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放風(fēng)箏作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖,陽(yáng)光明媚。正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
小芳、小綠和小明一起來(lái)到了公園的草地上放風(fēng)箏。他們看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏:蜈蚣風(fēng)箏在天空中扭動(dòng)著它那細(xì)長(zhǎng)的身體;金魚(yú)風(fēng)箏把藍(lán)天當(dāng)作湖泊,在那里快活地撒歡兒;老鷹風(fēng)箏在藍(lán)天白云間自由飛翔。
遠(yuǎn)處,有一家三口在那里放風(fēng)箏。爸爸媽媽看著孩子放飛的風(fēng)箏,便夸獎(jiǎng)道:“真不錯(cuò),飛得真高”!
看著這些風(fēng)箏,小綠他們放風(fēng)箏的心情越發(fā)迫不及待了。于是,小明把他的雨燕風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,隨后,小綠拿起風(fēng)箏線和線軸,還沒(méi)等小明說(shuō)“放”就急忙跑起來(lái)。“嗚嗚嗚”,結(jié)果,風(fēng)箏線被他扯斷了。他倆沮喪的低下頭。小芳安慰道:“沒(méi)事的`,我們還有蝴蝶風(fēng)箏呢,只要我們?nèi)伺浜虾,肯定能把風(fēng)箏放起來(lái)的”!皩(duì)啊”!他們振作精神,一人舉風(fēng)箏,一人拿線軸,一人在旁邊喊口號(hào):“準(zhǔn)備……放”!終于,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏越飛越高,慢慢的超過(guò)了老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……
天黑了,他們高興地回家了。
放風(fēng)箏作文2
今天星期六,媽媽帶我去菱湖公園玩。
媽媽騎著電瓶車(chē)帶我去,我們?cè)陔娖寇?chē)上就看到了很高很高的風(fēng)箏,有的風(fēng)箏太高了,好像只有一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。
我和媽媽到了菱湖,看他們放了一會(huì)兒,媽媽就到旁邊的'商店給我買(mǎi)了一個(gè)小白兔的風(fēng)箏,媽媽說(shuō):“我不會(huì)放,你會(huì)呀?”我說(shuō);“嗯,我看過(guò)電視怎么放的?”
我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏,我來(lái)放線,媽媽把風(fēng)箏一扔,我就一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越來(lái)越高?墒,我都跑到盡頭了,所以,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儚淖筮叿虐!眿寢屨f(shuō):“要從風(fēng)口放!蔽艺f(shuō):“哦。”
我又從邊放,還是媽媽扔風(fēng)箏,我來(lái)放線。媽媽一扔,我這次飛快地跑起來(lái),又跑到盡頭,還差點(diǎn)掉進(jìn)江里了。媽媽說(shuō);“別掉進(jìn)江里了喲。”我說(shuō):“知道了。”現(xiàn)在媽媽放線,我來(lái)扔風(fēng)箏,我和媽媽放了好多次,都玩得滿頭大汗了。
今天是我第一次放風(fēng)箏,可真開(kāi)心呀。
放風(fēng)箏作文3
雖然秋天的部分花草樹(shù)木開(kāi)始漸漸地枯黃了,已經(jīng)沒(méi)有春夏季節(jié)的'絢麗多彩,但我還是喜歡秋天,因?yàn)榍锾煊形蚁矚g的運(yùn)動(dòng)——放風(fēng)箏!
星期天,天空一片晴朗,我和爸爸媽媽姐姐來(lái)到綠色世界。我說(shuō):“哇!好多人在放風(fēng)箏啊!”我以最快的速度把老鷹風(fēng)箏拿了出來(lái)。我托著風(fēng)箏,爸爸在拿著線,爸爸說(shuō):“放!蔽荫R上松手,爸爸拉著線,那線一緊一松的,漸漸地風(fēng)箏高過(guò)了樹(shù)梢。我快活的喊著:“再跑快點(diǎn)!”
