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老鷹的作文【通用15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的老鷹的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹的作文1
這天早晨，我來到了危峰兀立、怪石嶙峋的著名風(fēng)景地——大羅山。我只用了一個(gè)鐘頭就爬到了半山腰，我小心翼翼地伸出頭往下探，我的媽呀，好高��！要是一不小心掉下，肯定會(huì)粉身碎骨的。算了，我還是下去吧！
剛下到山腳下，我卻忽略了來自天空的威脅。天上的一道黑影閃過，我警覺地抬頭望，原來，是一只飛在高空的老鷹，它正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我不禁感嘆道：“老鷹是那樣的.寵大，現(xiàn)在它化成了一個(gè)黑點(diǎn)，我還沒發(fā)現(xiàn)它，它卻先瞧見我了，它的視力可真好��！”“最好的方法就是做試驗(yàn)�！闭驹谝慌缘陌职终f道。
回到家里，爸爸拿出現(xiàn)代的“鷹眼”裝在天花板上，又在四面八方放了幾只貓，最后爸爸又帶著我去監(jiān)控室察看。
“鷹眼”正在播放著貓的舉動(dòng)，那些貓居然知趣地圍繞著“鷹眼”跑了起來，鷹眼放大了范圍，又換了個(gè)角度，費(fèi)了九牛二虎之力才把它們顯示在自己的眼中。
人類從動(dòng)物身上得到了許多的啟示，可以說動(dòng)物是人類的“師父”。所以，我們要好好的保護(hù)它們，不分大小。
老鷹的作文2
今天下午的活動(dòng)課上，老師組織我們班的同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家選小麗當(dāng)“老鷹”，選小紅當(dāng)“老母雞”。
剛開始，小麗往右邊進(jìn)攻，“老母雞”就帶著身后的“小雞”向左邊躲。小麗往左邊進(jìn)攻，我們就往右邊躲，讓小麗抓不著。后來，小麗想出了一個(gè)好辦法——“聲東擊西”。于是，小麗就先左晃一下，再右晃一下，這樣來回幾次，小紅身后的“小雞”就跟不上了。小麗趁他們不注意，猛沖過去，“老母雞”擋不住，小麗一把抓住了最后面的一只“小雞”。就用這種辦法，小麗抓了好多只“小雞”。有些“小雞”怕被抓著，都嚇得直叫。這個(gè)游戲太有意思了，大家又跑，又跳，又喊，又笑。都累得滿頭大汗，就像從水里撈出來的“鴨子”。
下課鈴響了，有趣的'游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。
老鷹的作文3
冬日的陽光特別暖和。我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來到操場(chǎng)，一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，那位“老鷹”同學(xué)看起來可兇了，張牙舞爪地向我們撲來�！半u媽媽”并不慌張，微微一笑，對(duì)“小雞們”說：“孩子們，別怕，都躲在我的身后，聽我指揮�！闭f著，“雞媽媽”就張開雙臂，兩腿像蹲馬步似地弓著，眼睛緊緊地盯著“老鷹”的動(dòng)向。狡猾的“老鷹”一會(huì)兒撲向左，一會(huì)兒撲向右，他絞盡腦汁想要抓住一只“小雞”�？伞半u媽媽”也十分警惕，緊緊地跟隨著“老鷹”閃向左閃向右，嘴里還不停地喊著：“小心，向左，向右……”“小雞們”剛開始還秩序井然，聽從指揮，但不一會(huì)兒，就個(gè)個(gè)昏頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁了，最后的一位同學(xué)竟然還掉隊(duì)了，“老鷹”乘其不備，一下子抓住了她。
這時(shí)的`“雞媽媽”并沒有亂了手腳，她依然鎮(zhèn)定地說：“我相信團(tuán)結(jié)就是力量，請(qǐng)大家振作起來！”這句話像一劑強(qiáng)心針一樣，讓所有的“小雞”重又鼓起勁，配合“雞媽媽”抵抗“老鷹”襲擊。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，它讓我懂得了，只有齊心協(xié)力，才能取得勝利！
老鷹的作文4
