成長作文[優(yōu)秀8篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的成長作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
成長需要愛,成長需要關(guān)懷,成長需要健康,在成長的同時,總會有那么一些煩惱圍繞身邊。那么,我們該如何去做呢?今天,一場關(guān)于生命和青春的講座就為我們一一解答了。
我們每個人都沐浴著愛成長,愛哺育著我們,關(guān)懷著我們,同時,也教育著我們。在不斷成長的時候,我們對生命的理解也越發(fā)深刻。生命是短暫而漫長的,病魔可能在下一秒就奪去一個人的生命,我們對健康的意識也要加強防范,如果說健康是“1”,事業(yè)、愛情、玩樂等都是“0”,有了“1”,“0”才有價值,沒有“1”,再多的“0”也只是竹籃打水——一場空呀!我們步入了青春期這一重要的時期,更要保持健康的身體,注意勞逸結(jié)合,心理健康也十分重要。
步入青春期的你是不是會有逆反心理?是不是情緒起伏很大,上一秒還是“多云”,很快又“轉(zhuǎn)晴”了?別擔心,這是正常情況,面對自己的情緒,我們要學會自我控制,不要怕自己“特立獨行”“嘿”,男孩和女孩。接受獨特的自我,克服弱點,走自己的路。青春期的我們有很強的`批判性,這不是件壞事,但請注意,凡事不要只看它的一面,請了解事情的多面性。
好了,正處于“成長煩惱”的你請記住,自信,自主,自強這三個“自”,正確面對正處發(fā)育的自身,學會調(diào)節(jié)自己的情緒,最后再加上一點點的自我約束。你將正確向下一個階段前去。
成長作文 篇2
《成長路上有你相伴》一絲流動的曲線,在人生中婉蔓延,曲折變幻。不知是誰,在這曲線路上逐漸成長,漸行漸遠!}記仿佛是場意外的雨,成長的浪濤毫無預兆地沖來。我們在這巨浪中潛浮,用懷惴著夢想的心感受著未曾經(jīng)歷的一切。敏感而稚嫩的神經(jīng)末梢,使我們的感官沉浸在這突如其來的新鮮好奇之中。好像有著用不完的熱情與力量。我們,站在道路開端,遙望著遠方不盡的路,向往著即將來臨的驚險與刺激。夢想著,憧憬著,熾熱的眼中盛滿了對終點站的渴望;不羈的靈魂仿佛想掙脫路線的束縛,筆直得奔向那心中的終點。而成長不急不緩,循序漸進。在選擇中成長,在前行中成長,在一路的快樂中成長!吧场,時間的筆在白紙上落下曲線的發(fā)起點……選擇眼前,是一扇門。沉寂的黑色包裹著厚重的門板,一只純白的把手悄然臥在黑色之中,簡單得讓人忽視。我,沉默著站在門前,進退兩難。
門外,是我今后要前行的路,獨自應對的危險。也許是荊棘遍地的叢野小道,也許是陡峭挺立的山間險徑。門內(nèi),是我溫暖而又安全的家,有著父母溫柔的保護。我懼怕門外那不知的磨難,我的心悄悄退卻。一抹莫名的悸動卻在心中狠狠一顫,心中的沖動無法平靜。我的心急速跳動,我想,我是盼望出去的。那個未知的世界上我,牽引著我。不再猶豫,我走向門,輕緩地將手落在門把上,又深深握住,平緩而有力地動。我輕呼一口氣,推開門。渾身感到無比的輕松。
門外,一條小迂回的小路鋪向遠處,我的思緒延著小路眺望;一路坎坷,一路不平。心中,并不后悔,只是釋然。雖然這條路將艱辛勞苦,可攀過高峰兀立的險山,越過深不見底的峽谷,我便能抵達終點,收獲一路成長的快樂。嘴角漾開一抹微笑的弧度,快樂而又艱辛的成長之路即將開始。白紙上,流淌的曲線自起始點從筆尖傾瀉而下前行頭頂,是一片綠色的天。陽光小心翼翼的透過隙縫,映在地上星點光影。我,置身于這片樹的海洋,失去了方向的眼只能迷惘地望著遠方。思緒,像是飄搖不定的船,渴求著星點的.指引。前行的路停留在這里,可時間的湍流卻不容我們停滯不前。急流在心中激蕩,曾經(jīng)的感受,一路的經(jīng)歷,一幕幕地翻涌上來,如同海嘯一般鋪天蓋地,讓破落無所遁形,落寞無聲的消失。仿佛有一雙輕柔的手給予我躁動不安的心靈淡淡的撫慰。那一路走來的艱辛與對未來的渴求支持著我走出去的信念。漸漸地心安定下來,充實起來。
再一次滿載著希望前行。成長路上,我用自信作帆,堅定作槳,乘風破浪,勇往直前。再一次收獲了自信與堅定的快樂,向著遠方前行。曲線在白紙上勾成一道妙不可言的弧度,輕輕地延向夢的地方……繼續(xù)!腳下,是看似遙遠不可測的成長之路,一路走來,我體味著成長的感受,在成長中尋覓著“終點”。我不停地追逐、夢想、憧憬,在得到與失去間徜徉,在成功與失敗中徘徊,回首望去,那些迷惘、破滅、失落、哀愁……在時光中相揉相融,凝匯成快樂的樂曲。如同小小的蠶蛹,在繭里掙扎,承受著痛楚與煎熬,收獲著美麗的自己,最終破繭而出,接受別人驚羨的目光。成長路上,相伴的便是快樂;成長路上,收獲的便是快樂。成長路上沒有終點站,在這青春歲月,我們攜手相伴,快樂成長!一絲流動的曲線,在人生中婉蔓延,曲折變幻。我沿著曲線,走于成長路上,快樂相伴。——后記
成長作文 篇3
我們既然阻止不了父母變老的步伐,就得加快成長的腳步。到了成長的年紀必須學會自己成長......
