猜猜她是誰作文15篇(精)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的猜猜她是誰作文,歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰作文1
她是我的專屬“鬧鐘”。當旭日驅(qū)散黑夜的薄紗,我還在睡夢中與周公說話,這時鬧鐘“叮叮!钡仨懫鹆丝駳g曲,我身子一翻,胳膊一伸,鬧鐘一擰,它就乖乖地閉上了嘴。
我把被子一掀身子一縮,又呼呼大睡起來。不知道過了多長時間,一股刺眼的光芒照了進來,害得我睡不了覺。這時,一個聲音傳了進來,那個聲音像溫柔的春風,拂過臉頰,:“寶貝,起床了,你不是說今天你要讀英語嗎?快點起了!”放了暑假好容易能睡個好覺,這么早起來干什么呀!我只好說:“媽媽我再睡五分鐘,五分鐘后我就起床!眿寢屩荒艿任宸昼姾笤俳形伊恕N蚁耄汗,計謀得逞,接著再睡回籠覺。不知過了多久媽媽生氣地走過來說:“你都睡了多少個五分鐘了,快點起床!眿寢屢贿吔o我丟衣服,一邊不停地叨叨:“你不是學過很多節(jié)約時間的`名句嗎?你都用到哪里去了!”聽了媽媽的話,我趕緊穿上衣服,跑出去讀英語了。
她也是我的“營養(yǎng)師”。每次起來我都會聞到飯菜的香味,比如可樂雞翅,西紅柿炒雞蛋,紅燒茄子等。我拿起筷子,大口大口地吃了起來,每次吃完我都想再吃一次。
她還是我的“專屬司機”。到了冬天,她把我包得像一個粽子一樣,怕我凍著;夏天她又給我穿上防曬衣,怕我曬著;她從來不會讓我遲到,每次都會讓我第一個到學校。
她還是我的“故事機”。每天晚上她都會給我講一個故事,每次都會讓我很開心!媽媽講的故事有《白雪公主》《愛麗絲夢游仙境》等。她是萬能媽媽!
猜猜她是誰作文2
他有一雙“飛毛腿”,有一個“ 柱子”般高的身子,一雙大眼睛,一個寬嘴巴,嘿!去看看他是誰吧!
他是一名運動健將。在體育課上,我們要考50米跑,同學們個個躍躍欲試,但是都成績平平,等輪到他時,只見他不慌不忙地站在起點,向終點望了望,做好了預備工作,“三、二、一,跑———————”,隨著一聲哨響,他從容不迫的抬起了他的雙腳,奮力沖向終點,他那兩只腳像裝上了車輪一樣,跑得快極了,仿佛有一股力量在推動他前進,一眨眼的功夫,他便到達了終點,“7秒”體育老師大聲叫到。
他是我們班的班長,也是老師的得力助手。班上經(jīng)常是老師在的時候同學們都很遵守秩序,保持安靜,但是老師前腳剛邁開,后腳還沒有著地,班上便亂了起來,平常老師不在都是由值日班委來管,但是經(jīng)常連值日班委也管不住全班的.秩序,班里總是吵吵鬧鬧,亂哄哄的,這時,總會突然聽到一聲巨吼:“安靜——————”,這聲音如雷貫耳,給我們來了一個“措手不及”。所有同學都嚇了一大跳,頓時,班里不再那么吵鬧了,所有的同學都自覺安靜下來了,值日班委也松了一口氣,這一吼,那些搗蛋的同學還真給“鎮(zhèn)壓”住了,連老師都感到十分的驚訝。
他是一個個子特別高的男生,每次有老師點名叫他起來回答問題的時候,就會有一個像柱子一樣的男生立在那兒,給人感覺他似乎就是未來的姚明一樣,他那大而亮的眼睛里,像滴進了露水,含滿了要溢出來一樣,兩片薄薄的嘴唇,輕巧而有表情,隨時都會流出抑揚頓挫的話來,他的成績也很好,經(jīng)常名列前茅。
那么,他是誰呢?
