“愁”作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的“愁”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“愁”作文1

　　流星劃過夜空，將往日的笑容帶入夢境。每天胡思亂想，每晚做夢，都是對希望的渴望。當(dāng)已經(jīng)消失的東西重新出現(xiàn)，是痛苦還是重逢？

　　欣賞疲勞帶來的精神放松，在那個涼爽的夜晚入睡，是那么的寧靜和愜意。天亮之前，身體似乎微微動了一下，然后走進(jìn)了夢里。民法雖然不實(shí)用，但是很真實(shí)，就像又一次。埋藏在心底深處的喜悅再次被觸動，讓我心痛了好久…

　　光著腳拿著一根長竿，是個天真無邪的孩子，趕著幾只鴨子在河邊散步，卻傳來呱呱的叫聲，那么清脆響亮。他們一起玩。當(dāng)鴨子躺在草地上時，小男孩躺著抬頭看著臧強(qiáng)。當(dāng)鴨子在水里玩耍時，他在水里游泳。潛到水下，可以清晰的看到黃鴨的腳掌，在水中不停的擺動，是那么的.輕快。最有意思的是鴨子抓魚的那一幕：魚在水里游的很快，但是它很容易就能抓到，但是它一口吃不到魚，就把魚抓上岸，用嘴啄魚，魚離開水后愛跳。突然嘴巴可能戳進(jìn)泥里，真的證明了“笨鴨”的說法。感覺他們一點(diǎn)都不像統(tǒng)治階級和被統(tǒng)治階級，只是像朋友一樣。他們在一起累了，小男孩就會和“笨鴨子”一起走，一點(diǎn)也不吵。

　　夕陽的最后一縷光快要落下來的時候，我看到一個小男孩在吹口哨，幾只鴨子從水里上來，走在前面，身體在發(fā)抖。

　　當(dāng)我醒來時，我沒有意識到我的眼睛里有幾滴眼淚。不僅勾起對過去的回憶，還讓人羨慕。嫉妒。討厭？

　　我也有一只鴨子，是幾個月前的。賣鴨的說一個人喂不容易，我不信。在我的照顧下，她長得很好，身體很圓，黃頭發(fā)也沒有變白，就像一個小球。但是后來在學(xué)校待的時間長了，照顧的時間也少了。突然有一天，壞消息來了，她走的無影無蹤。我在家里找了一個周末，也沒留下什么痕跡。

　　就這樣，她一聲不吭的悄悄離開了，留下我一個人回憶我們在一起短暫的快樂時光。

　　往事的漣漪再現(xiàn)，只因為一場夢；心臟，輕微疼痛。

“愁”作文2

　　窗外又下雨了，細(xì)密的雨，帶著絲絲愁緒，落在地上，碎了無數(shù)的夢。

　　此時，我坐在閨房中，看著細(xì)雨打濕窗外的梧桐。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時候，最難將息……我低聲吟唱，一陣陣風(fēng)起，掀起我心海深處的波濤。

　　秋冬時節(jié)的天氣變幻無常，今日更是冷得逼人。我披上你送我的輕紗，想去喝兩杯淡酒暖暖身子，卻不料，心里更是凄冷。與你一起多年，而今才知道，相思竟是那么苦澀，誰把我們的昨天丟了，你我的私語而今安在！

　　窗外，一群南遷的`大雁飛過，看著遠(yuǎn)去的影子，不禁想起多年前，你我鴻雁傳書。以往，每次大雁飛過，都會給我捎來你的信，字字珠璣，總會撥動我心底那根脆弱的弦。你知道嗎？別人都說我是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。是呀！一種相思，兩處閑愁。我憔悴的枯顏猶如一朵在風(fēng)雨中蒼白凋零的梨花。把你的信擱在床頭編織一個夢，可夢醒后卻只有殘淚點(diǎn)點(diǎn)。

　　桃花開了又謝了，滿地都是傷心的故事，滿屋都是孤苦悲涼。日晚倦梳頭，守著那扇小窗，叫我如何排遣這一天的時光。夫君呀！此時的我心疼誰知？我可否準(zhǔn)備一杯鴆酒，邀殘月、孤星與淚共飲。過去了，歡樂的好夢，不能隨思念而生。明朝此日，誰知天涯何處寄此身？嘆漂泊，我已如落花浮萍，且高歌，且痛飲，拼一醉澆熄心頭余情。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　窗外，雨依然不知疲倦地下著，滴滴敲擊在我心上。這多情的夜晚，叫我怎能入眠！

