（集合）在路上作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的在路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在路上作文 篇1
我們不停地走著
不停地走著我們也已成為了一處風(fēng)光
——汪國真《走向遠(yuǎn)方》
我們一生都行走在路上，從幼時有父母陪伴著我們的啟蒙之路，到現(xiàn)如今已經(jīng)十余年的求學(xué)之路，我們一直在路上，一直在成長。我們懷揣著夢想，一路跌跌撞撞。經(jīng)歷過失敗與落寞，也經(jīng)歷過成功與喜悅。在我們看來，我們本身似乎早已被苦難磨礪得足夠強(qiáng)大，殊不知，在我們今后的冗長歲月里，我們還將經(jīng)歷的更多，一生都將行走在路上。
有太多的人窮其一生時光在忙忙碌碌，被工作占據(jù)了自己全部的精力。他們看似活得很充實(shí)，但實(shí)際上，他們那單調(diào)的生活軌跡早已使他們的`人生失去了里原本的味道。他們的一生并不快樂，他們沒有發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景是多么的美好。所以趁著我們還沒走多遠(yuǎn)，不妨在閑暇之余適當(dāng)?shù)赝Ｏ伦约旱哪_步，去欣賞沿途逐之怒放的鮮花，全部遺漏也不要緊，只要一支配我們胸襟即可。
在路上，我們也許會因?yàn)橐粫r的成功而自以為是，認(rèn)為自己早已看破了紅塵，不必聽老一輩人的懇切教誨。老和尚說終歸要見山是山，相反，我們連見山不是山的過程都未曾經(jīng)歷，不入世就自以為出世。仔細(xì)想一想，屬實(shí)有一些輕浮。老一輩的平平淡淡是苦出來的，而我們的平平淡淡是懶惰，是害怕，是貪圖安逸;我們不應(yīng)該畏懼失敗而束手束腳，而是應(yīng)該趁著年輕拔腿就走，去闖龍?zhí)痘⒀ǎハ碌渡交鸷�。是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方是為了讓我們的生命更加輝煌。
在路上，我們可能會面對許多人生中的分岔路，，可能我們所選擇的道路會崎嶇不平，但只要我們的眼眸裝著夢想，便一定可以勘破迷霧，抵達(dá)成功的彼岸。心中不存沖霄志，腳下怎行云端路！縱使山高水遠(yuǎn)，道阻且躋，但只要不放棄，我們就一定能收獲成功。
從低谷翻越山巔，就能找到云淡風(fēng)輕的庭院�？傆幸惶�，你的腳下會滿山梯田。身體和靈魂總有一個要在路上。想要收獲不平凡，就得丟下滿屋子安寧，丟下自己的骸骨，丟下自己的牽絆。愿我們走出半生，歸來仍是少年。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給在青春路上每一個熠熠生輝的我們。
在路上作文 篇2
大霧喧囂了街市每一個角落，周身泛起絲絲涼意，大多孤單寂寞的孩子彼此之間赤裸裸的廝殺，荒草終于在深秋中枯萎，一陣腳步聲，枯黃的葉子上沾滿了塵世的灰。
昨夜，一場冰冷刺骨的雨深深地落在我心頭。我用手指在玻璃窗上寫下自己在這次月考的分?jǐn)?shù)，深深的刺痛雙眸，這次的考試，我似乎又考砸了。我沉重地拉上窗簾，房間里一片昏暗。我蜷縮在一個角落，嘴里不短念著這次的分?jǐn)?shù)，聲音帶著后悔、害怕還有一絲絲自嘲。我無法想象爸媽看到我成績后是如何暴怒的神情，擔(dān)心、恐懼循此逼近，窗外寒風(fēng)咆哮著，似乎想讓室內(nèi)僅有的溫存也消失殆盡。
我突然站起身，用最后一絲信念從書包深處抽出我極力想遺忘的試卷。在微弱的光亮下，鮮紅的分?jǐn)?shù)像一個地獄修羅，一手拿著心臟，另一只手沾滿鮮血，面帶諷刺的看著我，深深的，重重的刺痛心臟。
淚水開始在眼眶聚積，我總是很努力的奔跑，可我卻一次又一次的摔倒，盡管把自己摔得遍體鱗傷，我也毫不退縮，因?yàn)槲蚁嘈徘胺揭欢〞形乙牟屎�，可我每一次自信的站起來，繼續(xù)奔跑，收獲卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。我已經(jīng)很努力了，我努力的奔跑，卻重重地摔跤，我努力地?fù)烊�，卻只得到一點(diǎn)點(diǎn)而已。
外面華燈驟起，冰冷的燈光透過窗簾，打在冰冷的桌上，睫毛終于承受不了淚水的重量，淚水滴落在試卷上，鮮紅的分?jǐn)?shù)不再清晰。室內(nèi)的氣氛讓我窒息，我重重的把試卷扔在書桌上，奪門而出。
