五年級(jí)日記匯總[6篇]

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的五年級(jí)日記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)日記 篇1

　　12月31日，雁江一小舉行一場(chǎng)迎春天，慶元旦的活動(dòng)。我們知道后，十分高興。

　　來(lái)到大操場(chǎng)，映入眼簾的是美麗莊嚴(yán)的舞臺(tái)，一塊大紅布橫掛在上面，寫(xiě)著“迎接春天，歡慶元旦”幾個(gè)大字。同學(xué)們翹首期待，操場(chǎng)上立即炸開(kāi)了鍋。紛紛議論著這次活動(dòng)，等待節(jié)目開(kāi)始。

　　在四位主持人熱情的解說(shuō)下，元旦歡慶會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

　　瞧！兩個(gè)小帥哥上臺(tái)了。他們身穿小西裝，戴上墨鏡，邊唱邊跳起舞來(lái)。原來(lái)是現(xiàn)在人氣超爆的“南STYLE”。們剛上臺(tái)，就博得了觀眾熱烈的掌聲。身后的男生女孩也穿戴整齊，激情的跳起來(lái)。他們時(shí)而來(lái)一個(gè)踢腿，時(shí)而來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身，他們時(shí)而像在騎馬，時(shí)而像在奔馳。表演剛完，臺(tái)下就響起雷鳴般的掌聲。

　　看！一群“小書(shū)童”上了舞臺(tái)，他們搖頭晃腦，“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”讀得朗朗上口，我們也聽(tīng)得如癡如醉，仿佛帶領(lǐng)我們穿越回到古代。表演完后，博得了觀眾暴雨般的.掌聲。

　　元旦歡慶會(huì)上，還表演了搞笑的英語(yǔ)話劇——小蝌蚪找媽媽；優(yōu)美的拉丁舞；氣勢(shì)磅礴的武術(shù)等。最后，在林艷老師嘹亮婉轉(zhuǎn)的歌聲下，精彩的元旦歡慶會(huì)結(jié)束了。

　　表演結(jié)束了，可我依然沉浸在這慶元旦的活動(dòng)里，久久不能忘記。

五年級(jí)日記 篇2

　　07月25日星期一天氣：晴

　　常言說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)可以讓愚者變得聰慧，書(shū)可以讓盲人見(jiàn)到光明，書(shū)可以讓我們敞開(kāi)心扉，書(shū)帶給我們的益處太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。讀書(shū)對(duì)于有的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種負(fù)擔(dān)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一種精神上的享受。

　　我原來(lái)也是一個(gè)一看到課外書(shū)就頭疼的小女孩。每次爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我十分不樂(lè)意！《世界未解自然之謎》、《小學(xué)生百科全書(shū)》、《四大名著》……，我都不大感興趣。每次媽媽叫我看書(shū)，我總會(huì)不情愿地說(shuō)：“知道了。”我坐到桌子前拿起一本書(shū)，沒(méi)看一會(huì)兒，眼睛就望到窗戶外面去了，想著外面的世界，心無(wú)法靜下來(lái)。但一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我喜歡上了讀書(shū)。

　　那次，爸爸帶我去黃石新華書(shū)店，爸爸說(shuō)：“這里有各種各樣的書(shū)，你想看哪本就看哪本吧！”爸爸的話音剛落，我就走向兒童類書(shū)籍專柜，拿起一本《安徒生童話》就看，看著看著，自己好像被仙女施了法術(shù)似的，成為了童話中的一員。一會(huì)兒變成了美麗的白雪公主，和小鹿、小鳥(niǎo)、小兔子們一起玩耍、嬉戲：一會(huì)兒變成善良的灰姑娘，穿著漂亮的禮服和水晶鞋翩翩起舞；一會(huì)兒變成了阿拉伯公主——茉莉公主，坐著魔毯到處游玩，周游世界。過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)到科普類書(shū)籍專柜，拿起了一本《動(dòng)物世界》看，里面都是介紹一些可愛(ài)的動(dòng)物，比如說(shuō)：松鼠、啄木鳥(niǎo)、烏龜、鯊魚(yú)等，書(shū)中都會(huì)出現(xiàn)的。當(dāng)我讀到介紹海馬的文章時(shí)，就像自己已經(jīng)親眼看到了可愛(ài)的海馬在水里玩耍、嬉戲：當(dāng)我讀到介紹鯨魚(yú)的段落時(shí)，就像看到了鯨魚(yú)三個(gè)一群五個(gè)一伙的聚在一起睡覺(jué)：當(dāng)我讀到介紹海豚的篇幅時(shí)，仿佛看到機(jī)靈的海豚正在為我們表演精彩的節(jié)目；當(dāng)我讀到……，不知不覺(jué)，我在新華書(shū)店里呆了三個(gè)小時(shí)，在這短短的三個(gè)小時(shí)里，我看了幾本書(shū)，知道了許多的知識(shí)。

