（精品）六年級(jí)日記9篇
一天即將過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
魯山可稱(chēng)得上是“大腕”許多游客都從各方專(zhuān)程來(lái)游覽魯山，領(lǐng)略它的奇峰異彩。
當(dāng)然，好奇的我肯定會(huì)被吸引。
清明節(jié)放假時(shí)，我來(lái)到了魯山。
到了那里，才讓我大開(kāi)眼界，那里的山名就多的說(shuō)不清，有畫(huà)眉谷、十八朵、好運(yùn)谷——真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有，叫人驚嘆不已。
那里的水更是清亮、碧綠，看到時(shí)有一種想跳起來(lái)的感覺(jué)，無(wú)比欣慰，真想丟下手里的東西，下去好好玩一玩。
它那里小河溝很多，走到哪里都會(huì)聽(tīng)到小河的淙淙流淌聲，小河里不時(shí)的還有幾條小魚(yú)在游，或者是成群的小蝌蚪，許多游客都脫掉鞋在水中用手捉小蝌蚪或小魚(yú)，有的還差一點(diǎn)掉下去。
水中不僅有小動(dòng)物還有河蚌。
在水中一摸，就會(huì)摸出一個(gè)河蚌，在清澈的水中總能看見(jiàn)河蚌，而且媽媽說(shuō)了，河蚌里的東西還可以吵著吃呢！
游魯山肯定少不了畫(huà)眉谷，目的當(dāng)然是觀(guān)賞畫(huà)眉谷的美景，聆聽(tīng)畫(huà)眉鳥(niǎo)的.叫聲。
剛進(jìn)大門(mén)，是三個(gè)醒目的紅色大字——畫(huà)眉谷。
我情不自禁的往里面跑，跑了十幾米，我的耳邊響起了小河的歌聲，往下一看，是一條涓涓細(xì)流，河邊有柳樹(shù)在舞蹈，有桃花在爭(zhēng)奇斗艷，一派生機(jī)勃勃的景象。
小河里的水，在陽(yáng)光的沐浴下晶晶亮亮，清澈晶瑩，小河就像珍珠匯成的一樣，不輕易的看一眼，就能看到好多小白魚(yú)和小紅魚(yú)在游，它們有的成雙成對(duì)，有的在嬉戲玩耍，弄得溪水不時(shí)的濺起水花，一點(diǎn)兒、一團(tuán)兒——。
第二天，我們來(lái)到了山上，不一會(huì)兒，一只美麗的畫(huà)眉鳥(niǎo)映入眼簾，它停在枝頭，用機(jī)靈的小眼睛往東看看，往西瞧瞧，雖然不知它在看什么，但是我們已被它好玩的動(dòng)作逗得哈哈大笑。
這時(shí)，一只小畫(huà)眉似乎飛累了，停在低一點(diǎn)的樹(shù)杈上，我們拿著捕魚(yú)的小網(wǎng)本想捕魚(yú)，但是不知為什么打起了畫(huà)眉鳥(niǎo)的主意。它那時(shí)正好背對(duì)我們?cè)诔茡P(yáng)的歌，可我們像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的正在專(zhuān)心致志的準(zhǔn)備捉住它，我們小心翼翼、斂氣屏息、全神貫注，走到樹(shù)杈下，接著趁機(jī)舉起網(wǎng)兜迅速一抖，可這只小畫(huà)眉像腦后有眼睛似的飛上了天空，當(dāng)然我們空手而歸。
畫(huà)眉飛走了，笑聲留林間。
六年級(jí)日記 篇2
今天教練先讓我們都游了一遍，我游了一半就站起來(lái)了。然后教練不知從哪變處一只球，對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，就是來(lái)?yè)屵@個(gè)球，然后拍出去，不過(guò)必須要游過(guò)去搶。好，開(kāi)始。”教練把球一扔一拍，都有點(diǎn)像打排球了，不過(guò)教練打得未免也太遠(yuǎn)了吧，我在心里嘀咕著。然后開(kāi)始游了起來(lái)，當(dāng)我好不容易游到球那里搶到球，卻被別人從我的手里拍走了，我一看，哼，他居然是一個(gè)老爺爺，哼，居然以老欺小！氣死我了！！而且他居然拍給了教練，我很懷疑他是我們教練的爸爸。然后教練發(fā)了一個(gè)又高又猛的球，但是他好像沒(méi)預(yù)估到那個(gè)涼棚的.高度，結(jié)果那個(gè)球碰到了涼棚的支架上，被一個(gè)大姐姐搶到了，那個(gè)大姐姐大概十五六歲的樣子，她又把球扔給教練了，然后教練把球拍出去了，被我們這一期最胖的一個(gè)人搶到了，我們就稱(chēng)他為“胖子”吧。然后胖子把球傳給了瘦子，瘦子又把球傳給了胖子，簡(jiǎn)直就把我們當(dāng)猴耍，我氣死了，我索性直接去搶胖子手里的球，可那死胖子就仗著比我高一個(gè)頭，就把手高高舉起，讓我怎么跳也夠不著，哼!氣死我也！我不玩了我！
