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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-10-25 12:16:26 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              我是一朵云,在天空中靜靜飄著,累了依著太陽(yáng)公公睡覺(jué),渴了喝小鳥(niǎo)送來(lái)的飲料,溫暖的陽(yáng)光將我擁在懷里,像蓋了毛毯般舒服。我在天空無(wú)憂無(wú)慮的生活著

              一天,雷公公和電婆婆吵架了,雷公公一會(huì)兒追著電婆婆跑,一會(huì)兒電婆婆指著雷公公罵。轟隆隆————嚇得小鳥(niǎo)們躲在屋里不敢出來(lái)。刷—————一道白光照亮了半邊天。我和太陽(yáng)公公早已躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨,我迷迷糊糊睡著了,耳邊仍然回蕩著轟隆隆的聲響

              我睡得正香,一道強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺得我眼不開(kāi)雙眼。我正想找太陽(yáng)公公抗議,卻看到了一個(gè)陌生的.世界:四周不再湛藍(lán),天空不再一望無(wú)際,身旁是一遍綠茵茵草地,散發(fā)著泥土的氣息。我一抬頭,看見(jiàn)正在天空散步的太陽(yáng)公公,我揮舞著雙手,大喊:太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公!我在這里!我使勁往上竄,結(jié)果怎么也飄不起來(lái),我急得大哭。一個(gè)聲音傳來(lái):小溪小溪,你怎么了?原來(lái)是條小魚(yú)。我不是小溪,我是白云,這是哪兒呀?我大聲嚷嚷。這是水里,剛才下了場(chǎng)大暴雨,你就到水里來(lái)了,以后我們就是朋友了。我恍然大悟,原來(lái)我從云變成了雨,再匯到了小溪。

              我開(kāi)始了新的生活,在這里,每天都有小魚(yú)小蝦陪伴我,與我嬉戲,與我玩耍。每當(dāng)下雨,飄飄灑灑的雨絲里夾著笑聲,仔細(xì)一看,原來(lái)是我的兄弟姐妹們也變成雨滴來(lái)到小溪里啦!

              我在小溪里快樂(lè)的生活著,可不久,我又飄飄忽忽的升上天空變?cè)谠贫,循環(huán)再循環(huán)。

            小學(xué)生作文 篇2

              蕭亦忱是我的好朋友。她的眉毛彎彎的,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴小小的'。她的性格活潑、陽(yáng)光、開(kāi)朗、樂(lè)觀。

              蕭亦忱非常喜歡寫書法。有一次,我們一起去上書法課,老師教我們寫字,我們便認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)。寫到一半,老師就下來(lái)檢查我們寫得怎么樣。我和蕭亦忱都非常擔(dān)心寫得不好。老師看了我和蕭亦忱寫的書法,說(shuō)我寫的書法沒(méi)有蕭亦忱的好。我想不明白,于是,我去問(wèn)蕭亦忱:“你寫的書法為什么比我好?”蕭亦忱說(shuō):“寫字要有輕有重,{作文},起筆頓一頓,收筆頓一頓,不能一味過(guò)輕或過(guò)重。一定要每天堅(jiān)持練字,才能寫好它!甭(tīng)了蕭亦忱的話后,我心想:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要堅(jiān)持,就能取得成功!

              現(xiàn)在,每當(dāng)我聽(tīng)到別人稱贊我書法寫得好時(shí),{作文},我就會(huì)情不自禁地想起蕭亦忱對(duì)我說(shuō)的那番話,堅(jiān)持練字。蕭亦忱,你是我真是的好朋友,你真棒!