哈哈,我想你已經(jīng)猜到了,他就是我們班的班長——————余飛同學。
猜猜她是誰作文3
我在學校里有一個好朋友,她有著一頭漂亮的自然卷發(fā),笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫,再加上那張櫻桃小嘴,可愛極了!
她的學習成績十分優(yōu)秀,在班級里名列前茅!我一有不懂的問題就會向她請教。
記得有一次,我正在做數(shù)學指導叢書,當我做到最后一道題的時候,就不知道該怎么做了。這時,我的腦海中立刻浮現(xiàn)出她的樣子。于是,我立刻小跑到她的位置上,問道:“今天數(shù)學指導叢書的最后一道提升題不會做,你能教我一下嗎?”“那還用問嗎?當然可以!彼χf道。接下來,她開始耐心地給我讀題目、找出題目中的關鍵句、畫線段圖,并告訴我這類題目的技巧。過了不知多久,上課鈴響了,我這才發(fā)現(xiàn)她課間的休息時間都被我占用了,我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后,幽默地說道:“我是‘學霸’,以后不懂的問題,記得一定要來找我哦。”說著,我們倆相視而笑。
她不僅學習優(yōu)秀,還十分樂于助人。
有一次,我和她因為一件小事鬧了一場小矛盾,這件事讓我們冷戰(zhàn)了很久。其實,那時候我心里特別想跟她說“對不起”,可是我就是放不下面子。直到一天下午,上美術課的時候,我沒有帶美術材料,當時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因為我們的`美術老師特別嚴厲。這時,她看見了我,二話不說就把她的美術材料借給了我,而她卻因此被美術老師無辜地批評了一頓。下課的時候,我找到了她,紅著臉對她說:“對不起,我們和好吧,上節(jié)課太謝謝你了。”她笑瞇瞇地說:“不用謝,我們是好朋友,要互幫互助!睆哪且院,我們再也沒吵過架。
你們知道她是誰嗎?哈哈,她就是我的好朋友——林曦悅,我希望我們之間的友誼可以地久天長。
猜猜她是誰作文4
她身體瘦瘦的,皮膚有點黃,可能是營養(yǎng)不太好的原因,額頭也凸了出來。也許怕別人看到,就用長長的劉海遮著。劉海下就是她那黑溜溜的大眼睛和高高的鼻梁。一張小巧的嘴巴,不怎么愛說話,但是卻很愛笑,一笑起來就露出整齊潔白的牙齒。
她有些膽小。有一次,一只小蜜蜂不小心闖進教室。她便一臉驚恐,握緊兩個小拳頭,拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上聞到了花香,跳著圓圈舞向她飛來。這下,她更慌了,一下子躲到了桌子底下,雙手抱著頭直叫:“不要咬我,不要咬我……”同學們見了哭笑不得。直到蜜蜂飛出了窗外,她才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從桌子底下鉆出來,不過臉色還是鐵青的,一副心有余悸的.模樣。
她勤學守紀,又樂于助人。每節(jié)上課鈴聲一響,她準是第一個回到座位上,而且坐得筆直,靜等老師來上課。課堂上,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。講到重點的內(nèi)容,她還會拿起筆在書上認真地記下來。有一次老師講了一道難題,我一走神,沒聽懂,到了下課也沒做出來。正當我愁眉苦臉的時候,她來到我身邊,關切地說:“不會做嗎,我來教你!彼_始講解,講解得那么條理清晰,我一下子就聽懂了。她笑著說:“能幫助你,我很開心。不過以后要認真聽講哦!蔽倚呃⒌啬樇t到了脖子根,心里默默告訴自己要向她學習。
她喜歡唱歌。好幾次下課,我見她都在教室里,嘴唇微微動著,不知道在干什么。我覺得奇怪,就悄悄地靠近她。哈哈,原來在唱歌呀,清脆的嗓音,優(yōu)美的旋律,讓人聽得入迷。她唱得太投入了,我在身后偷聽了好久,她都沒注意到呢!
