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            描寫成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2023-10-24 17:04:34 話題作文 我要投稿

            描寫成長(zhǎng)的作文通用6篇

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的描寫成長(zhǎng)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            描寫成長(zhǎng)的作文通用6篇

            描寫成長(zhǎng)的作文 篇1

              時(shí)光好像流水飛快,它悄無(wú)聲息地從我們身邊流過(guò),不留身影,也不留蹤跡。但它卻在我們的身上留下了痕跡,給我們帶來(lái)了快樂(lè)與憂傷。

              時(shí)間一天天的過(guò)去,而我們也在逐漸成長(zhǎng),在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,我們從當(dāng)初那個(gè)懵懂、充滿童真的小女孩蛻變?yōu)槿缃癯錆M青春活力的陽(yáng)光少女。在這條成長(zhǎng)的道路上,我們也漸漸發(fā)生了變化,這些變化既讓我們高興也讓我們煩惱,然而這些變化既有生理也有心理,但往往是心里的變化大大的改變了我們,讓我們一步步的走向成熟,不斷的超越自我,完善自我。

              成長(zhǎng)的過(guò)程讓人歡樂(lè),但這種歡樂(lè)往往隱藏在恐懼的背后,記得有一次,爸爸媽媽出去辦事,直到很晚都沒(méi)有回來(lái);我一個(gè)人在家里,把飯做好了,等了很久他們都沒(méi)有回來(lái),于是,我就想到鄰居那里借電話,但我因?yàn)閮?nèi)心的'恐懼遲遲不敢走出家門,我猶豫了很久,最終鼓起勇氣走出家門。夏日的夜晚很涼爽,一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),像一個(gè)溫柔的女子在你的臉上輕輕的吹拂;在夏日,有一個(gè)這樣涼爽的夜該是多么的愜意啊!但現(xiàn)在的這個(gè)環(huán)境不又讓我心底一寒,我悄悄的走在路上,生怕驚動(dòng)周圍的東西,風(fēng)呼呼的吹,樹(shù)葉沙沙作響,讓我不禁感到一陣陰森的氣息,由于內(nèi)心的恐懼,我加快了腳步,最后,我終于到達(dá)了鄰居家里,打完電話,我又踏上了這條讓人害怕不已的夜路,走出鄰居家里,我的心一下子放松了不少,因?yàn)樗麄兗业牧凉饨o我些許安慰。但當(dāng)我往回走時(shí),我心里不免還有一些害怕。突然,竹林里傳來(lái)了一陣響聲,我急忙跑回家里,等鎮(zhèn)了鎮(zhèn)神,我往外一看,外面黑漆漆的一片,什么也沒(méi)有,我頓時(shí)安了心。

              回到家,仔細(xì)回想剛才所發(fā)生的事,我心里不再有恐懼,反而占據(jù)我內(nèi)心的是巨大的成就感。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼,這一刻,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了,我能自己戰(zhàn)勝困難,客服自己內(nèi)心的恐懼。同時(shí),我感到成長(zhǎng)是一種奇妙的東西,它能改變一個(gè)人,讓一個(gè)人不斷地超越自我,客服困難。成長(zhǎng)中,我們會(huì)逐漸變得有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感,而這種變化便是我們成長(zhǎng)的蛻變。

            描寫成長(zhǎng)的作文 篇2

              這件事,發(fā)生在我三年級(jí)下冊(cè)……

              那一次,我語(yǔ)文考了92分,我剛看到這張92分的試卷,就知道是我同桌的,于是把這張卷子給了我。接著還有一張83分的卷子,發(fā)了下來(lái),我就馬上拿了。

              可當(dāng)我看到卷子時(shí)就感覺(jué)很奇怪想我的字什么時(shí)候這么好看了呢?我又看了姓名,那上面寫著我同桌的名字,我又偷看一下我同桌的.卷子,卷子上寫的是我的名字。

              我和我的同桌說(shuō)我同桌一臉驚訝說(shuō),我怎么才考80多分,而我反而很高興的說(shuō),下次好好努力就行了。

              一下課,我就去問(wèn)別人考多少分,我挨個(gè)挨個(gè)的問(wèn)最高才93分地兒,也只不過(guò)92.5分而已。這時(shí)我感到非常的驕傲。

              放學(xué)后,我就高高興興回家。一回家,我把試卷給媽媽看。媽媽看到92分的卷子時(shí),還問(wèn)我你有沒(méi)有偷看別人的卷子,還是自己改分?jǐn)?shù)了?