　　無可奈何的愁，無法排遣的愁，也無法表白的愁，怎一個愁字說得清楚！

“愁”作文3

　　你——宋朝官員李格非之女，天生受到良好的教育，幼年的富貴榮華，使你不知何為憂愁。可李清照啊，你會料到你的下半生將在愁中度過嗎？

　　新婚不久，丈夫因公務(wù)離你而去。你愁啊，否則你又怎么寫下“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的名句？你的愁思，剛落眉梢，卻“又上心頭”。愁啊愁，夫君離去，李清照呀，你怎會不愁？

　　歷史，絕不會讓一代才女僅僅處在情愁之中。

　　金兵入侵，丈夫逝去，皇帝棄城而逃。李清照呀，你又愁了嗎？我不知道你是何時寫下《聲聲慢》的'，但這絕不會使你有污點(diǎn)�！皩�尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，你在尋覓什么？是國家民族的命運(yùn)嗎？是終身幸福嗎？還是自身的價值？

　　你不像岳飛一樣征戰(zhàn)沙場，將自己的滿腔愛國之情在金戈鐵馬的歲月中報答；你不像辛棄疾瀟灑地站在朝上，在天子面前將忠心吐露。李清照呀，你只是一介女流，你只有獨(dú)自一人愁。你的夢，隨著丈夫的離去被擊碎了，而現(xiàn)在，它碎得更加徹底，再也無法拼湊。李清照呀，你只有獨(dú)自一人愁，你也只能獨(dú)自一人愁。

　　“這次第，怎一個愁字了得？”你的愁是思愁，還是情緒？不，你的愁是國愁，是陸游的愁。你是在替天發(fā)愁！

　　你也知你的愁吧，也知這愁的分量吧。不然，又怎么有“雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的感慨。

　　你愁國哀，更愁天子。當(dāng)岳飛被陷害入獄時，你已將57歲。57歲的你，怎能承受這愁。國破家亡，許多愁一齊涌上心頭。李清照呀，你流淚了嗎?那么多愁，愁得你逝去了紅顏，愁得你失去了快樂和歡欣。擔(dān)憂是因為愁，造就了亂世中最美的風(fēng)景——李清照。

　　愁的滋味，你還在感受著嗎？

“愁”作文4

　　任庭前花開花落，看天外云卷云舒。

　　這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境�？擅慨�(dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼，反復(fù)玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨(dú)。

　　是的，我好孤獨(dú)。其實(shí)真正的孤獨(dú)并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰打開心門……也許優(yōu)異的成績并沒有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什么?我不要羨慕的眼神，我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的`小鳥，我飛不高;我也時常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著“他年葬儂知是誰”,只因我孤獨(dú)。

　　可是，那個平凡的雨天，將一切改變。

　　“轟隆隆!”班上頓時炸開了鍋，因為天氣驟變，俄頃風(fēng)定云墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護(hù)送我回家。呵呵，放學(xué)的鈴聲如期而至，我呆呆地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦?怎么沒雨?一抬頭，便看見一把紅通通的傘，一轉(zhuǎn)身，便看見一張紅彤彤的笑臉。她說：“一起走吧!這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫(yī)院捐款啊?哈哈!”于是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨，也為我打碎了那個孤獨(dú)的囚籠--從此，我不再孤獨(dú)，因為有她，我最好的朋友。

　　因為友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵;我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉(zhuǎn)瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨(dú)。那屬于我們的美好時光，像一雙溫暖的手，將快樂捧至心靈的最高點(diǎn)，永不墜落。

　　孤獨(dú)已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田。

“愁”作文5

　　流星劃落在夜空，將往昔的笑容帶入夢中。日有所思，夜有所夢，那是對希望的憧憬。當(dāng)已消逝的東西再次出現(xiàn)，是傷痛還是重逢？

　　體味著著勞累帶來的思想上的放松，在那個清涼的夜晚酣然入夢，是那樣的幽靜，那樣的享受。在拂曉來臨之前，身子仿佛微微一動，便走入夢境，雖然民法之那不是實(shí)際，但卻很真實(shí)，就像又回到了從前。深埋在心底的那份歡樂再次被觸動，讓我久久心痛……

