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            寫場景的作文

            時間:2023-10-25 10:43:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

            寫場景的作文[通用]

              在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的寫場景的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            寫場景的作文[通用]

            寫場景的作文1

              坐在窗前,一遍遍背著英語句子,望窗外綠草青青,悠悠白云,好一幅怡然自得的風(fēng)景畫!但我的心思可不在這里,繼續(xù)背著……不知過了多長時間,我抬起頭,深吸一口氣,心想看看外面吧,就在呼吸的那瞬間,一股久違的香氣撲鼻而來。

              “好香呀!”“哦,是樓下的桂花香”,我不禁貪婪地呼吸起來。

              晚飯后,我不禁走近那棵桂花樹,淡淡的清香也漸漸的濃密起來了,這棵桂花樹并不算很大,可是卻散發(fā)出這樣濃的花香。

              一枝枝樹桿上長了濃密的葉子,有些害羞的花兒長在樹葉的'遮蔽處,若隱若現(xiàn),好像在和我玩起了捉迷藏。

              每一朵桂花,都是由和四片花瓣組成的,在花瓣的里面有兩顆棕灰色的花蕊,好似花朵的兩只眼睛。

              一根花莖像桂花的脖子似的,這一朵桂花不就是一位天真活潑的孩子,正在伸出脖子睜大眼睛嗎?那四片花瓣似一只只蝴蝶。

              多么可愛的花骨朵兒是那么的讓人覺得充滿生機(jī)。

              特別是它那淡淡的清香,使人百聞不厭,幾乎彌漫了整個秋天的空氣中,那一股股沁人心脾的香味,都快把人給薰醉了。

              風(fēng)輕輕拂過,一陣陣熟悉的香味都把我包圍了!我喜歡桂花,盡管它總是把自己藏的好好的,但是它的香味真無法讓我無視它的存在。

              瞬間,我隱身陶醉在了桂花的“香!崩铩

            寫場景的作文2

              冬日里的一天,下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪從天空中飄落下來,給柳樹披上一件白色的紗衣,松柏樹倒是不怕,仍然挺立在那里,雪給房屋戴上一頂白色的帽子,給大地蓋上一層厚厚的被子。

              再向遠(yuǎn)處看,田野里,厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來,雪又在田野中四處游蕩,看上去似乎還在下雪。飛雪吹在臉上,涼絲絲的。俗話說:“瑞雪兆豐年!贝笱╊A(yù)兆著明年的豐收。因為雪融化成水后浸到土壤中,可以滋潤麥苗。

              山上的雪景更加美麗,瞧,山尖全白了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的飛雪,只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪,竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林,就好像一群站士在守護(hù)自己的家園,奶奶常和我提起“歲寒三友--松、竹、梅”無論在多么寒冷的冬天,它們依然挺立在那里。

              最高興的還是可愛的孩子們,在雪后的冬天,他們可以盡情地玩耍,滾雪球,打雪仗,堆雪人,這都是他們所喜歡的。有時侯高興起來了,抓起一把雪向天空中揚(yáng)去,落在手心里,瞬間融化成水滴,冰冰涼涼的,有趣極了。

              冬日的`雪給明年的大地帶來了豐收的景象,給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語,雖然她們的生命很短暫,但是人類卻又不能沒有雪。

            寫場景的作文3

              刺骨的寒風(fēng)吹走了,迎來了又一個五顏六色的前四季春天。

              春天的歌。復(fù)活的小鳥的歌聲,農(nóng)民伯伯的歌聲,構(gòu)成了一系列的田園音樂,喚醒了萬物,綻放出青春的旋律。

              當(dāng)一切都還在沉睡的時候,這種激情委婉的音樂把一切從夢中喚醒,于是沉睡的大地開始有了生機(jī)。融化的泉水叮當(dāng)作響,快樂的.溪流聲,森林中的鳥兒隨著春天的音樂而歌唱。形成生活的旋律。年輕的蓓蕾帶著堅強(qiáng)的意志和堅定的信念,沖破黑暗,破土而出,重新接受陽光的沐浴,茁壯成長,為春天的音樂增添了寧靜。

