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小學(xué)生的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
在沒(méi)有父母的日子里也許我吃飯只有我一個(gè)人吃，也許我下課回家沒(méi)有人教我做作業(yè)，也許我不能再見(jiàn)到他們了，也許沒(méi)有人和我一起分享笑話，也許沒(méi)有人跟我解悶，也許我會(huì)日日想他們，也許沒(méi)有人再像我小時(shí)候一樣撫一撫我的臉，也許沒(méi)有人再像我小時(shí)候一樣再用溫暖的懷抱擁抱我，也許我會(huì)傷心，也許我會(huì)流淚，也許我會(huì)……
在沒(méi)有父母的日子里我要獨(dú)立面對(duì)我的生活。在漫長(zhǎng)的人生旅途中我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。也許學(xué)會(huì)在沒(méi)有父母的情意下生活是有點(diǎn)難的，但是在漫長(zhǎng)的`人生道路中我必須學(xué)會(huì)面對(duì)獨(dú)立生活。
有一天父母離我而去我不能不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，所以我要堅(jiān)強(qiáng)，我不能放棄生活。也許這一切都可能發(fā)生。但有一點(diǎn)我們必須記住是父母一定還是父母，你的父母還是你的父母，我的父母還是我的父母，這一切都是不能變化的，不管他們?cè)谀睦铩?/p>
為了這一切，你得做好心理準(zhǔn)備。記住你要好好珍惜你和父母在一起的時(shí)候。
小學(xué)生的作文300字 篇2
hi,my name is haoyu xiao.呵呵，英語(yǔ)不好，請(qǐng)多指教。
我這個(gè)人挺聰明的，成績(jī)也不錯(cuò)。在學(xué)校，你問(wèn)一問(wèn)我的大名，大部分人都認(rèn)識(shí)我�？吹竭@，大家應(yīng)該初步我了解吧！一個(gè)活潑好動(dòng)、愛(ài)逞能的小男孩。
我的'優(yōu)點(diǎn)多極了，比如數(shù)學(xué)好、善于交朋友、寬宏大量之類的，因而認(rèn)識(shí)了許多哥們。你不信，你隨時(shí)都可以來(lái)看看上新課時(shí)，最專心的肯定是我；下課時(shí)，玩得最瘋的也肯定是我。所以，我是個(gè)另類”
雖然優(yōu)點(diǎn)多，但缺點(diǎn)個(gè)個(gè)致命，最要命的就是粗心。明明每次考試都有98的，可就因?yàn)榇中脑谧鞴�，所以次次都只有個(gè)89.為這，不曉得挨了多少次罵。
說(shuō)實(shí)話，我在班上懶得出奇。要不是每天7點(diǎn)40上課，我真想睡到太陽(yáng)曬屁股。當(dāng)然，我做作業(yè)也一樣，難題不去思考，簡(jiǎn)單的又粗心，次次七扣八扣就只有個(gè)良”了。
嘿，這就是我，一個(gè)小另類”
小學(xué)生的作文300字 篇3
開(kāi)心是一只可愛(ài)的小狗，它的.故事可多著呢！別看它個(gè)子小，飯量可不小，是個(gè)有名的“貪吃鬼”。有一回吃晚飯前，我給它喂了兩根火腿腸，心想：他肯定吃飽了。我就坐在桌旁吃起我的晚飯來(lái)了，可誰(shuí)想到開(kāi)心這個(gè)“貪吃鬼”。還不知足，剛好看見(jiàn)我在桌邊吃雞腿，于是很快的跑過(guò)來(lái)，后腿一蹬，前腿往桌上一趴，只聽(tīng)見(jiàn)砰地一聲，開(kāi)心碰到桌子上了。
說(shuō)開(kāi)心淘氣，一點(diǎn)也不假。有一天我領(lǐng)著開(kāi)心在外面玩，可它呢，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，一會(huì)兒打滾，一會(huì)兒咬尾巴，還賴在草叢里不出來(lái)，真叫人拿他沒(méi)辦法。有一次，媽媽裝好的花生都被開(kāi)心弄撒了。還挨了媽媽一頓批評(píng)，真是讓人哭笑不得。
有一次，爸爸大聲說(shuō)：“開(kāi)心上哪去了？”我這才猛然想起來(lái)，我滿院子找，心想：開(kāi)心你可千萬(wàn)不能丟，丟了我就失去了一個(gè)好伙伴了。突然我看到了一個(gè)白色的東西，我想，肯肯定是開(kāi)心。我終于在樹(shù)林里找到開(kāi)心了。我把開(kāi)心抱下來(lái)，它很不開(kāi)心的抖動(dòng)著白毛，一步一回頭的跟我回家。