今天，我們寫作班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到操場(chǎng)玩“老鷹抓小雞”的游戲，我們玩得非常開心。
到底誰來做“老鷹”和“母雞”呢？同學(xué)們可都爭(zhēng)著舉手啊！老師沒辦法，只得點(diǎn)名讓小軍做“老鷹”，小明來擔(dān)當(dāng)“母雞”的角色，其余同學(xué)都是“小雞”。
游戲開始了，“小雞”迅速躲到“雞媽媽”身后，而“老鷹”正在盤算著從哪里下手。突然，“老鷹”來了個(gè)餓狼撲食，幸好“雞媽媽”靈敏地張開“雙翅”保護(hù)著“小雞”們，才逃過了一劫，真的好險(xiǎn)��！差點(diǎn)“小雞”就成了“老鷹”的'美餐了。
瞧，“老鷹”又開始進(jìn)攻了，“老鷹”撲到左邊，“雞媽媽”就擋在左邊，“老鷹”撲到右邊，“雞媽媽”就擋在右邊，“小雞”和“雞媽媽”得意地笑著，放松了警惕，突然，“老鷹”又來了一個(gè)猛虎飛撲，呀！有一只“小雞”被抓去了！搞得我們這些“小雞”都嚇得驚慌失措，亂了秩序。不幸的是“老鷹”乘勝追擊，一下子又抓了五只“小雞”�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了起來，可是，同學(xué)們?nèi)猿两跉g樂的海洋中。是呀！現(xiàn)在回想起老鷹抓小雞的游戲，我的腦海還不斷出現(xiàn)同學(xué)們“瘋”了似的情景。真是一次開心的游戲�。�
老鷹的作文5
今天下午第四節(jié)陽光體育課上，老師說要玩一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲，我們聽了剎那間教室里沸騰起來了。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上做游戲，老師把我們分成三組準(zhǔn)備玩游戲。我們這一組，我當(dāng)老鷹，孫夢(mèng)柳當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，我站在母雞面前，虎視眈眈地盯著母雞后面的`小雞。母雞展開翅膀，信心十足地說：“老鷹，我不會(huì)讓你捉走一只小雞的！”小雞們緊張地躲在母雞后面，一個(gè)個(gè)抓住前面一個(gè)小雞的“羽毛”。我左沖右閃，母雞就左抵又擋。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“漏洞”，這時(shí)我就向她猛沖過去，說時(shí)遲，那時(shí)快，母雞突然喊了一聲：“快蹲下�！边@才讓我的陰謀得逞，氣得我臉都紅了。可我怎肯善罷甘休，沉思片刻，突然眉頭一皺，心生一計(jì)——聲東擊西，我的嘴角露出了一絲陰森的笑意，心想：哈哈，這下你們可慘嘍！我先把他們引到左側(cè)，又沖回右側(cè)，經(jīng)過幾個(gè)來回，小雞們累得直喘氣，有個(gè)小雞沒跟上去，哈哈，美餐來了，我心頭一喜，就趁母雞不備，以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛一轉(zhuǎn)身，抓住了他，當(dāng)他回過神來，已成了我爪下之物。我又用相同的方法把其余的小雞一網(wǎng)打盡。
下課了，同學(xué)們雖然玩得筋疲力盡，但臉上卻洋溢著快樂的神情。
老鷹的作文6
下午放學(xué)，我早早地寫完作業(yè)，對(duì)爸爸說：“爸爸，咱們?nèi)ンw育館玩老鷹捉小雞的游戲吧？”爸爸爽快地答應(yīng)了。
于是，我們幾個(gè)來到體育館，一場(chǎng)“石頭剪刀布”后，爸爸輸了，只好當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“雞媽媽”，其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”。他往左，我也往左；他往右，我也往右。突然，他猛地一下展開雙翅，向雞群撲去，可是沒有抓到一只“小雞”。這時(shí)候，“老鷹”很不服氣，便想到一個(gè)辦法。他給“小雞”做了一個(gè)搞笑的'動(dòng)作，逗得“小雞”們哈哈大笑，連站都站不起來了，哪還顧得上自我保護(hù)�！袄销棥蓖蝗幌颉靶‰u”撲去，“小雞”一不留神，被“老鷹”抓住了�！袄销棥眹L到了甜頭，又一次向小雞發(fā)出沖擊……