我獨(dú)自一人在大街上游蕩，偶爾會與幾個行色匆匆的行人擦肩而過。也許是心思的傍徨，在被一個行人撞一個踉蹌竟摔倒了，一下子回過神，掌心傳來鈍重的疼痛感。路人投來驚訝的`目光，但依舊繼續(xù)前行，我看著四周麻木不仁的路人，心一橫，牙一咬，想自己支撐的爬起來�？墒种械奶弁锤胁煌５卦诟嬖V我-我摔得不輕。我看著路的遠(yuǎn)方，又低頭看自己的傷痕，我對自己說：“你，能站起來！”我強(qiáng)忍著疼痛，慢慢地爬起，在爬起抬頭的那一瞬，一個巨大的廣告牌出現(xiàn)在我面前-一道彩虹-在路上。
我眼眸驟然亮起，我在那一瞬明白我所該堅持的。我要奔跑，因?yàn)槲铱梢员寂埽晃乙寂�，因�(yàn)槲蚁嘈怕返那胺剑形乙牟屎�；我要奔跑，因�(yàn)槲遥诼飞稀?/p>
不知哪來的力量，我簽疫苗還痛得咬牙切齒，下一秒就心潮澎拜。對，我要奔跑。腦海映出冷白色燈光照耀的書桌，我的步伐又慢到快，再到奔跑，我，在路上。
前路荊棘遍地，奔跑的路定時漫長無際，跑到終點(diǎn)也遙遙無期，但我已上路，我已在奔跑。
在路上作文 篇3
溫柔的晚風(fēng)吹走了白日的酷熱，月亮從云層里探出身來，漾著銀色的清輝。
今日正午，我趕著路。耳邊的蟬鳴聲一浪高于一浪，似將我包圍。于高墻中向外望去，滿目有點(diǎn)乏味的屬于盛夏的濃綠，卻沒有一片陰涼的綠蔭。簾幕般的柳條也未能擋住一絲如潮水般奔涌而來的熱風(fēng)，只有太陽高懸于空，從汗水中折射出光彩。干巴巴的大地上，熱氣在蒸騰，我在熱流中艱難走著走著，曲折的道路似和這暑氣一樣沒有盡頭。
我似乎迷路了，在一處陌生的土地上。
前面有一挑著擔(dān)子的人，我趕緊跟了上去。那是一位老人，黑瘦的軀體在摞得高高的兩大擔(dān)垃圾中顯得尤為局促狹小。那靛藍(lán)的衣衫被汗水浸得濕透，豆大的汗珠還在沿著脖頸不住地流。我猶豫了片刻，決定向他問個路。但他的電話突然響了，他不得不先卸下?lián)�。從口袋里掏出電話，他邊接通邊用掛在頸上的毛巾拭著臉上的汗。
“喂？是我哎……在路上了……就是回家的那條路哎……”
趁著他收電話的功夫我趕緊問明了路。原來他是這里的原住民，從我要去的.湖邊收垃圾回來。他又要挑上擔(dān)子出發(fā)了，我忍不住問：“大熱天的，為什么非要挑垃圾呢？多吃不消啊！”老人抬頭看了看當(dāng)空的烈日，笑著說道：“不礙事，這天氣在路上是苦些，過會子到家就有一桌子飯菜等著我呢！”他說話的樣子好似很輕松。繼而他又挑起擔(dān)子，往家，往那一桌幸福的飯菜走去了。
我也在路上繼續(xù)走著我的路。只是不知是不是過了下午的緣故，那太陽竟似沒先前那么毒辣了。又或許是我突然意識到，路的盡頭也有一處幸福的景在等著我。
清風(fēng)徐來，湖波粼粼。我仰起臉，瞇上眼，感受這遲來的愜意，心里想著：那老人大概也同我一樣到達(dá)終點(diǎn)了吧。睜開眼，西邊的那抹酡紅似在暗笑我的多慮。是啊，太陽都下山了，他一定已經(jīng)吃著他那一桌子的“幸�！绷�。
替他欣慰，不禁莞爾，索性躺下身去，躺在湖邊這柔軟的青草地上，感覺自己的心此刻似飛鳥或游魚般自在。原來在路上的辛苦跋涉，是因?yàn)槁返谋M頭早有美好靜候。只有在路上經(jīng)歷一番蜿蜒曲折，遠(yuǎn)方盡頭的美好才會張開雙臂與你相擁。
那么，我要等到月亮也出來，那時的景一定比現(xiàn)在更美。
在路上作文 篇4
小區(qū)旁邊有一條路，是條我上學(xué)的路。這條路旁綠樹成蔭、鳥語花香，我每天都從這路走過，有時遇見淫雨霏霏，有時看見天高氣爽－－我與這路息息相關(guān)。
那天，陽光暖融融的灑在身上，天色一片湛藍(lán)－－本來應(yīng)該是一個美好的下午，而我因考試成績不好，受不住媽媽的責(zé)罵，與她大吵一頓，奪門而出。我一路跑一路哭，我背著大大的書包，攥緊手機(jī)上在這條路上徘徊著。我緊緊咬著下嘴唇，揉了揉因委屈而紅腫的眼睛，小聲嘀咕：“學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不容易，就連這條路上都沒人陪我�！�
“叮鈴鈴”手機(jī)響了，我看了一眼，屏幕上顯示著簡簡單單的兩個字“媽媽”。我愣了兩秒，一咬牙掛斷了電話。我將手機(jī)放進(jìn)兜里，把書包重重摔在地上，然后一股腦坐在地上，回想著剛剛發(fā)生的事情，抱頭大哭。
不知道過了多久，我的哭聲止住了。我抬起臉，瞄了眼遠(yuǎn)處家的窗臺，暗暗慶幸剛剛沒有跑遠(yuǎn)，而是在這里停住了腳步－－這樣媽媽還能在窗臺上看到我，不用擔(dān)心我。我把眼淚抹掉，掏出了手機(jī)－－32個未接來電－－都是媽媽打來的.。