              春天是詩。每一首鳥鳴蟲鳴,每一縷清風(fēng)都透過身后留下的回聲飄過,每一片葉笛的節(jié)奏都像詩韻一樣展現(xiàn)出來,形成一系列田園雜詩,不斷向四面八方蔓延。

              春天有我們童心的回憶。坐在院子里,在微風(fēng)中的佛祖陪伴下,懵懂的數(shù)著藍(lán)幕上的金色星星,在一次次的失敗中走出成功之路,延伸到遠(yuǎn)方,為童年的回憶增添了一抹絢爛的樂彩,耀眼而璀璨。

              春天有我們旅行的足跡。在一個陽光明媚的日子里,提著水壺和干糧,趕著驢子穿過晨霧,從一個山頭沖到另一個山頭,從這個小水溝轉(zhuǎn)到那個小水溝,從地平線上升起的太陽出發(fā),走回夕陽,啃下四季第一個春天驕傲的頭。離開真正的春體。回望夕陽,我們旅行的足跡和一串歡快的聲音在暮色中依然清晰。

            寫場景的作文4

              小時候我就十分向往大海,夢想著有一天能親眼看一看真正的大海。今年暑假,爸爸媽媽決定帶我去熊岳城山海廣場去看海,去的頭一天晚上我興奮的很晚才入睡。

              第二天一大早,我們?nèi)揖统霭l(fā)了,經(jīng)過了近3個小時的旅途,我們順利的到達(dá)了山海廣場。我們先走上了觀海臺,徐徐的海風(fēng)迎面吹來,我終于來到了真正的大海邊,心想:“它是多么的波瀾壯闊。 。站在海邊往遠(yuǎn)處眺望,蔚藍(lán)的海面上波浪泛著潔白的浪花涌向岸邊,遠(yuǎn)處還有幾艘正在捕魚的漁船緊張的工作著,再往遠(yuǎn)看景物就十分模糊了,真是一望無際呀!

              我們來到沙灘上時,海灘上已經(jīng)有許多早來的人了,有的在曬太陽,有的大人正在教小孩子游泳,有的已經(jīng)在海里暢游起來,不遠(yuǎn)處還有幾個叔叔拿著魚竿在釣魚,時有收獲,發(fā)出陣陣歡快的笑聲。我也急忙催促媽媽帶我去換好泳衣。我剛進(jìn)入海水里時感覺有些涼,不過越往深處走會覺得暖和一些。這時爸爸把游泳圈扔給我,帶著我走向更深的地方,一會兒我的腳已經(jīng)夠不到底了,心里頓時有一些害怕,不過一看到套在我身上的`游泳圈和身邊的爸爸,心里馬上就踏實了許多。我游了一會,然后又借助游泳圈在海面上“躺”著,暖暖的陽光照在我的身上,好想睡一覺啊!

              游累了,我坐在岸邊的沙灘上玩起了沙子,我先堆了一座小山,然后用沙子做了兩個圓球放在上面,這時一個浪涌來,一下就把我的“作品”沖垮了。后來,我又坐在淺的海水里撈石頭和貝殼。這些石頭和貝殼形態(tài)各異,有的像蝸牛殼,有的像小魚,有的像人的眼睛,真有趣!

              在不知不覺中已經(jīng)下午2點多了,為了趕回家的火車,我依依不舍的跟著爸爸媽媽離開了。美麗的大海,我一定會再來的!

            寫場景的作文5

              “不是說花更喜歡菊花。這朵花更不開花。”這首詩大家熟悉嗎?這是唐代詩人元稹寫的《菊花》中的一句話。除了在電視上,我以前沒見過多少菊花,但今天我真的體會到了這些菊花的魅力。

              這是我們縣第一次在芙蓉廣場舉辦菊花展覽。沒有,一到廣場就被眼前五彩繽紛的菊花海吸引住了。多么壯觀!用菊花精心裝飾的“雙龍戲珠”是那么生動;刻有“珍珠瑪瑙”菊花的花瓶好精致;“傲如孔雀”的雕塑,裝飾著“綠面朝云”,太美了。菊花形狀各異,形狀各異,非常漂亮。

