五年級日記7篇[集合]

　　一天即將完結(jié)，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的五年級日記7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級日記 篇1

　　俗話說的好：笑一笑，百年少。今天我們就舉行了一次別開生面笑話會。

　　周五下午第一節(jié)課是作文課。但是老師說今天的作文課先開笑話會，再寫作文，于是同學(xué)們都大聲的歡呼起來了。這時(shí)我可高興了，像吃了蜜一樣甜。

　　上課了鈴聲叮叮的響了起來，于是笑話會就開始了。 孫老師拿著一個(gè)“話筒”說：“同學(xué)們現(xiàn)在笑話會開始，先由我給大家講一個(gè)笑話�！薄坝幸粋�(gè)人他只識一個(gè)字就是‘川’字。一天，他拿了一本書尋找這個(gè)字，可是他一連找了一個(gè)鐘頭都沒有找到。找了一會兒他又看到了一個(gè)‘三字’于是他就很生氣的說：‘原來你在這里呼呼大睡��！讓我這么久都沒找到你。’頓時(shí)，同學(xué)們笑了起來。有的同學(xué)笑得都扒在了課桌上，有的同學(xué)在地上笑的打滾，還有的同學(xué)笑得說不出話來了。

　　然后就是我講笑話。我講了個(gè)包子與面條的`故事。是這樣子的：有一天包子把面條個(gè)打了一頓。于是第二天面條就帶了雜醬面、掛面，去找饅頭半路上看到了肉丸子，于是就把他打了一頓。臨走前說了一句：“別以為你把衣服給脫了我就認(rèn)不到了�！钡谌�天，肉丸子帶四喜丸子、豬肉丸子去找面條，半路上遇到了方便面。于是走上前去打了它一頓，臨走時(shí)說了一句：“別以為你把你的頭發(fā)給卷了我就認(rèn)不到你了�！�

　　后來笑話大王馬薦豪還給我們講了幾個(gè)很好笑的笑話。

　　叮叮叮！下課鈴響了，今天我明白了笑在我們的生活中是必不可少的。我們的生活中時(shí)時(shí)有笑聲。

五年級日記 篇2

　　這是四年級下學(xué)期的語文考試，我很緊張。因?yàn)榍皫状挝业目荚嚦煽兛梢哉f是全班倒數(shù)第七名以下了，所以我以一種緊張的心情拿到了卷子，寫下名字后，我把試卷用眼睛掃了一遍。有些筒單！我有一些心不在焉，就隨便的答了起來。我突然聽見一個(gè)細(xì)小的聲音提醒我：“不要得意哦！說不定就是因?yàn)檎J(rèn)為覺得簡單才漫不經(jīng)心，導(dǎo)致錯(cuò)題�！蔽荫R上認(rèn)真的寫起來。這時(shí)，監(jiān)考老師嚴(yán)肅地對我們說：“大家好好答，要認(rèn)真�！闭f著，老師掃視了我們一遍，坐了下來。我認(rèn)真地讀題，用平時(shí)學(xué)的知識做著，很快就做完了，但我有一些題不會。我太驕傲，檢查了一遍就把卷子放下來。突然我想起了老師以前對我們說的話：“檢查卷子至少要檢查三遍，要仔細(xì)的.檢查�！笨晌夷兀�只檢查了一遍。于是，我又筒單地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有一題錯(cuò)了。我馬上改正了錯(cuò)誤的。

　　改了之后，我想：以后做什么事情都要認(rèn)真，而且好好檢查。不能丟三落四。我剛才就是丟三落四了，沒有把這題檢查出來，所以才錯(cuò)了。幸虧我檢查了的，要不然就可能不是84。5分了，而是70多分呢！還有，要專心致志的做，不能漫不經(jīng)心，否則回做錯(cuò)題的！

　　這次考試讓我很失望，因?yàn)槲也粫�那么多題，還錯(cuò)了很多題。但是這次考試讓我很難忘。

五年級日記 篇3

　　今天，我起了個(gè)大早，準(zhǔn)備一些東西后，就出門了，知道我要去干什么嗎？我要去學(xué)做絲網(wǎng)花。

　　我來到少兒圖書館四樓，看見老師已經(jīng)在教一些小朋友了。我趕緊坐下，拿出制作工具：鐵絲、圓筒、絲襪、剪刀、鉗子等。首先，拿出一根紅色的鐵絲，纏繞在四號圓筒上，打上一個(gè)結(jié)，然后用鉗子剪斷，再用一層粉紅、透明的絲襪把它包起來，用手將它拗成一個(gè)弧形，一片花瓣就做好了，它粉嘟嘟的，透明得像蟬翼一樣，美麗極了。