爸爸拼命的跑著,爸爸氣喘吁吁,我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說(shuō):“爸爸不如我們來(lái)個(gè)接力?”爸爸說(shuō):“好辦法!”我從爸爸手里接過(guò)線后飛快地跑!跑啊跑!一會(huì)兒,我就累了實(shí)在跑不動(dòng)。坐在地上望著天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲(chóng)……
時(shí)間過(guò)得真快!一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
放風(fēng)箏作文4
放晴了,我從教室的窗口望出去,透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣,怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢?
我們迫不及待地帶著各式各樣的風(fēng)箏,來(lái)到了綠茵茵的'草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦!我拽著線在前面猛跑,小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹,小寧松開(kāi)手,風(fēng)箏慢慢地飛過(guò)了我的頭頂。我多么希望我的超級(jí)飛俠飛得比別人還高呀!可是,它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線,風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然,風(fēng)箏的線把小寧絆倒,線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線,一圈又一圈牢牢地纏在線軸上,一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄,把線綁好,又嘗試了一遍。這一次超級(jí)飛俠好像聽(tīng)得懂我的話似的,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài),有可愛(ài)的小豬佩奇,有勤勞的小蜜蜂,還有展翅高飛的燕子它們互比高低,都在向著藍(lán)天,向著白云,向著未來(lái)展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文5
春天來(lái)了,春天來(lái)了,大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,花兒也綻放了,萬(wàn)物復(fù)蘇。
星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場(chǎng),正好是陽(yáng)光燦爛的一天,有風(fēng)。這時(shí)候廣場(chǎng)里人山人海,都在放風(fēng)箏。向上看,許多風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去,五顏六色的,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是燕子風(fēng)箏,還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩(shī)上面有兩句寫(xiě)得好:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開(kāi)始放了。
剛開(kāi)始,小剛拿著風(fēng)箏,小明拿著線軸,小明開(kāi)始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放!毙偡砰_(kāi)了風(fēng)箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風(fēng)箏就像跟他們作對(duì)似的.,剛飛上去,就掉了下來(lái)。小剛再一次放,還是掉了下來(lái),連續(xù)好幾次都掉了下來(lái)。小剛說(shuō):“不想玩了,總是飛不上去!”小明對(duì)小剛說(shuō):“失敗就是成功之母,我們來(lái)找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風(fēng)箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏,果然,這次放風(fēng)箏成功了。
在放風(fēng)箏的過(guò)程中,我們都能學(xué)到許多的道理和知識(shí),我也非常喜歡放風(fēng)箏,它能給人們放松壓力,帶來(lái)快樂(lè)。
放風(fēng)箏作文6
春風(fēng)柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上,啊,空中的風(fēng)箏真多啊!有老鷹風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有金魚(yú)風(fēng)箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫啊!
只見(jiàn)小黃一手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說(shuō):“放心吧,小黃,我準(zhǔn)備好了,你快跑!”小黃像風(fēng)一樣跑了起來(lái),風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來(lái)!看著越飛越高的燕子風(fēng)箏,小紅羨慕地說(shuō):“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”小黃小紫異口同聲地說(shuō)。不一會(huì)兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!
看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!
遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏,看著小娃娃玩的`那樣開(kāi)心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人!
這時(shí)候,人更多了,風(fēng)箏也越來(lái)越多,天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了!
大家玩的真是好開(kāi)心!
放風(fēng)箏作文7
星期天,郊外的田野里陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐地吹著,一派生機(jī)勃勃的景象讓人心曠神怡,這不禁讓我想到了朱熹的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!狈叛弁,有好多人都在放風(fēng)箏,這正如高鼎在詩(shī)中所說(shuō)的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
不一會(huì)兒,藍(lán)藍(lán)的天空中升起了各式各樣的風(fēng)箏,五顏六色,漂亮極了。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏、從遠(yuǎn)處看就像一條“蛟龍”,旁邊的老鷹風(fēng)箏展翅高飛,像是在跟“蛟龍”比賽,旁邊的'金魚(yú)風(fēng)箏也不甘示弱,仿佛在大海里無(wú)拘無(wú)束地遨游。
不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏,只見(jiàn)小男孩撒開(kāi)腳丫兒逆著風(fēng)向跑,那三角形的風(fēng)箏也高高地飛起來(lái)了,小男孩興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸,媽媽?zhuān)銈兛炜矗业娘L(fēng)箏飛得多高呀!”爸爸?jǐn)堉鴭寢屬潎@:“你真是長(zhǎng)大了,都會(huì)自己放風(fēng)箏了!”這是多么和諧美麗的畫(huà)面呀!
