小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
前幾個(gè)星期，吉老師就告訴我們可以養(yǎng)彩蠶了。于是，我盼啊盼，盼望了好久，終于等到了這些蠶寶寶。我小心翼翼地把它們帶回了家里，并給他們用鞋盒做了一個(gè)溫暖的小屋子。
爺爺還為了我專門種了幾顆桑樹(shù)，等蠶來(lái)的時(shí)候，我們的桑樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很大了。這樣我就有足夠的桑葉喂我的蠶寶寶了。
我原以為這些蠶，全部都是彩色的`，但是這些蠶是白色的，還有一條一條的黑杠，和白蠶不一樣，白蠶是全白的。有時(shí)候它們會(huì)把身子卷起來(lái)。這次養(yǎng)的彩蠶，不知道什么緣故，也許是因?yàn)槭鞘沉看蟀�，比白蠶大多了白蠶五齡才三厘米，彩蠶多一些，而且彩蠶要胖。
我很喜歡這些蠶寶寶，每天上學(xué)放學(xué)，我都要去看，它們什么時(shí)候蛻皮我都知道。我每天都要給它們喂桑葉，看著他們津津有味地吃著桑葉，看著它們一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，這時(shí)，我就會(huì)特別的開(kāi)心。這些蠶吃桑葉吃得很快，一會(huì)，桑葉就被啃了一大塊，我就會(huì)想，彩蠶吃得很快呀。原來(lái)彩蠶的食量比較大，要不然它就要吃很久。
我們老師專門給我們上了一堂養(yǎng)蠶課，我知道了怎么養(yǎng)蠶。大家都知道蠶最喜歡吃桑葉，但是我們喂桑葉的時(shí)候就要注意了，我們要按他們的大小來(lái)喂食，要是他們很小，我們就得把桑葉剪碎。科學(xué)書(shū)上說(shuō)蠶的祖先并不是只吃桑葉，但是因?yàn)樯Ｈ~很多，所以現(xiàn)在蠶就吃桑葉了。
我的蠶寶寶，現(xiàn)在可以吃很多了，身體也越來(lái)越肥大了。再過(guò)幾天，我就會(huì)在媽媽的幫助下，給蠶寶寶做結(jié)繭用的蠶架。我希望它們很快就能結(jié)繭，讓我看看彩蠶的繭和以前我養(yǎng)的白蠶到底有什么不同。
小學(xué)生作文 篇2
在家里，爸爸是最愛(ài)我的人，每天下午爸爸一回家就問(wèn)我作業(yè)寫完沒(méi)有，天天都這樣問(wèn)，我都聽(tīng)膩了，但是我知道爸爸這是為了我好，我不應(yīng)該責(zé)備他。
又一次我考試得了a，88分，回到家后，爸爸就問(wèn)我：“怎么樣，考試得了多少分？”我低著頭，羞紅了臉說(shuō)：“考試得了a，88分。”爸爸一聽(tīng)二話不說(shuō)馬上放下手中的遙控器走到我跟前，拿起我的'語(yǔ)文書(shū)給我上課，爸爸大概講了半小時(shí)后，放下了語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行了嘮叨：“你上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差，把老師上課講的知識(shí)牢牢記在腦子里，下課后好好復(fù)習(xí)，把老師上課講的知識(shí)做做筆記，好以防萬(wàn)一懂了嗎？“懂了�！�
你們看看，我的爸爸就是這么一個(gè)人，一個(gè)愛(ài)我的人。
小學(xué)生作文 篇3
“嘭”，又停電了。日光燈暗了，電扇也漸漸緩下來(lái)。媽媽急著去找蠟燭，我透過(guò)窗子看到外面的房子窗戶上陸續(xù)有了光亮。
蠟燭點(diǎn)燃了。所有人都從黑暗中緩過(guò)神來(lái)。爸爸媽媽又各自忙開(kāi)了：爸爸拿著蠟燭去擺弄他的那些小物件，媽媽拿著蠟燭去忙他的家務(wù)活，留下我和另一小截蠟燭相互對(duì)視。
我靜靜地注視著它，只見(jiàn)一滴水似得蠟滴落在桌上，不久就成了一個(gè)硬硬的圓點(diǎn)，牢牢地貼在桌上。你就是在悲戚你的生命嗎？還就是在擔(dān)心，電來(lái)了你又將被遺忘？可就是回答我的只有跳閃的燭光。我突然為他感到悲傷。就是��！有點(diǎn)事，它的存在毫無(wú)意義。如果她有生命就是不就是也會(huì)覺(jué)得自己毫無(wú)存在感？燭光依然閃動(dòng)著，偶爾被風(fēng)吹歪了。風(fēng)停，則立即站得筆直。
“叮”，真就是不想要來(lái)什么偏要來(lái)什么！日光燈跳了起來(lái)，電扇也飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái)。強(qiáng)勁的.風(fēng)把蠟燭吹滅了，只有牢粘在桌上的蠟才證明了它曾經(jīng)點(diǎn)燃過(guò)。
我的心神從與它的交流中醒來(lái)，突然想到剛才眼中跳躍的火苗不正就是蠟燭最大的自豪嗎？
小學(xué)生作文 篇4
我有一條溫暖的圍巾，是去年夏天媽媽送給我的生日禮物。它的顏色是粉紅色，上面還繡著一個(gè)大大的愛(ài)心圖案，圍起來(lái)就像媽媽給我的愛(ài)一樣溫暖。我總是小心翼翼的將它收藏起來(lái)，等到冬天來(lái)臨時(shí)，將它戴上，好好的感受它帶給我的溫暖。
我的圍巾，我把它取為“小粉紅”，冷颼颼的冬天到來(lái)，我最喜歡帶它出門，圍著它，全身都溫暖了起來(lái)。有一次放學(xué)回家，大家都冷得吱吱叫，只有我大步大步的往前走，忘記寒冷、忘記冬天的存在；有時(shí)睡覺(jué)，我甚至也會(huì)圍著它，躺在我軟綿綿的床上，蓋著暖呼呼的棉被，讓我一覺(jué)到天亮，連做夢(mèng)都會(huì)笑，因?yàn)閴?mèng)里充滿了溫暖的芬芳。這一切的一切，都要感謝媽媽送給我這條圍巾。
記得有一次，我不小心把它放在學(xué)校，忘了帶回家，我的心情心急如焚、七上八下，簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻到處亂找，不知要到那里尋找，我的脖子忽然有了一陣涼意，這才感覺(jué)到“小粉紅”的重要性，怎么這么不小心？我萬(wàn)分自責(zé)！隔天我就像飛毛腿似的，跑到學(xué)校一探究竟，發(fā)現(xiàn)我的圍巾就放在我的抽屜里，這時(shí)心中的大石頭終于可以放下，那種失而復(fù)得的.感覺(jué)真棒！心中又燃起一股暖意……
我的圍巾——“小粉紅”，雖然沒(méi)有華麗的外表，但卻有媽媽給我的最溫暖的愛(ài)，不管刮風(fēng)或下雨，不管外面有多么的寒冷，在幸福快樂(lè)的路上，有它的存在，那怕路途崎嶇不平、翻山越嶺，我都不怕！
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