她,是我的好朋友,特別好的朋友。
猜猜她是誰作文5
她身材不胖不瘦,不高不矮,中等身材。一張白白凈凈的瓜子臉后有一頭似瀑布般的頭發(fā),濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。她還有一張能說會道的'櫻桃小嘴,長得很漂亮。
她不僅長得很漂亮,而且她的心靈更美麗。
記得那一天的晚上,因為父母都不在家,只剩我一個人,所以讓她過來和我一起寫作業(yè)。十分鐘過去了,半小時過去了……我的肚子開始叫了,我心想:如果能吃上一碗面,那該多好!她像看出了我的心思,于是對我說:“走,我們出去吃點東西吧,好嗎?”我興奮不已地說:“好,這有什么不好的嘛!”我們來到了小區(qū)門口,正好看見一位阿姨正在賣小吃,只見她身穿一件洗得發(fā)白的衣服。我們走上去買了幾瓶牛奶和一些小吃,她給了一張一百的紙幣給阿姨。由于我太餓了,一把抓住了找回的紙幣,看都沒看,直塞口袋;氐郊液,我正在吃東西,她讓我把紙幣給她,別掉了。我把錢給了她,她數(shù)了數(shù)突然眉頭一皺:“不對啊,剛我們用了40元,怎么還給了我們66元?”“那我們省下來啦,她肯定走了,不用還了。”我對她說!安,不行,天氣這么冷,阿姨賺點錢也不容易,她肯定沒走多遠,我們?nèi)フ艺,把錢還給她。”于是,我們倆在夜晚冒著寒冷出去尋找阿姨,最后找到了她,并還了她多給的錢。
自從這件事后,她告訴我外形漂亮并不重要,重要的是心靈美麗。你們猜出她是誰了嗎?她就是我的“姐妹之花”——劉柯馨。
猜猜她是誰作文6
她今年8歲了,在華融小學上學。
她個子又高又瘦的,皮膚黝黑黝黑的。瓜子臉,蘑菇頭。一對彎彎的眉毛,像柳葉,眉毛下長著一雙大大的眼睛,像一對閃閃發(fā)光的黑珍珠,小巧的鼻梁,櫻桃小嘴。一笑就會露出一對小酒窩,好看極了。
她是一個小書迷。有一個周末,她約同學去黃埔公園玩,十點整到公園門口集合。同學早早地來到公園,左等右等,不見她的蹤影。喲,她平時很守時,今天在公園怎么沒見到她?同學十分納悶,又等了一會兒,氣沖沖地向她家走去。同學按了按門鈴,她的媽媽打開門,告訴她,女兒正在看書。同學走進書房,她一點也沒有發(fā)現(xiàn)。只見她捧著一本書,時而笑,時而生氣,時而傷心……同學看到她一個人陶醉在書的`海洋里,不忍心打擾她,也從書柜中抽出一本書,津津有味地看了起來。過了一會兒,她抬起頭,發(fā)現(xiàn)同學在這里看書,驚訝地問:“咦,你什么時間來的?”同學笑了笑,指著她鼻子說:“你不是說今天咱倆一起逛黃埔公園嗎?你為什么不守時?害得我等一個小時”她疑惑地說:“我有約你?”同學說:“當然有!彼缓靡馑嫉匦α,說:“對不起,這本書太好看了,所以忘了!蓖瑢W原諒了她,她們看了一會書,就開開心心地向黃埔公園走去。
這就是她,一個愛看書的小女孩。你能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文7
老師已經(jīng)陪伴了我們五年了,是我成長中的點點滴滴。