　　接下來，老師教我們做花蕾，先拿出一根鐵絲，把它從一塊橢圓形的泡沫下面插進(jìn)去，再插一塊海綿上去，最后，用綠色的絲襪把它包起來，這樣，一朵含苞欲放的.花蕾就展現(xiàn)在我面前了。

　　花芯就比較難做了，先用鉗子剪下一小段金色的鐵絲，然后弄成一個(gè)小圓圈，再用一小塊泡沫墊在后面，最后用黃色的絲襪包起來。小圓圈看起來容易，做起來難，我剛做就碰到了難題---細(xì)絲根本繞不起來，墊的泡沫也不好拿捏，要么太大，要么太小，這時(shí)老師過來指導(dǎo)我，我費(fèi)了好大的勁才做好第一個(gè)，接下來又做了第二個(gè)，比剛才好多了，我頓時(shí)信心大增，一口氣做了好幾個(gè)金色小圓圈。

　　最后就是要把做好的花瓣捆成花朵，然后扎在綠色的枝條上。老師告訴我們先把兩片花瓣對在一起，用線捆好，拉緊，一朵花必須有六個(gè)花瓣，把它們依次纏在一起，就組成了一束栩栩如生的花。我拿回家，受到了爸爸媽媽的夸獎。

　　今天，我非常開心，因?yàn)�，我學(xué)會了做絲網(wǎng)花，我要多做一點(diǎn)，獻(xiàn)給那些辛勤地教我們讀書的園丁們。

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五年級日記 篇4

　　今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——寫一樣食品。

　　回到家，我先從冰箱里取出一個(gè)蘋果只見“蘋果小姐”有著圓溜溜的身體，紅紅的.“皮膚”，小小的“酒窩”，說多美有多美！蘋果大部分時(shí)間是紅色的，其中還鑲嵌著小部分的淡黃色，就像一位亭亭玉立的少女。

　　我把蘋果放在手心，輕輕地摸了摸。呦，光滑光滑的。我又把鼻子湊過去，一股沁人心脾而又淡雅的清香立刻撲鼻而來。接著，我就要開始吃蘋果了！“咔嚓”一聲我咬下了一口。哇，頓時(shí)酸酸甜甜的汁水立刻裝滿了我的嘴巴。

　　�。√O果真好吃！

五年級日記 篇5

　　今天是清明節(jié)，一大早，老爸老媽與其他親戚朋友們，吃完早飯就拉著我上山拜祭祖先去了。

　　我們到了山腳下，要開始爬山了，在上山的路程中，路面特別滑，我滑倒了好幾次，再加上有許多山地離下面的地面高了許多，需要一個(gè)人先爬上去再拉另一個(gè)人上去才行，有時(shí)候在下面的那個(gè)人太重了還有可能把上面那個(gè)人拉下來呢！在上山的小路旁邊的草叢里一般都會有許許多多的大坑，老媽告訴我這一些大坑是新中國成立之后被尋找寶藏的祖先挖出來的，所有大坑中都十有八九是埋藏過寶藏的'。

　　我們來到了第一個(gè)祖墳，這一個(gè)祖墳下面是一位婆婆，我還記得，在我五歲那年，我在給她的墳?zāi)股舷阒�后，從上面滑了下來，結(jié)果扶了一下墳?zāi)骨懊婵套值牡胤剑�一個(gè)東西從上面掉了下來，老媽說：“那個(gè)可是婆婆在天之靈戴的帽子，現(xiàn)在你把它弄壞了我們又要重新買一個(gè)給婆婆了！”

　　“弘宇！”我的堂哥在叫我，“你在想什么呢，我們?nèi)ソo婆婆上香吧！”我從回憶中又回到了現(xiàn)實(shí)的世界里，這一次，我小心翼翼的給婆婆上香，那香上面冒出的煙把我的眼睛熏得眼花繚亂，連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏，那種感覺特別難受，鼻子也酸酸的。