              我立刻回答我才沒(méi)偷看別人的試卷,也沒(méi)有改分?jǐn)?shù),這次我是真的考了92分。

              媽媽聽(tīng)了這句話后就真的相信了,說(shuō)這次是不是很多人考90多分?我回答就四個(gè)人考了90多,我媽媽又問(wèn)王漢雄他考了多少分?我又回答說(shuō)他考了90分,我媽媽說(shuō)你這次考得很好。

              下午,我爸爸回來(lái)了,我就把試卷給我爸爸看。爸爸看后就對(duì)我說(shuō)。下次努力再考好一點(diǎn),爭(zhēng)取考95分。

              我聽(tīng)到夸獎(jiǎng)后就感覺(jué)很自信,每次一回家就是把作業(yè)寫完就開(kāi)始玩手機(jī),壓根就沒(méi)有去復(fù)習(xí)語(yǔ)文。

              可當(dāng)下次考試時(shí),很多背誦我都不會(huì),結(jié)果,我才考了72分。

              那一天回家,我媽媽看到72分的試卷時(shí),非常生氣,怒氣沖沖對(duì)我說(shuō):“你怎么這次才考72分。可洗尾皇92嗎?你是不是一回家就開(kāi)始玩手機(jī),每次都沒(méi)復(fù)習(xí)……”

              我被罵得很慘……

              下午,我給爸爸看試卷時(shí),我心里很害怕,怕被爸爸打口,爸爸看后試卷是這樣說(shuō)的:“做什么事都要虛心,不能驕傲!

              我聽(tīng)到這句話后,以后再也不驕傲了。

            描寫成長(zhǎng)的作文 篇3

              深深地呼吸了一口,成長(zhǎng)的感受是美好的。是這樣嗎?我想是的。我從幼兒園到現(xiàn)在的這段時(shí)間是漫長(zhǎng)的,也是曲折的……幾年光陰一下晃過(guò),我又邁了一大步子,由“小姐”變成“大姐”,這種成長(zhǎng)的喜悅抑制不住的幸福,匯成一股難以抑制的激情。

              成長(zhǎng)又是苦的,這是不是與美好有些矛盾呢?不。何以明之?我曾問(wèn)了一些同學(xué),他們說(shuō)學(xué)習(xí)是苦的,但還是甜的'。中國(guó)有一句古話叫作“十年寒窗苦讀書(shū)!睆男〉酱,長(zhǎng)輩與老師都一直是這樣教導(dǎo)我們的。正是在這種“苦讀”的教導(dǎo)下,我們一年年長(zhǎng)大。與此同時(shí),那種與日俱增的恐懼感也越來(lái)越強(qiáng)烈了。人生怕哪一天高考落榜,無(wú)顏見(jiàn)爹娘。說(shuō)句心里話,這時(shí)我真的不想長(zhǎng)大,因?yàn)椤拔逅那嗄旯?jié)”實(shí)在不比“六一兒童節(jié)”更有趣味。長(zhǎng)大的滋味可真的不好。唉,沒(méi)完沒(méi)了的測(cè)驗(yàn)……足使我的腦細(xì)胞犧牲幾萬(wàn)個(gè)了,雜七雜八的作業(yè),習(xí)題……鋪天蓋地。整天起得早,睡得晚。這個(gè)要背,那個(gè)要練,這個(gè)要理解,那個(gè)要分析,語(yǔ)文的“之乎者也”,教學(xué)的公式定律,外語(yǔ)的“Ving”……我目前最頭疼的是幾何,這不禁使我想起學(xué)哥學(xué)姐給我的“格言”——“人生到底有幾何,為何苦苦學(xué)幾何。學(xué)了幾何又如何?千萬(wàn)別忘該如何!贝送膺有政治,可說(shuō)是背得人唾沫橫飛。只有老媽那句“吃得苦中苦,方為人上人”稍稍撫平了我的心靈。

