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            小學生的作文

            時間:2023-10-24 09:38:17 小學生作文 我要投稿

            小學生的作文

              在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小學生的作文

            小學生的作文 篇1

              星期天,我在家里做拼圖。

              首先,我用卡紙剪了各種形狀的圖形。有三角形,正方形,圓形,長方形,橢圓形等等。剪好圖形我就開始拼圖,我先拿了一個橢圓形做烏龜?shù)念^,然后我又拿了一支筆在烏龜?shù)念^上點了一點做烏龜?shù)难劬。再我又拿了一個圓形做烏龜?shù)纳眢w,兩個半圓做烏龜?shù)膬蓷l腿一個半圓做烏龜?shù)奈舶汀?纯催真像。

              后來我又做了很多很多好看的'小動物拼圖。拼圖真是一個好玩的游戲呀。

            小學生的作文 篇2

              在我五歲那年,發(fā)生了一件特別可笑的事。

              那是一個烈日炎炎的午后,媽媽從冰箱里取出一個又大又圓的西瓜,然后把它切成小塊。那一塊塊西瓜露出它那鮮紅的`瓜瓤,黑黑的瓜子,薄薄的瓜皮,看得我口水直流。我迫不及待地拿起一塊西瓜,便狼吞虎咽般地吃了起來。那甜津津的果汁真使人心曠生神怡。我吃著吃著,突然,我"哇”地一下哭了起來。媽媽連忙過來問我為什么哭,我怯生生地說;"我。。。。。。把一粒西瓜籽吃到肚子里去了,它會不會在我肚子里生根發(fā)芽,那樣的話,我的肚子就要被長大的西瓜撐破了!闭f完,我又哭了起來。“傻孩子,瓜子在肚子里不會發(fā)芽的!眿寢屝溥涞貙ξ艺f,“瓜子只有河泥土接班,還要有適宜的溫度,才能長出瓜苗!”我似懂非懂地停止了哭聲。從此,我懂得了這個常識。

              這件事成了我永久的回憶。

              

            小學生的作文 篇3

              今天是我們學校一年一度的秋游活動。這次秋游活動讓我最最難忘的是今天中午的野炊活動和休息區(qū)的事情。接著聽我一一道來。

              野炊活動:我們跟著隊伍來到了灶臺旁,剛剛來到這里我們組的人都呆呆的'站在那,不知干什么好,過了一會一位阿婆走了過來,用打火機給我們燒飯的工具添上了火光。媽媽走過來了我心里默默的喊著,媽媽教我們怎么做,我們幾個也跟著她(我媽媽)翻翻炒炒,最終還是余老師走過來跟正在又翻又炒的媽媽說:“讓孩子們自己炒吧!”其實吧!我也知道老媽早就想這樣子了,只是怕我們炒不熟而已。我告訴你們大家:“如果你想去那里的話最好帶上頭套,因為你如果不帶的話,你就會被熏成一個“流淚黑臉雞”的!

              休閑區(qū):來到哪里我立刻放下背包,來到一個離我們最近的游樂場所,我順著人群一起往上爬,可是那些一年級的人太多了,走上去了,只能在上面維持秩序和朱雨辰、任益宣、任晨靜他們一起,看到人少了我們才下來,再回去的路上任益宣一直在抱怨,嘻嘻!還好我機靈,三十六計走為上策。

              再回去之后我們快樂的笑聲回蕩在那個美麗的地方——東港碼頭。

            小學生的作文 篇4

              我們的小學叫小寨小學。學校門前有一排高大挺拔的桃樹,時不時的還有小鳥站在樹上唱歌。

              我們的小學既美麗,又有趣。旗臺的兩旁有兩顆桃樹,風一吹,桃花就飄落到地上,像一個桃花的仙境。我們學校的一面墻上長滿了爬山虎,只要爬山虎一觸著墻,葉子就變成黃色的了,好像夕陽和樹林融合在了一起。桃花凋謝了,秋天就迎來了銀杏樹。銀杏樹的葉子隨風搖曳,找到了自己的歸宿——大地,為它鋪上了金黃色的“毯子”,美極了。

              我的.小學生活也離不開老師的陪伴。我的語文老師性格時而溫柔,時而暴躁。溫柔起來就像一只小貓,暴躁起來就像一只母老虎。數(shù)學老師非常嚴格,有的同學一說話,老師就會掰一點兒粉筆朝那個同學扔去,基本百發(fā)百中,并且還懲罰他做一張試卷。在數(shù)學課上,我們都不敢說話,就連平時調(diào)皮的學生也不說話了。我的科學老師是我們最喜歡的老師,因為作業(yè)特別少,但是我們的科學成績都非常優(yōu)異。

              大家的小學生活都離不開同學的陪伴,而我也不例外。我雖然是班長,但我總覺得自己做的不夠好。一上課,我就一邊上課,一邊幫老師記錄上課說話的人,老師下課就會懲罰他們。小徐特別愛說話,而他還有個“仆人”,總是和小徐說話。但是也有穩(wěn)穩(wěn)當當,上課從來不說話的人。一下課,小呂、小徐、小安和小張就一溜煙奔向熱愛的操場。他們的板凳上像有彈簧一樣,把他們彈了出去。我們一起玩耍,一起讀書,希望我們的友誼地久天長。

              今年我已經(jīng)四年級了,人生小火車在小學階段已經(jīng)開了一半多了,就快要到“站”了。我要珍惜小學時光,好好學習,天天向上。

              我的小學生活

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