我們一直很孝順,可終究輸給了等。等我長大了,我一定好好孝順父母;等我有錢了,一定給爸媽買個大房子;等我有時間了,一定帶爸媽去環(huán)游世界。
我們總是樂意生活在那幻想的畫面,但實際上你永遠到不了等的那天。爸爸手上的老年斑已經(jīng)增添了許多。媽媽的白發(fā)再也拔不完了。他們用自己的青春等來了我們的青春!我還要他們等多久......
等開始懂事,就開始步入學堂。爸媽也開始了漫長的打工之旅。一直到現(xiàn)在,本該掙錢的年齡確理所當然的花著父母的.錢已經(jīng)讓爸媽付出太多,不想讓他們再為我操心了。
等有時間了,卻已經(jīng)擁有自己的生活了,沒有那么多時間陪父母了......
成長就意味著改變。再也不會因為偷一點懶而竊喜了,再也不會因為很多家務而抱怨,再這不會因為聽媽嘮叨而心煩......
這個假期讓我收獲很多。做家務是一件快樂的事,收拾干凈屋子是一件成就感的事,陪媽媽聊天是一件舒心的事......
很享受逝去的那個假期,是充實的,是快樂的!今天早上回校,晚上確有一絲想家......一直以為和爸獨處不會想念,才發(fā)現(xiàn)一直在思念......
到成長的年紀,我學會了成長。
成長作文 篇4
小時候的我一點也不喜歡讀書。二、三年級的時候,我一想到寫作文頭就疼。早上老師布置的作文,晚上想了很久都想不出一篇題材可以寫。
是爸爸教我走上讀課外書的'道路:“孩子,你一定要多讀書呀,只要能吸取書中的營養(yǎng),哪怕是漫畫書也可以呀!蔽矣悬c驚訝地問爸爸:“漫畫書也可以讓我學到知識嗎?”爸爸笑笑說:“你看了就知道!笨绰嫊倪^程是快樂嘻嘻哈哈的畫面令我受益匪淺?淳昧,我發(fā)現(xiàn)書里那些搞笑和幽默的對話能運用到寫作文里。這讓我的作文能力提高得很快。
但很快,我的作文遇到了瓶頸,一些人物描寫總是寫不好。于是,媽媽又教育我。不要只看一種書,要多看各類書籍,才能吸取各種各樣的營養(yǎng),在媽媽的教育下,我開始向作文選、報紙、雜志、小說,這些書本發(fā)起“進攻”。這時,老師又教育我:“平時要做讀書筆記,并想想這本書講了哪些道理,作者是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言,好的描寫,也要想一想。”老師還嚴格地說:“有些好的段落,光讀光想還是不夠的,你們小孩子要背誦才行!
老師和媽媽的方法真有效,多看了書,我寫作文的題材就廣泛了。多摘抄好詞好句,我的詞語運用就得心應手了、人物描寫也寫得栩栩如生。
是讀書讓我漸漸成長,是讀書讓我寫作文不再憂煩,我愿意在書香中成長。
成長作文 篇5
成長是什么?成長就是讓人更上一層樓的階梯。學會成長會讓我們的明天更加精彩。
美國總統(tǒng)林肯在也成長的過程中因為他是鞋匠的兒子,會議員們想羞辱他。但他不生氣,用智慧讓會議員們信服。所以說,傻人受到一點點的批評就會發(fā)起大脾氣來,可是聰明的人卻急于從這些責備他們,他們的人那里學到更多的經(jīng)驗。
平時,爸爸媽媽在批評我們的時候,我們是否生氣了呢!在寫作業(yè)的時候,我們是先玩,還是先寫作業(yè)呢!在父母生氣的時候,你是否安慰父母,不再讓父母生氣呢!讓我們抓緊時間吧,時間就是構(gòu)成生命的材料,浪費時間,就是在踐踏生命。讓我們抓緊每分每秒成長吧,讓我們和時間一起賽跑吧!
