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小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的英語(yǔ)培訓(xùn)班老師名叫John，他是一位幽默的爺爺。
每周二晚上，他都要給我們上一節(jié)音標(biāo)課。有一次上課前，他開(kāi)始點(diǎn)名，叫到我的名字時(shí)，我站起來(lái)喊“到”，他就朝著我笑，學(xué)青蛙的叫聲對(duì)我說(shuō)：“小乖乖，上來(lái)親一下吧！”我聽(tīng)了他的話后，立刻躲到了桌子底下，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。上課了，他教我們唱《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌，我們很快就學(xué)會(huì)了，多唱幾遍就有點(diǎn)兒厭煩，開(kāi)始走神了。正在這時(shí)候，John就改了歌詞，教我們這樣唱：“河邊有只羊，羊邊有只象，象邊有只小猴子，就和你一樣�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，又笑了起來(lái)，立刻集中精神，繼續(xù)專(zhuān)心上課。突然，一個(gè)男同學(xué)要去廁所拉小便，John點(diǎn)頭同意后，就轉(zhuǎn)身拿起筆，在黑板上寫(xiě)下了“拉小便”的福州話的音標(biāo)“/na：nju/”。同學(xué)們睜大眼睛看了看，拼了拼，再次哈哈大笑起來(lái)，就連坐在教室里旁聽(tīng)的.家長(zhǎng)也情不自禁地跟著同學(xué)們笑出聲來(lái)。一節(jié)九十分鐘的英語(yǔ)課就這樣在笑聲中結(jié)束了。
John真是一位幽默的老師，我們都很喜歡他。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天我的作業(yè)早已寫(xiě)完了，我閑著無(wú)聊，便從書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)津津有味地看了起來(lái)，突然我看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，便想親自實(shí)驗(yàn)一下。
于是我拿來(lái)了實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：我首先在可樂(lè)瓶?jī)?nèi)裝入了3/4的水，然后將一根吸管插入了水中，又將一根彎曲的吸管插入了瓶中，接下來(lái)我用浸濕了的面巾紙塞住瓶口把可樂(lè)瓶密封起來(lái)，最后我按照書(shū)上的指示用力吹那根沒(méi)有接觸到水的吸管，結(jié)果你猜怎么著?水竟然真的像書(shū)中說(shuō)的那樣，從彎曲的吸管中噴了出來(lái)。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我非常的好奇“水怎么會(huì)從可樂(lè)瓶里噴出來(lái)了呢?”為了這件事，我特意上網(wǎng)查了一下，電腦立刻給了我答案“吹氣后，瓶?jī)?nèi)水中的氣壓就增高了，于是水就被擠出了另一根吸管，從而形成噴泉。
明白這個(gè)道理后，我又十分好奇，心想如果我不用吹而用吸呢?我便又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：結(jié)果瓶里的.水都冒起了泡泡，我便又去查閱讀了電腦，這才知道吸氣后可樂(lè)瓶里的氣壓變小了，瓶外的空氣會(huì)通過(guò)另一根吸管進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，瓶里的水就會(huì)冒泡泡了。
事后我把這件事情告訴姑姑，姑姑聽(tīng)了后對(duì)我說(shuō)：“多做些小實(shí)驗(yàn)，對(duì)你是很有幫助的�！�
小學(xué)生作文300字 篇3
一天，中午媽媽煮好了飯菜。媽媽說(shuō)："開(kāi)飯嘍.，"爸爸一聽(tīng)要吃飯就沖去餐桌。爸爸正要夾菜，媽媽問(wèn)："兒子呢？"爸爸說(shuō)在房間看書(shū)。"媽媽說(shuō)："把兒子叫過(guò)來(lái)吃飯。"
爸爸大步流星地走向書(shū)房推開(kāi)兒子的門(mén)，發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上津津有味的`看書(shū)。爸爸說(shuō)："兒子吃飯了，你最喜歡的紅繞肉，兒子連忙站起來(lái)。"
兒子走了，爸爸偷偷瞄了一眼兒子的書(shū)，爸爸覺(jué)得這本書(shū)很有趣，也趴在地上看了起來(lái)，爸爸覺(jué)得回到了童年。
兒子到了餐桌，卻發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有在，兒子和媽媽左等右等卻見(jiàn)不到爸爸的影子。
媽媽等得火冒三丈地說(shuō)："兒子你把你爸爸叫出來(lái)吃飯，”兒子飛快地跑進(jìn)自己的房間。發(fā)現(xiàn)爸爸也在看書(shū)，兒子說(shuō)："爸爸我們一起看書(shū)吧。"于是父子倆看起了書(shū)。
媽媽坐在餐桌等了好久都看不到爸爸和兒子的身影。媽媽大發(fā)雷霆了，怒氣沖沖地推開(kāi)門(mén)。發(fā)現(xiàn)兒子爸爸看得那么有勁，他也熬上去看了一眼，覺(jué)得書(shū)很有趣，也趴在地上一起看了起來(lái)，一家三口真是愛(ài)看書(shū)的書(shū)迷��！