　　我們來到了最后一個(gè)祖墳。從這個(gè)地方望下去，可以看到半個(gè)徐家村，我問老媽：“為什么要把公公埋在這呢？”老媽說：“這個(gè)地方是公公自己選的，他說在這里可以看到子孫后代在開心的生活�！�

　　我們拜祭完祖先后就下山了。

五年級日記 篇6

　　今天，收獲可多了�？墒潜緛硪�去慈溪的達(dá)蓬山的，就是因?yàn)榘职珠_錯(cuò)了路，到了慈城的毛力水庫�！昂Α钡梦液兔妹枚既ゲ涣肆恕２贿^慈城有很多竹林，竹林里有筍，我們就上去挖筍，爸爸和媽 媽用竹桿使勁的挖。這時(shí)，一位老公公拿著鋤頭進(jìn)到竹林里來。“這片竹林是你承包的嗎？”媽媽問�！笆茄��！崩瞎�公回道。老公公又說：“竹筍的根很深的，不用鋤頭是挖不出來的�！崩瞎�公把筍 挖出來后，和藹可親地說：“這個(gè)筍就送給你們吧！” 媽媽說了聲“謝謝”就把又大又重的筍放到車上。

　　下午，去釣魚嘍！爸爸租了兩條魚桿和一袋魚食。爸爸選了一個(gè)好位子坐下。我去附近玩，突然，妹妹喊：“姐姐，快來摸螺螄！”我聽罷，飛奔而去。只見妹妹已經(jīng)摸了很多了。我也卷起袖子摸 。水很冷，可是我不怕冷。我要一個(gè)個(gè)把它們“捉拿歸案”，一會就要把它們通通吃掉，哈哈！摸到后來，我發(fā)現(xiàn)浸水的`石頭下面有很多螺螄，連水邊的塑料袋上也有許多螺螄。該回家了，我足足摸了 兩瓶螺螄，可是妹妹卻只摸了半瓶。我算算，我夠紅太狼4個(gè)平底鍋，可是我妹妹夠紅太狼1個(gè)平底鍋。到家了，吃著我親手摸的螺螄，真香！一直香到我心里呢！

　　今天的收獲真多��！

五年級日記 篇7

　　學(xué)校就是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)，在這個(gè)家里有我許多美好的回憶。其中令我做開心的就是摘枇杷。

　　在我們學(xué)校里，有許多枇杷。個(gè)個(gè)長得又大又好看。老師帶我們走進(jìn)了求索園，這里的琵琶更是讓人眼花繚亂，樹上到處掛滿了枇杷，好像等著我們?nèi)ゲ烧�呢！看，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的枇杷掛在樹上，仿佛天上的小仙女亭亭玉立的`坐在樹上。我拿起剪刀，小心翼翼的的剪斷枇杷的蒂�？赡苁且�?yàn)槲野阉�剪斷了，他不高興了，但為了一年級的小朋友能盡快的吃上枇杷，他也只勉強(qiáng)的露了個(gè)微笑。

　　接著，老師帶我們?nèi)チ素剐銏@，毓秀園的枇杷即使不大，但數(shù)不勝數(shù)。到了毓秀園，我們的籃子已經(jīng)裝不下了，接下來，只能用手接或向別人借桶。我從同學(xué)那里借來一個(gè)小桶，這下給我們組可真是雪中送炭啊！同學(xué)們的手已經(jīng)盛不下了。老師讓男生剪稍微高一點(diǎn)兒的枇杷，我們女生只好剪下面的枇杷了。我的目光似乎已經(jīng)盯上了那顆枇杷，圓圓的，大大的，看起來好像很成熟了。我慢慢地挪動腳步，緩緩地朝那顆枇杷樹走近，拿起剪刀，有模有樣的枇杷地把枇杷給剪了下來。接下來，我覺得剪刀剪得實(shí)在是太慢了，不如用手摘。摘了幾個(gè)，果然手摘比用剪刀快多了。

　　回到了大隊(duì)部，我們數(shù)了每個(gè)班的數(shù)量，之后就是我們大吃一頓的時(shí)候了，吃完了之后，我回到班級，告訴同學(xué)們我吃了好多枇杷，同學(xué)們都垂涎三尺。

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