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,一只只相互交織在一起,人與人之間的情意也連接在一起了,在天空中織成一張友愛(ài)的網(wǎng)。
放風(fēng)箏作文8
今天是周末的第一天,天氣晴朗,小草發(fā)芽了!
小明和小麗、小剛寫(xiě)完作業(yè),去后山玩,發(fā)現(xiàn)那里風(fēng)和日麗,正好可以放風(fēng)箏。那里很多人,天上的風(fēng)箏可多了,有魚(yú)形風(fēng)箏、有鳥(niǎo)形風(fēng)箏,有蝴蝶形風(fēng)箏,有蜈蚣形形風(fēng)箏……我們趕緊拿出自己的.風(fēng)箏,也開(kāi)始放風(fēng)箏了,小明說(shuō):“小剛,快跟上!毙偞蠛埃骸安挥门,我跟著呢!”我們后面的一家人也在放風(fēng)箏,小朋友在放風(fēng)箏,小朋友的爸爸媽媽在看風(fēng)箏。小麗抱著蝴蝶風(fēng)箏對(duì)我們微微一笑。小明說(shuō):“一起放風(fēng)箏吧!小麗!毙←愓f(shuō):“我不會(huì)!”小明說(shuō):“你先拿著繩,讓風(fēng)箏飄起來(lái),再慢慢放繩就可以了,你知道了嗎?”小麗說(shuō):“我知道了,謝謝你!”
我們幾個(gè)的風(fēng)箏都放起來(lái)了,我們真開(kāi)心呀,我們的心都跟著飛上天了,我們真開(kāi)心呀。
放風(fēng)箏作文9
周六上午,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小明、強(qiáng)強(qiáng)和小莉相約一起去公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了一片寬敞又碧綠的草地上,小明和強(qiáng)強(qiáng)合作放“沙燕風(fēng)箏”。小明在強(qiáng)強(qiáng)前面一手拿著風(fēng)箏線軸,一手拿著風(fēng)箏線,一邊向前跑,一邊扭頭看著強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)樂(lè)呵呵的把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,等待著小明的命令。只聽(tīng)小明的.一聲“放”,“沙燕風(fēng)箏”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。
“太棒了”,旁邊的小麗抱著“蝴蝶風(fēng)箏”,羨慕地看著他倆,“你們能和我一起把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)嗎?”
小明和強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“當(dāng)然可以!”于是,他們?nèi)艘黄鸢押L(fēng)箏也送上了天空。
草地遠(yuǎn)處,站著一家三口,孩子在放一只“三角風(fēng)箏”,爸爸媽媽在一旁觀看,看起來(lái)多么溫馨的一幕呀!
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,有“蜈蚣風(fēng)箏”、“金魚(yú)風(fēng)箏”、“老鷹風(fēng)箏”它們一個(gè)比一個(gè)飛得高,好像是動(dòng)物們的競(jìng)技場(chǎng)一樣,真熱鬧!