寬恕,讓我們在寬恕中成長。在我們打仗的時候,想我們的錯,如我們?nèi)桃蝗,還會不會打起來。算是他們的錯,我們寬恕他們,他們也會被感動。讓我們學會寬恕吧,我們在成長的過程中,讓寬恕一直陪伴我們吧!跌倒是經(jīng)驗,讓我們在成長的'過程中學會不怕跌倒吧!美國發(fā)明大王愛迪生在發(fā)明電燈的時候,不知經(jīng)歷了多少次的挫折與失敗。但他不怕跌倒,最后他有了上幾次的經(jīng)驗,將電燈發(fā)明成功了。
為人民的生活又添加了一份精彩。做為小學生的我們?yōu)楹尾荒懿慌碌鼓!讓我們不在害怕跌倒吧!學會不怕跌倒會讓我們的明天更加精彩。成長是果實,前提必須先學會寬恕,不怕跌倒等,學會這幾樣,也就想當于學會成長,只有學會成長,我們就能長大,我們才為我們的明天更精彩。成長是快樂,成長是愛,成長更是生命的源泉。
在成長的過程中,我們一定能經(jīng)歷許多磨難,但我們要像愛迪生那樣,不怕磨難,有了磨難,我們在會更加的努力了,有了很多經(jīng)驗,最后一定會皇天不負有心人,讓我們成長。
成長作文 篇6
如今的社會里,閱讀已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的東西。閱讀就像一個百寶箱,人們總能從閱讀中獲得新知識。在我們小學生眼里,閱讀已經(jīng)是我們一天的生活中必須要做的事。
經(jīng)過我的一番調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)同學們的家里都有書柜,書柜里擠滿了書,有的書甚至裝不下了。他們對我說,他們就像陳壽說的那樣:“一日無書,百事荒蕪!币惶觳豢磿睦锞桶W癢,做什么事都有氣無力的。是呀,我們班大部分的同學都十分愛閱讀,正因為閱讀,才使我們的寫作水平得到了大大的提高?磥黹喿x對我們的幫助還不小呢。
我們班的同學愛看書,老師也愛看書。每天早讀,老師都陪我們一起讀書,有時候下課了,老師還不知道呢。每當?shù)诙?jié)下課,我們做完廣播操,老師給我們十分鐘的閱讀時間,老師也就拿起書津津有味看起來。我們的`班主任時刻影響著我們,我們以他為模范,漸漸養(yǎng)成了看書的好習慣。老師對我們愛閱讀的行為呀,是看在眼里,記在心里。就準備買一個書柜,再讓同學們把自己最喜歡看的書籍捐出來,放在書柜里,供全班同學閱讀。這樣,那些不愛閱讀的同學,也被閱讀的魅力所牽引了,就慢慢愛上了閱讀。
閱讀已經(jīng)進入了我們的心里,就讓閱讀一直伴隨我們成長吧!
成長作文 篇7
不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,要成長,就要有歷練。
在我成長的道路上,也有不少的歷練。最令我難忘的',莫過于上個學期的綜合實踐。
為調(diào)查大家對茶葉的了解有多深,我們活動小組一起去做問卷調(diào)查。那是我第一次實踐。那天下午放學,我們小組來到校門前張望,尋找合適的店鋪。鄧鎂苓和鄭栩婧一起去一家童裝店派問卷。眼看她們勝利在望了,我和鄭栩婷也不甘示弱,來到一間茶莊門前思慮著。我們忐忑地邁進茶莊,看到一位年邁的老爺爺正練著書法。我們打斷了老爺爺寫書法,吞吞吐吐地說:“您好,能不能幫我們做一份問卷調(diào)查呢?”老爺爺笑了笑,答應了。他從一個抽屜里拿出了眼鏡和筆,一邊朗誦著題目,一邊仔細閱卷。在老爺爺填卷時,我的心不再緊張了,我獲得了勇氣。不一會兒,老爺爺就填完了,他又笑了,笑得格外慈祥……接著,我信心滿懷地走進了第二家店鋪……
我得到了歷練,前所未有的歷練,為成長在準備著。
成長作文 篇8
經(jīng)典伴我成長作文(一):經(jīng)典伴我成長
最近一段時間,老師讓我們上課之前讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》,漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定來衡量自己,我覺得我很多方面都做得不好,比如說孝順父母,尊敬長輩方面;言行舉止方面;與同學相處方面
讀了《弟子規(guī)》讓我感受最深的一句話就是:父母教,須敬聽。父母責,須順承。這句話的意思是說父母對我們的教導,我們應該恭敬地傾聽;父母對我們的批評,我們應當順從地接受。想想自己以前的所做所為,我還真的覺得羞愧萬分呢!就拿一件小事來說吧,媽媽平時總是教導我見到熟悉的人要向?qū)Ψ絾柡,可是我總是做不到,我把媽媽的話當成了耳邊風。還有平時做作業(yè)我總是粗心,媽媽有時大聲責怪我?guī)拙,我還不服氣地跟媽媽頂嘴,有時甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學了《弟子規(guī)》后,我終于知道了什么才是真正的孝順,怎樣做才能稱得上真正的好孩子。