開(kāi)心雖然淘氣，可我一點(diǎn)也不討厭它，反而對(duì)它愛(ài)護(hù)有加，因?yàn)樗o我家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)、笑聲。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的好伙伴——羅喆文，他胖墩墩的身材，橢圓形的大腦袋上有雙濃眉大眼，說(shuō)話聲音大，走路急匆匆的`。
我和他特別有緣分：我倆不僅是同齡同班，而且是同“官”同“級(jí)”。一、二年級(jí)時(shí)，我倆都是班主任的得力小助手——班長(zhǎng)；三年級(jí)時(shí)，我倆又一起“晉升”，當(dāng)上了少先隊(duì)大隊(duì)委，我當(dāng)宣傳部長(zhǎng)，他當(dāng)組織部長(zhǎng)。去年我倆又同時(shí)成為“學(xué)樂(lè)中國(guó)”的貴賓會(huì)員。
班上開(kāi)展活動(dòng)，羅喆文不僅活躍，還很風(fēng)趣呢。例如，在古詩(shī)詞朗誦會(huì)上，他背古詩(shī)讀得搖頭晃腦，聲音一會(huì)兒高亢，一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒急促，一會(huì)兒舒緩，能把同學(xué)們帶入到如詩(shī)如畫(huà)的意境；在小小新聞發(fā)布會(huì)上，他講的新聞都是些奇聞怪事，令人十分驚訝，讓同學(xué)們感到不可思議。
我倆玩也玩得很投緣，我倆最喜歡玩“拾緣份”的游戲：甲方先拍拍乙方的手，乙方感覺(jué)哪只手疼就伸出那只手，讓甲方拉拉乙方的手指，哪只手指疼就伸出那只手指，讓甲方度量有幾個(gè)拇指寬，乙方就在自己胸膛上拍幾下，雙手交叉放在胸前；再甲方在自己胸膛上亂拍，乙方說(shuō)停就停，甲方雙手也交叉放在胸前；然后兩人手牽手，能打開(kāi)合成一個(gè)圓圈就表示有緣份，如果交叉就表示沒(méi)有緣份。
我真希望我倆一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是好朋友、好伙伴。
小學(xué)生的作文300字 篇5
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！大地穿上了一件金黃色的毛衣，柚子、柿子、橘子成熟了，豐收的季節(jié)到來(lái)了。
銀杏樹(shù)的'葉子就像一把把小扇子，有些葉子被風(fēng)吹落了下來(lái)，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，撿起一片銀杏葉，說(shuō)：“多好的樹(shù)葉，它可以做樹(shù)葉標(biāo)本�！闭f(shuō)完，小女孩把銀杏葉夾到了書(shū)里。
再看看成熟的果實(shí)吧，橘子，柿子你擠我碰，掙著要人們?nèi)フ兀执笥贮S的柚子在樹(shù)上一動(dòng)也不動(dòng)，好像在說(shuō)：“我不吵，我不鬧，我最乖！快來(lái)摘我呀！”一位阿姨摘下了一個(gè)（柿子）揉橘子，聞了聞，“�。≌嫦�！”她高興地說(shuō)道。
菊花仙子在草地上爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“我最漂亮！我最漂亮！”
在我眼中，秋天是一首詩(shī)，是一幅畫(huà)，是一支歌，秋天還是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天，我們要學(xué)作文了，寫(xiě)完詞語(yǔ)和佳句，老師讓我們制小制作。老師發(fā)給我們一些小樹(shù)枝、拉拉草和松樹(shù)葉，又讓我們先想一想小制作的名字，然后再動(dòng)手。我已經(jīng)想好了，我的小制作就取名叫“春的植物”吧！
開(kāi)始動(dòng)手了，我把植物的葉子摘掉，然后把枝條做成一朵花的花莖，再用雙面膠把它貼起來(lái)，接著用剩余的葉子一片一片地貼在花莖周圍，一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的。我又用松樹(shù)葉做了一棵松樹(shù)。還有，我把拉拉草的葉子拔掉當(dāng)小河。這樣，人們就可以在樹(shù)蔭下乘涼，也可以在河里游泳，多好呀！我在旁邊放了幾根拉拉草當(dāng)草坪，這樣，小朋友也有地兒可以玩了。