　　手持長竿，光著腳丫，那是個天真的孩童，驅(qū)趕著幾只鴨子在河邊散步，不是的會傳出“嘎嘎”的叫聲，那么清脆，那么響亮。他們在一起玩，鴨子在草地上趴著時，小男孩就躺著仰望蒼強(qiáng)，鴨子們在水中嬉戲時，他也就在水中游泳。潛游水底，可以清晰地看到那微黃的鴨子的腳掌，在水中不停地擺動，是那么的輕快。最有趣的便是鴨子捉魚時的情景了：魚在水中游得很快，但它卻能很輕松的捉住，但又沒辦法把魚一口吃掉，便捉上岸，用嘴不停的啄魚，魚離開水后又愛亂跳，一下子沒準(zhǔn)，嘴邊一下子戳到了泥里，真是實(shí)實(shí)在在的驗證了“笨鴨子”的'說法。感覺他們一點(diǎn)都不像統(tǒng)治與被統(tǒng)治階級，根本就像朋友，一起累了，小男孩就會抱著那“笨鴨子”走，它也是一點(diǎn)也不鬧。

　　夕陽的最后一絲余暉即將落下的時候，只見小男孩一吹口哨，幾只鴨子就從水中上來了，走在前面，身子一晃一晃的。

　　夢醒，不覺眼角還有幾滴淚。不只是勾起了往昔的回憶，還是羨慕。嫉妒。恨？

　　我也養(yǎng)過一只鴨子，是幾個月之前的事了，賣鴨子的人說，獨(dú)個的不容易養(yǎng)活，我偏不信。在我的呵護(hù)下，她成長的很好身子圓圓的，身上黃茸茸的毛還沒有退換成白色，就像一個小球。但后來我在學(xué)校的時間長了，照顧的時間就少了，突然有一天，噩耗還是來了，她走了，一點(diǎn)痕都沒有，我在家找了一個周末，一點(diǎn)蹤跡走沒有。

　　就這樣，她一句話都沒有說便悄然離去，獨(dú)自留下我回憶我們在一起的那短暫的快樂時光。

　　往昔的漣漪再次浮現(xiàn)，只因一場夢；心，微痛。

“愁”作文6

　　夕陽緩緩下降，留下淡淡的殘霞，許是天的一抹紅暈，暮色籠罩著大地。只見天邊升起一輪純白的圓月，顯得那么圣潔。她輕輕掠過柳梢，在天空中無聲地照耀著蒼穹，映襯著墨藍(lán)的夜空，皎潔而又冷清的月光灑下來，讓人覺得有點(diǎn)憂傷，又有些許凄涼。微云從月前拂過，使周邊的環(huán)境變得朦朧起來。在這皓月當(dāng)空之時，我端了杯茶，坐在院前的躺椅上，無聲地望著月。聞著淡淡的茶香，聽著從遠(yuǎn)處傳來的若有若無的琴聲，一股別樣的情緒爬上心頭，閉上眼，思念著過去。六年了，我們在彼此的心中埋下友誼的種子，一日復(fù)一日地用歡笑與淚水滋潤它，使它茁壯成長。六年的情誼，只因一紙試卷，一道道用墨染成的題，分道揚(yáng)鑣，各奔東西，縱有再多不舍，也無濟(jì)于事，只得強(qiáng)顏歡笑地去面對。

　　驀然回首，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。我仿佛又瞧見了同學(xué)們一張張洋溢著喜悅的笑臉；又聽見了一陣陣地吶喊助威；又望見了同學(xué)們排成一排，自覺地剝著野炊要用的食物……那些模糊而又清晰的回憶，深深地印在我的心靈深處，不因時間的消逝而漸漸消失。

　　輕抿一口茶，任由淚水在我的臉頰滑落，苦澀的感覺在我口腔蔓延。我好似喃喃自語，卻又像對著他人道：“為什么？我們要分別？昔日的情誼在一紙薄紙下竟是如此不堪一擊？十年后，我是否還能認(rèn)出44名同學(xué)以及我的老師？為何有“天下無不散之筵席”，此時的分別，是為了他日更好的相聚一說……”我的聲音越來越低，蜷起身，小聲地哽噎著。

　　今晚是月的主場，它正散發(fā)著幽藍(lán)的`光暈。我想起在這月明星稀的夜晚，那皎潔的月中的嫦娥仙子會不會也如我一般孤獨(dú)？一般寂寞？

　　五年、十年、十五年……或許同學(xué)錄已經(jīng)泛黃，或許電話打過去已無人接聽，或許相見后已認(rèn)不出彼此，但我們的友誼仍存在心中。把這般美好、純真的舊憶珍藏起來吧！在風(fēng)燭殘年，物是人非時再體會兒時的樂趣，定能露出會心的笑容。同學(xué)們，請把回憶珍藏，它是只屬于你的無價之寶。