我滑了一下屏幕最下方的消息：再不回家，不給你留飯了。我突然鼻尖一酸，好像又有眼淚奪眶而出，我不覺地發(fā)出抽噎的聲音。我看了看左邊的夕陽，又看了看右邊被拉長的影子，腳尖轉(zhuǎn)了幾次，猶豫著要不要掉頭回家。終究是少年心性，不愿丟臉，在幾次猶豫后，我腳尖終于邁向相反方向－－我還是想逃。
逆著陽光在路上走著，我想在這條路上就和我在學(xué)習(xí)的路上一樣，終究只有我一人。我深吸兩口氣，打算醞釀一下情緒，做一個憂郁少女�？蛇�沒等凝結(jié)出那個意境就被一個中年婦女的聲音給打散了：“你快給我回家吃飯！菜都熱了幾道了，電話也不接，全家等你一個人。你想干啥？逆天嗎？”
我轉(zhuǎn)身一看是一個熟悉的身影：除了媽媽，還有哪個？我破涕為笑沖她大喊道：“不是說沒我的份了嗎？”
不遠(yuǎn)處她作威脅狀朝我比劃兩下，嘴上不饒人：“待會兒還要給你講試卷，飯不吃我怎么給你講！快回來，不然我走了�！蔽彝敌α寺�，立馬提起書包，沖上前去，嘴里說著“來了來了！”然后挽住了母親的手臂，一起沿著這條路回家。
夕陽下，我們倆的背影被拉得很長，我轉(zhuǎn)頭看了眼地上交錯在一起的影子。我突然明白了：其實(shí)在這條路上我并不孤單。
在路上作文 篇5
我希望，我的生活是一路走來一路歌。
可最近的日子，水深火熱，大考連連小考不斷。剛送走期初考又是無數(shù)個競賽考外加月考聯(lián)考選拔考各種考�；蛟S如此多的考試對我來說都不算什么，但真正致命的，是考試后血淋林的分?jǐn)?shù)。期初考的分?jǐn)?shù)，早已將我的自信心擊垮在這殘酷的戰(zhàn)場上。試卷下發(fā)，那血紅的分?jǐn)?shù)一個個鮮紅的叉，它們就像一根根針，深深地扎入我那脆弱的心。同學(xué)無情的嘲笑，老師們那鄙夷的眼神，連貼在公告欄上的排名仿佛都在顯示出對我的不屑，我的自尊心早已千瘡百孔。
沉浸在悲傷中，漸漸、漸漸地停滯了我在生活道路上的腳步。世界以痛吻我，我將如何去歌唱？失魂落魄地走在操場上，初秋的天空已不再湛藍(lán)，樹葉也在頹廢中放棄生命，鳥兒也開始沉默，空空的校園里竟然容不下一個努力生活的笑容！對于生活，我已不敢再抱有期望。曾經(jīng)，我對生活報以喜、以歡、以樂；而如今，生活卻待我以憂、以痛、以恨。我已不再相信風(fēng)雨過后必有彩虹，陰影背后還有陽光。我回過身去，身后只有無盡的迷茫和痛苦。
可生活不會因?yàn)槲业奶弁炊鴦訍烹[之心，它根本不給我嘆息的時間，它只會前進(jìn)不會停留，獨(dú)留給我一個徘徊在生活道路邊緣的身影，考試的路還在我的眼前繼續(xù)鋪開，試卷還是如雪片般飛來，分?jǐn)?shù)的'傷痛持續(xù)地折磨著一個想笑著生活的少年。不知何時，我竟然覺得，憂傷歸憂傷，學(xué)生畢竟還是要學(xué)習(xí)的。我只好放下眼前的憂傷，重新把目光投向那煩躁而無趣的課本上去，努力走那未盡的考試之路。隨手拿起的語文書，那密密麻麻的字眼卻沒有任何融入我的腦海中�；蛟S我的腦海已經(jīng)被憂傷充斥。然后在正打算合上書本的一瞬間，一行詩句映入我的眼簾。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！蔽业男囊惑@，是啊，為何總要把目光停留在過去，歷史已成定局，悲傷、后悔又有何用？
放眼向未來望去吧，你能改變的，是當(dāng)下；又何必總沉浸在以往？此時，我望見金色的光芒從云中滲出，照耀著我眼前的路，比初生的太陽還美，比正午的太陽要亮！
這亮光原來一直在我的路上，金燦燦地，照耀。
在路上作文 篇6
我的人生是一條大路，生存的過程中它又被分成了許多小路。我是一個旅者，行走的過程中在每條小路上都留下了痕跡，這便是刻在生命的烙印。
美術(shù)是一條兩旁布滿了鮮花的小徑。我從六歲起便開始學(xué)習(xí)各類繪畫，可能是天賦與興趣的共同作用，無論換了哪個美術(shù)老師，每堂課近結(jié)束時，我的作品都會被展示于黑板上，“恩，非常不錯。”老師們喜歡邊高舉著我的作品邊大聲贊揚(yáng)，眸子里溢滿了欣喜與疼愛，這時我的心里仿佛開滿了鮮花。但，我知道，我還在路上。