可是到最后，我遇到了一個(gè)難題，這個(gè)花的葉子拿起來(lái)總是會(huì)掉下來(lái)，我想了想，把兩邊的樹(shù)葉都貼起來(lái)就不會(huì)掉了。
我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完，我輕輕地拿起來(lái)看了看，真美呀！
我感覺(jué)我的作品很棒，當(dāng)然，以后還會(huì)做得更好。哈哈，一個(gè)好作品讓我沉浸在一個(gè)甜美的夢(mèng)中，真爽！做了這個(gè)作品后，我喜歡上了春的`植物、春的顏色、春的氣息……
小學(xué)生的作文300字 篇7
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，每當(dāng)我讀到孟郊的《游子吟》這首古詩(shī)，我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。
我不會(huì)忘記，在剛剛上學(xué)時(shí)，媽媽接送我上學(xué)放學(xué)，教我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。下雨了，媽媽冒雨給我送雨傘。記得有一次，我感冒了，發(fā)著高燒，媽媽騎著車帶著我上醫(yī)院看病打針，回來(lái)的路上，媽媽不小心扭傷了腳，只好一瘸一拐地用車推著我，硬挺著把我推到了家里。
每天，媽媽的工作都很繁忙，有時(shí)還不能按時(shí)回家，即使這樣，媽媽也要盡快趕回家，為我做飯，做家務(wù)活，做到很晚。正因?yàn)檫@樣，才使我在班里的成績(jī)名列前茅。我真為有這樣的媽媽感到高興。 我的媽媽有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是說(shuō)起話來(lái)像一個(gè)擴(kuò)音喇叭。
以前我總是快到上課時(shí)間了才極不情愿地與被窩說(shuō)“拜拜”�！皟鹤樱炱鸫�！上課要遲到了！”我一聽(tīng)嚇一跳，連忙用比平時(shí)快十倍的'速度穿衣服起床吃飯。等我一切就緒，聽(tīng)到媽媽的笑聲，一看，才7點(diǎn)！唉，又中了老媽的“夸張”之計(jì)了。在媽媽的催促下，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，上學(xué)從未遲到過(guò)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，我像一棵小樹(shù)，在母愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文300字 篇8
森林里，住著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物。但它們的性格不同，有的懂禮貌，有的脾氣暴躁，有的性格溫和，有的`卻丟三落四……有一天，小非豬來(lái)到小毛猴家玩。玩了兩個(gè)小時(shí)，小非豬看時(shí)候不早了，就回了家。剛走五分鐘，外面下起了傾盆大雨，只見(jiàn)小非豬用手捂著頭，跑回了小毛猴家，它氣喘吁吁地解釋道：“我……我忘了拿雨傘！”小毛猴趕緊拿來(lái)了雨傘，把這位淋得像落湯雞似得小非豬送出了家門。
又過(guò)了一會(huì)兒，小非豬又氣喘吁吁地跑回了小毛猴的家，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不……不起，我的包包落在你家里了！”小毛猴又拿出了包包，還給了小非豬，接著又飛奔著回家了。
大約又過(guò)了二十分鐘，小非豬又來(lái)了，小毛猴問(wèn)它又落了什么東西，小非豬說(shuō)：“哎呀，我這笨腦子，剛剛拿包包的時(shí)候，把雨傘放在了這里，自己走了。小毛猴，你能把雨傘還我嗎！”小毛猴點(diǎn)了點(diǎn)頭，把雨傘拿給了它。其實(shí)剛才，大象伯伯把它們的對(duì)話全聽(tīng)到了，它對(duì)小非豬說(shuō)：“你可真會(huì)丟三落四，你一定要改正這個(gè)毛病，像小毛猴學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！”
后來(lái)，小非豬聽(tīng)了大象伯伯的話，做了一個(gè)不再丟三落四的小非豬！
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