四年級(jí)日記集錦（10篇）
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著，又要開始寫日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
抄襲是錯(cuò)誤的！
抄襲，相信大家都很熟悉這個(gè)字眼。大家如果不知道，那我就來告訴你們吧！
抄襲指竊取他人的作品當(dāng)作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內(nèi)容的行為。是一種嚴(yán)重侵犯他人著作權(quán)的行為，同時(shí)也是在著作權(quán)審判實(shí)踐中較難認(rèn)定的行為。
當(dāng)然，抄襲也歸屬于犯法類，因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)法律保護(hù)，他叫：智力成果權(quán)。每個(gè)人都一樣，兒童也是。
兒童盡管是未成年人，但是也依法享有智力成果權(quán)�！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第36條規(guī)定：“國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯�！蓖瑫r(shí)規(guī)定：“對(duì)有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國(guó)家、社會(huì)、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有力條件�！庇刑厥馓熨x的未成年人已具備了成長(zhǎng)的優(yōu)秀潛質(zhì)，對(duì)他們加以特殊的保護(hù)和培養(yǎng)。才能使其天賦得以充分發(fā)展。對(duì)那些經(jīng)過努力取得突出成績(jī)的未成年人，應(yīng)加以特殊愛護(hù)和珍惜，使他們能夠?yàn)閲?guó)家做出更大貢獻(xiàn)。如果未成年人知識(shí)產(chǎn)權(quán)遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)行政機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)。要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。例如：王珊8歲，常常自言自語，搞文學(xué)創(chuàng)作的爸爸細(xì)心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩(shī)，以后王珊又多次將自己的詩(shī)詞放在�？习l(fā)表，好幾首兒童詩(shī)還得過獎(jiǎng)呢！不久，爸爸在書店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎(jiǎng)詩(shī)詞選，其中收錄了女兒四篇獲獎(jiǎng)作品，于是找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復(fù)：“我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵(lì)兒童寫詩(shī)創(chuàng)作。再者你女兒才8歲，要什么稿酬？！”王珊的爸爸堅(jiān)持要為女兒爭(zhēng)個(gè)明白，訴至法院。中國(guó)《民法通則》�！吨鳈�(quán)法》均規(guī)定了公民享有著作權(quán)，創(chuàng)造作品的`公民就是該作品的作者；著作權(quán)屬于作者。依據(jù)《著作權(quán)法》規(guī)定，著作權(quán)包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)及使用權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán)。王珊作為詩(shī)詞的作者，享有著作權(quán)，這是公民的權(quán)利。公民行使權(quán)利不受性別、民族、年齡的限制，因此出版社未經(jīng)作者王珊及其法定代理人的許可，擅自選用作者王珊的作品，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，支付作者王珊稿酬。