老師,就像媽媽一樣,無私的照顧我。
我忘不了老師對我的愛。
老師身材高貴,皮膚白,高粱的鼻子上架著一雙厲害的小眼兒。她面帶微笑,走起路來悄然無聲。
老師,您還記得我剛入學的時候嗎?我拉著媽媽的手,目不轉(zhuǎn)睛地望著美麗而陌生的校園。在媽媽的鼓勵下,我走進教室,就看到了您,我緊張極了,冷汗冒出了我的額頭,老師見了,似乎看出我的心思,上前拉著我的手,面帶微笑地說:“是鳳鈺同學嗎?”我點點頭……
我一下子就喜歡上了這個老師,她聲音清脆,五官端正。
老師,您還記得三年級下冊期末的時候嗎?您知道嗎?為了考第一,我有多么地努力。我就像魚兒逆流而上,我認真地復習、做筆記、背資料背的我口干舌躁,但我依然認真的.背。
在考場上,我發(fā)揮地十分優(yōu)異。得到了全年級第一名的好成績,我夢想成真,恨不得這是真的。感謝老師,是她教會了我知識,照顧了我一生。
但在期末的時候,您卻倒下了,而且再也沒有起來。老師,我能原諒你對我的責罵,我知道那是您愛我才這樣,但我永遠都不能原諒自己的不懂事,不能原諒自己不認真學習,老師,請您相信我,我將會考個優(yōu)異成績回報您。
老師,請讓我真正地對您說一聲:老師,您辛苦了;老師,我愛你!
世界上有說不完的書,那就是老師。
猜猜她是誰作文8
這是一個不怎么漂亮的女孩,小眼睛,大嘴巴,身高中等,12歲,天天扎馬尾辮。
這個不漂亮的女孩兒有許多才藝:唱歌、跳舞、功夫等等。這個女孩雖然才藝多,學習卻不怎么好,每次考完之后都愁眉苦臉,不是80分以下就是70歲以下,總之就考不到90分以上。
這個女孩喜歡白色,紫色和黑色,這個女孩很貪玩,不說玩,玩完了連作業(yè)都忘了,除非爸媽盯著她寫才行,幸好這個女孩還有兩位負責任的家長。
這個女孩愛笑,很有感情,還喜歡讀書。她健步如飛,“飛檐走壁”,別看她這么“傻”,但她只要一跳起芭蕾舞就可有感情,臉上掛著恬靜的微笑,手腳做著優(yōu)美的動作,一句話不說,好像沉浸在里面了。她讀書時也格外認真,尤其是課外書,讀著讀著好像自己就變成了里邊的`一個角色,為人物打抱不平,為事情感到好奇,看她多么認真呀,她一天能看完五六本書呢!
這個女孩有時很不聽話,別人說啥,她跟別人唱反調(diào),你說正她說反,你說好她說壞。這個女孩會時不時的講個笑話、猜個謎語什么的。
這個女孩是不是很有趣呢?讀到這里,也許你已經(jīng)猜出來了,沒錯,那個人就是--我!
我就是這樣一個不完美的女孩,事實確實有些殘酷,但事實就是事實,我喜歡這樣不太完美的我,我喜歡宋夢兒!
猜猜她是誰作文9
她,家里人稱“小公主”。雪白的長頭發(fā)扎成兩根馬尾,好像兩個垂下來的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的,好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋果臉,讓人忍不住想咬一口。雪白的皮膚,吹彈可破,完全一副白雪公主的長相。美中不足的是,肚子太大太圓了!