“愁”作文7

　　晚春已經(jīng)來到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上的葉子已經(jīng)變成了一片片濃綠。咦？那兒怎么有一團(tuán)似火燃燒著的東西？走近一看，哦，原來是一群石榴樹。石榴樹上開著一朵朵像火炬一樣的石榴花，它們奔跑著、跳躍著、歡呼著……安祥地躺在一只只“大手”——樹干的手心里，一朵朵石榴花過著幸�？鞓返纳�活。

　　到了晚春時再想回聽一下早春二月的雨的柔聲已經(jīng)不可能了！“叭嗒，叭嗒”，晚春有勁有力的雨聲雖然還在從碧窗外傳來，但它們再也沒有早春的柔雨的韻味了。

　　桃子紅了，一群群滿臉堆笑的果農(nóng)挑著竹筐，唱著六安民歌，邁著輕快的腳步，不時還傳來應(yīng)和聲：“喂，你家種的是什么呀？”“我家呀，種的桃子！”“我家種的'是草莓�！薄�…果農(nóng)們成群結(jié)隊地來到果園，有的摘桃子，有的摘草莓……而這時，蜜蜂與蝴蝶早已悄悄地離開了花兒們。你看，果樹頭上，頂著一群群調(diào)皮貪吃的小鳥，鳥兒張開了它那小巧玲瓏的尖長嘴巴，正在嘗那鮮桃的味道�！皣\嘰嘰，嘰嘰嘰”，它們好像在說：“六安的桃子可真好吃呢！”果園旁邊的農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯們正在給小麥?zhǔn)┓�，盼望著秋天可以獲得豐收。

　　不知不覺，大自然已是春去夏來。我們懷念著每個晚春的夜晚，我們都能聽到青蛙的歌聲，遠(yuǎn)處的狗吠……這時，我想起往日的夏天的夜晚都有一些人們在捕捉青蛙，大量野生動物被他們殘忍地殺害，讓善良的人們覺得大自然生活的憂憂愁愁無所不在。

　　魚兒哭訴道：“人類，太壞了，他們把我居住的地方污染著，我快無法呼吸了！”

　　小鳥哭訴道：“人類，太壞了，他們把我做游戲的天堂污染著，我們都快被空氣中的二氧化碳毒死了！”

　　人類啊，快醒悟吧！

　　于是，我自然而然地記起了殷老師寫過的一首詞：

　　阮郎歸晚春

　　三分綠色已來二，榴花燃枝手。碧窗再把春雨聽，聲飄韻難柔。

　　蜂蝶離，百花頭，春老六安州。萬歡千樂不能求，敲門牽君愁。

“愁”作文8

　　歲月卸去了羞澀的外套，所剩的只是裸露的沒有感覺的心。

　　無形的憂愁像一緒緒蠶絲一般將我束縛，斬不斷，理還亂。人的本能使我在絲中掙扎，卻逃不離那無形的羈絆，無形的愁怨。

　　真想找個地方，找個機(jī)會痛哭一場，而那苦苦的、澀澀的晶體剛上眼圈，卻又滑落心間。淚水對我來說是那么地熟悉和陌生，是那么地舒暢與憂愁，是那么地?zé)o拘無束，卻又不得不作繭自縛。

　　在凝結(jié)的空氣中，我獨(dú)自走到了地平線，烈陽的'赤焰焚燒著我的靈魂，卻燒不毀那心中的憂愁。

　　心中的愁化作無數(shù)把鋒利的匕首沖擊著我這本已傷痕累累的心房。血腥的味道在空中迷漫著，像是無間地獄般籠罩著這污濁的天地。

　　醉飲歲月的嘆息，憂愁隨著時間的流逝而增加，在每個月光如水的夜里，疼惜曲終人散的結(jié)局。

　　過去的歲月都已蒙生，在那每個寒夜風(fēng)瀟的夜里回望過去，只是感覺已經(jīng)荒蕪，而卻那么萬緒愁絲索繞在每個回首之間，讓往事像水一樣，依稀存在，卻又無跡可尋。

　　一張張日歷，代表著一個個秋天。秋天的意象代表著憂愁的降臨，隨著秋風(fēng)飄散在這個迷失的世界。

　　總愛把心事全說給大雨聽，獨(dú)自漫步雨中，不是為了搏取幾分同情的言語，而是想安靜地讓雨水洗掉憂愁賜予的傷痕，哪怕只有一瞬間，就那么一瞬間來忘掉的憂愁。

　　徹夜呼嘯的狂風(fēng)像一個噬魂的魔鬼般穿竄在狂亂的黑夜中，讓這本已悲涼的季節(jié)又增添了一份憂愁。掛在身上的愁絲不斷地收縮著，使蒼白的心像缺氧般停止。