盜用是錯(cuò)誤的，也是犯法的。抄襲就等于盜用，盜用就等于做小偷，我們不能做小偷。而且抄襲了別人的東西你會(huì)安心嗎？搶奪屬于別人的東西，你會(huì)高興嗎？你晚上還能睡著嗎？你敢心安理得的告訴別人：那不是我抄襲的，是別人抄襲我的么？抄襲是錯(cuò)誤的，我們不應(yīng)該盜用別人的作品，更不該把別人的名字改成自己的！屬于別人的只能屬于別人，不能為了一時(shí)的榮譽(yù)搶奪別人的作品。而且請(qǐng)大家記住：
屬于侵犯未成年人智力成果權(quán)的行為有：
發(fā)表或轉(zhuǎn)載的作品沒有付稿酬
專利發(fā)明被用于商業(yè)用途而沒有獲得相應(yīng)的收益
作品或發(fā)明被剽竊
大家一定奇怪，我為什么要寫這篇作文對(duì)嗎？因?yàn)樽蛱煳野l(fā)現(xiàn)有一位網(wǎng)名：linxiaoqi真名：林曉琪的人抄襲了我的作文——蒼鷹——藍(lán)天的代表。為什么說他抄襲我？因?yàn)槲野l(fā)表的時(shí)間比他早，我作文中的錯(cuò)字他也復(fù)制粘貼了下來，我們也不在一個(gè)城市，所以我不可能抄襲他的。我發(fā)現(xiàn)時(shí)很生氣，我希望他不要再抄襲。抄襲等于犯法。希望記住。
四年級(jí)日記 篇2
今天，我去衛(wèi)生間上廁所的時(shí)候，居然看到了一只大蟑螂正在衛(wèi)生間里橫行霸道！我大叫一聲，卻沒人搭理我，我突然想起家里正沒人呢！可我又不敢到衛(wèi)生間里去。在一片忙亂之中，我想到了一個(gè)好方法。
我先戴起口罩，然后是泳帽，接著我再把一塊透明塑料紙綁在泳帽上，擋住眼睛，又把掃帚和拖鞋拿來，最后去廚房拿了一點(diǎn)食物。我全副武裝，一切準(zhǔn)備就緒，戰(zhàn)爭(zhēng)開打了！我按計(jì)劃把食物扔到離蟑螂不遠(yuǎn)處的地方，蟑螂聞到香味，動(dòng)了動(dòng)身子。正在這時(shí)，蟑螂突然進(jìn)行了“分身術(shù)”，又有兩只蟑螂從它的.肚子底下鉆出來，我有點(diǎn)措手不及，連忙拿來拖鞋，朝蟑螂打去�？上掖虻牟粶�(zhǔn)，只打死了一只大蟑螂，兩只小蟑螂還挺狡猾，一只跑向墻壁，一只跑向垃圾桶，我先把墻壁上的蟑螂給刷下來，因?yàn)樗赖锰�，所以一摔下來，就斷氣了。還有一只，我用拖鞋輕輕一打，他頓時(shí)一命嗚呼。
整個(gè)上午，我都在為自己的英雄壯舉感到非常自豪：“媽媽肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我，中午能給我做一條紅燒魚就好了！”忽然，我想起了什么，連忙向衛(wèi)生間跑去……
原來，我打完蟑螂，卻忘了上廁所……
四年級(jí)日記 篇3
每年寒假，外公外婆都會(huì)來�？冢粸楸芎�，二為春節(jié)團(tuán)聚，因?yàn)榫司艘苍谶@里。每年春節(jié)前后，媽媽都會(huì)帶他們?nèi)ト齺営瓮�，主要是散散心和去南山燒香許愿，一愿他們事事順利，心情舒暢;二愿他們福如東海、壽比南山。
2月3日，宜出行、祭祀、移徒，上午10：00我們出發(fā)了，藍(lán)天白云下陽光明媚，歡歌笑語中心情歡暢，驅(qū)車3個(gè)小時(shí)便到達(dá)了三亞。
午飯是舅舅的安排的，他是導(dǎo)游，地地道道的湘菜且價(jià)廉物美，滿滿的一桌被我一掃而光，啊!原來我這么能吃。住在大東海迎賓館，是部隊(duì)的司令安排的，一個(gè)頭發(fā)很少但很和善的伯伯，滿臉的.笑容持續(xù)地維持著整個(gè)場(chǎng)面的熱情，且安排了非常豐盛的晚宴，推杯換盞后司機(jī)換成了一個(gè)解放軍叔叔。