體育鍛煉像是一叢沼澤地，這段路我走得很辛苦。“媽媽，我的體育不及格！”我至今還記得那雙噙滿了淚水的眼睛。母親見這模樣，只安慰了一句：“你媽媽小時候短跑也很差勁哦�！蔽冶凰@么一逗，不由笑了起來，嘿，連體育也受遺傳基因的影響嗎？我可不信，于是我鄭重地走上前去，拍了拍她的肩：“同志，既然這樣，那我們從明天起早晨跑練習(xí)體魄吧！”她將信將疑地轉(zhuǎn)過頭來，看見我一臉嚴(yán)肅，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我看你能堅持幾天，現(xiàn)在可是寒冷的冬季哦！”“哼，只要你早上不賴床就行�！蔽覀儌z開著玩笑，殊不知這句玩笑話給我?guī)砹硕嗌倏鄲�。每天天還沒有亮，那刺耳的鬧鐘幾乎讓我抓狂，每次想要放棄而多睡一會兒時，早已穿戴整齊的媽媽便會站在我的床前，“嘿，我親愛的體育不及格的孩子，鍛煉啦！”每到這時，我都會條件反射般從被窩里彈起，準(zhǔn)備鍛煉。剛開始的那幾天幾乎要了我的'命，才跑三分之一就氣喘吁吁、兩腿發(fā)麻、頭暈?zāi)X脹，看到在前面的媽媽，只好拼了命地往前趕，實(shí)在無力時，媽媽就會拍拍手：“加油加油！”這仿佛是有了魔力，我立刻便會新生出許多力量，繼續(xù)前進(jìn)，盡管深一腳淺一腳，可媽媽像是一個拐杖，我將我的身子壓在上面，靠它支撐著緩慢前進(jìn)，我，還在路上。
學(xué)習(xí)是一條荊棘叢生的小道。是每個人必須走過的道路，我在走的過程中不知磕絆了多少次，但也磨練了意志，我勇于去挑戰(zhàn)，我要在這條路上，毫無畏懼地大步走下去……
我依然在每條路上快樂地行走，我，還在不斷開辟，走出新的、走出新的道路，讓自己的路布滿每個角落，讓自己的生命變得充實(shí)而有意義！
在路上作文 篇7
花謝了又開，草枯了又長，葉落了又生，這世間的一切都在無聲無息的變化著。那年我站在學(xué)校大門外，帶著一絲稚氣，對校園的一切充滿了憧憬，今日，我站在學(xué)校大門內(nèi)，多了一些成熟穩(wěn)重，對自己未來的路充滿了希望。
踏進(jìn)初三，我已在畢業(yè)的路上，抬頭看看我所想要的終點(diǎn)，說近不近，說遠(yuǎn)又不遠(yuǎn)……這一路上周圍景色很好，我撿起地上的一片落葉，看著它清晰的紋路，把它放在溪水中捋著，突然，我又想到了什么，連忙張開手掌，讓葉子隨著溪水飄去……我多想停下再看一看，但我告訴自己，不能因?yàn)橐粫r的貪婪，而忘記自己最終的目的。我走在濕潤的土地上，鞋底沾滿了淤泥，仿佛有些吃力，慢慢來，一步一個腳印，何必著急，一直專注于自己想要的，我相信，只要努力，沒有什么不可能。人沒有天生聰明和天生愚笨，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，你總會有收獲。走的時間久了，我彎下腰用兩手扶著膝蓋，汗珠便從額頭落到地上，疲憊、心酸，要停止了么？回頭看看自己走過的路吧，想想你當(dāng)時是為什么要走在這條路上，你的目標(biāo)，你當(dāng)初立下的誓言，你曾經(jīng)百般憧憬過的未來，你還記得么？繼續(xù)走吧，你本就不想放棄。
微風(fēng)伴著花的香氣飄了過來，纏在我的`鼻尖，始終沒有散去，我曾經(jīng)聽過這樣一句話，人活著就要有目標(biāo)，就要不停地折磨自己，折磨，這樣犀利的字眼，我的理解是，要學(xué)會突破自己的極限，別給自己留退路和選擇的余地，強(qiáng)迫自己必須仔細(xì)完成一件事情，漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)自己也可以把事情完成的很出色，不用別人幫忙。目標(biāo)，既然我們走的是路，目標(biāo)就一定是路的終點(diǎn)，中途磕磕絆絆，很苦很累，可你周圍的同學(xué)依舊在奔跑，你一旦原地踏步就是后退，你甘愿認(rèn)輸么？不愿意，那就一直在這條路上奔跑，奔跑，奔跑，直到你到達(dá)了你所想要的終點(diǎn)。
我們要走的路很長，中途很多次都想過要放棄，可是回頭看到，一串串自己的腳印，發(fā)覺竟然已經(jīng)走了這么久，大概也不忍放棄了，你努力向前，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒了力氣，這時候?qū)ψ约赫f聲加油，是不是又會大步向前走了呢？路途坎坷，看到周圍醉人的景色也許你會想停下欣賞，但請你別貪婪美景沿著這條路走下去，用微笑面對困難，因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處你將看到你所想要的終點(diǎn)。
在路上作文 篇8
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是一位國士，對人生道路的感嘆。每個人都會踏上一條屬于自己的道路，漫長迂回，無法避免。路雖遠(yuǎn)，體力充沛即可走完；路雖曲，小心謹(jǐn)慎就可無礙。可人生之路，未知而充滿神秘，誰也弄不清楚下步會發(fā)生什么，有可能昨天還是“山窮水盡疑無路：，今日已是”柳暗花明又一村“了，也或是剛剛才”直掛云帆濟(jì)滄海：，現(xiàn)在已是“黑云壓城城欲摧”。