              盡管我多么不愿成長(zhǎng),但我還要成長(zhǎng),我還是被時(shí)間列車推進(jìn)詩(shī)一般的少年。我不愿白白讓時(shí)間流過(guò),過(guò)完今年生日,我許下諾言:“我不要爸媽的操心與呵護(hù),我要成為一只鷹去搏擊長(zhǎng)空!”有風(fēng)有雨的天,才是正常的天,少年的天空免不了風(fēng)雨雷電。我不會(huì)去想“飛得高,摔得重”,而是只想“只有飛得高,才會(huì)望得遠(yuǎn)!

              我再次深深地呼吸一口氣。嗯,感覺(jué)不同了,似乎有一股生命的活力在我體內(nèi)涌動(dòng)。成長(zhǎng)的感受真多。

            描寫成長(zhǎng)的作文 篇4

              嘮叨,是“煩”字的另一種說(shuō)法,但不管怎么樣;嘮叨,它也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。我就像一株柔嫩的小幼苗,父母的嘮叨聲是我成長(zhǎng)的‘養(yǎng)料’!霸俸玫幕ㄒ驳眯枰B(yǎng)料的營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋潤(rùn)!”

              在大家的眼里,我是個(gè)十足的‘樂(lè)天派’,很開(kāi)心,沒(méi)有煩惱。可在家里,我就覺(jué)得很煩,有一種如影隨形的東西在伴隨我成長(zhǎng)。那就是——“嘮叨”。

              雖說(shuō)嘮叨讓我感到心煩,但爸爸媽媽也是出自愛(ài)我的心態(tài)下才對(duì)著我嘮叨的。在學(xué)校里,我是一只乖順的小綿羊,紀(jì)律好,成績(jī)也不錯(cuò)。但在家里,我卻如一頭倔脾氣的小牛,不聽(tīng)父母的話,按自己的心意做事。

              爸爸媽媽總是嘮叨。你聽(tīng),又是媽媽在嘮叨了:“今天是星期開(kāi),寶貝,記得早點(diǎn)起床哦!”不過(guò)半分鐘,爸爸也開(kāi)始嘮叨了:“快點(diǎn)做作業(yè)啊,如果作業(yè)沒(méi)做完,當(dāng)心明天在學(xué)校挨批哦!”

              “快點(diǎn),都十點(diǎn)半了。怎么還不起床?”

              “快做作業(yè),快做作業(yè),枕頭‘大炮’來(lái)啦。專門對(duì)付你這種小懶蟲(chóng)。”

              “起床!”

              “做作業(yè)!”

              “起床!”

              “做作業(yè)!”

              “起床!”

              “做作業(yè)!”

              ……

              嘮叨如火如荼地“進(jìn)行”著,嘮叨聲不絕于耳。好煩!不過(guò),我轉(zhuǎn)念一想:爸爸媽媽嘮叨還不是為了我好嗎?這也是愛(ài)。我的生活很快樂(lè)!當(dāng)然,是嘮叨伴隨著我成長(zhǎng)的!

              爸爸媽媽,也在跟我一起成長(zhǎng)。

              有些地方,我做得不好,爸爸媽媽可以幫助我,教育我;有些地方,我做得比爸爸媽媽還要好,爸爸媽媽可以從我這補(bǔ)足他(她)們的‘短’,就會(huì)做了。

              有時(shí),我也是一個(gè)小老師哦。

              這不,這次啊,我們?cè)诎帮湣?/p>

              包蛋餃的過(guò)程是這樣的:先往鍋中倒入少量的油,放上蛋,用小火煨一分鐘。再放上調(diào)配過(guò)、切過(guò)的生豬肉。等一會(huì)兒,再包起來(lái),放好。

              一只蛋餃就這樣做成了。

              爸爸媽媽都不會(huì)包蛋餃,就只好請(qǐng)教我這個(gè)小老師啦。

              所以說(shuō),有時(shí)候,我也能當(dāng)上小老師呢!

