)花、結(jié)果,這樣我們的祖國(guó)才能更強(qiáng)大。

              奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神,我們要繼承;崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶,我們要發(fā)揚(yáng)。我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。敬業(yè)的人才能干出一番大事業(yè),在工作是要有責(zé)任心,愛(ài)崗敬業(yè),國(guó)家才會(huì)強(qiáng)盛。作為小學(xué)生的我們,修身利己才會(huì)有朝氣蓬勃的生命,才會(huì)有不斷出彩的人生。在街上看到有人摔倒,我們應(yīng)該積極去扶起來(lái),看到有欺負(fù)老人的,我們應(yīng)該勇敢的挺身而出、伸張正義。在校內(nèi)我們應(yīng)該遵守校規(guī),不罵人、不打架、不亂扔垃圾、尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué)、好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課……。在生活中,我們要誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到,這樣才能得到別人的尊重、受到別人的尊重。還要做一個(gè)友善的人,這樣才能交到好朋友。人與人之間沒(méi)有了矛盾,能夠友善地交流,社會(huì)才能變得安寧,才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,讓社會(huì)變得繁榮富強(qiáng)。

              人之初,性本善,繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族道德文化的精髓的中華兒女,將以崇德之心、香山之本在變幻無(wú)常的國(guó)際潮流和暗流湍急的改革中勇往直前的!

            奮發(fā)向上作文12

              一個(gè)國(guó)家的君主想要治理好一個(gè)國(guó)家,也離不開(kāi)這八個(gè)字。既然當(dāng)上了一個(gè)國(guó)家的主宰,必然是人中龍鳳,可這樣就足以治理一個(gè)國(guó)家了嗎?當(dāng)然不夠,每一個(gè)不曾放棄進(jìn)取、愛(ài)民如子的統(tǒng)治者,不必說(shuō),都是一代明君。像紂這種荒淫無(wú)道,放棄追求的主君,治理不好國(guó)家;像桀這樣荒淫無(wú)度,暴虐無(wú)道的主君,更治理不好國(guó)家。

              中國(guó)是個(gè)大國(guó),中國(guó)出名的不僅有“大”,更是這種奮發(fā)向上、崇德向善的精神。可是現(xiàn)在的中國(guó)是怎么了,現(xiàn)在的中國(guó)人是怎么了。各種碰瓷、誆騙他人的現(xiàn)象為何會(huì)如此之多?我曾親眼見(jiàn)到一位老太太摔倒在地后被好心人扶起,當(dāng)面時(shí)謝謝一直不絕于口,可是轉(zhuǎn)身后為何就變了一番摸樣?好心扶老太太去醫(yī)院檢查身體,卻被老太太一口咬定是自己撞了人,多么令人寒心啊。老人這樣也就算了,更可氣的是來(lái)到醫(yī)院的子女,更加變本加厲,滿(mǎn)口都是“你裝了我們家的.老人,必須要賠醫(yī)藥費(fèi)……”諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)?墒菫槭裁茨銈兙筒幌胂,如果你也遇到這樣的事,你心情又如何,是否也一樣的寒心?

              中國(guó)也曾有過(guò)落魄,可是落魄中國(guó)的國(guó)民們卻從未曾放棄過(guò)。八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日日夜夜,雖說(shuō)也有些許個(gè)叛國(guó)者,但更多的是無(wú)數(shù)的民族英雄們。即使在那樣困難的條件下,他們都不曾放棄過(guò)奮發(fā)向上,把侵略者趕出中國(guó)的決心,身在平安盛世的我們,又有何理由忘卻!人,不能忘本,作為中國(guó)人,更不能忘掉這些個(gè)屈辱,因此,我們絕對(duì)不能懈怠。面對(duì)歷史,我們依舊堅(jiān)強(qiáng),我們依舊奮發(fā)向上!

              今天,我們的國(guó)家就是憑借著奮發(fā)向上的進(jìn)取精神一躍成為世界生產(chǎn)總值第二大國(guó);今天,我們的民族就是憑借著崇德向善的高尚品德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),發(fā)揚(yáng)光大。所以,我們不能丟棄,不能忘卻,自古流傳至今的光榮崇高的品德和精神,不應(yīng)在我們這一代埋沒(méi)。

              我們作為這個(gè)歷史悠久國(guó)家的子民,這些基本的素養(yǎng)我們不應(yīng)丟掉。崇德向善,帶給自己的是一份份歡樂(lè),是一句句感謝,更是一張張笑臉。帶給他人的,是一份欣賞,一份滿(mǎn)意,更是一份自豪,為了你而自豪。為了錢(qián),這些都可以丟嗎?千金難買(mǎi)品德高尚,又有幾個(gè)人能懂得?我呼吁,作為新時(shí)代祖國(guó)未來(lái)的我們,必須要撐起這面大旗,奮發(fā)進(jìn)取,不斷向上;崇尚品德,從善如流!

