六一兒童節(jié)小學(xué)作文【匯總4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，是我最喜歡的一個節(jié)日，我早早地起床，穿戴整齊，帶上我鮮艷的紅領(lǐng)巾來到了學(xué)校。
走進校園，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，同學(xué)們的臉上掛著天真爛漫的笑容，每個人都很開心，很興奮。到了教室，我還以為走錯了地方，教室布置的太漂亮了，教室的'前后門布置的像城堡一樣，上面寫著203動漫科技未來城。
我們在老師的精心安排下分成了4人小組進行游園活動，我們先在自己班級玩了機器人游戲，然后去了204班，班級里擺放著各種積木造型。玩過了2年級的游園之后，我們四人小組在5年級大哥哥的帶領(lǐng)下去參加了一年級的活動，我們來到了1年級的活動現(xiàn)場，那里都是各種好吃的，有些我們還可以在那里品嘗呢，他們的教室布置的像飯店一樣。游園的過程中我?guī)У挠陚銇G了，我一直在找我的雨傘，跟我們小組的人走散了，可是雨傘還是沒有找到。然后我一個人又去了三年級的游園會場，遇到了我們班級的芮子健。我們兩個一起參加了好幾個班級的游園活動。可是時間過得真快啊，我還想去別的班級的時候，老師告訴我時間已經(jīng)到了，一個上午的游園活動就這樣結(jié)束了。我們都很有收獲地回到了教室，比比看誰游園的班級多呢。后來我發(fā)現(xiàn)找雨傘耽誤了我一點時間，但是我游玩的班級還挺多呢。
下午我們班級舉行了集體生日會，大家一起唱起了生日祝福歌，同學(xué)們送出各自的祝福語，吃上了美味的蛋糕。我們還玩了擊鼓傳花的游戲，大家都玩得開心極了。
我覺得今天是我最開心幸福的一天，我好期待明年的六一兒童節(jié)啊！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
六一兒童節(jié)要來。我們學(xué)生就想著六一兒童節(jié)來，因為六一兒童節(jié)是我的小孩子的非常大的節(jié)日，而且我們學(xué)�？梢苑偶�，爸媽們還可以送給我們東西呢，比如說玩具，電腦，手機，游戲機，鉛筆，鉛筆盒。這樣的六一兒童節(jié)是我們小孩子的最快樂的時光。
我們學(xué)校在舉辦六一兒童節(jié)，然后還有贏的同學(xué)送我們東西，第一的'送手機，第二的送游戲機，第三的送鉛筆，鉛筆盒，圓珠筆，書包。我在那次節(jié)日，我得第三，那些禮物都送我，書包，鉛筆，鉛筆盒圓珠筆。
最后一個獎品是手機，我的同學(xué)得第一，我們學(xué)校的校長親自送給他。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
盼望已久的六一節(jié)終于來到了，早晨，我穿著端莊的校服來到學(xué)校，走到教室，見同學(xué)們已經(jīng)把給一年級小朋友帶的紅領(lǐng)巾拿出來。于是，我們就抱著板凳去操場了。
走到操場，我們聽老師的指揮，坐在了操場的一角。首先，是我們給一年級的小朋友系紅領(lǐng)巾，我們手捧著紅領(lǐng)巾，面帶微笑，用正確的方法系紅領(lǐng)巾，系完的時候，我舉起右手，向新少先隊員敬禮，新少先隊員也向我們了敬禮，隨著老師喊：“向左轉(zhuǎn)，起步走”的時候，我們就離開了那地方，坐到了自己的`位置。
然后，有幾個班唱了幾首歌以后，又舉行了航�；鸺木时硌�。隨著同學(xué)們喊：“十九八七六五四三二一”的一瞬間，火箭沖上了天空，后來又變成降落傘慢慢地落下來，同學(xué)們你爭我奪，都想要那個降落傘。
時間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，慶六一文藝晚會就要結(jié)束了。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4
今天，學(xué)校舉行了一次隆重的“六一”活動�！艾F(xiàn)在開始各班活動�！币宦牭竭@句話，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那里正擺著我們精心準備的游戲呢。
我首先來到射飛標(biāo)的游戲前。看見自己的游戲已經(jīng)有客人來了，主人xxx立刻拿出三個飛標(biāo)，遞給我。我拿起一個飛標(biāo)，對準一個板中間寫著30的數(shù)字，用力一拋，飛標(biāo)便旋轉(zhuǎn)著飛出我的'手掌，帶著我的希望，向30這個數(shù)字飛去�？娠w標(biāo)卻不像我所希望的那樣，可能是有一點兒風(fēng)，飛標(biāo)在半空中偏離了軌道，撞上了在板后面的墻，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二只飛標(biāo)，不中。
我又拿出第三只飛標(biāo)，中了，可飛標(biāo)只插在5的數(shù)字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點兒工夫呢！再看看別的同學(xué)，只見xxx拿著一個大箱子在同學(xué)之間走來走去，不時停下來問同學(xué)一個問題；xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學(xué)們抽獎，中獎的同學(xué)歡天喜地，沒中獎的不灰心，重新再抽過。
這次“六一”活動真快樂。我知道，是同學(xué)們給了我快樂，是同學(xué)給予了我幸福！我們同學(xué)之間一定要互相關(guān)心，互相幫助，讓同學(xué)們也和我一樣幸福，一樣快樂。
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