晚上，全家人在賓館對(duì)面的大東海游樂場(chǎng)閑逛，媽媽、外公、舅舅在海邊的酒吧唱歌、喝啤酒;爸爸和外婆陪我在游樂場(chǎng)玩海盜船、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、過山車、摩天輪等等，有驚無險(xiǎn)中覺得自己膽量倍增，信心十足，陣陣的驚呼聲中外婆的尖叫聲也隨之響起，她沖了過來一把把我抱在懷里，死活地要把我拽離這個(gè)“恐怖”地帶，可還差蹦極沒玩呢，心有不甘地望著爸爸，妥協(xié)的苦笑。
四年級(jí)日記 篇4
第二天早上，我和爸爸早早起床，他今天將教我熱蛋。
我聽完爸爸無聊的'講解后，開始熱雞蛋了：首先，把熱水壺裝滿自來水，然后再放雞蛋進(jìn)去（我放了兩個(gè)，一個(gè)我吃，一個(gè)爸爸吃。），打開開關(guān)，然后把功能調(diào)到煮雞蛋，就OK啦~
做完熱雞蛋的事情后，我伸了一個(gè)懶腰，拍拍手，又去放米洗米，然后把煤氣開了，又開始那個(gè)可怕的“開火”，啊~一切還是那么的完美。
熟后，爸爸把雞蛋拿出來，吃；然后我們又把粥拿過來，加上榨菜，爸爸說：”真好吃，真香！“
四年級(jí)日記 篇5
您好！“一日為師，終身為父”授業(yè)之恩無以為報(bào)。感謝朱老師您的諄諄教誨、循循善誘、不偏不倚、誨人不倦，更感謝您的嘔心瀝血……
您的筆墨浮動(dòng)于我文筆之間；您的教導(dǎo)銘刻在我脊柱之上；您的匡扶矯正于我習(xí)慣之旁；您的`教誨遨游在我腦海之中；您的勸解耕耘于我心田之上；您的哲思翱翔在我思維之中；您的包容承載于我自信之下；您的鞭策發(fā)掘于我品質(zhì)之內(nèi)；您的教育關(guān)系著我的生活之本……
您的思考猶如蘭花般潛移默化；您的講述猶如針灸般一針見血；您的指引猶如燈塔般閃爍耀眼；您的箴言猶如書籍般受益終生；您的詮釋猶如鮮花般芳香四溢；您的博學(xué)猶如大海般廣闊無垠；您的品質(zhì)猶如梅花般圣潔高雅；您的寬容猶如長(zhǎng)江般包羅萬象；您的氣魄猶如黃河般氣勢(shì)磅礴……
感謝您嘔心瀝血五年的集成，感謝您夜以繼日數(shù)年的鑄造……“桃李不言，下自成蹊”。愿您身體安康、桃李普成！
四年級(jí)日記 篇6
今天爸爸帶我去上海旅游，我高興得一夜沒睡得著覺，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我們乘坐6點(diǎn)30分的汽車出發(fā)了。天氣雖然非常炎熱，但是我也不覺得。汽車沿著寬闊的公路向前飛馳，只覺得公路兩旁的樹木直向后倒退，不一會(huì)兒，就到了長(zhǎng)江邊了。汽車開始輪渡，我和爺爺都下了汽車站在輪船上看長(zhǎng)江。只見一望無際的江水好像與遠(yuǎn)處的`天空相連，江中無數(shù)船只好像排了隊(duì)，祖國(guó)的長(zhǎng)江真美啊！不一會(huì)兒我們又上了汽車，汽車?yán)^續(xù)向前飛馳，大約1點(diǎn)鐘我們到了上海。爺爺安排好住宿的地方，我們休息了一會(huì)兒，下午就去游玩了。
四年級(jí)日記 篇7
最近，我們家來了一位“客人”，它有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一條小巧可愛的尾巴和鋒利的爪子。它背上隨時(shí)都馱著一個(gè)印著花紋的綠硬殼，走起路來慢吞吞的，像一輛老爺車在緩慢地開動(dòng)。猜到了嗎？沒錯(cuò)，它就是我家的“慢”龜。
要說這只“慢”龜吧，跟別的烏龜也沒有什么不同，但它有一個(gè)特點(diǎn)——慢。它可不是一般的慢，它是干什么都慢，吃飯慢，游泳慢，爬呢？不用說，更慢。它很喜歡曬太陽，當(dāng)然，它曬太陽時(shí)也是懶洋洋的。一幅很享受的樣子，它有時(shí)甚至能一動(dòng)不動(dòng)的.呆一整天，活像展覽館里上千年的雕像。不過一件事讓我對(duì)它改變了看法。