　　永無止盡的愁使本已失魂落魄的身軀顯得更加憔悴。

　　深藍(lán)色的天空蘊(yùn)藏著殘廢的跡象，在這深邃的天空中，人所觸及不到的地方隱著沒有憂愁的永恒……

“愁”作文9

　　驕陽似火，狠狠地炙烤著這片土地，縷縷清風(fēng)擁著白云肆意翻滾，得寵后的白云盡情舒展著衣袍，多情的變換著妝容，輕浮的賣弄著風(fēng)情。

　　楊柳輕搖，撫平了花瓣片片凋零、內(nèi)心疼惜的月季，祝賀著迎來生命綻放，為悅己者容的金針。

　　風(fēng)知云意，誰解我心?

　　只有這一地熟透了的麥子，焦躁的等待著、盼望著，由他來收割。它快架不住太陽無情的烘烤了，麥浪翻過，麥粒紛紛探出頭來，麥殼微微松開了緊扣著的手，沉甸甸的麥穗，麥粒呼之欲出的氣勢，把麥稈壓彎了腰。

　　烈日下，汗水無休止的流淌著，他抬起磨出血泡的右手，忍者掌心的脹痛，用手背在額上擦過，揮手甩在地上，汗珠碎成八瓣、地上浸濕一片。大樹下，一位手持鐮刀的少年，身上的衣服濕了又干，干了再濕，貼在前胸和后背上。這身可體大方的襯衣上，沾滿了灰塵，隱隱還泛著一層無規(guī)則的“堿疙疤”的痕跡。汗水在他臉頰淌過，在那黝黑的皮膚掩飾不住英俊的臉龐上，留下道道汗水沖過的泥痕。

　　他緊皺的眉頭，沒有因刮過的陣陣涼風(fēng)而舒展，強(qiáng)忍著內(nèi)心的焦躁，看了一眼撇下自己很遠(yuǎn)，揮舞著鐮刀在前方割麥的爹娘，心中一絲絲不安。

　　他帶著無比的窩火，看著滿地熟透的麥子，兩眼發(fā)出“憎恨”的目光，開始彎下腰，左手五指張開一把抓向麥穗，向左一分，控住一大把麥稈，右手揮著鋒利的鐮刀對著目測的.麥根位置搭去，狠狠的向右一摟，唰的一聲，刀刃下露出整齊的斜茬，順手把割掉的麥桿橫放在麥茬上。接下來，他機(jī)械的重復(fù)著這個動作，干裂的土地上，不時揚(yáng)起陣陣塵土，夾雜著麥稈上的灰塵嗆的他連連咳嗽。

　　中考落榜后，他倔強(qiáng)的選擇了務(wù)農(nóng)，哪知道，面朝黃土背朝天的日子是如此的艱辛和滄桑。爹娘的苦口婆心，恨鐵不成鋼的無奈，讓他漸漸明白了很多很多...

　　豐收的季節(jié)里，他收獲了沉甸甸的果實(shí)，累累的傷痕，識得了人生情愁。

“愁”作文10

　　春已去，秋已至，煩躁之情未曾消一逝。

　　煩煩亂亂更添愁，欲說還休，無語淚空流。

　　霞騖飛，秋水色，漁舟唱晚，歌聲苦中澀。

　　月出斗牛人影移，對酒當(dāng)歌，人生曾幾何。

　　時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，離高考還有一個月了。每天聞雞起舞，披星入睡，挑燈夜讀，和睡眠抗?fàn)帲�與意志作戰(zhàn)，可越到最后，心里越愁。人生轉(zhuǎn)折之戰(zhàn)，必感愁慌，成敗得失，關(guān)系一生呀！一邊是殷勤期盼的父母，一邊是諄諄教導(dǎo)的老師，而我們處于中間，更添壓力。愁中添愁，一倍增其哀愁。

　　沖刺后期，不再關(guān)注碧水間驚鴻一抹的雁影，不再關(guān)注墻角落無聲息的花韻，整天游弋于題海之中，掙扎于書山之間，為高考備戰(zhàn)�？墒�，努力備戰(zhàn)的同時，我們的副產(chǎn)物—愁—怎么辦？