放風(fēng)箏作文10
春姑娘邁著輕柔的步伐走來(lái)了,大地變得生機(jī)勃勃。小草都探出頭來(lái),太陽(yáng)公公在天空中露出和藹的微笑。晴空萬(wàn)里,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。于是,周末上午,我約上我的好朋友涵涵和峻峻一起去郊外放風(fēng)箏。草地一望無(wú)際,滿目青翠,藍(lán)天上白云朵朵。
放風(fēng)箏的人可真多!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),活潑可愛(ài)的小魚(yú),勇猛高飛的老鷹,還有那長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的.大蜈蚣,有貪吃好睡的“小白兔”……它們恰似頑皮的精靈,在同云戲耍,拖著風(fēng)五顏六色的尾巴,就像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶,美麗極了。
看到別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,我們也迫不及待的放起了燕子風(fēng)箏,我手持風(fēng)箏線,抓牢線軸,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我便飛快地向前跑,峻峻趁機(jī)一松手,小燕子凌空飛了起來(lái)。涵涵拿著她心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏也跟著我們跑了起來(lái)。
春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著我的風(fēng)箏飛上天空。風(fēng)箏夾著清風(fēng)越飛越高,只見(jiàn)它一會(huì)兒跟其他風(fēng)箏“打架”,一會(huì)兒向地面俯沖下來(lái)……真是一只調(diào)皮的小風(fēng)箏。遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,父母正用和藹的目光看著那個(gè)孩子,好像在說(shuō):“你真棒!”
一會(huì)兒,涵涵的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了,看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,我們心中有說(shuō)不出的歡樂(lè)!
放風(fēng)箏作文11
星期天,爸媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光照在我身上暖暖的。真是陽(yáng)春三月好天氣呀!
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多,風(fēng)箏也具有特色,造型不同。有展翅欲飛的雄鷹,有金光閃閃的金龍,還有高傲美麗的`鳳凰,我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我的爸爸說(shuō)要做給我看,它左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,還沒(méi)跑一會(huì),風(fēng)箏就栽下來(lái)了。我在旁邊哈哈大笑,一把搶過(guò)風(fēng)箏,自信的說(shuō):“我來(lái)”!說(shuō)著,便學(xué)著我的爸爸的樣子:左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,把風(fēng)箏往上一拋,趕緊往前跑。哎——風(fēng)箏像粘了膠一樣粘在地上,飛也飛不起來(lái)。這時(shí),媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“失敗是成功之母,不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)了媽媽的話,我精神大振,抓起風(fēng)箏拼命地往前跑,風(fēng)爺爺也助我一臂之力,把風(fēng)箏吹的老高老高,10米,15米,20米哇!我的風(fēng)箏飛得最高,“蝴蝶”在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。我的爸爸露出了驚訝的神情。
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。
放風(fēng)箏作文12
清明節(jié)放假,爸媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門(mén)口,就看到許多小朋友拿著風(fēng)箏,我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小,吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。啊!風(fēng)箏的式樣真多:喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚(yú)、蝙蝠……他們?cè)诳罩须S風(fēng)飛舞,讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏,飛快的跑到廣場(chǎng)中央。我的爸爸說(shuō):“你拿著線軸,我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏!蔽业陌职侄硕苏嘏e起我的'風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候,我的爸爸說(shuō):“跑!”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)。跑著跑著,我覺(jué)得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛,我想:風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看,!風(fēng)箏真在天上了。我邊跑邊拉線,不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高。看,我的大蝴蝶多漂亮。〕岚蛞簧纫簧鹊,仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的飛翔。他東飛飛,西瞧瞧,好像在告訴人們我多美麗!
今天我玩得可痛快了!小小的風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)!