　　在讀書(shū)的同時(shí)，我們會(huì)汲取大量的知識(shí)，我在知識(shí)的宮殿中快樂(lè)地暢游，原來(lái)讀書(shū)也是一種享受呀！這些知識(shí)的作用可大了！

　　有一次，上科學(xué)課的.時(shí)候，有一位同學(xué)問(wèn)老師：為什么牛沒(méi)吃草時(shí)嘴巴總是不停咀嚼？老師并沒(méi)急于回答，而是把問(wèn)題拋向全班同學(xué)。我想：這不是在《小學(xué)生百科全書(shū)》里面介紹過(guò)嗎？我連忙舉手回答：因?yàn)榕：蛣e的動(dòng)物不同，牛有四個(gè)胃，分別是瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃和皺胃，這幾個(gè)胃分別有不同的功能，牛吃下的食物，不經(jīng)過(guò)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經(jīng)過(guò)發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)咀嚼后送到第三個(gè)胃，最后送到皺胃里吸收。老師聽(tīng)了我的發(fā)言，向我豎起了大拇指，同學(xué)們也向我投來(lái)了敬佩的眼光。這時(shí)的我才感受到讀書(shū)給我?guī)��?lái)的無(wú)限好處。

五年級(jí)日記 篇3

　　聽(tīng)說(shuō)五（6）班好像有一個(gè)“蒲公英超市”，他們可是我們的勁敵，我們也不能比他們落后呀。我們的心中定下了決心。

　　中午，趁老師不在，“嘿嘿”，計(jì)劃開(kāi)始了。我讓幾個(gè)負(fù)責(zé)帶文具的同學(xué)紛紛將東西上交我一下子把所有物品都擺上了講臺(tái)，大聲吆喝：“來(lái)一來(lái)，看一看嘍，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。”大家抬起頭，一個(gè)個(gè)都被吸引了�！翱�，”這些學(xué)校門(mén)口都有的玩具，在我這一律大減價(jià)，一塊錢(qián)賣五角，兩塊錢(qián)賣一塊錢(qián)。快來(lái)買(mǎi)呀！有書(shū)簽、筆、本子、橡皮、尺子。”趁大家都在聽(tīng)，我趕忙說(shuō)幾句，“我宣布我們班的‘小樹(shù)苗愛(ài)心部’開(kāi)張了！”

　　同學(xué)們聽(tīng)著新奇，一個(gè)個(gè)圍上來(lái)挑選物品。我發(fā)現(xiàn)大家只賣五角錢(qián)三個(gè)的書(shū)簽，都沒(méi)人來(lái)買(mǎi)筆芯，我心想：會(huì)不會(huì)是賣得太貴了呢？于是我換了一個(gè)價(jià)：“跳樓價(jià)呀，跳樓價(jià)，今天開(kāi)業(yè)第一天，全場(chǎng)筆芯五角處理�？靵�(lái)?yè)屬?gòu)，賣完為止。”大家一聽(tīng)，又心動(dòng)了，又重新圍聚過(guò)來(lái)，七嘴八舌的購(gòu)買(mǎi)。有的仔細(xì)挑選，生怕吃虧；有的與別的對(duì)比，觀察什么種類品味更好；有的詢問(wèn)價(jià)格，看看自己的錢(qián)是否夠……看著同學(xué)們都很積極，我心中有一種說(shuō)不出的`高興。

　　雖然是偷偷的，卻還是十分滿足。經(jīng)濟(jì)的頭腦是要從小時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)的。

五年級(jí)日記 篇4

　　今天我們參觀了蝴蝶谷和貝殼館。

　　蝴蝶谷里的枯葉蛺蝶很有趣，它正面與其它蝴蝶沒(méi)什么兩樣。但它遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)把翅膀合攏，停在樹(shù)枝上，這樣看上去就像一片枯葉一樣。