              “黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠!蔽覀儜(yīng)該珍惜自己的童年生活,時(shí)間永遠(yuǎn)是向前走的,而不是倒流的!

              童年生活是快樂(lè)的。要珍惜我們所擁有的每一分、每一秒。童年的'夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。

              ——總題尾

              童年趣事,件件都是那么的有趣,托起了我五彩的童年!

            描寫成長(zhǎng)的作文 篇5

              在不知不覺(jué)中,我那充滿稚氣的五官漸漸演變成了一張成熟的臉龐;

              在時(shí)間的流逝中,我那嬌嫩的聲音也漸漸失去了以前的尖銳,變得很深沉;

              在歲月的變遷中,我那活潑開(kāi)朗顯得男孩子氣的性格也漸漸隱藏起光輝,變得穩(wěn)重了起來(lái);

              在人生的道路上,我在不屈不撓地一直向前走,在不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,在時(shí)間的洗禮下,我變得成熟,在歲月的抨擊下,我變得沉穩(wěn)。

              現(xiàn)在的我正處于青春時(shí)期,處于童年和成年的交界處,既渴望成年后的自由,又渴望擁有童年時(shí)的無(wú)拘無(wú)束。但由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,社會(huì)的閱歷很少,我們無(wú)法擁有一位成年人應(yīng)有的思維與經(jīng)驗(yàn),所以無(wú)法完成成年人應(yīng)盡的責(zé)任。又因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩喑砷L(zhǎng),總有一天要踏入社會(huì),我們又不得不涉足于社會(huì)這個(gè)大家庭,遠(yuǎn)離自己的童年。真不知現(xiàn)在正處于青春期的人在社會(huì)中到底扮演著一個(gè)怎樣的角色?應(yīng)該給我們劃分在哪一個(gè)領(lǐng)域里呢?是童年?還是成年?

              記得有一次因?yàn)閶寢尩膸拙渖埔獾摹皣Z叨”我便向她大發(fā)雷霆,閑她嘮叨,媽媽很生氣,卻很無(wú)奈,因?yàn)槲耶吘归L(zhǎng)大了,他不能且又舍不得打我,只好無(wú)奈的說(shuō)了一句:孩子你長(zhǎng)大了,開(kāi)始嫌棄媽媽啦!看著媽媽那無(wú)奈的.表情,我真的好痛恨自己,可我卻沒(méi)有勇氣向媽媽道歉。因?yàn)槲腋杏X(jué)我長(zhǎng)大了,所以對(duì)媽媽的“嘮叨”感到厭煩,又因?yàn)槲胰允莻(gè)孩子,所以無(wú)法讓媽媽放心,又不能讓媽媽不“嘮叨”或是少“嘮叨”。

              現(xiàn)在的我真的好矛盾,真的不知自己應(yīng)該是以童年來(lái)衡量自己,還是應(yīng)該以成人自居?

              記得姐姐的一句話讓我豁然開(kāi)朗,姐姐曾說(shuō)過(guò):每個(gè)人都要長(zhǎng)大,都要經(jīng)歷歲月的變遷,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)自己的事自己做,但這并不意味我們就要脫離父母。對(duì),我不能退縮,我要逆流而上,我要敢于向歲月挑戰(zhàn),我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我要更好的處理與媽媽的關(guān)系。

              我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,但長(zhǎng)大了不一定要脫離長(zhǎng)輩的溺愛(ài),不一定要為所欲為,不一定要事事稱心,長(zhǎng)大并不意味全面的自由,而是人生旅程的又一段路,我們不要把長(zhǎng)大看做受拘束的結(jié)束,自由的開(kāi)始。其實(shí)長(zhǎng)大后也會(huì)有煩惱,長(zhǎng)大后的我們會(huì)為未來(lái)?yè)?dān)心,會(huì)為家庭操心。所以不要把長(zhǎng)大看得很簡(jiǎn)單,只有我們?cè)谕昱玻∥覀冊(cè)诔赡甑穆凡艜?huì)很平坦,才會(huì)很通暢,我們的未來(lái)之路才回伸得更遠(yuǎn),我們的另一段旅程才會(huì)更加精彩!