              單獨擺放的野菊花,橘黃色的外皮,葉子頂端有淡淡的粉紅色。如果仔細(xì)看,花心還是綠色的`,體積也小,所以有了這些更小的“娃娃”,雕塑就更生動了。

              你看金菊,會更高貴。有各種顏色:黃色、粉色、淡紫色……它們的花瓣沒有野菊花那么可愛,但態(tài)度不同。我看到它們的花瓣細(xì)長而彎曲,顏色也很時髦:從淺到深,就拿粉色的金菊來說,它的顏色是:內(nèi)淺粉色,外深粉色,還有

              依然筆直的站在花瓶里,這一刻,我不禁贊嘆這菊花的堅韌:生長在傲人的雪地里,不畏風(fēng)霜,敢于冒險!在寒風(fēng)中挺直自己!勇敢的給人展示自己的美!菊花成了這個芙蓉廣場上一道耀眼的風(fēng)景。只要有菊花,就會有人們的笑聲和贊嘆。很多大人小孩都在這芙蓉廣場流連...

              這次菊花展真的意義重大,不僅讓我們看到了菊花的這么多品種,也讓我們領(lǐng)略了園丁們的精湛技藝,了解了堅韌背后堅不可摧的毅力!

              當(dāng)窗簾拉開時,一縷新鮮的陽光悄悄進(jìn)入我的房間,伴隨著淡淡的香味。哦,春天來了!

              穿上你的外套和鞋子。帶著淡淡的香味,走吧。讓我們尋找春天的腳步!

            寫場景的作文6

              我躲在我的“水簾洞”里,水像瀑布一樣傾瀉而下。洞里有幾個小洞,雨水流進(jìn)洞里,叮咚,叮咚,仿佛是一首雨的歌。很美很美很美很美很醉人。

              滴答,滴答,嘿,那是什么聲音?就像竹笛的安靜,就像小鼓彈的小曲。走在最前面的,是小水坑里淅淅瀝瀝的雨聲,圈圈蕩漾的小家伙在笑著招呼大家。很好笑,很好笑,讓人發(fā)笑。

              我撐起透明的傘,看著雨水在傘上滑落變大。我站在空地中央,發(fā)現(xiàn)了這片土地的魅力。它長滿了草和一些丁香花,旁邊有一些茂盛的樟樹,在雨下發(fā)出很好的聲音。很美,很美,美到不再尖叫,你就屈服了。

              雨,很小,變成了朦朧的雨,輕輕地,悄悄地。我看到了昏暗安靜的景象,所有的倦意都被一掃而光,樟樹上的蟬開始一聲一聲尖叫,枝葉上的雨反射著耀眼的陽光,我微微瞇著眼欣賞著雨的`可愛。可愛,可愛,可愛的人流連忘返。雨后,天空格外晴朗,陽光從云層中露出笑臉。一道淡淡的彩虹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在地平線上,樹葉上的雨水被陽光照得刺眼明亮,恢復(fù)了往日的生機(jī)和活力。美,美,美得讓人忘記時間。

              雨又來了,叮咚,叮咚...

              但是你有沒有用心去聽,去感受?

              請聽雨聲...

              春夏秋冬,我的家鄉(xiāng)就像一幅畫,到處都不缺風(fēng)景!讓我們來看看什么是充滿風(fēng)景的畫?纯茨懿荒艽騽哟蠹摇

            寫場景的作文7

              今天是大年三十。早晨,金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西,街道上一夜之間仿佛變個樣,大街上張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,家家戶戶貼著“倒!、對聯(lián),還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝,紛紛臉帶微笑地走向各個市場,有的購物,有的觀賞,一片歡樂詳和的景象。

              到晚上8點鐘,《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始,我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》,晚會的節(jié)目很精彩:有優(yōu)美動聽的歌曲,有幽默風(fēng)趣的小品,還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目豐富多彩,看得我眼花繚亂。