父母一生只有一個,我們應該好好地愛他們、尊敬他們、孝順他們。不是說養(yǎng)育之恩,應該涌泉相報嗎?讀了《弟子規(guī)》,真的讓我受益匪淺。以后的日子里,我會時刻按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定約束自己,在學校做老師的好學生,在家里做爸媽的好孩子。
經(jīng)典伴我成長作文(二):經(jīng)典伴我成長
從三年級開始,我們在老師的'組織下,先后學習了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》等經(jīng)典。
現(xiàn)在我上五年級了。這學期,老師帶領(lǐng)我們學習了《笠翁對韻》!扼椅虒崱返淖髡呤乔宄膶W家李漁,文章聲調(diào)平仄交替,讓我深深感受到了祖國語音文字的節(jié)奏美和音律美。每一闕均有78個字組成,內(nèi)容包羅萬象,里面有許多歷史典故,如 黃蓋能成赤壁捷,陳平善解百登危 等。
《笠翁對韻》讓我們學會了如何對對子,且瑯瑯上口。
經(jīng)典作品具有種子的力量。我愛吟誦,我愛經(jīng)典。
經(jīng)典伴我成長作文(三):中華經(jīng)典伴我成長
論語有二十篇,其中讓我體會較深的是〈為政篇〉第二,里面的“多聞闕疑,慎言其余,則寡尤,多見闕殆,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣!边@句話告訴我們:要多聽各種意見,把覺得懷疑的地方避開,謹慎地說出其余的,這樣少犯錯誤;要多看各種情況。把覺得有危險的地方避開,謹慎地去做其余的。這樣就能減少后悔。在生活中不要夸夸其談,否則就會言多必矢。而且還要三思而后行。
論語中還有很多讓我回味無窮的,比如:“學而不思,則罔;思而不學,則殆!币馑际牵簩W習了而不深入思考,就會迷惑;只去空想而不去學習,那就危險了。在學習中,我們要刻苦鉆研,深入思考,不能空想,這樣才能理解所學的內(nèi)容,就不會被迷惑。
比如:英語要多收集詞匯,記住音節(jié),理解詞義,不要死記硬背,要多聽多說,才能學好英語。
《論語》是中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品之一,它對于提高我們的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有著非常重大的意義。所以我們要認真學習經(jīng)典!
經(jīng)典伴我成長作文(四):經(jīng)典伴我成長
小時候,就在長輩們的教導下讀唐詩“春眠不覺曉”,吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著,教會我什么是做人的道理,生活的真知?晌覅s總是令他們費盡腦筋――盡管反復解釋,還是不能完全聽懂,大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結(jié)果。浮光掠影地了解學習,卻沒有領(lǐng)悟到精神所在,總是左耳朵進,右耳朵出。但隨著年齡的增長和經(jīng)驗的積累,漸漸地,自己已可以慢慢體味書中的要義,才發(fā)現(xiàn)“書中實有黃金屋”。
課余的閑暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書,就好比《論語》,即使有眾多翻譯過的現(xiàn)代文,白話文,我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理!皩W而不思則罔,思而不學則殆!敝粚W不思便迷惑而無所得。只空想不學便精神疲倦而無所得。“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng),孔子將這點通過自身的言行,向人們證明著這一點。當然,在《論語》中,能夠影響我的生活學習態(tài)度的,遠遠不止這一句,兩句,一段,兩段而已,它是領(lǐng)導我一路成長的良師益友,是為我指點光明的希望。
擇善從之,不恥下問,溫故知新……字字句句鐫刻在我心間,留下一道道深深的印記;點點滴滴淌在我心坎,仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂。經(jīng)典,讓我從日日月月的積累中成長起來,汲取著知識與經(jīng)驗,正所謂不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!蔽蚁耄(jīng)典,大概就是要告訴我們這個意思吧。
酒越釀越純,厲久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀,無時無刻不散發(fā)幽香!断ED神話》,《十萬個為什么》,《童年》……經(jīng)典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。
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