              為了我們有一個(gè)精彩的未來(lái)!為了我們的未來(lái)不是夢(mèng)!我們一定要在現(xiàn)在努力!

            描寫成長(zhǎng)的作文 篇6

              成長(zhǎng),是人生中的第一步,也是很重要的一步。成長(zhǎng)就像一次次的蛻變一樣,讓我們?cè)谶@過(guò)程中,一次次的被打倒,卻又頑強(qiáng)不屈的站起,正是這樣的努力與拼搏。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)等做人的高尚品質(zhì)與不屈不撓的精神。

              我的成長(zhǎng)也像一次次地蛻變。我上一年級(jí)時(shí),在我家里,外公給我做飯,什么好吃的都留給我吃,時(shí)間長(zhǎng)了,我便習(xí)慣了。到了小學(xué)上學(xué)時(shí),我也當(dāng)成家里一樣,只吃好吃的,完全忘了同學(xué)們也要吃。結(jié)果老師知道了,批評(píng)了我一頓,我卻又繼續(xù)我行我素,終于被我媽媽知道了,媽媽也數(shù)落了我一頓,警告我不準(zhǔn)再這樣了,否則不讓外公做好吃的給我,我傷心極了,明白原來(lái)世界不是只圍著我轉(zhuǎn),而是圍著所有人轉(zhuǎn),還要考慮別人。

              我在六年級(jí)時(shí)就步入了考試這塊冷漠的領(lǐng)地。我在班上不算出色,考試也只是中等,因?yàn)槲疑闲W(xué)的年紀(jì)比一般人小,別人都比我大。有一次數(shù)學(xué)考試,媽媽說(shuō):“你只要考得不錯(cuò),就有大獎(jiǎng)哦!”我在考試時(shí)腦子一片空白,交卷時(shí)知道自己已經(jīng)被無(wú)情地“打敗”了。果不其然,分?jǐn)?shù)還是外甥打燈籠——照舊,第一名依舊還是那個(gè)學(xué)習(xí)最好的人。終于,到小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)我又努力復(fù)習(xí),雖然到最后也不知道成績(jī),但我知道成績(jī)肯定不出意外。原來(lái)我再怎么努力,還是有一些事讓我無(wú)能為力。

              我上初中一年級(jí)時(shí),被分進(jìn)了一個(gè)其樂(lè)融融的`大家庭里。入學(xué)考試前我已經(jīng)“倒下”了,又考了一個(gè)中等的成績(jī),不過(guò)我發(fā)現(xiàn)在班上卻是中等偏上,我學(xué)習(xí)的興趣一下子就來(lái)了,心中下定決心不考好一定不會(huì)罷休。終于在一次我認(rèn)為不可能考好的數(shù)學(xué)測(cè)試中我脫穎而出,我得了全班第一名,那種榮耀的感覺(jué)油然而生。后來(lái)我又在測(cè)試中一次次地“勝出”,又有了更高的要求——半期考試沖進(jìn)年級(jí)的前一百名。在我那種廢寢忘食的努力精神下,我成功了!這讓我知道不要輕易放棄,只要努力,竭盡全力,沒(méi)有什么實(shí)現(xiàn)不了的事,并且付出終會(huì)有回報(bào),F(xiàn)在,我正在為下一次期末考試而加油…

              成長(zhǎng)的蛻變是辛苦的,將來(lái)也許會(huì)遇到挫折的時(shí)候,但是只要心中有信念就會(huì)斬除荊棘再見(jiàn)彩虹。

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