多好玩的老鷹捉小雞游戲��！
老鷹的作文7
炎熱的夏天已經(jīng)過去了，秋高氣爽的秋天已經(jīng)來到。我叫出我的好朋友，來到公園的'草地上玩游戲。
到了草地上，朋友們商量玩什么游戲，突然就聽見小胖說：玩老鷹捉小雞，我們都說好主意，也都同意了。小胖又說他要當(dāng)雞媽媽，就這樣游戲開始了。在玩的時(shí)候，因?yàn)樾∨痔譀]保護(hù)好小雞，老鷹一下就抓住了小雞。我們可高興了，因?yàn)樽プ〉男‰u要表演節(jié)目。我們大家都想叫他唱歌，可是他害羞不唱，但他說給我們講笑話故事，保準(zhǔn)我們都笑到肚子痛。我們大家同意了。他講的有聲有色，還帶著動(dòng)作，你們都不知道，他把笑話故事講完，我們大家都捧著肚子，笑的東倒西歪。笑玩后，我們繼續(xù)玩游戲，時(shí)間就這樣慢慢過去了，天也漸漸的變黑了，我們都不舍得回自己的家了，約好有時(shí)間再在一起玩。
晚上，在睡覺的時(shí)候，我在想今天真的很開心。
老鷹的作文8
上個(gè)星期三，語文老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)給我們上了一節(jié)有趣的課。
剛走到教學(xué)樓下，老師就一臉微笑地說：“這次我們來玩老鷹捉小雞，好不好？”我們興奮極了，爭(zhēng)著回答：“好”。
老師說他來當(dāng)老鷹，可是大家一個(gè)個(gè)都不敢當(dāng)母雞，這時(shí)，班長(zhǎng)自告奮勇地走了出來擔(dān)任母雞媽媽。游戲開始了，我站在倒數(shù)第三個(gè)，慢慢地，后面兩個(gè)人都落在了“老鷹”手里頭，我心慌了：“完了，恐怕我活不了多久�！惫�，怕什么來什么，只見老師在我這邊走來走去，趁我不注意，抓住機(jī)會(huì)，把我捉走了。
開始第二場(chǎng)，我立馬當(dāng)先，得到了最前頭的好位置：“這下，我在最前面，不容易被捉到了�！蔽倚睦锇蛋蹈`喜，終于不用像之前一樣慌張�？晌覀儼嚅L(zhǎng)一會(huì)兒左一擺，一會(huì)兒右一擺，就像一條龍不停地?fù)u尾巴！我使用了九牛二虎之力緊緊拉住衣服，生怕沒拉好，被后面一堆的`同學(xué)拖后腿。時(shí)間過的很快，最后只有五個(gè)人活了下來，大家都忐忑不安。這時(shí)鈴聲響了，下課了，大家都松了一口氣，開心地笑起來。
這次大家都玩得很開心，玩老鷹捉小雞的快樂流淌在我的心間。
老鷹的作文9
當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，下課了，我們跑出去玩老鷹捉小雞的游戲。我們用石頭剪刀布來決定誰當(dāng)老鷹、母雞、小雞。
游戲開始了，老鷹觸動(dòng)了，母雞保護(hù)著小雞。它張開翅膀，拼命保護(hù)著小雞。老鷹左撲右闖，母雞就左攔右擋。老鷹發(fā)怒了，就直闖進(jìn)去，母雞也毫不示弱用翅膀當(dāng)著老鷹。老鷹見勢(shì)不妙連忙退了出來。老鷹想：這樣下去，必吃敗仗，我得想個(gè)兩全其美的好辦法。突然，它想到了一個(gè)萬全之策，那就是聲東擊西。它馬上開始實(shí)施計(jì)劃，它就裝作要攻擊右邊，往右晃了晃，母雞也跑得了右邊，還沒等后面的`小雞跟上，老鷹猛一轉(zhuǎn)身跑回右邊，驚慌的小雞不知所措，亂成一團(tuán)，老鷹撲向最后面的小雞，小雞連忙逃了出去，可是最終難逃老鷹的“魔爪”
這次游戲真有意思，它讓我明白了一個(gè)道理，那就是團(tuán)結(jié)就是力量。校園里也還不是回蕩著同學(xué)們快樂的笑聲！
老鷹的作文10
課間活動(dòng)的時(shí)間到了，同學(xué)們像潮水般涌向操場(chǎng)，原本平靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來，他們?nèi)宄扇海械耐嬗螒�，有時(shí)跳繩，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。
先由劉玉昕當(dāng)老鷹，呂鵬當(dāng)雞媽媽，其余的同學(xué)全都是小雞。