            奮發(fā)向上作文13

              同學(xué)們,我們這個(gè)讀本的名字是《奮發(fā)向上崇德向善》。向上,就是向高處攀登;向善,就是向高尚進(jìn)取。意思就是:不斷進(jìn)步,做有道德的人。

              怎樣才能“奮發(fā)向上,崇德向善”呢?這就要求我們對(duì)做人和做事有一個(gè)正確的看法。這個(gè)正確的看法,就是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。

              “社會(huì)主義核心價(jià)值觀”難理解嗎?不難。我們來(lái)看看它的內(nèi)容就知道了。

              第一,國(guó)家有一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

              為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家,革命前輩、時(shí)代楷模、先鋒少年的行為凝聚了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓。

              中國(guó)核潛艇之父黃旭華,為了祖國(guó)的核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年;飛天嫦娥劉洋,作為中國(guó)第一位女航天員飛上太空探索宇宙;最美村官段愛(ài)平,拿出全部積蓄建設(shè)落后的山村;維吾爾族媽媽阿尼帕,養(yǎng)育19個(gè)不同民族的孩子,描畫(huà)56個(gè)民族和諧相處的生動(dòng)縮影……他們?cè)跒閲?guó)家的富強(qiáng)文明努力奮斗。

              第二,社會(huì)有一個(gè)取向,這個(gè)取向是:自由、平等、公正、法治。

              為完善自由、平等、公正、法治的社會(huì),革命前輩、時(shí)代楷模、先鋒少年的行為凝聚了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓。

              展望小區(qū),農(nóng)村人過(guò)上了與城里人一樣的生活;寧鄉(xiāng)回龍鋪鎮(zhèn),村民們享受到了“共享型”民生保障;見(jiàn)義勇為的方俊明,得到了遲到28年的`榮譽(yù)和公正待遇;白俊蘭老師,讓有缺陷的學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)……他們?cè)跒樯鐣?huì)的公平正義努力奮斗。

              第三,公民有一個(gè)準(zhǔn)則,這個(gè)準(zhǔn)則是:愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

              成為愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民,革命前輩、時(shí)代楷模、先鋒少年做出了表率,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

              革命戰(zhàn)士龔全珍,離開(kāi)城市扎根家鄉(xiāng)的紅土地;船王包玉剛,回報(bào)祖國(guó)和家鄉(xiāng);“愛(ài)心門(mén)診”坐診醫(yī)生胡佩蘭,把一生獻(xiàn)給了病人;格桑德吉老師,甘做門(mén)巴族孩子的“護(hù)夢(mèng)人”……他們?cè)谂Τ蔀閻?ài)國(guó)敬業(yè)的好公民。

              讓我們努力學(xué)習(xí),積極準(zhǔn)備,長(zhǎng)大去建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國(guó)家;去完善自由、平等、公正、法治的社會(huì);去爭(zhēng)成為愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的公民。

            奮發(fā)向上作文14

            尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好,我是來(lái)自瓦埠中心校的任宇欣。今天我給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫做《奮發(fā)向上,崇德向善》。奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年與大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善,是中華民族發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。在中華民族幾千年的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)奮發(fā)向上,崇德向善的感人故事。

              古有程門(mén)立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長(zhǎng),有三顧茅廬的恭敬,有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓等,現(xiàn)在我們身邊也涌現(xiàn)了許多催人奮進(jìn)的先進(jìn)事跡。

              20xx年2月10日感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,在鮮花,淚水和掌聲中98歲高齡的婦科專(zhuān)家胡佩蘭老人獲獎(jiǎng),但很不幸的是胡佩蘭老人已經(jīng)在20xx年1月22日5時(shí)30分逝世了。她的頒獎(jiǎng)詞是這樣說(shuō)過(guò)的:技不在高而在德;術(shù)不在巧,而在仁。醫(yī)者,看的是病,救的是心,開(kāi)的是藥,給的是情。扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī),是濟(jì)世良藥。雖然字?jǐn)?shù)較少,但是它包含了對(duì)胡佩蘭老人一生的偉大功績(jī)的概括。其實(shí),不止是胡佩蘭老人,在中國(guó)這個(gè)大家庭里還有很多好人,他們雖然是不同的人,但他們做著同樣的事,我就見(jiàn)過(guò)這樣的人。