            小學(xué)生作文 篇3

              我種過(guò)許多東西:玉米,牽牛花,黃豆等等。但是,給我

              國(guó)慶的前兩個(gè)星期,我覺(jué)定種幾顆青菜來(lái)觀察它的生長(zhǎng)。

              我先去找來(lái)幾顆種子,撒在有泥土的空花盆里,又在上面撒了些土,澆了點(diǎn)水。還把花盆放在有陽(yáng)光照射的地方。我希望他們能茁壯成長(zhǎng)。

              過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)有些泥土有點(diǎn)凸起來(lái)了,而且還有點(diǎn)細(xì)縫。這是怎么了?我仔細(xì)一看,原來(lái)種子發(fā)芽了?梢钥匆(jiàn)小小的、黃黃的芽?jī)海浅?蓯?ài)。更有趣的是,那些芽?jī)哼頂著種子的外殼,就像帶了一頂大帽子似的。

              又過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)把“外衣”給脫掉了,還往外探出了小腦袋,腦袋中間依稀可見(jiàn)兩片小小的嫩芽。漸漸地,黃黃的`小嫩芽變綠了,變大了,可以明顯地看出它的葉片了。我比以前更仔細(xì)地照顧它們,希望它們快快長(zhǎng)大。

              遺憾的是,國(guó)慶期間我回老家時(shí)把青菜仍留在陽(yáng)臺(tái)下,忘了放進(jìn)家里,被“菲特”帶來(lái)的大雨給淹死了。

              經(jīng)過(guò)這次種青菜,我知道了,做任何事都不能大意。

            小學(xué)生作文 篇4

              我們每天都要上課,但有老師在的時(shí)候,與老師不在的時(shí)候,是截然不同的!

              看!正在講課,激情飽滿,眉飛色舞,額頭上亮閃閃的。學(xué)生們瞪著求學(xué)的眼睛,帶著下午特有的.慵懶,在知識(shí)的陽(yáng)光下昏昏欲睡。突然,一個(gè)不和諧的音符跳了出來(lái),把這曲看似平和的合奏破壞地一塌糊涂!“請(qǐng)各位老師到會(huì)議室開(kāi)會(huì)”廣播急促的說(shuō)。老師隨便交代了一下便走了。雖然有班干部管,但是他們哪會(huì)聽(tīng)呢?講話的講話,寫作業(yè)的寫作業(yè),畫畫的畫畫,玩悠悠球的玩悠悠球。講話的那些人,個(gè)個(gè)吹牛吹得頂呱呱,一會(huì)說(shuō)自己家多漂亮,一會(huì)又說(shuō)自己爸爸開(kāi)什么車……寫作業(yè)的安安分分,畫畫的一會(huì)兒畫超人,一會(huì)兒畫?……要有有的那叫牛皮,一會(huì)兒玩?zhèn)這一招,一會(huì)兒又玩那一招,花樣多多。

              “老師來(lái)了”!一個(gè)同學(xué)喊道。原來(lái)那是監(jiān)視的人,同學(xué)們個(gè)個(gè)飛似地回到了座位上。

              老師一看,覺(jué)得我們很好,可老師哪知道呢?

            小學(xué)生作文 篇5

              夏天來(lái)了,大樹(shù)像撐著綠傘的巨人,知了一邊喝著果汁,一邊唱這歌,小青蛙請(qǐng)來(lái)了自己的伙伴在田間開(kāi)起了音樂(lè)會(huì),蝴蝶在花叢中翩翩起舞……

              今年暑假,我乘車來(lái)到了鄉(xiāng)下的'奶奶家去玩,去的時(shí)候我還特意給奶奶買了兩條小金魚(yú)呢,為了防止小貓偷魚(yú)吃,我還給下雨買了一個(gè)“VIP”包間(魚(yú)缸)

              可惜好景不長(zhǎng),只過(guò)了一天,小貓就開(kāi)始偷魚(yú)吃了。只見(jiàn)小貓躡手躡腳的走到屋子,東張西望的它發(fā)現(xiàn)了一缸金魚(yú),小貓后腳一蹬,縱身一跳,躍到椅子上,靈活地把爪子一搭,攀到了桌子上。之后又以迅雷不及掩耳之勢(shì),一下就抓住了一條小魚(yú),可憐的小魚(yú)驚恐萬(wàn)分,可惜一下就被小貓吃掉了。

              我把我看見(jiàn)的告訴了我的好朋友們,可是他們卻不信,我說(shuō):“你們?nèi)绻恍诺脑,明天在小河邊試?yàn)一下!”