　　為了拋卻心中的愁，我清晨早起跑步。天已熱，汗水從指間滑過，加速的同時不為自己增加負(fù)荷。淚已落，生活中的我，任憑挫折苦難摧殘著我，加速的'同時，讓心靈承受的負(fù)荷。

　　少年的愁，不是“為賦新詞強(qiáng)說愁”中的愁，這是現(xiàn)實(shí)教育與人生理想產(chǎn)生矛盾的結(jié)果。一方面，我們渴望屬于自己的天空；可另一方面，我們還要為了父母為了朋友去過另一種生活，并因此而改變我們的人生。沒有人了解我們。家長滿足我們物質(zhì)需要的同時，并不能滿足我們的精神需求，他們不知道我們真正缺的是什么。

　　同學(xué)們不了解，家長不了解，我們能做的只是自己解決這個矛盾。但我們往往選一個，這是不明智的。我們正確的做法是服從一個的同時，不要忘了另一個。遵守現(xiàn)實(shí)的規(guī)律，執(zhí)定心中的夢想，無論什么時候，都要記�。含F(xiàn)實(shí)中，不要忘了夢想。

　　有夢想誰都了不起，有勇氣就有奇跡。我們一定要活在現(xiàn)實(shí)，超越夢想。

“愁”作文11

　　對學(xué)習(xí)的人來說，有時會得有趣，但有時覺得乏味。因為我們往往聽不懂老師在講什么。我們一般聽得懂的課，就會覺得有趣，但是聽不懂的課往往會覺得很無聊。

　　當(dāng)老師在上課時，經(jīng)常會叫些成績優(yōu)異的學(xué)生來回答問題。老師肯定會覺得我們是不想學(xué)習(xí)，而自我放棄。因為我們聽不懂其中的知識點(diǎn)，其實(shí)我們是非�？释�得到知識。老師應(yīng)當(dāng)多看重像我們這樣的一些學(xué)生，在課余時間多給我們講些重點(diǎn)的內(nèi)容，這樣我們也不會覺得啰嗦。在學(xué)習(xí)中我們時常就會碰到許多難題，正是因為老師們不看重我們，我們也就不敢去問，然后使得我們上課聽不懂，最終導(dǎo)致我們厭學(xué)，上課講話，走上不規(guī)則的'道路……

　　即使老師上課講的多么認(rèn)真，但是我們不懂，再認(rèn)真的講課，也是徒有虛勞的。我們才只能靜靜地祈禱快點(diǎn)下課，彎著頭全身貫注地盯著窗戶外有趣的事情發(fā)生，上課45分鐘，就會覺得很漫長。

　　有些學(xué)生哪門課在行，就非常地認(rèn)真聽講，不在行的課就趴著、睡覺，這樣就逐漸形成偏科的問題。不在行的課，是由于基礎(chǔ)沒打好，再搭上一層，肯定會垮得。我就有這樣的經(jīng)驗。聰明的人不一定在于IQ高，但是EQ高也是聰明人。偏科的學(xué)生往往會受到別人的辱罵，受到驕傲人的嘲諷。對于偏科的學(xué)生，當(dāng)老師的應(yīng)多對偏科的學(xué)生溝通，時常在意偏科學(xué)生的成績情況，多輔導(dǎo)他們，打好基礎(chǔ)，鞏固遺忘的知識點(diǎn)。這樣偏科生的四門主課也就不會偏科，最后他們也會像成績優(yōu)秀的學(xué)生一樣，上課聽講，覺得也是一種有趣的事情。上課45分鐘，就好像瞬間過去，沒有覺得像以前那樣乏味、無聊。

　　我之所以要寫這篇文章，是為了告訴天下所有當(dāng)老師的人，一定要看重自己的學(xué)生，相信自己的學(xué)生。覺不能讓自己的學(xué)生 ，在偏科下去。

“愁”作文12

　　秋風(fēng)沖入金陵，狂卷了城內(nèi)的一切，一個鼎盛的大唐已成往事。熊熊戰(zhàn)火染紅了天際，馬蹄慌亂，戰(zhàn)鼓聲咽，艷麗的菊花四處飛散，颯颯秋風(fēng)讓人心寒。唉！

　　瞬間，大唐千里江山落入他手；瞬間，他由皇帝淪為囚犯。默默走上西樓，彎月如鉤。身處異地，心在故國。深夜，獨(dú)自徘徊，滿心的憂愁讓他夜不能眠。抬眼望去，冷清的月光照著梧桐的疏影，寂寞冷清的`庭院，重門緊鎖，千絲萬縷的愁絲纏繞著他，使他無法脫身。