              記得有一次,我乘客車(chē)去探望奶奶,車(chē)大約走了5分鐘,一位兩鬢斑白,年過(guò)古稀的.老奶奶上了車(chē),一上車(chē)售票員便對(duì)這位奶奶吼道:”你怎么不交錢(qián)吶,如果沒(méi)錢(qián)就別坐車(chē)”。老人無(wú)奈的說(shuō):“我現(xiàn)在乘車(chē)去我女兒家,現(xiàn)在身上沒(méi)錢(qián),等到了我女兒家,我就把錢(qián)給你!薄安恍,不交錢(qián),就下車(chē)去!笔燮眴T說(shuō)。就當(dāng)老人要下車(chē)時(shí),一位七八歲的小男孩,走到售票員身邊,幫老人付了5元車(chē)票錢(qián)?赐炅诉@一幕,我的心里很不是滋味,我口袋里明明有20元錢(qián),幫老人付車(chē)費(fèi)綽綽有余,但是我為什么沒(méi)有那樣做呢?我為自己感到羞愧。

              他們是我們的榜樣,奮發(fā)向上,崇德向善的楷模,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該做學(xué)習(xí)的先鋒,講文明,有禮貌,謙虛謹(jǐn)慎,誠(chéng)信待人,好好學(xué)習(xí),天天向上,德智體美勞全面發(fā)展,孝敬父母等。

              “倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱!毕M總(gè)人積極努力,為樹(shù)立奮發(fā)向上、崇德向善的社會(huì)新風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)。

            奮發(fā)向上作文15

              書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,知識(shí)是通向成功的道路。古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。許多知識(shí)來(lái)源于書(shū)籍。讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù);讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù);讀書(shū)一種樂(lè)趣,書(shū)是人類(lèi)最好的老師。

              家里書(shū)架上的書(shū)有的已經(jīng)放了許久,漸漸地忘卻了它們的存在。該拿來(lái)翻翻了,隨意地抽出一本,輕輕拂去書(shū)上的`薄塵。已經(jīng)枯黃的頁(yè)面上字跡還是那么清晰,映入眼簾的書(shū)名讓我精神一振,不由得打開(kāi)了記憶的閘門(mén),想起了書(shū)中一個(gè)個(gè)令我難以忘懷的故事。《無(wú)家可歸的士兵》我百讀不厭,它用通俗易懂的文字洗禮我幼小的心靈,震憾著我的靈魂,使我明白自私是一個(gè)邪惡的東西,它可以無(wú)情地奪走一個(gè)生命;警示我們要善待身邊人,因?yàn)樗麄兪俏覀兩械木壏。沒(méi)錯(cuò),一念之差人很容易陷入自私。而這個(gè)故事讓我找到了遠(yuǎn)離自私的方法。自私猶如一幅毒藥,讓生活充滿(mǎn)創(chuàng)傷。

              另一個(gè)故事叫《窮學(xué)生》,剛讀這個(gè)故事僅僅被這個(gè)窮學(xué)生樂(lè)觀向上的精神所影響。隨著時(shí)間的推移、生活的積累,現(xiàn)在的我對(duì)故事的理解更深了,啟示著我也要像那個(gè)窮學(xué)生一樣盡自己微薄的力量給別人一片生活的陽(yáng)光、給別人一些幫助,自己最終也會(huì)收獲一份希望。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

              還有一則是小學(xué)班會(huì)課是無(wú)意間讀到的《一棵大樹(shù)》,樹(shù)的無(wú)私、博愛(ài)、堅(jiān)韌深深感動(dòng)了我。歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、電閃雷擊,依然頑強(qiáng)地生活著,關(guān)愛(ài)著身旁的小草野花,與它們朝夕相處,讓它們快樂(lè)生活。當(dāng)時(shí)教師讓我談讀后的感受時(shí),我清楚地記得自已發(fā)言時(shí)聲音哽咽、眼含熱淚,我完全融入了故事的情節(jié)。想起了母親的辛勞和付出,讓我懂得了感恩是人生必不可少的情懷。

              書(shū)中的小故事,生活的大智慧。暫時(shí)拋卻煩人心緒,靜下來(lái)閱讀一篇篇精彩的文章、一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的故事,對(duì)照自己生活的經(jīng)歷,用心去感受、去詮釋?zhuān)憔蜁?huì)豁然開(kāi)朗,精神振奮。是的,一本好書(shū)會(huì)使人健康成長(zhǎng)、使人正確進(jìn)步。好似我們生活中的明燈,指引我們走上奮發(fā)向上、崇德向善的人生軌跡。

              讀書(shū)能陶冶情操、開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、提高修養(yǎng)。書(shū)能改變?nèi)说娜松H螒{花開(kāi)花落、云卷云舒,我愿讓書(shū)時(shí)常陪伴我左右,在書(shū)的海洋里自由泛舟。

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