              第二天,我抱著小貓來(lái)到了河邊,小伙伴們也不約而同的來(lái)了,我把小貓扔出去,形成了一個(gè)完美的弧線,小貓也在“喵喵”地叫著,好像在說(shuō),小主人我錯(cuò)了你放過(guò)我吧。可惜小貓這時(shí)已經(jīng)被我扔到了河里,他的身體迅速下降,濺起了許多水花,小貓很快就沉了下去,我和小伙伴們都很失望,可是過(guò)了一會(huì),小貓又浮上了水面,四肢在瘋狂地?cái)[動(dòng)著,我們興高采烈,還在為小貓鼓掌。最終小貓還是筆直地沉了下去!

              是一位老爺爺就起了小貓,它已經(jīng)死了,肚子大得像一個(gè)皮球!我看著小貓的尸體,傷心的哭了,現(xiàn)在我真想對(duì)小貓說(shuō):“對(duì)不起!”

            小學(xué)生作文 篇6

              春天到了,新的一個(gè)學(xué)期也開(kāi)始了。

              我相信,開(kāi)學(xué)時(shí),大家都會(huì)有一些期望,而我也不例外。

              我暢想,開(kāi)學(xué)的第一天,會(huì)有許許多多來(lái)自世界各地的小朋友到我們學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí),有黑皮膚的非洲人,藍(lán)眼睛的歐洲人,金頭發(fā)的美洲人……也許有人會(huì)問(wèn)為什么,那是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是一間具有體育特色的學(xué)校,世界各地的人們都想在育才學(xué)校學(xué)習(xí)體育、知識(shí)。我們向外國(guó)小朋友學(xué)英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等,和他們一起做游戲,一起比賽。

              我們學(xué)校還有一個(gè)被綠色籠罩的校園,樹(shù)木茂盛,花兒鮮艷……

              我們所有的早餐和午餐都是綠色食品,就連天空也是蔚藍(lán)如鏡,可能你會(huì)問(wèn):“為什么育才學(xué)校在一個(gè)假期里就變得這么潔凈呢?”是因?yàn)樵诩倨诶铮瑢W(xué)校的工作人員更加注重校園的.衛(wèi)生、環(huán)保工作,都在為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境而努力。當(dāng)同學(xué)們踏入校門口時(shí),也許會(huì)情不自禁地說(shuō):“學(xué)校的變化真大!”

              我還暢想,在新的學(xué)期里,同學(xué)們端正地坐在寬敞明亮的課室里,老師微笑著走進(jìn)教室,在課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課,爭(zhēng)著舉手發(fā)言,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。到了學(xué)期末,我們都能交上一張張滿意的答卷。

              我相信,學(xué)校的明天將會(huì)更美好!

            小學(xué)生作文 篇7

              每周一清晨,我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)。這時(shí),全校師生站在鮮艷的五星紅旗下,抬頭注視著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗在朝陽(yáng)中冉冉升起,心中的愛(ài)國(guó)之情油然而生。每到這時(shí),我都會(huì)想起第一次戴上紅領(lǐng)巾的情景。那時(shí)的我是多么激動(dòng),多么高興,多么自豪呀!鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚(yáng),像是在為我歡呼,為我驕傲,為我鼓掌。

              當(dāng)然,令人難忘的還有“六一”兒童節(jié)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種項(xiàng)目,但其中最受我們歡迎的還是大課間了。一到大課間,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng)。那一刻操場(chǎng)真是熱鬧非凡,到處蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。

              大課間活動(dòng)是豐富多彩的。同學(xué)們有的跳大繩,有的打籃球,還有的拔河,個(gè)個(gè)興高采烈,臉上洋溢著抹不去的笑容。

              全體同學(xué)一起做早操是大課間必不可少的環(huán)節(jié)。隨著體操音樂(lè)的響起,大家一起舞動(dòng),那情景仿佛千手觀音,壯觀氣派。同學(xué)們整齊的動(dòng)作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概!

              母校啊母校,我們?cè)谀膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng),是您給予了我們豐富的知識(shí)和無(wú)限的'歡樂(lè)。樹(shù)陰下,灑滿了我們歡快的笑聲;教室里,記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的互幫互助,是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水,感謝您,母校,感謝您,老師!

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