有一次，它慢吞吞地東爬爬、西爬爬，找到了一塊適合“探險(xiǎn)”的寶地——曬板栗的地方，只見它緩慢地爬上了板栗地，板栗地被它弄得四處翻滾，而它自己也摔了個(gè)“四腳朝天”，嚇得它把整個(gè)身子都縮進(jìn)了殼里，好一會(huì)才把頭伸了出來，確定沒有危險(xiǎn)后它便企圖翻過身來。只見它用后腿頂著地板，使出全身力氣奮力地一翻，眼看就要翻過來了，“咣當(dāng)”一聲，它又重重地摔到了地上�？伤圆凰佬�，又換了兩條前腿來翻身，它又是頂又是抓，但努力了好久都沒有成功，于是它決定再換一種方法，這次它吸取了教訓(xùn)，前后腿一起用上，它使勁一翻，又趁著這個(gè)機(jī)會(huì)用頭往上一頂，又是“咣當(dāng)”一聲，它終于翻了回來。我驚訝地看著這一切，這是那只“慢”龜嗎？它居然可以用自己的力量翻回來，我對(duì)它刮目相看，佩服得五體投地了。
這就是我家的“慢”龜，雖然行動(dòng)慢，但慢中卻透著一股倔強(qiáng)和堅(jiān)持！
四年級(jí)日記 篇8
今天，天氣涼爽，學(xué)校要組織秋游活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)去華南植物園。
到校后，我們找到導(dǎo)游，整好隊(duì)伍后就上車了。不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了，我們終于到了目的地。哇！我發(fā)現(xiàn)植物園一片綠油油的，有茂盛的大榕樹，有太陽傘似的鐵樹，還有許多我不認(rèn)識(shí)的參天大樹，好像進(jìn)入了一片大森林。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們邊走邊看，我看到一棵高大的木棉樹，樹上還開著好幾朵粉紅色的木棉花呢！突然，我看到一棵很高很高的仙人掌，它渾身是刺，綠油油的，像一位勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)著腳下的花花草草。走了半個(gè)小時(shí)左右，我們就來到了野餐亭。我們小組的同學(xué)把自己帶的食物拿了出來。你嘗嘗我的'雞翅，我嘗嘗他的干節(jié)蒸，大家一起分享這些美味的食物。聶老師走了過來，嘗了嘗我的雞翅，笑瞇瞇地說：“你做的最好吃。”我開心地笑了！
吃完午餐后，老師說：“十二點(diǎn)半在野餐亭集合�！苯馍⒑螅械耐瑢W(xué)去玩颶風(fēng)飛椅，有的同學(xué)去玩海盜船，有的同學(xué)去玩天空漫步，還有的同學(xué)去買小雞、小鴨。十二點(diǎn)半到了，我們陸陸續(xù)續(xù)回到野餐亭集合。大家到齊了，我們依依不舍地上了車，離開了美麗的華南植物園。
雖然這次秋游玩的時(shí)間很少，但我還是和同學(xué)們度過了開心的一天！
四年級(jí)日記 篇9
今天早上，上了一節(jié)預(yù)備課，在預(yù)備課上，我們初步學(xué)習(xí)了《牛郎織女》，同桌討厭死啦！
首先，應(yīng)該是“兩個(gè)孩子死死地抓住媽媽的衣裳”，他卻說成了“衣服帶子”，然后等牛郎趕到時(shí)，織女摔成了肉醬，牛郎在
“肉醬”旁說：“我要休了你！”……
引得前后左右同學(xué)“咯咯”直笑，我一邊笑一邊罵：“腦殘！”他被這么一罵，更神氣了，說起了更無聊的笑話，課堂上也不知我罵了他多少遍“腦殘”，他越發(fā)討厭了！
這家伙真討厭，恨之入骨！
四年級(jí)日記 篇10
大家期末考試成績(jī)都怎么樣呀？是不是有驚喜的也有傷心難過的？這次考試我感覺我的數(shù)學(xué)吧只要認(rèn)真滿分沒問題的。英語關(guān)鍵這次聽力真的聽不太清，同學(xué)們都這樣反映，有幾個(gè)我都是瞎蒙的，最起碼也會(huì)有一兩個(gè)出錯(cuò)的。語文的水平一般就保持在94上一分或者下一分。結(jié)果還真是驚喜，我的數(shù)學(xué)100，英語100，語文96分，總成績(jī)年級(jí)排名第二（參考585人），第一名并列兩人296.5分。
這次我們四年級(jí)是抽出來單考的，全年級(jí)不到600人全部打亂，電腦閱卷，嚴(yán)格的很，我感覺我是真的'很幸運(yùn)。知道分?jǐn)?shù)的那一刻我哭了，因?yàn)樽运哪昙?jí)以來這次語文是最高分，媽媽經(jīng)常說我語文難過95分，我是真的挑戰(zhàn)成功了，也堵住了我媽媽的嘴。
站得高摔得很，看來今后要更加努力了。
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