她可是我們家的'“大胃王”,一天吃個七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來的。每次飽餐一頓后,她就會心滿意足地摸著圓滾滾的大肚子,奶聲奶氣地說:“吃飽啦!”結果,過不了幾分鐘,她又飛也似地跑到奶奶身旁,扭著身子說:“肚肚餓啦!”如果奶奶不給她東西吃的話,她就會立馬張開大嘴巴,使出勁兒大哭起來。
這一哭呀,可以哭上兩個小時。那哭聲“驚天地,動鬼神”,眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時,她才會瞬間停止哭泣,樂呵呵地拿著吃的走了。
除了吃,她最大的愛好是畫畫。一畫起畫,就很專注,半天不吱聲。每畫好一幅,就會高興地跑到媽媽身邊,指手畫腳地跟媽媽說:“這是蝴蝶,這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說個不停。那蹦蹦跳跳的樣子,真可愛!
她喜歡瞇著眼睛,裝假睡覺,當我躡手躡腳地走近她時,她會撒嬌地拖長聲音,對著我打招呼:“喵——喵——”現(xiàn)在我不說,你們也能猜出她是誰了吧!
猜猜她是誰作文10
俗話說“人不可貌相”。沒有認識她前,大家認為她是個文靜的小女孩,熟了之后,我們才真正的認識到什么叫做“女漢子”。
這天,班里的“小霸王”又開始欺負女同學了,同學也只是敢怒不敢言。“小霸王”讓這位女同學幫她寫作業(yè),女同學低著頭,不理睬他。“小霸王”瞧著女同學的無聲反抗,氣急敗壞,揚起手掌:“快點給我抄。不然我打你了!迸瑢W當場被嚇得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
她看到這副場面,忍不住了。走上前,厲聲質(zhì)問:“你憑什么讓這位同學幫你寫作業(yè)?她不同意你又為什么要打她?老師知道這件事情嗎?”
小霸王冷哼一聲:“管你p事?你家住河邊管這么寬?”她望著小霸王,氣勢不輸于小霸王:“那你威脅人不是事?走,跟我去辦公室!毙“酝醍斔f說而已,跟著她走到辦公室門口,卻突然害怕起來!白,進去,和老師說清楚。”“我,我就不進去怎么著?”“那我就進去讓老師出來教訓你!毙“酝趼牶鬂q紅了臉,她看著小霸王這副模樣,冷哼一聲把他拉進了辦公室。
“問題狂魔”是我給她起的`稱號。她除了數(shù)學,其他科的成績特別優(yōu)秀。她面對差勁的數(shù)學成績,沒有放棄數(shù)學,而是“有題不會,不會就問”。每當她數(shù)學題不會時,會先求助同學,如果同學不會,就請教數(shù)學老師。據(jù)說,她之前為了問題,一天進了數(shù)學老師的辦公室八次。于是,我經(jīng)常拿這件事和她開玩笑。她到也不生氣,而是笑嘻嘻的和我一起把這個玩笑開下去。
這就是她,你們猜出來她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文11
她有一雙葡萄大小的眼睛,一張愛笑的小嘴巴,頭上的馬尾辮從來沒有不晃動的時候。
她特別愛笑,甚至有時候,不該笑的時候,她也會發(fā)狂似的笑。有一次,我倆一起去街上買東西吃,我給她講了一個小笑話,她便笑開了花兒。誰知,不知從哪里滾出來一粒小石子,滾到了她的腳下,因為她連路也沒看,只顧著笑了,所以“撲通”一聲,她被石子絆倒了。我嚇了一大跳,她若無其事地站起來,哼著小曲和我一起走了。而我卻被搞得一塌糊涂,因為,我清清楚楚地看到了她腿上蹭破了一塊皮,要是換成我的話,估計都得把天哭塌,但她卻依然哈哈大笑著,沒有喊出半聲疼。
她不僅愛笑,還會講笑話。那天,我倆正閑著,她便講了一個笑話:日照香爐生黑煙,李白來到烤鴨店,口水直流三千尺,但是沒有一分錢。就這幾句話,把我逗得前仰后合,笑得肚子都疼了。
她酷愛畫畫,而且畫得栩栩如生,簡直跟畫家的.作品沒什么兩樣。有一次,我來到她的房間,看到桌子上放著一沓白紙,突然,發(fā)現(xiàn)紙上有一只大蜘蛛,把我嚇得后退了三步,她見了我狼狽的樣子,哈哈大笑起來,我才知道這并不是真的蜘蛛,而是她畫的一幅畫。如果讓我和她一起比賽畫畫,那肯定是她贏。我讓她幫我畫一下手抄報,她三下五除二,就畫出了一張精美的手抄報,讓人心服口服。
你猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文12
今天,我興高采烈地來到作文班。李老師神秘地說:“我們今天繼續(xù)來玩作文,首先做一個游戲,游戲的名字叫猜猜她是誰!蔽覀兟犃擞忠苫笥指吲d。這個游戲怎么玩呀?有趣嗎?大家都期待著游戲趕快開始。
老師看看我們期待的眼神,立刻說道:“四五個同學一組,互相觀察彼此的外貌,找出與眾不同的特點。然后其中一人蒙上眼睛,去摸其他人,并猜出她的名字?凑l猜得對!崩蠋煷舐暤貑枺骸跋胪鎲?”我們異口同聲地說:“想!”