              “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著新年鐘聲的敲響,煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的煙花,點燃煙花筒,只聽見“轟”的一聲巨響,一顆煙花彈升到空中,在一瞬間爆炸,那爆炸的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開花瓣,這時,一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā),像無數(shù)明亮而璀璨的流星,在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火,它們有的如一串串珍珠,有的如一顆顆流星,有的`如一朵朵菊花,有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花,在天空中飛舞,各式各樣,五光十色,把天空點綴成一朵鮮花,夜空頓時變得光彩奪目。此時的場面,被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著,真是熱鬧極。

            寫場景的作文8

              老師,是一個神圣的職業(yè);老師,是一個辛勤的職業(yè)。老師用知識哺育了我們。自古以來,每個老師給學(xué)生留下的都是嚴(yán)肅認(rèn)真的形象,可我今天看到了一個不同往日的老師形象。她是我校的副校長,姓高,一襲白色的裙式衣服,腰束一條黑色的皮帶,顯得圣潔端莊。

              她做事一向都很嚴(yán)謹(jǐn),有條不紊,可一到操場上便滿面春風(fēng)的,穿上了運(yùn)動鞋,一頭柔順的長發(fā)披高高挽起,帶領(lǐng)著六(2)班同學(xué)一路過關(guān)斬將。我印象最深的便是在運(yùn)動會進(jìn)行到跑步接力時,她跟前跟后為同學(xué)加油鼓勁的情景。

              比賽伴隨著寒風(fēng)開始了。六(2)班雖然在較有優(yōu)勢的里道,可同學(xué)和老師都有些緊張,畢竟對手班上有一位全校聞名的運(yùn)動健將。哨聲剛起,高副校長就站在了綠色的塑膠跑道上,一直在指揮著自己班的同學(xué)。她低著腰,手不停地?fù)]動,嘴里一直在喊“加油!加油!”。當(dāng)看到對方要趕超時,更是大聲叫著,腳也按捺不住了,一會兒跑到這兒看看正在比賽的同學(xué),一會兒又去關(guān)心關(guān)心已經(jīng)跑完累得彎著腰大口喘氣的同學(xué)。不一會兒,接力比賽就到最后一個選手了,高副校長的步子也越發(fā)緊張了,那個同學(xué)跑到哪,她就跟到哪,似乎比賽的不是她的學(xué)生而是她自己……當(dāng)參賽同學(xué)的'腳步終于踏過沖刺線,我才看到她停止奔跑。她似乎懸著的一顆心才落下來,忘記了剛才的緊張,和大家一起歡呼慶祝著勝利的到來。隨后,拔河比賽又開始了,高副校長更顯忙碌,她一會兒幫這個班的同學(xué)排隊形,告訴他們站立姿勢,握繩的技巧,一會兒又為落后的班級加油鼓勁,白色的身影始終跳動在賽場。

              這就是我們學(xué)校的副校長,雖然她不在我班當(dāng)任課老師,但她那嚴(yán)肅而又活躍的身影始終留在了我的心間。

            寫場景的作文9

              我的老家在農(nóng)村,那里很美。

              村子坐落在深深的山甕里,四周群山環(huán)抱。遠(yuǎn)看,活像一朵剛剛綻開的荷花,彎彎的向里傾斜,嚴(yán)嚴(yán)地把這個小山村包攏在它的懷抱中。在這山甕中說話,都能傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),還能神奇地聽到一聲聲回音。

              微風(fēng)送來一陣陣稻谷的清香,一塊塊稻田,被風(fēng)掀起了層層金浪。那沉甸甸的稻穗,像是害羞姑娘在低頭沉思。田野上,勤勞的農(nóng)民,頭戴斗笠,有的彎腰,揮鐮割稻,有的來來往往運(yùn)送著稻谷。拖拉機(jī)在收獲過的土地上來回奔忙,在它身后翻起了層層泥浪。村邊場上,人們正用脫粒機(jī)為玉米脫粒,揚(yáng)起的玉米粒像掛在山間的一道瀑布。莊稼垛高過了房頂。家家房頂上曬滿了玉米棒子、柿子、紅薯干等,一片豐收景象。村子里還有小小貿(mào)易市場,市場上的農(nóng)副產(chǎn)品和蔬菜多得數(shù)不清,有蔥、蒜、青菜、茄子、花生、豆制品,這邊一盤油條,那邊一疊大餅;那半扇半扇的豬肉,一排一排掛在木架上,有肥有瘦,透著新鮮,真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