有時，人生真的無法捉摸�！笆竦离y，難于上青天”。蜀道尚且如此，我們又怎能一路風(fēng)平浪靜。從古至今，凡在路上，皆有所失。兵仙韓信，戰(zhàn)無不勝，攻無不克，奈何“君要臣死，辰不得不死”；岳飛精忠報國，勇抗金兵，可上有小人，君子哪有容身之所；孫中山少懷壯志，建立民國，誰曾想“螳螂捕蟬，黃雀在后”；毛澤東戎馬疆場，一世英名，可過于“舍我其誰”，憾于草草收尾。就算“將登太行雪滿山”，但“大風(fēng)破浪會有時”。人生道路也不盡都是坎坷，往往坎坷過后就會有獨(dú)特的流光異彩。君不見，文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》……既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程；有風(fēng)雨，便也會有燦爛的陽光，絢麗的彩虹！人生道路就是這樣，跌跌撞撞，意氣風(fēng)發(fā)，談笑一瞬，成改轉(zhuǎn)空。既然是在路上，那便一路且歌且行，領(lǐng)悟人生。時光是不停流逝的.，就像水里的魚兒，或是空中的云朵，永遠(yuǎn)都在不停運(yùn)動。我們把握不到，但這卻造成了人生的短暫性。我們呱呱落地的時候，便開始了這條有限的道路，可能每人的路徑不會相同，但終點(diǎn)之會有一個，那便是死亡。既然，結(jié)果早已注定，我們一路的苦苦掙扎豈不是毫無意義，皆若泡影？畢竟，誰也擺脫不了生命的束縛。路，終有盡頭。不！螻蟻尚且偷生，人們又豈會依齊彭殤之言。書圣王羲之蘭亭聚會，“列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也”。
文豪蘇東坡則認(rèn)為，“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物主之無盡藏也�！边@是怎樣的超然灑脫。始終雖已固定，但既在路上，又有誰會走那條最短的直線，“亦余心之所善，雖九死猶未悔”。
在路上作文 篇9
“我爬過的高山多著呢，區(qū)區(qū)九峰山又算什么？”
初入山谷，時至初秋，黃葉滿徑，趣途百里。我卻對此全然不顧，只是在路上前行，直到精疲力竭，跌做在山石上。操起一瓶礦泉水往嘴里灌。
“還有多遠(yuǎn)��？爬了這么久，快到頭了吧？”我問。
“才把緩的一段走完了，離山頂還遠(yuǎn)著呢�！蔽野只卮稹�
我慌了，忙從巖石上跳起，繼續(xù)趕路。果然如我爸所說，山勢已經(jīng)開始陡峭起來，隨著地勢抬升，空氣稀薄了許多，加上山路巉俊，我也是一步三喘氣。風(fēng)迎面吹著，讓人渾身發(fā)涼……
“不干了，我要下山了，爬不上去�！�
“唉，你這孩子，就顧爬山了，連路邊看都不看一下。下山時候，看看路邊有什么吧�！蔽覍⑿艑⒁桑阆蛏较氯�。
剛出我休息的亭子，涼風(fēng)就迎面撲來。我循風(fēng)望去，是腳邊延伸出的山谷。亭亭山上松，矗立在山上的，攀爬著峭壁的，填滿了深谷的，都任憑瑟瑟谷中風(fēng)的吹拂，沙沙作響。比其它樹多出一種品格，自然，美的壯觀，美的膽戰(zhàn)心驚。
山風(fēng)與青松隨我走完一程，就是落葉的.地界。汗水漸漸瀝干，腳步也自當(dāng)輕捷。很快就回到我歇腳的石頭旁。緩緩坐下，忽聞冷泠泠水聲，原來是石頭后面的一道溪流，處在山路旁，黃葉中。風(fēng)吹葉落，點(diǎn)落水中，宛如曲水清流觴，隨清流而下。我也不禁起身，隨溪流流向山下�！扒G溪白石出，天寒黃葉稀，山路元無雨，空翠濕人衣�！钡琅缘狞S葉結(jié)著初秋白露，風(fēng)若微微一動，樹便將其贈與行人，沾衣落袖，別有意味。
山路蜿蜒，不覺中將我送至山腳。
“還累嗎？”我爸問。
“不累了�！�
“那你一定仔細(xì)看了這山中的風(fēng)景了吧”
的確，我爬過的山多著，可好像這一座山可以讓我記敘全程。
略一回想，方才發(fā)現(xiàn)，我有一個老愛追著目標(biāo)不放的毛病，這一路，我放棄了許多。我問自己，那“山頂”是你想達(dá)到亦或能達(dá)到的呢？不過為你指引出一條路罷了。試想一下，你成功了，卻未經(jīng)那路上風(fēng)景，那你的所謂“成功”也很無趣吧。所以，在路上，真正享受路上的風(fēng)景，路上的努力，路上的感悟，哪怕你永遠(yuǎn)也走不到終點(diǎn)。盡管如此，這一路也是甜的。