咦，這怎么有垃圾呀，嘿嘿，不如我來(lái)當(dāng)水中清潔工吧。于是我潛入水中，撿起了垃圾。水里的垃圾可多了，我起勁得撿著垃圾，突然我在水里看到球就漂在附近，于是我趕緊站起來(lái)?yè)尩搅饲颍缓笠慌�，然后趕緊游過(guò)去搶球，等我游過(guò)去的時(shí)候己經(jīng)有好幾雙手在上面了，于是我就不玩了很快就下課了，今天真開(kāi)心。
六年級(jí)日記 篇3
今天晚上，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“小茵，我會(huì)‘摩法’，你信不信?”我迫不及待地問(wèn);“什么?你會(huì)摩法?是什么摩法?”“摩法是這樣：你打開(kāi)一本書(shū)，我能借魔力，說(shuō)出哪邊是偶數(shù)頁(yè)，哪邊是奇數(shù)頁(yè)�！卑职稚駳獾卣f(shuō)。哼，我才不信呢，我要求爸爸當(dāng)場(chǎng)示范一下摩法。
我拿起一本書(shū)，快速地翻著書(shū)，當(dāng)爸爸叫了一聲“停”，我就停下翻書(shū)。爸爸語(yǔ)氣略帶神氣地說(shuō);“左邊是偶數(shù)頁(yè)，右邊是奇數(shù)頁(yè)。我計(jì)算了一下，嘿，神了!爸爸猜對(duì)了耶。我不服氣，又試了一遍，結(jié)果還是那樣。我不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，你是怎么猜對(duì)?難道你真的`有摩法?”爸爸微笑著回答我;“不，我并沒(méi)有摩法。我是按照‘書(shū)的左邊是偶數(shù)頁(yè)，書(shū)的右邊是奇數(shù)頁(yè)’這一規(guī)則猜對(duì)的”哦，原來(lái)是這么一回事。
今天，我感到非常高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了一個(gè)數(shù)學(xué)規(guī)則。數(shù)學(xué)真有趣!
六年級(jí)日記 篇4
今天下午，我們來(lái)到學(xué)校進(jìn)行活動(dòng)，我們班級(jí)是進(jìn)行旋轉(zhuǎn)呼拉圈。
下午還沒(méi)有上課，我就來(lái)到了天臺(tái)上面，拿起呼拉圈往身子上面套了進(jìn)去。我放到腰間這一部位，然后用手一旋轉(zhuǎn)，呼拉圈就在我的身上旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我緊跟著將身子扭動(dòng)。呼拉圈就不停地在我的身上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。這呼拉圈好像在我的身上粘住了一樣，一直旋轉(zhuǎn)著。我一邊旋轉(zhuǎn)著呼拉圈，一邊抬頭往四周看。我的'樣子顯得有點(diǎn)得意。這時(shí)，戴旭明拿著呼拉圈走到天臺(tái)上來(lái)了。我一邊旋轉(zhuǎn)呼拉圈，一邊對(duì)他說(shuō)：“怎么樣，敢不敢和我比一比？”“比就比！”“好！”我將呼拉圈捏住，然后和他一起旋轉(zhuǎn)起來(lái)。因?yàn)樗粫?huì)轉(zhuǎn)，所以我非常輕松地贏(yíng)了他。
接著，又有一些同學(xué)走到天臺(tái)上來(lái)了。于是，我就大聲對(duì)他們說(shuō)：“我們一起來(lái)比一比，看誰(shuí)旋轉(zhuǎn)的次數(shù)多，時(shí)間長(zhǎng)，好嗎？”“好！”“預(yù)備，開(kāi)始！”大家就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)呼拉圈了。有的人剛旋轉(zhuǎn)了不多久，呼拉圈就掉了下來(lái)。有的旋轉(zhuǎn)了幾圈也掉了下來(lái)。后來(lái)，只有兩個(gè)人還和我一樣在旋轉(zhuǎn)著呼拉圈。唉呀，不好，我一不留神，那呼拉圈竟然一下子就掉到了地上。唉，不能夠麻痹大意呀！要謙虛，要小心！
后來(lái)，我看到有人用兩個(gè)呼拉圈一起旋轉(zhuǎn)。我覺(jué)得好玩，也就和一個(gè)同學(xué)借來(lái)一個(gè)呼拉圈，與自己的那個(gè)呼拉圈一起旋轉(zhuǎn)。咦，怎么搞的，自己的呼拉圈總是要往下掉。后來(lái)，我摸索出了經(jīng)驗(yàn)，知道自己的呼拉圈要重，所以要先掉下來(lái)。于是，我就換了一個(gè)呼拉圈，這樣兩個(gè)呼拉圈一樣重了。我就將兩個(gè)呼拉圈一起旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，這兩個(gè)呼拉圈好像非常聽(tīng)話(huà)，不停地在我的腰上旋轉(zhuǎn)。