              忽然我的眼前呈現(xiàn)出一望無際的白色,像是片片白云飄落田野。我立即跑過去,原來是淘氣的棉桃姑娘焦急地咧開了嘴,爭先恐后地吐出自己雪白的棉絮,迎接人們的采摘。你看,棉田里,年老的、年輕的、年少的,各個腰系竹簍,摘得多歡吶!姑娘和小伙兒嘴上哼著豐收小調(diào),兩手穿梭似的`摘個不停,一朵朵棉花紛紛落入竹簍。幾個差不多大小的頑童,一會兒摘棉花,一會兒在棉花叢中捉迷藏,就像一群快色的小鳥。

              夕陽西下,我該回家了,那冉冉升起的如柱的炊煙,那亙古沉默永不停息的小溪,那馱著夕陽獨行的老牛,都如冰葫蘆">糖葫蘆一顆一顆串在記憶這根細(xì)長的竹簽上,品起來很香、很甜,又有一股家鄉(xiāng)的味道。

            寫場景的作文10

              等啊,盼啊,終于迎來除夕夜。

              可是今年不同往年,爸爸響應(yīng)上頭號召,不準(zhǔn)我們?nèi)挤艧熁,無論我們怎么懇求,爸爸還是不肯退讓。我和姐姐無聊地守著電視機(jī),聽著遠(yuǎn)處時而稀稀拉拉的爆竹聲。

              突然,爸爸媽媽提著許多氣球進(jìn)來,那氣球可漂亮,各式各樣!敖衲甏汗(jié),我們不放鞭炮,改為踩氣球!边沒等我們反應(yīng)過來,媽媽又緊接著宣布:“游戲規(guī)則是這樣的:贏得獎,輸罰唱歌。”

              爸爸一聲令下,游戲開始!芭!”姐姐立即踩一個早已瞄準(zhǔn)的氣球,被她搶先后,我也不甘落后,摞起手,抬起腳,對著兩個紅氣球踩去,“啪啪”,爆炸聲相繼而出。正在我得意之時,姐姐已經(jīng)向下一個目標(biāo)進(jìn)攻,一腳踩下去,沒正中心,氣球飛起來,姐姐腳一滑,恰好坐在旁邊的氣球上,“啪!”氣球在姐姐的屁股下炸開。這下,可把我和爸爸媽媽弄得哭笑不得!我和姐姐誰也不謙讓,你推我擠,引得媽媽直叫:“這里還有一個,那里還有一個!”看他們勁兒,好象比我們還著急。所有的氣球都踩完,比賽結(jié)果也出來,我爭得第一,姐姐被罰唱歌!靶履旰醚,新年好呀,……”在姐姐甜美的`歌聲中,我們平安地走進(jìn)新的一年。

              看著大家臉上濃濃的喜悅,原處的煙花頓時失色。今年的除夕讓我非常難忘,我們約定明年我們還是來踩氣球。

            寫場景的作文11

              節(jié)日的軍校廣場是花的海洋。

              一進(jìn)廣場大門,首先映入眼簾的是一簇野菊花,紅的似火,黃的似金,紫的似夜晚的天空,它們在大門口,是那樣的引人注目,美麗動人。

              再向里走,就是“五彩橋”了,“五彩橋”有五種顏色,好似是一道道彩虹!拔宀蕵颉钡'兩旁便是兩個“大元寶”,紅、黃、紫,一層環(huán)繞著一層,是那么的錯落有致,一串紅、野菊花,紫葉花招來了一個個蜜蜂來采蜜,“嗡嗡……”是多么的好聽,譜出了一曲曲秋歌。我走近了,去聞了聞,!可真香,頓時可以沁人心脾,給人一種舒暢的感受。