在路上作文 篇10
那一天，因?yàn)橐患嵤拢榫w低沉，于是，我只好閉著眼，靜靜地傾聽著這首《在路上》。
不知過了多久，我摘下耳機(jī)，走到窗前，看見窗外不知什么時間已經(jīng)下起了細(xì)雨，我打開窗，一股清新的氣息撲面而來，“哈……”，泥土的芬芳，生命的氣息。
我看著路上有幾個行人在艱難地走著，他們時而避讓著路上的水洼，時而遮擋著身上就要被雨水淋濕的包包，他們就這樣一直走著走著，雖然在雨中走得不是那么順暢�？粗麄�，這讓我突然想到，在人生的路途中，我們每個人，不也正是都行走在路上嗎？
路是腳踏出來的，人的每一步行動都在書寫著自己的歷史。如今的我，又該怎樣去書寫自己的歷史呢？走怎樣的'路？奔波在高考的路上，這是一條崎嶇而奮進(jìn)的路，在這條路上，我們不能停下腳步。即便你駐足了，時間也不會因你的駐足而停留。
只有當(dāng)你親自走在路上，才會注意到，原來路上并不孤單，有親人的陪伴，朋友的同行，路旁優(yōu)美的風(fēng)景，一路走來是那么得愜意。
青春，就是這樣，就是在人生中最美好的一段路途，它是一個人的生命含苞待放的時期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃；它意味著向前，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大的希望。
現(xiàn)在我就是走在這條青春之路上的人，為我不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明；我行走在這條路上，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，便會沐浴在理想的光輝之中。我覺得，追求一個理想，肯定要癡、要瘋、要狂，否則的話，是難以到達(dá)理想的彼岸的。
因此，走在這條路上，需要堅持。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不禁緊了緊衣服，止不住打了個寒顫。生命總會遇到坎坷，任何道路都不可能一帆風(fēng)順，這時，我們不妨整理一下內(nèi)心，再邁步向前。因寒冷而打顫的人，最能體會到陽光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人，最懂得生命的可貴。當(dāng)我們跨過這些障礙，理想便是人生的太陽。
深吸一口氣，我抬頭望向了天空。雨不知何時已停，一束金色的陽光照耀在臉上，天邊是一道彩虹。我不禁笑了，戴上耳機(jī)，依然是那首熟悉歌曲《在路上》。
在路上作文 篇11
那一天，我不得已上路，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明。閉著眼，我靜靜地傾聽著這首《在路上》。
不知過了多久，忽而清醒，摘下耳機(jī)，我走到窗前，窗外下起了細(xì)雨，只是靜靜的下著，沒有絲毫的聲音，寧靜的讓人享受。打開窗，一股清新迎面襲來，“嗬～”，生命的氣息，看著雨水拂過地面，幾個黑點(diǎn)在艱難的移動，那是幾只螞蟻在尋找回家的路，繞過水洼，越過石子，攀上了一顆大樹。我忽而癡了，仿佛樹上的是我，周圍的一切都消散了，只剩下，那走過的路;我靜靜地思索著，生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)彎抹角，都不會走回頭路，一旦明白和接受這一點(diǎn)，人生就簡單得多了。
我們每個人，都行走在路上，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的.。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。如今的我，又該書寫怎樣的歷史，行走怎樣的路？奔波在高考的路上，這是一條奮進(jìn)的路，在路上，我們不能停下腳步，即便你駐足了，時空依然會前進(jìn)，負(fù)著虛空的重?fù)?dān)，走著所謂的人生路，這是多么可怕的事啊！只有當(dāng)你親自走在路上，才會注意到，原來路上并不孤單，有親人的陪伴，友人的并肩，路旁優(yōu)美的風(fēng)景;青春——人生中最美好的年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)，這條路，只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人。