上課的鈴聲響了，我們只好停止不旋轉(zhuǎn)呼拉圈了。大家各自拿著呼拉圈回教室去了。
六年級(jí)日記 篇5
昨天，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我和另外幾個(gè)同學(xué)在門(mén)口迎接家長(zhǎng)們的到來(lái)，簽到，發(fā)傳單……干完這些小活之后，我就趴在門(mén)上，傾聽(tīng)老師和家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)的聲音。光聽(tīng)聲音不過(guò)癮，不如看一下吧。我走近門(mén)上的玻璃，向里面望去，哇靠！家長(zhǎng)們的表情都大不相同，有的皺緊了眉頭，有的面無(wú)表情，臉色鐵青有的則莞爾一笑。在這兩個(gè)小時(shí)里，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我好像度過(guò)了兩個(gè)春秋一樣，頭上直冒汗，雖然空氣的溫度已經(jīng)在零下了，可仍然沒(méi)有妨礙我流汗�！芭�！”教室的門(mén)開(kāi)了，家長(zhǎng)們相繼走了出來(lái)，現(xiàn)在的.表情和樣子又都不一樣了，有的干脆痛罵孩子，有的氣的上去就是兩腳……
哎！看來(lái)我們班的年，有不好過(guò)了啊！
六年級(jí)日記 篇6
每當(dāng)我拉開(kāi)單元門(mén)時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)中午，那個(gè)讓我永遠(yuǎn)不能忘懷的瞬間。
那天，我放學(xué)回家，走到單元門(mén)口時(shí)，看到一位老爺爺，本來(lái)不怎么在意，我的眼睛卻突然注意到了那位老爺爺?shù)碾p腿，看上去非常奇怪，老爺爺走了幾步，看著非常奇怪，而且他的手也很奇怪，好像也有問(wèn)題，感覺(jué)一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。我一愣，但很快回過(guò)神來(lái)，快步走上前去。
那位老爺爺衣著樸素，戴著一頂帽子，手里拿著一根拐杖，我走過(guò)去，頭也不抬的說(shuō)：“請(qǐng)您讓一下，謝謝�！本o接著，那位老爺爺吃力地向旁邊挪動(dòng)了幾步，說(shuō)道：“小姑娘，你先走吧�！彼f(shuō)話(huà)時(shí)聽(tīng)起來(lái)非常平靜。我走過(guò)去，猛的一下把門(mén)拉開(kāi)，用手撐著門(mén)，對(duì)那位老爺爺說(shuō)道：“爺爺，您先走吧。”老爺爺眼中劃過(guò)一絲驚訝，然后，他緩緩地走過(guò)來(lái)，我以為他會(huì)直接走過(guò)去，然而，他的這個(gè)舉動(dòng)大大出乎我的意料，就是他的這個(gè)舉動(dòng)照亮了我的心靈，就是他的這個(gè)舉動(dòng)使這件事讓我終生難忘。
老爺爺走過(guò)來(lái)，用他瘦弱的身軀撐住門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你，我給你撐著門(mén)，你先走吧。”“�。俊蔽曳浅ｓ@訝，“噢，謝謝。”我走進(jìn)單元門(mén)，回到家里，坐在沙發(fā)上，回想著剛才那個(gè)不到半分鐘，卻讓我看到了一個(gè)新的世界的.瞬間，那是一個(gè)充滿(mǎn)謙讓、善良，以及其它一些美好品質(zhì)的世界。
老爺爺?shù)囊粋�(gè)微不足道的舉動(dòng)，一個(gè)小小的瞬間，卻讓我終生難忘。
六年級(jí)日記 篇7
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)一網(wǎng)毛豆，叫我和妹妹撥。我說(shuō)：“我不撥�！闭f(shuō)著把那件西服拿來(lái)穿上。我看見(jiàn)一顆鈕扣掉了，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)业囊路袅艘活w鈕扣，幫我補(bǔ)上去�！眿寢屨f(shuō)：“不補(bǔ)�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)。“我不喜歡穿西服。”媽媽說(shuō)�！澳悴幌矚g，我喜歡�！蔽艺f(shuō)。媽媽雖這么說(shuō)，可心里卻不是想。晚上還是把鈕扣補(bǔ)上了。