　　還有幻紫斑蛺蝶。這種蝴蝶的翅膀有4點(diǎn)藍(lán)瑩瑩的，左右走動(dòng)一下這個(gè)藍(lán)斑還會(huì)變顏色呢!真是漂亮極了。

　　最有趣的要屬陰陽(yáng)蝴蝶和畸形蝴蝶了。這兩種蝴蝶都是因?yàn)榛�因突變而造成的。陰�?yáng)蝴蝶的翅膀，一邊彩，一邊灰，一邊陰，一邊陽(yáng)。而畸形蝴蝶則是一邊翅膀長(zhǎng)，一邊翅膀短，飛行時(shí)也是一邊高一邊低。

　　在貝殼館里有各種各樣的貝殼。其中最美麗、最漂亮的`就是白色天使。白色天使的兩瓣貝殼就像天使的翅膀那樣純潔、美麗。

　　還有鳳凰螺。貝殼也有分雌雄，這兩個(gè)鳳凰螺也是一雌一雄。但它和我們?nèi)瞬灰粯�，�?dòng)物界是雄的美麗呢!

　　哎，講了那么多，你是不是也心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng)嘛，大家就趕快去三亞的蝴蝶谷和貝殼館吧!

五年級(jí)日記 篇5

　　昨天，媽媽給我買(mǎi)了一副羽毛球我高興跳起來(lái)，這是我想了很久的愿望都沒(méi)用實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)我能考到90分，才能滿足我的小小的愿望，可惜我一直都沒(méi)有都沒(méi)有達(dá)的媽媽的要求。為什么媽媽今天突然給我買(mǎi)了羽毛球拍呢？我好奇的.問(wèn)：“媽媽為什么？”媽媽告訴我是不想讓我變成電視謎，有時(shí)間出去多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，這樣對(duì)身體有好處。

　　我很快就把作業(yè)做好，就要出去打球，今天我要玩過(guò)痛快，征得媽媽的同意，我開(kāi)心和媽媽來(lái)到樓下，我們找到一塊寬廣地方，我和媽媽興高采烈打起羽毛球來(lái)。雖然是6點(diǎn)多，視線不是很好，我們忘情在打，我使勁發(fā)一個(gè)高空球，誰(shuí)知媽媽卻輕松一擋，球又飛快射過(guò)來(lái)，我趕緊去打這個(gè)高空球，可是媽媽的球打的太高了，我只能眼睜睜看球從我頭上飛過(guò)，然后掉在地上，媽媽輕松得到了一分，我趕緊撿起球，又發(fā)了一個(gè)“剎球 ”，這次媽媽沒(méi)有接住，一比一平。就這樣一直打到晚上8點(diǎn)多。

　　“ 該回家了”，媽媽說(shuō)。我極不情愿點(diǎn)點(diǎn)頭，好吧！明天繼續(xù)，行不行？我問(wèn)媽媽。媽媽微笑的說(shuō)，只要你按時(shí)完成作業(yè)，就行。我汗流浹背的背起球拍跟媽媽回家了，期待明天趕緊到來(lái)。

　　我喜歡打羽毛球。

五年級(jí)日記 篇6

　　今天，我們班阮老師發(fā)下了我們開(kāi)學(xué)這一周在學(xué)校的表現(xiàn)，一看到這張小紙條我的心情一落千丈。

　　我一看哭臉那面寫(xiě)著“作業(yè)沒(méi)交——5，字跡潦草——5”，我就捶胸頓足地后悔，想：如果，下課的時(shí)候，不急著去玩，就不會(huì)忘交作業(yè)，這5分也就不會(huì)扣了。如果，我在寒假的時(shí)候在家里多練練字，今天就不會(huì)把字寫(xiě)得龍飛鳳舞，作業(yè)本也不不會(huì)因?yàn)樽舟E潦草而扣分了。

　　再看看笑臉那邊寫(xiě)著“上課回答問(wèn)題加10分，時(shí)間寶貝加20分。”我想，時(shí)間寶貝其實(shí)不可以加上20分，因?yàn)闀r(shí)間寶貝是家園的白老師給我改的`，但白老師也說(shuō)我現(xiàn)在寫(xiě)的作文比以前好多了，我一定再接再厲，不辜負(fù)老師們的期望。那天上課回答問(wèn)題，說(shuō)來(lái)慚愧，拿到題是我做過(guò)的，所以因此加分實(shí)在讓我感覺(jué)不好意思。

　　開(kāi)學(xué)這一周的表現(xiàn)，及時(shí)地讓我了解自己，在今后的日子我要改掉一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我想阮老師保證以后一定會(huì)及時(shí)地上交作業(yè)，作業(yè)本一定要寫(xiě)得工工整整。請(qǐng)阮老師看我的表現(xiàn)吧。

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