在路上，為我不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明;我行走在路上，理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，便會沐浴在理想的光輝之中，我覺得追求一個理想，肯定要癡，要瘋，要狂，否則的話不可能到達(dá)理想的彼岸。因此，在路上，需要堅持。一陣微風(fēng)吹起，我不禁緊了緊衣服，依舊止不住打了個寒顫，生命總會遇到坎坷，任何道路都不可能一帆風(fēng)順，這時，我們不妨緊緊衣服，邁步勇往直前，因寒冷而打顫的人，最能體會到陽光的溫暖。經(jīng)歷了人生煩惱的人，最懂得生命的可貴，當(dāng)我們跨過這些障礙，理想便是人生的太陽。
深吸一口空氣，我抬頭望向了天空，雨不知何時已停，一束金陽照耀在臉上，天邊是一道彩虹，我不禁笑了起來，戴上耳機(jī)，依然是那首歌曲：在路上，用我心靈的呼聲，在路上，只為伴著我的人，在路上，是我生命的遠(yuǎn)行，在路上，只為溫暖我的人。
在路上作文 篇12
“其實(shí)世上本來沒有路，走的人多了，也便成了路�！�
路，在腳下，是走出來的。平坦也好，崎嶇也罷�？赡芮G棘一片，也許芬芳一路。
路，伴著滾滾鐵流，行程二萬五千里的紅色之路呀！走出了紅色政權(quán)，走出了紅色江山路。“一帶一路”，是美好生活的詮釋，是心心相印的紐帶。“中國夢”，承載著和平、幸福，走出了一條通天大道。
路在腳下，人亦如此。都說好兒郎，叱咤風(fēng)云，志在四方——齊家、治國、平天下。一路獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，登上巔峰者，又有幾人？成功者頭上的光環(huán)，璀璨而又耀眼。然而，你可否知曉他們背后的艱辛？成功者所走的.，也許是崎嶇的山路。這路上，有不計其數(shù)的絆腳石。一路是泥濘，一路有荊棘，甚至有溝壑——深不見底的萬丈深淵，我們無法度量。在路上，他們飽嘗生活的凄凄苦楚，深藏內(nèi)心深處的累累傷痕，這是生活給予他們的。即使在狂風(fēng)暴雨中，沒有傘，他們也一直在奔跑。正是如此，鑄就他們的不平凡。因?yàn)�，他們踏上的就是一條不尋常的路。
人在旅途，其路滄桑。有人，就會有路。路，是自己選的。有時，只有你自己在走。孰好孰壞，怨不得他人。千里之行，慎于足下：在路上，倘若，處處是陰霾，趟得是一潭渾水，腳下是“懸崖”，若不知勒馬，可能將是一條不歸路，如此人生，渾然無味。為此，我們要學(xué)會人生的拐彎。在山窮水盡之際，尋求柳暗花明�？芍^：驀然回首，才會擁有人生燈火闌珊的輝煌。
人生漫漫，時光如水。活在當(dāng)下，無論趟過男人河的女人，還是趟過女人河的男人。一路走過多少深深淺淺的日子。飽含多少滄桑的歲月。人都會垂垂老去，路是自己選的。無論再難，也要穿好鞋子，走好。給自己的心靈尋覓一條通幽之徑：伴著夕陽滑落的黃昏，放下忙碌，卸下煩惱。沏茶一杯，取書一本，靜心于讀書。讓書香，陪你欣賞璀璨的星辰，伴你擁抱絢麗的朝陽。弄潮兒，總會走好腳下的路。一路走來，偶遇坎坷，學(xué)會仰望長空，迎著“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些”，讓那份堅定深深地扎根；學(xué)會面對生活，沉淀“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”，讓這種豪邁聆聽心靈的坦蕩。
在路上，人生，有起有落�？鞓�，不是擁有的多，而是計較的少，懂得知足。心若向陽，又會何懼風(fēng)霜？把心中的這份真情化作縷縷陽光，沐浴著心靈。無論走到哪里，記著帶上陽光，留下微笑。
在路上作文 篇13
在路上，會有當(dāng)歌縱馬的自信樂觀，也有風(fēng)蕭蕭兮易水寒的慷慨悲壯，更有采菊觀日的悠然自得。
唐貞元十二年。孟郊正值不惑之年，三次赴京科考，他終于登上了進(jìn)士第。放榜之日，春風(fēng)和煦，百花盛開。孟郊依制，在車馬無數(shù)，人潮擁擠的長安城里，騎馬看花夸官。因?yàn)樾那橛鋹�，似乎馬蹄也因此變得輕快了，輕快到了能一日把長安城里所有的花看個遍。孟郊回想往日的種種艱辛，年幼時家中清貧困苦，他常常挑燈夜讀，不知今夕是何年。于不惑之年中進(jìn)士，苦盡甘來。他大喜，揮筆寫下：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”！
在路上，不畏挫折艱辛，唯有自信樂觀。