第二天下午，媽媽又買(mǎi)了一網(wǎng)毛豆，沒(méi)讓她說(shuō)，我就撥起來(lái)了。媽媽問(wèn)：“不是，每個(gè)人都有愛(ài)吃的東西�！�
六年級(jí)日記 篇8
最近，我班里不知為什么，粉筆突然減少，原本滿(mǎn)滿(mǎn)一盒的粉筆，一天就下去一大截。為了查清“此案”，我數(shù)次考察，終于發(fā)現(xiàn)了原因，原來(lái)啊，是我們班多了幾位“雕刻”家。
課間時(shí)間就見(jiàn)三四個(gè)同學(xué)圍坐在一起，都弓著腰，不知在干些什么。我偷偷地溜過(guò)去一看，頓時(shí)大吃了一驚，嘴巴張成了0形。在一個(gè)同學(xué)的課桌上，鋪著幾張紙，把桌子全部覆蓋住了。桌子中間堆著一堆粉筆頭，長(zhǎng)短不同，大約有10小根左右。粉筆頭旁邊放得有牙簽、螺絲刀等一些工具。再看幾位同學(xué)，右手拿著一把鑰匙，左手捏著一根粉筆。用鑰匙一下一下刮著粉筆，眼睛死死地看著粉筆，恐怕比期末考試還要認(rèn)真，生怕出一點(diǎn)錯(cuò)誤。每個(gè)人的手都成了白色，身前也堆起厚厚的粉筆末。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，粉筆工藝品就完成了。那個(gè)“雕刻家”就會(huì)得意地捧著自己的作品，小心翼翼地讓大家欣賞，當(dāng)大家稱(chēng)贊的時(shí)候，他眼睛里滿(mǎn)是得意。
隨著一次次的練習(xí)，他們的水平也不斷提高了。一次，我看到了一位黃金“雕刻家”的作品（牙簽盒而已），里面一樣樣工藝品讓我驚呆了。指甲蓋大小的小打火機(jī)，別看小，上面各個(gè)部分刻得應(yīng)有盡有。還有把眼睛掏空的仿真骷髏頭，讓人看著都發(fā)寒。更有那超小型的.沙發(fā)和逼真的古代鎖具�？墒牵退畹靡獾膸讟幼髌繁绕饋�(lái)，這都不算什么。那件仿真的螺絲釘，大小、形狀和真的螺絲釘相似，就連螺絲釘下面的螺旋花紋他也刻了出來(lái)。再說(shuō)那件掏空的粉筆，一支完完整整的粉筆，看造型沒(méi)什么特別的，可要是看看里面，你會(huì)大吃一驚，這粉筆的里面是全空的，只留了外面一層薄薄的殼。據(jù)說(shuō)，這是他花了3天的課間，用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)雕刻出來(lái)的。讓人不禁為他的水平感到佩服。
看著這些工藝品，感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的，自己應(yīng)該也能刻好。我用家里的粉筆試了試，用我的一套雕刻刀具，雕刻了整整10根粉筆，全都失敗了。不是斷了就是刻錯(cuò)地方了，沒(méi)有找到一樣好作品。我不禁埋怨自己的水平太差，真是不如他們。可是，無(wú)意中的一次，我突然發(fā)現(xiàn)教室里窗外的窗臺(tái)上放著不少小粉筆頭。仔細(xì)看一看，可不都是刻壞的工藝品嗎？幾乎我看到的每一件工藝品，這里都有幾個(gè)雕刻壞的。原來(lái)，他們也是苦練出來(lái)的，看來(lái)我也得努力練習(xí)。
這件事情最后被班主任給查了出來(lái)，不允許他們以后拿班里的粉筆。可是，他們?nèi)匀皇袄蠋熒险n丟的粉筆頭來(lái)雕刻，教室里總活躍著這么一群“雕刻大師”，為我們的校園生活添上無(wú)窮的樂(lè)趣。
六年級(jí)日記 篇9
星期一是我最喜歡的日子，同時(shí)也是我最討厭的日子，哎，有要離開(kāi)家去學(xué)習(xí)，可是一上學(xué)就見(jiàn)到好朋友，我就一點(diǎn)也不傷心了。而且，慢慢的，我也已經(jīng)習(xí)慣了。
與往常一樣，我一大早又起來(lái)，裝書(shū)包，梳頭發(fā)，洗臉……
吃完飯，爸爸把我送到學(xué)校，我踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，直接走向班級(jí)，班級(jí)還是很鬧，很多人都在說(shuō)話(huà)，非常亂，我回到座位上，放下書(shū)包，掏出書(shū)，開(kāi)始學(xué)習(xí)……
其余的人就在收作業(yè)，他們一個(gè)個(gè)的精神都很好，看出來(lái)，他們也很喜歡上學(xué)校。
迎接新一天，即受星期一的'開(kāi)心與悲傷，面對(duì)星期一，帶著無(wú)限的激情，投入到一周的學(xué)習(xí)與生活中，加油吧！
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