放風(fēng)箏作文13
星期天的下午,風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云,真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
在草坪上放風(fēng)箏的人可真多啊!天空上的風(fēng)箏各式各樣的、有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣;鮮紅的小魚(yú)兒仿佛在水中游動(dòng)一樣;老鷹在天空中展翅翱翔,非常的雄偉。
小明、小東和小雪也都拿來(lái)了自己的風(fēng)箏,小雪的風(fēng)箏是“蝴蝶”,上面有好多種美麗的圖案,小明和小東放的是“燕子”風(fēng)箏,燕子的翅膀上有兩朵花,一雙剪刀似的'尾巴,真活潑可愛(ài),遠(yuǎn)處的三角風(fēng)箏早已被小男孩放上了天空,小男孩的臉永遠(yuǎn)都是燦爛的笑容。小明拿著線軸,小東拿著風(fēng)箏,這時(shí),小明喊:“放了吧”!小東把風(fēng)箏往天空一拋,“小燕子”風(fēng)箏就飛起來(lái)了,小雪也在一旁拍手叫好。
望著天空上飄飄悠悠的燕子風(fēng)箏,小明和小東雖然漢流浹背的,但是心里還是美滋滋的。
放風(fēng)箏作文14
冬爺爺悄悄地離開(kāi)了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間,原野不再是原野,早已變成了那一望無(wú)碧、絲絨般的草地了。
“放風(fēng)箏嘍!放風(fēng)箏嘍!”一群孩子們踏著歡快的腳步來(lái)到一片草地上,草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下!
帶頭的那個(gè)小女孩打開(kāi)風(fēng)箏,像一只小白兔一下子蹦了出來(lái)!它好像在說(shuō):“快!快!把我放上天去!我要飛!我要飛!”
其中的一個(gè)孩子提議說(shuō):“嗨!我們大家來(lái)比賽吧!看誰(shuí)放的最高、最遠(yuǎn)!”“好哦!好哦!”其余的孩子們異口同聲地喊道。
“準(zhǔn)備好了嗎?3、2、1、開(kāi)始”。比賽就在緊張的`氣氛中拉開(kāi)了帷幕。
看!那一只只栩栩如生的風(fēng)箏就像一只只歡快的小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風(fēng)箏由于飛得太高太遠(yuǎn)而卡在了樹(shù)杈上,經(jīng)過(guò)大人們的一番努力,終于把被卡在樹(shù)杈上的風(fēng)箏取了下來(lái),那個(gè)孩子開(kāi)心地笑了。
突然,空中來(lái)了一陣亂頭風(fēng),原來(lái)在空中展翅飛翔的風(fēng)箏好似一只斷臂的鳥(niǎo)兒,從空中掉了下來(lái)。孩子們的臉上都流露出失望的神情。
真是,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蹦茄矍暗木跋蠖嘞襁@詩(shī)里的畫(huà)呀!
放風(fēng)箏作文15
一個(gè)星期天的上午,小剛、小明和小紅在公園中偶遇了,恰好他們都帶著風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛呢!
一只美麗的“小金魚(yú)”在天空中自由地“游來(lái)游去”,好像在告訴大家他的快樂(lè)!
小紅說(shuō):“我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧!”
小明一手舉著風(fēng)箏,一手拉著風(fēng)箏線,逆風(fēng)跑了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,有了一絲微風(fēng)之后,小明終于把風(fēng)箏放飛上了半空。
“哇,我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。”小紅激動(dòng)地說(shuō)道,“你們快來(lái)看呀,它像一只雄鷹在天空展翅飛翔!”
突然,來(lái)了一陣大風(fēng),兩個(gè)風(fēng)箏繞在了一起。小明說(shuō):“讓我來(lái)把兩個(gè)風(fēng)箏拉開(kāi)吧!“那可不行,”小剛說(shuō)“風(fēng)箏飛在天上越扯越亂,我們把它放下來(lái)再解開(kāi)吧!”
拉著風(fēng)箏線,扯下了風(fēng)箏,花了幾分鐘,終于解開(kāi)了。這時(shí)候小紅說(shuō)道:“你們的風(fēng)箏都飛上天了,能不能也幫我把風(fēng)箏飛上天呀!”“當(dāng)然可以!”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。借著剛才的經(jīng)驗(yàn),毫不費(fèi)力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見(jiàn)它在半空翩翩起舞,和其他的.風(fēng)箏嬉戲玩耍呢。
他們玩得可開(kāi)心了,不知不覺(jué)已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了。這才戀戀不舍的準(zhǔn)備回家,并相約什么時(shí)候有空再來(lái)放一次風(fēng)箏。
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