接著,同學們爭先恐后地走出教室,四五個人圍在一起認真觀察起來。我的眼睛變成了照相機,我的'手變成了感應器。我看到到李夢然的衣服上有漂亮的圖案,摸起來比較粗糙。李曉楠的衣服中間有很多紐扣。馮寧馨的衣服上有許多的口袋……我把她們的特征都牢牢地記在心里。
這時,游戲開始了。很快輪到我來猜了。老師把我的眼睛蒙上了,我的眼前一片漆黑,什么也看不見。我慢慢地向前走了幾步。突然,我的手捧到一個人。我的手順著她的肩膀向下摸,摸到一片地方比較粗糙,哦!一定是李夢然。我自信的喊道:“是李夢然!”老師高興地說:“猜對了!”接著,我順利地猜出了其他同學的名字。老師夸我真棒!我真高興!
游戲結束了。老師微笑著說:“這次游戲大家做得很成功,你們有什么秘訣嗎?”大家又一次異口同聲地說:“細心觀察,抓住特征!”老師趁熱打鐵地說:“那我們寫作文時也要細心觀察,抓住特征,這樣才能寫出好文章。明白了嗎?”“明白了!”我們的聲音在教室里回蕩。
猜猜她是誰作文13
有這么一個人,她是一個女生,性格比較外向,她是一個開朗活潑的可愛女生。
她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),走起路來,一甩一甩的馬尾辨顯得格外可愛迷人。一張圓圓的鵝蛋臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,高高的`鼻梁,上面架著一副粉紅色的眼鏡,一雙小而又可愛的櫻桃小嘴就在兩個紅撲撲的小臉蛋旁。別人見了都會說“好乖巧的一個小女孩!”但是她一玩起來,瞬間這個“乖巧女孩”的形象就成了泡泡。
她的愛好很廣泛,好奇心比誰都強。很喜歡新鮮的事物。但不管做什么事情她總是三分鐘熱度,比如說,看到人學舞蹈,她對舞蹈產(chǎn)生了強烈的興趣,可是沒過多久,她就厭煩了,就覺得太累了,堅持不住了。于是,媽媽對她說:“學任何的東西起步的時候都是很累的。最后,她艱難地撐了兩年,就不再想學舞蹈了。后來,她又想學畫畫了,在她的軟磨硬泡下,媽媽同意了。可結果還是三分鐘熱度,就只學了一年,她就以“學得太多,太累了,作業(yè)都做不完了”的理由把畫畫這個工作給“辭職”了。
說了這么多不好的,當然,她也是有優(yōu)點的。她是一個樂于助人的人。在學校里,只要有同學遇到了困難她就會出手相助。假如有同學橡皮沒有帶她就會不假思索地借給他,有時還有直接送給他。
你們想知道她是誰嗎?悄悄地告訴你吧!她就是我——張晨曄!