宋末帝趙昺祥興元年十二月，文天祥被元軍所俘，囚于洋的戰(zhàn)船中。次年正月，元軍都元帥張弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降堅守崖山的宋軍統(tǒng)帥張世杰。在獄中，面對敵人的百般勸誘，文天祥忠貞不二，寧死不屈。看著月光似水傾瀉，獄中卻是彌漫悲壯。文天祥回想起苦讀的少年時光，青年時舉兵抗元。今被俘于獄，心有悲涼，卻不曾畏懼。他想到了屈原，杜甫，與他同時代的陸游，岳飛，辛棄疾......淡然一笑，內(nèi)心更加堅定，從容地寫下：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”！
在路上，不貪功名富貴，唯有愛國的赤誠之心。
一位老人，東籬邊悠然采菊，偶然間抬頭似是見到南山。傍晚時分南山景致甚佳，霧氣峰間繚繞，飛鳥結(jié)伴而還。他忽然想：飛鳥朝去夕回，山林乃其歸宿；而陶淵明他自己屢次離家出仕，最后還得回歸田園，田園也為己之歸宿。從南山美景中他聯(lián)想到自己的歸隱，悟出了返樸歸真的哲理。陶淵明有感而發(fā)，寫下：“采菊東籬下，悠然見南山”
在路上，不為五斗米折腰，唯有不忘初心的悠然自得。
縱古論今，人生一直在路上。盡管人生的道路很多，孟郊的馬蹄依然朝著有他遠(yuǎn)大的理想的艱苦道路邁進(jìn)；文天祥的'筆下，從容地寫出了自己的志向，慷慨赴死報國志；陶淵明摒棄世俗的丑態(tài)，采菊觀日，為世人在路上種下“桃花源”......
我們站在新時代的路上，先輩為我們鋪設(shè)了萬千道路。少年當(dāng)自強(qiáng)！我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，苦讀修身，磨練意志。在路上，自信樂觀，永懷愛國的赤誠之心，保持不忘初心的悠然自得，共赴為現(xiàn)實(shí)中華民族偉大復(fù)興的道路！
在路上作文 篇14
站在教室前，陽光透進(jìn)來，我看著眼前39班的孩子，有些恍惚。真快呀！這一屆學(xué)生又要畢業(yè)啦！
我的眼前浮現(xiàn)出一堂堂的語文公開課，39班應(yīng)該創(chuàng)下了我上公開課的最高記錄，幾乎每一學(xué)期都要上好幾節(jié)公開課。我們和居里夫人一起發(fā)現(xiàn)《美麗的顏色》，一起去魯迅的《社戲》里尋找丟失的童年，我們走進(jìn)古老的詩經(jīng)，品味《蒹葭》的朦朧美，我們還曾欣賞《皇帝的新裝》，感受安徒生幽默的批判，還有那一節(jié)作文公開課《創(chuàng)寫一首小詩》，我們一起用詩行捕捉意象、描繪畫面、抒寫真情那一堂堂美妙的公開課，我們彼此成全，互相滋養(yǎng)。在成為一名好老師的路上，你們成為我的`堅強(qiáng)和力量。
兩年了，我們一起用筆來記錄生活里的喜怒哀樂，日記架起了我們之間心靈溝通的橋梁。楊濤曾記錄了一瓶老干媽的故事，大肆地調(diào)侃了羅子迅一把，成為39班的“典故”。馮慶娜曾寫下了《觀影有感》，從《萬能的遙控器》這部影片中悟人生，感嘆真情最可貴。王金銀曾寫下了自己參加運(yùn)動會的經(jīng)歷，從無趣中尋趣，從加油聲里感受同學(xué)真情我和孩子們一起寫，寫心靈感悟，寫下水作文，我們還共同編輯了四期班刊《新芽》。日記，讓寫作像呼吸一樣自然，寫作，讓每一個生命如花般明艷。
我去上海學(xué)習(xí)兩周，接著又去貴陽學(xué)習(xí)一周。久別重逢，回校的第一堂語文課，便收到了孩子們的“情書”。鄒滬深情表白：“淮陽詩友隔千里，無人共讀有何計。紅塵光陰又十日，重相逢，朝霞映身暖我心�！崩钚�，牛高馬大的男生，不甘落后，奉上一句：“學(xué)語文，學(xué)做人，魂牽夢繞蘇蘇回�！饼垵櫫�，平日里沉默寡言，一本正經(jīng)道：“你不在，萬物正堂運(yùn)轉(zhuǎn)，日子只是重復(fù)。你回來了，世界變得明亮，日子變得充實(shí)，陽光變得明媚�！笨蓯鄣暮⒆觽�！謝謝你們一路陪我走來，忙碌里加了詩意，辛苦中添了浪漫。
我的眼神在每一張熟悉的臉龐停留，我覺得此刻自己像極了一位富翁。我擁有著世間最無邪的感情，擁有著世間最純粹的童心，擁有著一間教室里的廣闊世界。
“草，在結(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子；我們站著，不說話，就十分美好�！备兄x我的學(xué)生們，這一路的陪伴，就這樣簡單而美好。
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