小學(xué)生作文300字 篇4
我一向討厭小狗，因?yàn)樗看未笮”愕臅r(shí)候都拉得滿街都是，弄得臭氣沖天，十分可惡。
有時(shí)一些流浪狗還會(huì)趁人不注意，狠狠地咬上一口，使人們得上可怕的狂犬病。
如果和狗狗親密接觸的話，還會(huì)得弓形蟲(chóng)病和線蟲(chóng)病。
可是，自從遇到一只與眾不同的小狗，我便改變了心思。這只小狗，它在我悲傷的時(shí)候能逗我開(kāi)心;在我開(kāi)心的時(shí)候它能陪我一起玩耍，我就更開(kāi)心了;在我生氣的`時(shí)候它能解除我的氣憤……
記得有一次我下樓玩，一個(gè)小朋友也沒(méi)有等到，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)大哥哥，他牽著一只肉嘟嘟的小狗，我一下子就喜歡上了它。在小區(qū)里，我和大哥哥一起領(lǐng)著它散步，感覺(jué)特別威風(fēng)和自豪，好像感覺(jué)世界上并沒(méi)有什么可怕的東西似的。
如果有人欺負(fù)我，它會(huì)挺身而出“汪汪”直叫，直到將那些欺負(fù)我的人趕走為止。
如果沒(méi)有小伙伴陪我玩，它就會(huì)陪我在矮樹(shù)叢里捉迷藏。
它可愛(ài)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗且恢挥兄魅说男」�，有主人的狗必定是忠誠(chéng)的。
我再也不討厭小狗了。
小學(xué)生作文300字 篇5
一輪晶瑩剔透的明月高掛在星空的畫(huà)布上。
我邁著輕盈的步伐來(lái)到樓頂，倚著靠椅望著明月，回想起幼時(shí)天真的認(rèn)為月是“白玉盤(pán)”，深感童趣的天真燦爛。現(xiàn)在對(duì)月的認(rèn)識(shí)有所加深，明白了“月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)愁，知道了“海上生明月”的'含義，感悟了“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”的童趣。
帶著這份情懷，我輕輕地閉上眼，聽(tīng)到耳邊的風(fēng)輕輕地吹，感覺(jué)到柳絲劃過(guò)皮膚的清涼。不知不覺(jué)中，月亮帶著我的思緒飛翔，讓我來(lái)到了唐代夜空下，沐浴在柔和的月光中，透過(guò)石窗看見(jiàn)李白對(duì)月吟：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@讓我真正感受到了他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的自得其樂(lè)背后的那種凄涼。
然而，當(dāng)我坐在石凳上時(shí)，舉起手中的杯子對(duì)著月亮，杯中的月亮隨輕搖而晃動(dòng)，讓我看到了：月光如流水一般從云縫流淌出，給暗沉的天地灑下一片銀輝，此時(shí)，蘇軾正在月下持杯飲酒，起舞弄清影。這時(shí)，我看到了一幅浪漫、抒懷的畫(huà)卷，不由自主地輕唱：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”
月的歌聲輕揚(yáng)飛舞，而月下的我望月越古，感受月的浪漫，月的凄涼；感嘆多愁善感的月，成就了扣人心弦的唐詩(shī)宋詞。愿我如星君如月，夜夜流出皎潔，照亮他人前進(jìn)的方向。
小學(xué)生作文300字 篇6
今天早晨，太陽(yáng)公公早早爬上了山坡，小鳥(niǎo)在高聲歌唱，大公雞叫喔喔直叫，好像在說(shuō)：“起床了，起床了！”花兒們頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“早上好，早上好！”
我背著書(shū)包哼著美妙的歌兒，走向充滿生機(jī)的校園。
學(xué)校門(mén)口，值日老師正在迎接入校的同學(xué)們，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生們偑戴好�；铡⒓t領(lǐng)巾，整齊著裝等。
走進(jìn)校園，我就聞到了花兒散發(fā)出的淡淡清香，令人心曠神怡！校園里最漂亮的地方要屬霞光植物園了，園中的池塘里游著可愛(ài)的小蝌蚪，花叢中那美麗的蝴蝶在翩翩起舞，這里的'花兒萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧！
走進(jìn)班級(jí)，同學(xué)們正在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，他們的臉上帶著微笑；同學(xué)們有的擦窗戶，有的掃地板，還有的在排桌椅�；@球場(chǎng)上，值日生們正在打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”，他們千元把落葉掃成一堆，再把垃圾掃到畚斗里倒到角落的垃圾桶里，同學(xué)們累得滿頭大汗，大樹(shù)爺爺滿意地笑了好像在說(shuō)：“同學(xué)們，你們辛苦了！”
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑回教室�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我要好好珍惜早晨這美好時(shí)光，投入到學(xué)習(xí)中去。
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