　　風(fēng)撩起他那凌亂的頭發(fā)，拂起他那滿心惆悵�！凹舨粩啵�理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！背羁嘀校�倚欄把酒，對月狂飲。無可奈何，蟒袍蛇帶都已離去，而如今，卻是麻衣蔽體，素食度日。他只能望著那千里之南的故都，只能默默地回憶金陵的繁華，回憶那朱閣紅顏……

　　“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，“桃花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”。小樓上吹來陣陣東風(fēng)，他卻無顏回憶故國，在身居異國他鄉(xiāng)的日子里，他才知道“無限江山，別時容易見時難”。他很愁，他的愁思像江水一般滾滾東流；他很愁，但他只能把愁苦深深地掩在心底。江山易姓，他無可挽留；故國易主，他無可奈何。唐宋之戰(zhàn)抹掉了他那一切美好的回憶，亡國之罪壓得他無法喘息，滿心的愁苦無處排泄，奈何？他只能奮筆疾書，以泄愁苦。

　　殘陽如血，寒風(fēng)颯颯，他在愁苦中度過了一個個日日夜夜。終于，一杯毒酒下肚，千絲萬縷的愁緒頓時煙飛霧散，愁苦的一世由此了結(jié)。宋王朝雖然毒害了他，但他的詞未隨他長眠地下，千年以來，他的詞久傳不衰。他真不愧為詞中之帝。

　　一帆風(fēng)順的人生是沒有意義的，人的一生免不了要有波折，有起伏。但李煜心中的愁永遠(yuǎn)不會有人體會到的！

　　附詞一首：

　　寒風(fēng)狂掃江南，無限繁華，已成云煙。千里江山，馬蹄慌亂，烽火連天。日落瞬間，卻無言，只恨無緣。

　　春風(fēng)吹綠江南，江山零亂，囚困深院。把酒狂歡，夢回故園，倚欄長嘆。雁群往南，淚滿面，愁腸寸斷。

“愁”作文13

　　初賞你，是在一首詞中。稚嫩又害羞，怕連少女也及不上。僅能稱作是女孩。

　　一句“見客入來，襪劃金釵溜，和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅。”暮然間，一個天真無邪，春心萌動的少女形象似書卷般緩緩展現(xiàn)。

　　時光流淌了數(shù)年，再賞你時，又是一番“嬌妻”模樣。

　　“怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢斜簪，徒要教郎比比看�！�

　　愛情的奇幻與美妙，似一種神秘卻巨大的力量沖擊著你，把你推到一個在藝術(shù)上登峰造極的地位�！芭�面不如花面好”，殊不知，與那個秀發(fā)香腮、才華橫溢的你相比，那嬌弱的“花面”又怎能及得上呢？

　　怎奈，上天不償人愿。

　　美好的愛情卻接受了夫妻分隔兩地的考驗。你含淚作下《一剪梅》，一唱三嘆，纏綿旖旎。以靈巧之筆抒寫眷眷離別之情。荷殘、香消及冷涼的竹席到處傷感的深秋。身處異地的相思牽動兩處的閑愁，才下眉頭，卻上心頭。

　　美好的歲月在不經(jīng)意間從指縫中流走，又一次賞你時，突然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷過感情的糾紛和家破人亡的.憤慨造就了一個坦蕩、有著男子氣概的你。

　　面對浩浩烏江江面，你吟出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的千古絕唱。借項羽之死諷刺徽宗父子喪家喪國之奇辱。

　　當(dāng)我轉(zhuǎn)身，穿過歷史的塵煙，想找到值得你尋尋覓覓一生的愁情時，才恍然發(fā)現(xiàn)，歡笑過后，原來便是永無止境的哀愁。

　　駐步，轉(zhuǎn)身，回眸。蒙蒙細(xì)雨中，你撐起傘，倚門翹首等候，侯夫、侯君王，哀怨凄美的眼神能看透一切紅塵。倘若你為生于亂世，倘若你未經(jīng)于苦情，你的命運(yùn)可能會隨著歷史長河的流淌而被人漸漸遺忘。正為此，你有亡國之恨，有喪父之痛，有散親之愁，你一波三折的經(jīng)歷才終被世人所銘記。