              穿過五彩橋,便來到了主花壇區(qū)。這里是人間仙境,所花的海洋。只見眼前是圍繞前花壇的一條粉“絲帶”,里面的花是數(shù)不勝數(shù),每朵花都在爭芳斗艷,看誰更美麗。在它們的“比美大賽”中,紅色的串紅花,和金黃色的野菊花還是更勝一籌,它們把蜜蜂的目光全都吸引在了自己的身上,蜜蜂圍繞著它們飛來飛云,被它們美麗、動人的“身軀”所吸引,好像不愿離去的樣子。再向前看,就是一座用綠樹做出的一個假山,這個假山是中國地圖的樣子,中間是一塊大石壁,上面有水流不斷地從大石壁上流了下來,雖然不像真正的瀑布那樣水流湍急,所向披靡,但是它也引來不少的觀眾。在這里面,最引人注目的就是花壇中央的那棵盆栽果樹了,它的樹枝上結(jié)滿了一個大大小小的蘋果、梨,是最新的品種,據(jù)說,這種盆栽果樹的成功率是極低的只有1%,也就是說,在100棵這樣的樹中,只有1棵可以生長、存活。

              在主花壇區(qū)后面,便是“蒙!背鞘兄g的一項娛樂活動,我在這里還參加了一項活動,獲得了樂趣,感受到了所有的游人和我相同的興奮心情。

              節(jié)日的軍校廣場,是游人的天地,是歡樂的海洋。

            寫場景的作文12

              雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來,好像數(shù)不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。

              中午,我吃過午飯,拉開窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪,此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了,等回過神來時,眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有飛雪在輕輕飄落,在上演著一場好戲,真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的.世界分外妖嬈。

              孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了,他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了,來到樓下。伸出手,一片飛雪落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!飛雪為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計。

              雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像天空中的小精靈,調(diào)皮可愛,像柳絮揚(yáng)花,從天而降……

              此時,我想起了遠(yuǎn)處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進(jìn)山賞雪的話,那就好比進(jìn)了童話世界了!

              雪,就像那動聽的樂章,深情優(yōu)美的詩篇,給孩子們帶來了快樂,也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

            寫場景的作文13

              天空飄著秋雨,讓樹葉顫抖。曾經(jīng)帶給我們收獲的樹木,在風(fēng)雨的摧殘下,留下了孤獨的枝條。雨中的山好黃,但黃的還是紅的。那是因為在很多樹的掩護(hù)下,秋雨忘記了秋天那片紅葉的著名楓樹!

              秋雨靜靜地看著那獨特的紅色,讓游子們看到了生命的'希望。游子把思念寄托在家鄉(xiāng),把故人寄托在紅楓葉上,像鮮血一樣。希望家人能知道,不要錯過!在這朦朧的紅色中,這一次很清晰。

              秋雨是秋天辛勤勞動的使者。秋雨給秋天帶來豐收,給城市帶來活力,給山野帶來新鮮感。秋雨,你無私地奉獻(xiàn)給我們,你的美好品質(zhì)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)!

              我喜歡美麗的公園、流淌的小溪和雄偉的山峰,但我最喜歡的是變幻莫測的大海。

              早上海面風(fēng)平浪靜,完全沒有風(fēng)浪。金色的陽光照射在海面上,給大海增添了一絲色彩。海邊的巖石睡在大海母親平靜的懷抱里。從遠(yuǎn)處看,老漁民們打算去海里釣魚。船的發(fā)動機(jī)打破了平靜的海面,激起了波浪。

              中午,大海慢慢換上了新衣服,從淺藍(lán)色到藍(lán)色的外套。烈日照在沙灘上,風(fēng)越來越大。人們吹著涼爽的風(fēng),沿著海灘散步。聽著,大海還能歌唱!“嘿嘿!苯o人一種放松的感覺。

              下午,人越來越多。由于人多,大海熱烈歡迎來玩的客人。孩子們在海灘邊堆起高大的城堡;老人悠閑散步,和朋友聊天;年輕人,剛下班,和同事穿上泳衣,穿著泳褲去游泳。多么和諧的畫面!

