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            小學(xué)生的作文

            時間:2023-10-24 11:56:45 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文精華5篇

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            小學(xué)生的作文精華5篇

            小學(xué)生的作文 篇1

              今天早晨,我剛起床,就看見窗外落下了一根根銀絲,細細的,亮閃閃的,真漂亮。空氣中似乎彌漫著一股潮濕的味道,暖暖的,黏黏的。哦,原來今天下雨了。

              聽著雨聲,我來到了餐桌前。不一會,只聽一陣“呼!甭,早飯就被我聽完了。吃完早飯,我打著一把小紅傘,踏出了家門。外公外婆在身后一直叮囑我:“只能在門口玩啊,不能走遠。小心點,別摔跤了!

              雨,“啪啪”地打在小傘上,像是在演奏一支曲子,好聽極了。草叢中的小螞蟻正在搬家,忙得說不上一句話!芭九九尽,雨還在下。低洼處是雨的聚集地,沒過多久就成了一個小湖泊。

              回到房間,趴在窗前,向窗外遠眺。雨下大了,我的`眼前變成了白茫茫的一片,從清晰到朦朧。

            小學(xué)生的作文 篇2

              “哎呀,你還幫不幫我買你這種水筆呀?”“你自己去買呀!”我和小全在上學(xué)時又鬧矛盾了,我沒有水筆,我本想讓她幫我買的,后來她卻不同意了。

              放學(xué)后,我直奔晨光文具店,那一家店的物品很全,而且老板對人很好。我一去,他使笑吟吟地問我:“你來了,歡迎,你要買什么?”“我要買一支可以按動的可擦性藍黑色的`水筆!薄白屛铱纯!闭f著,他邁出他那年邁的腿,拄起拐杖,向水筆區(qū)域走去。我也跟著去!昂孟駴]有可按動的可擦的藍黑色水筆!”“天哪!我就是為了買可按的藍黑色水筆趕來的,現(xiàn)在竟然沒有!薄暗覀冞@有不能按動的可擦水筆,如果你想要的話,我可以13元賣給你,外面要16元,我比外面要整整便宜三元!薄澳俏疫是去其他地方去買可擦性藍黑色的水筆芯吧!薄皼]問題。”我沒想到?jīng)]有買他的商品,他還笑呵呵的,真樂觀。“”拜拜!他那張經(jīng)常微笑的臉目送著我。

              他真是個“活著的彌樂佛”! 

            小學(xué)生的作文 篇3

              自從我家養(yǎng)了這兩只烏龜以后,家里就沒安寧過,哎……

              大概在半小時之前,我還看見這兩只烏龜在自己的“新家”里玩呢!怎么一轉(zhuǎn)眼就少了一只?沒辦法,找唄!

              我和媽媽全體出動,可是找了好半天也沒找到那只烏龜?shù)嫩櫽。好在媽媽靈機一動想出了一個好主意,媽媽說:“我們把另一只烏龜放出來,說不定還能為我們提供 重大線索呢!”聽了媽媽的話,我麻利地將另一只烏龜放了出來。剛開始它一動不動,就好像睡著了一樣,估計是怕周圍有什么危險?墒遣坏桨敕昼姷臅r間,它好 像確定了沒什么危險,開始得意起來,大搖大擺地向墻壁爬去,可是沒走幾步卻一頭撞到了墻上。我和媽媽看到它那可愛的.樣子都忍不住笑了起來。它緩過神來又開 始“大步流星”地沿著墻壁走,只不過它的“大步流星”僅僅比蝸牛快那么一丁點。

              媽媽好像想到了什么,分析說:“根據(jù)這只烏龜?shù)男凶呗肪,估計另一只烏龜也會按照這條路線爬,極有可能爬到你房間去了!蔽疫B忙點頭,覺得媽媽的分析很有 道理。于是我們開始在我的房間里仔細尋找起來,墻壁四周、床底下……我們找遍了每個角落都沒有找到。這時只聽媽媽突然喊我:“快來看呀,好像是那只小烏 龜!”我立即跑過去一看,原來小烏龜鉆到了衣櫥旁邊的夾空里。它渾身弄得臟兮兮的,那副狼狽的樣子好笑極了。媽媽和我好不容易把它從夾空中“解救”出來, 又給它洗了個澡,送回到它的伙伴身邊。

              我看著那只小烏龜想:好一只調(diào)皮的小烏龜,看你以后還敢不敢出來,如果下次你再出來,不被我家的“陳年老灰”嗆暈才怪!

            小學(xué)生的作文 篇4

              微風(fēng)輕輕撫摸著我的臉,秋季漸漸到來,我和媽媽走在菜市場。

              那有一個買橘子的老人,孤零零的坐在那,今天的聲音似乎不怎么樣。

              有一個年輕人走過來,老人的.臉上露出了笑容,“這橘子怎么賣?”

              "對面只要1.5元呀?"

              "那就收您這么多吧?”老人無奈的說。雖然老人將橘子低價賣出,但還是開心地笑了。

              過了一陣子,走過來一個小女孩,咽著口水看這橘子。老似乎看出了她的心思,給了一個讓她去玩。這時又迎面走來一位中年婦女,肥胖的身材襯這她的濃妝。這女人一邊問著價格一邊把橘子往口袋里塞,手上還哪著兩個在吃,可憐的老人只能視而不見,最后女人以太酸拒絕買橘子,老人無奈的聳了聳肩。

              于是我拽著媽媽去買橘子,媽媽爽快地答應(yīng)了。她也問同樣的問題,老人把價格壓低了下去了下去,明顯不想喪失了這個商機。媽媽買了幾斤讓我?guī)У綄W(xué)校去吃,老人開心得笑了,我也笑了。

              那橘子買回家吃的時候很酸,但我覺得那吃起來很甜。

            小學(xué)生的作文 篇5

              在我家里,媽媽是最疼愛我的人。記得那是在我讀二年級的一天,吃完中午飯時,我無緣無故的'肚子痛,傍晚等車回家時,還又嘔又吐呢!

              一回家,媽媽看到我無精打采的樣子,就問我:你怎么沒精神呀?平時不是都很有精神的呀!

              我回答說:媽媽,我不知為什么肚子痛起來了。說完后我又吐了。媽媽就拿了一件大的衣服給我穿上,騎著電動車帶我去醫(yī)院。我們來到醫(yī)院時,媽媽對醫(yī)生說:醫(yī)生,我女兒不知道怎么回事,突然,肚子痛起來了。

              醫(yī)生說:要打吊針。

              媽媽,可不可以不打吊針?我問。

              媽媽說:醫(yī)生說了,不可以哦!

              我還是聽媽媽的話堅持打了吊針,打著打著,媽媽問我:你要不要睡覺?

              我說:媽媽,我想睡。

              醫(yī)生就把我轉(zhuǎn)移到可以睡覺的地方去了。

              打完吊針,一到家里,媽媽一只手握著我的手,另一只手摸著我的頭。這一天,媽媽連覺都沒睡好,眼里布滿了血絲,直到我肚子不痛了,媽媽才睡了一個好覺。

              媽媽,我愛你!等我長大后,一定會好好地孝敬您老人家!

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