猜猜她是誰作文14
我是“瘋丫頭有限集團”的老總,姓馬,名佳昵。我的公司專門幫助柔弱的女生應對困難,每個員工都盡職盡責,但是,在這些員工里,我最看好和信任的.還是她。
她是我們集團的副董事長,每天的任務是訓練員工,讓每一位員工不受欺負。但她在班里的學習也非常好,是我們班的學霸。
她長得很漂亮,眉清目秀,有著林黛玉一樣的柔弱美,但她的美麗里卻藏著無限的能量。
記得有一次,我們的競爭對手(“壞小子有限公司”)向我們發(fā)起了挑戰(zhàn),我們拿到“挑戰(zhàn)書”,正商議著,突然,一個聲音對我們說:“老馬,我們不能再等了,時間緊迫,再不下樓,我們就要倒閉了!”我很無奈:“好吧,這件事交給你了!薄笆牵 辈灰粫,只見“壞小子有限公司”的隊員們在門口等著我們?墒撬麄兡闹,我們從兩側沖了過來,將他們團團圍住。這時,一個聲音在我們耳邊傳來:“想抓我們,沒那么容易!”原來是“壞小子有限公司”的董事長程奧和副董事長楊晨來了。我和她見勢不妙,馬上下了樓。
我剛要發(fā)號施令,可她已經(jīng)按捺不住自己的怒火,以每秒三千米的速度向他們“飛”去。壞小子們嚇壞了,拔腿就跑,可他們哪逃得了啊!別忘了,她可是我訓練出來的。如我所料,他們被“胖打”一頓。從那以后,我們對面的“壞小子集團”再也不敢前來“打擾”了。
這就是我的得力助手,你們猜猜她是誰?
猜猜她是誰作文15
哎呦!站在我面前的是一位典型的吃貨。她喜歡吃荷蘭豆、小麻花、南瓜、櫻桃、桃子、茄子、雞蛋,她喜歡喝牛奶。
有一天晚上,天氣很熱,她把空調(diào)打開,但還是覺得很熱。這時,她想起冰箱里的西瓜,就去吃了一口,好爽!汁水像泉水流經(jīng)她的口中,涼絲絲的,就這樣,她一直吃一直吃呀,把整個西瓜都吃完了。
還有一次,早上起床她很渴,把桃子榨成了果汁。喝一口好甜,再喝一口,真的好爽啊!水果就是她的`命根子。
她特別喜歡吃雞蛋。她生完孩子之后,要補充營養(yǎng),就叫她媽媽給她煮一碗四個雞蛋的雞蛋面湯,不一會兒工夫就喝完了。到了中午,她媽媽對她說:“你想吃什么呀?”她說:“我想吃炒雞蛋!彼龐寢尳o她做了有五個雞蛋的炒雞蛋,不一會的功夫,她就把炒雞蛋吃完了。晚飯時,她又吃了五個煮雞蛋,四個炒雞蛋。晚上肚子餓了,吃了兩個煮雞蛋。后來,她的婆婆來給她送雞蛋,一下子送了三十盤。她婆婆開心地說:“這夠你一個月吃了!
她特別喜歡吃南瓜茄子面。她吃了一碗覺得很好吃,就對媽媽說:“我還想再吃一碗好嗎?”她媽媽說:“好吧!辈灰粫䞍核统酝炅耍Σ[瞇地對媽媽說:“還可以再吃一碗嗎?”媽媽說:“但你要少吃一些!彼_心地說:“好的,我只吃半碗。”但她還是舀了滿滿一碗,心里想:“我要是把一碗端出去,媽媽一定會說怎么又是一碗呀,不是說只吃半碗嗎?”她在廚房悄悄地吃了半碗,走出廚房,假裝自己只吃半碗。
哈哈哈哈,哈哈,這個典型的吃貨就是楊老師。
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