　　月升了，夕陽斜了，美人的發(fā)，漸漸白了……

“愁”作文14

　　在如今這個時代，手機(jī)已經(jīng)成為了生活中的好幫手。在查閱信息、導(dǎo)航、網(wǎng)上支付等一些方面手機(jī)都提供了極大的便利。

　　一個晴朗的早晨，媽媽出去買米，我也屁顛屁顛地跟著，一路上心情好得不得了。我們一路哼著小曲，往瑞景新村趕去。很快我們到達(dá)了目的地。我一個“仙鶴展翅”跳下車，又“砰”的一聲把車門給關(guān)上了。我在車旁左等右等，就是不見媽媽出來，我有些著急。于是撒開腿，跑到媽媽的車門旁。只見媽媽時而皺眉，時而低頭，嘴里一邊嘀咕著什么，雙手一邊在身上的.口袋里摸上摸下，在車子里簡直來個“大鬧天宮”，過了好一會兒，媽媽才抬起頭來，把車門按下來，擦了擦額頭的汗滴，陰沉著臉，對我說：“錢包忘帶了�！�

　　我的心情一下子跌入谷底，因為在那個時候，很多小店小攤還都靠現(xiàn)金為主要支付手段�！癘h my god!難道……我們要再回去一趟?我們好不容易才一路堵過來的!”我懊惱極了!我正一籌莫展，半晌，媽媽卻突然眉開眼笑：“沒事，有辦法了，咱們走吧!”說著，昂首闊步走在前面，我將信將疑地跟在媽媽身后。突然，媽媽拿著手機(jī)跟另一個我毫不相識的阿姨攀談了起來，接著，那個人拿出手機(jī)，媽媽用手機(jī)對著他的手機(jī)晃了幾下后，那個人給了媽媽一些現(xiàn)金，我們就用這些錢買了米，然后回家了。

　　在回家的車上，我好奇地問：“你們剛才做了什么?“媽媽笑著回答：“剛才，我和那人說了我們沒帶錢包的情況。接著，我掃了那人的二維碼，然后轉(zhuǎn)了錢給他，他也給了我相應(yīng)的現(xiàn)金。”“太機(jī)智了，太方便了!”我不禁拍手，連聲稱贊，“以前出門一定要帶現(xiàn)金。沒有現(xiàn)金寸步難行，現(xiàn)在忘帶現(xiàn)金不用愁了。”

　　一部手機(jī)，更是折射出科學(xué)技術(shù)的日新月異，飛速發(fā)展!我們的國家真是越來越強(qiáng)大了，我們的生活也越來越便利了。真是“只要一機(jī)在手，即可走遍天下”。

“愁”作文15

　　憤怒，語言從何而出？彷徨，語言從何而出？憂愁，語言從何而出？

　　我不懂“老年”的愁，但我卻深知“少年”之愁。一次感情失利而心事重重，老年人有嗎？一場競技落敗而愁眉不展，老年人有嗎？一句無端責(zé)備而悶悶不樂，老年人有嗎？老年之愁在于不堪回首、年迫日索，少年之愁在于兒女情長、奮斗挫折。老年如冬末之白雪，少年如春初之紅日，紅日騰空，白雪液化，一個給人間帶來光明，一個給大地帶來甘露。老年令人哀婉，令人憐惜，但是有誰在意過少年對世界的憤懣不平。他日，我已老年，雄心壯志不可留；今日，我為少年，熱血豪情多煩惱。

　　朝陽千里白日新，落日欲沉蒼穹魆。年少練達(dá)無韻文，滿頭青絲作詩情。

　　老人是值得我們尊敬的，他們曾經(jīng)給社會帶來財富。只不過某一天失去了報國之心，幸好他們把一切美好的東西遺傳下來，包括他們的奮斗精神，人類由此而進(jìn)步。然而，或許今日之老人忘記了，昔日的自己也有許多煩惱，許多愁，認(rèn)為現(xiàn)在的自己才是世界上最不幸的.人，認(rèn)為少年的愁不過是無病呻吟，這樣就有點(diǎn)迂了。人活在世上哪個階段沒有傷心處？老年人面臨的是死亡，青年人面臨的是等待死亡，誰都沒有占到便宜。人生不是用來享樂的，而是用來奮斗的。可憐的老人們，真正可怕的不是失去青春，而是失去信念。所以各位長輩，如果你們找回自己最初的人生態(tài)度，是不是比現(xiàn)在的年輕人更幸福呢？

　　少年不識愁滋味，其實(shí)少年也有愁，只不過被表面的笑容遮掩了。青春，本來就充滿無限希望，但也充滿迷茫，充滿彷徨。為何？只因歲月不居，物是人非。社會在進(jìn)步，但也在退步。

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