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            小學生的作文300字

            時間:2023-10-23 14:32:17 小學生作文 我要投稿
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            小學生的作文300字

              無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學生的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小學生的作文300字

            小學生的作文300字 篇1

              假如上課能夠去潛水艇里學習,我期望請專家來幫咱們上課,教咱們沒看過也不知道稱號的魚,讓咱們學到各種魚的稱號。

              假如上能夠到太空船里學習,我期望請英俊的太空人,教咱們在電視上看過但不知道星球的稱號,教咱們那些星球的一年等于地球的幾年或幾天,讓咱們能夠知道更多星球的姓名和星球的特色,這樣必定非常風趣!

              假如上課能夠到森林學習,請山君當咱們的教練,請它教訓咱們?nèi)绨苍谏掷锷,再請森林探險家來當咱們的老師,告訴咱們那些不知名的動物、植物的稱號和特性。讓咱們知道那些是肉食性動物,那些是草食性動物,分辯那些植物是有毒或無毒,發(fā)現(xiàn)植物受傷時可用來當草藥的`奇妙成效。

              為了讓我能有愿望完成的一天,我會更用心的學習,讓我具有更多的常識。

            小學生的作文300字 篇2

              四月上旬,我去鄉(xiāng)下玩。到溝渠邊欣賞風景時,驀地發(fā)現(xiàn)一條不知名的黑色的魚正在追逐著幾只可憐的小蝌蚪,其中一只已經(jīng)被那條魚吞下整條尾巴。心中憐憫,用枯枝趕走了魚,救下小蝌蚪。因為村上要用水,溝渠里的水被抽得日日遞減,不多久就要干涸,那時,魚和蝌蚪都不能幸免。再三思索后,我撈起了那幾只小蝌蚪。魚已經(jīng)不知去向,就不再多費心思了。

              可當我把它們帶回家后,遭到了老媽的極力反對:“不行!一個干干凈凈的家會被蝌蚪弄臟的!快把它們?nèi)恿?”“這怎么可以?難道要讓它們被天敵吃掉嗎?絕對不能扔掉!”“這個家不能有任何臟東西!”“蝌蚪是益蟲!”……經(jīng)過激烈的爭論,老媽向我妥協(xié),但要留下蝌蚪,必須把它們放在陽臺上。這我同意,讓蝌蚪經(jīng)歷必要的大自然的.考驗對它們也是有好處的!

            小學生的作文300字 篇3

              我家養(yǎng)了一盆太陽花。雖然太陽花剛買來時,可當它放在我家的植物角時,我一下子找到了它——它主獨特了。今天,明媚的陽光照著大地,太陽花開了。

              太陽花開的時候很好看。有怒放的;有半開著的,像個起晚的孩子;還有開了一點點的,像個害羞的小姑娘。太陽花的顏色也是各種各樣的,有黃的、紅的、粉的……遠遠望去,像一盆多色彩球。太陽花會發(fā)出淡淡的.清香,聞了讓人清新怡神。太陽花很好養(yǎng),每天澆澆水就行了,卻帶給我們無限驚喜的燦爛和美麗。

              我不光喜歡太陽花的外表,更喜歡它的精神。雖然我們不給它肥料,但太陽花從不計較什么,它總是用頑強的生命力,在貧瘠的土壤中迅速生長,長出越來越多的花株,開出越來越豐富顏色的花朵。隨著太陽的起落,太陽花每天都會有花開花落。草長鶯飛,大盆的太陽花迎著陽光盡情地綻放它的美麗。它多么像有一種人,越是索取得少,越顯示出無私奉獻的高尚品質(zhì)。

            小學生的作文300字 篇4

              時間轉(zhuǎn)眼即逝,我們馬上就要畢業(yè)了,回顧六年的小學生活。不禁發(fā)出來自內(nèi)心深處的磋嘆。

              彈指一揮間,六年的小學生活結(jié)束了,想一想,我們剛上學時倒背雙手,聽老師將紀律還是昨天的故事 。六年間,我們又做了些什么呢?又學了些什么呢?只有空白罷了!有的同學還不服氣呢:“我們可學了很多呢!笨墒牵屛覀兣c那些十幾歲就上名牌大學的'同齡人相比又會得到一個怎么樣的結(jié)果呢?是智慧的差別嗎?不對,就算是天才不抓緊時間努力學習,結(jié)果就是一場空。天壤之差別就在于“努力”二字,不是說我們不努力,只是努力程度不同,我們是輕輕松松的努力,而他們則是頭懸梁椎刺骨的努力,差距豈不很明顯?

              “天才在于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”同學們努力吧!

            小學生的作文300字 篇5

              那時我上小學一年級的時候,我在家里向爸爸媽媽要了三元錢,買了三把剪刀。兩把送人,一把留給自己。之后,我在校園里一個勁兒的穿梭,嘿,那股高興勁兒,甭提了。

              回到家,我把房門關(guān)上便想起了理發(fā)店師傅為其他人剪發(fā)的情景,便想試一試?墒羌粽l的頭發(fā)呢?周圍一個人也沒有,就算有,誰又會愿意當我的‘‘試驗品’’呢?就在這時,我靈光一閃,想到了一個人。他不但在我身邊,還愿意當我的‘‘試驗品’’。沒錯,他就是我。既然有計劃了,那就該開始了。我操起剪刀,開始了我的‘‘理發(fā)過程’’。隨著剪刀發(fā)出的嚓嚓聲,我越來越起勁兒,隨著一束束頭發(fā)掉到地上,我也越來越起勁兒。突然,爸爸闖了進來。還沒等我反應(yīng)過來怎么回事,就把我揪到了鏡子面前,大聲吼道:‘‘看看你什么樣子!’’我一看,呆了,嘴張得可以吞下兩個雞蛋。這誰呀這?頭發(fā)亂糟糟的,像被狗啃的.爛草堆一樣。爸爸看我這副樣子,笑得合不攏嘴。還把其他人引了過來。大家看我這副樣子,也紛紛哈哈大笑起來。最后還是好心的哥哥帶我到理發(fā)店噴了些奇怪的東東。不久后,我的頭發(fā)又像原先那樣酷了。

              直到現(xiàn)在,我想起這件事還會‘‘咯咯咯咯咯’’的笑起來。

            小學生的作文300字 篇6

              盼星星,盼月亮,終于盼來了正月十五元宵節(jié)。爸爸下班回來,買了面粉、芝麻,開始做元宵。

              爸爸拿來一根干凈的棒子,把面粉滾扁,再把芝麻餡放到滾好的面粉上,再用手在桌子上搓圓,就可以了。我跑過來,對爸爸說:“爸爸,我來幫您”,爸爸把做元宵的方法告訴我,讓我學著他的樣子去做,我一遍又一遍的做著元宵,元宵一個比一個好看。

              做好了足夠的元宵,我們把元宵放入鍋中,元宵像調(diào)皮的孩子,浮上浮下的',真有趣!

              過了一會兒,元宵就可以吃了,我把元宵放入嘴中,覺得好吃,就吃了兩大碗,真是太好吃了。

              我們吃著吃著,突然,聽到外面有嘣嘣的聲音,出去一看,原來,是人們在放花炮,花炮真是五彩繽紛,把天都給染紅了,元宵活動又進入了新的高潮……

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