              日落時,大海突然起火,海面波濤洶涌。海浪像成千上萬的白馬一樣沖向岸邊。人躲過去,就揮衣袖,橫掃而過。海浪向前推后,大海突然像成千上萬的白色窗簾一樣奔向岸邊。

            寫場景的作文14

              “下雪嘍!”在孩子們的歡呼中,20xx年的第一場大雪降臨了。這場雪似乎在預(yù)告人們新年的到來,也似乎是上天送給我們的禮物。

              你看,窗外飛雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),像一位一位美麗的天使在翩翩起舞。不一會,樹枝上、汽車上、樓房上,到處白雪皚皚,好一派壯觀的景象!飛雪蓋住了整塊草地,似乎是雪媽媽怕小草兒著涼,給他披上了一塊厚厚的白毯,小草兒也貪戀的睡著覺。

              這可是幾十年來少有的雪,我當(dāng)然要乘著這個機(jī)會好好的.玩玩啦。我叫上樓上的幾位好朋友一起去玩雪。我們蹦蹦跳跳的來到了草地上。我一腳踩在地上,一個花生便奇跡般的出現(xiàn)了。一朵小飛雪一不小心飛落到了我的嘴里,我嘗了一口,嗯,可甜啦。這是,我提議來打雪仗,同伴們異口同聲地說:“太棒啦!”我抓起一大把雪,呀,可真靚啊。我用力用手一壓,瞧,一個小雪球便誕生了。可誰知他們竟然偷襲我?蓯,我抓起一把雪就往他們身上扔去。呀,竟被我扔中了,沒想到我的技術(shù)竟這般了得。這下我可得意了,又抓起雪扔了一次,這次可真的應(yīng)了“驕傲使人落后”這句話,我竟沒扔中。我立馬就翹起了小嘴,生氣地叫道:“不玩了!”同伴們看到我這樣,都“咯咯”的笑了起來。

              雪依然下著,我們盡情地嬉戲、玩鬧,一會兒打雪仗,一會又在地上旋轉(zhuǎn)、跳躍,好不熱鬧。真希望明年冬天依舊飛雪紛飛。

            寫場景的作文15

              今天爸爸心血來潮要帶我去廣場,欣賞廣場那美麗的夜景,我高興極了。

              來到廣場,噴泉還未開放,但已經(jīng)人山人海了。有老年人、中年人、年輕人、還有未成年人。老年人在涼亭里聊天,中年人在小路上散步,青年人在噴泉池邊追逐著,打鬧著,還有的未成年人在玩“列火車”滑旱冰的游戲,那些剛學(xué)旱冰的小孩子讓爸爸媽媽扶著,像是馬上就要跌倒似的。

              不一會兒,隨著一陣悠揚(yáng)的樂曲響起,,噴泉開放了。根據(jù)音樂音調(diào)的高低起伏,噴泉也時而高,時而低,時而緩,時而急。隨著光線的變化不同,顏色也千變?nèi)f化:有赤色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色……也好象是彩虹仙子把自己的顏色撒在噴泉上,真是美不勝收。噴泉的形狀也是變化多端。有的'像長龍向上升,吐出許多珠花;有的像大水晶球一下子散開變成千顆、萬顆的珍珠一下子撒下來;有的像黃鱗巨龍纏繞著,廝咬著,扶搖而上,直沖云天,猛然而下,跌進(jìn)深潭;還有的像小精靈在水中歡跳著,玩耍著。

              還有一些好動的年輕人和小孩子索性進(jìn)了噴泉池,他們在噴泉池中嬉戲、打鬧。一會兒出來了,呀,全身濕淋淋的,整個一個“落湯雞”,但他們依然笑容滿面。

              我已經(jīng)被眼前的美景所陶醉了,我仿佛已經(jīng)變成了水上仙女,穿著絢麗的彩色紗衣,在輕歌曼舞,和小星星一起做伴,訴說著美麗的傳說。不一會兒,我才從夢中醒來,原來我不是水上仙女呀。

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