游戲開始了，小雞們一個(gè)個(gè)躲在雞媽媽的后面，排成一條長(zhǎng)龍，老鷹瞪大眼睛，扇動(dòng)著“翅膀”，一會(huì)兒向左，一會(huì)向右，撲向她的獵物�？墒牵销椧�?yàn)樽笥覜_擊的幅度太大，“啪”的一聲摔了一跤，惹得我們哈哈大笑，就在這時(shí)，老鷹迅速的站起來，沖向小雞，還沒等雞媽媽回過神來，一只小雞就被敏捷的`老鷹抓住關(guān)進(jìn)“籠子”里，接著小雞們都沒有逃脫老鷹的“魔爪”，一個(gè)個(gè)都被抓獲了。
“叮呤呤……”集合的時(shí)間到了，我們快樂的游戲結(jié)束了。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】這篇三年級(jí)的敘事文章，運(yùn)用了許多生動(dòng)形象的語言，表達(dá)出了作者的喜悅之情。作者對(duì)“老鷹捉小雞”的敘述完整，描述詳細(xì)具體，字里行間洋溢著游戲的歡樂。
老鷹的作文11
從前森林里住著老鷹一家。有一天，老鷹媽媽和爸爸都去外面覓食，過了好幾天都沒有回來。鄰居老鼠看小老鷹很可憐，就把它給帶到了自己的窩。過了幾年，小老鷹長(zhǎng)得比自個(gè)窩還要大了，老鼠媽媽不得不再去找一個(gè)大一些的窩。小老鼠就把老鼠媽媽當(dāng)作自己的親媽媽一樣，而老鼠媽媽也把小老鷹當(dāng)作自己親生的孩子一樣。
有一天，小老鷹跟著老鼠媽媽和小老鼠去田里面找東西吃�！案O窸窣窣”的聲音引來了一只貓頭鷹，老鼠母子看到后趕緊逃跑了，而小老鷹也被嚇得不行了，僵在那里不敢動(dòng)。貓頭鷹納悶地說：“你這么大的一只老鷹怎么會(huì)怕我一個(gè)小小貓頭鷹呢？”
又有一天，小老鷹又和老鼠媽媽、小老鼠去田里吃東西。就在吃得正香時(shí)，忽然有一只貓從田野里草叢里竄了出來。小老鼠和老鼠媽媽看見了是自己的天敵嚇得魂飛魄散，小老鷹也跟著跑走了。貓奇怪地說：“我應(yīng)該怕老鷹。為什么老鷹會(huì)怕我？”
還有一天小老鷹問老鼠：“媽媽，媽媽。我到底是不是你親生的呀？”老鼠媽媽說：“孩子啊，你的`媽媽是老鷹。我只會(huì)偷東西、打洞，教不了你飛翔，你自己去尋找自己的媽媽吧！”
小老鷹告別了老鼠媽媽，一個(gè)人踏上了回家尋找家人之旅。
老鷹的作文12
星期天，我約了小利，小芳等去院子里玩。
正當(dāng)我們考慮玩什么的時(shí)候，小芳突然開口：“哎！老鷹抓小雞咯！”我和小利異口同聲地說：“好��！”
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹站在前面負(fù)責(zé)捕獲小雞，另外幾個(gè)同學(xué)躲避老鷹的襲擊，誰被小雞抓望了誰就是贏家。
游戲開始了，沒想到老鷹這個(gè)任務(wù)竟由我擔(dān)任，我先是一個(gè)猛撲，但撲了個(gè)空，這引起了小利她們的'捧腹大笑，我十分生氣，大叫：“叫你美！”我一個(gè)箭步?jīng)_了過去，然后來了個(gè)猛撲，哈！小芳被我抓住了，我得意洋洋地哼起了小曲兒，第二局，我來當(dāng)小雞，小利竟使出：“偽裝術(shù)”她假裝若無其事，趁我不注意，向我猛得一撲。我一下子就敗下陣，我羞得臉漲成了一個(gè)大蘋果，沒辦法，我只好當(dāng)老鷹了。
太陽漸漸落山了，晚霞慢慢出來了，我們戀戀不舍地回家了。
老鷹的作文13
大家好，我是天空嬌子——老鷹。我變成老鷹之后第一件事就是練習(xí)飛行，因?yàn)橐荒暌欢鹊睦销棿筚惣磳㈤_幕，我也報(bào)了名，但選手要經(jīng)過3個(gè)關(guān)卡才能正式比賽。
第一關(guān)是比外觀。我的爪子像鐮刀一樣的鋒利，翅膀大大的威武極了！眼睛亮亮的，嘴巴像一把鉤子。場(chǎng)上我只展開了強(qiáng)而有力的翅膀，鋒利的爪子，一下子震住了其它選手，過了關(guān)。
第二關(guān)開始了，我拼命的飛呀，飛呀，不一會(huì)就超過了飛在前頭的老鷹，我正高興著，不料一塊巨石豎在我前面與我插肩而過。別的老鷹趁這時(shí)飛到了我前面，這是怎么回事？原來第二關(guān)才開始，是巨石森林。
第三關(guān)是捕食。選手要在一分鐘內(nèi)捕到一條蛇，我想：蛇啊，蛇啊你快出來。我盤旋在空中，等待獵物出現(xiàn)，慢慢的`掃描森林，看見一條大蛇，于是猛的下降叼住獵物，我迅速的用爪子也抓著它，蛇用微弱的聲音說：“請(qǐng)放過我把！”我輕松過了關(guān)。
結(jié)果我以二比一的成績(jī)順利的進(jìn)入了比賽，心里無比開心。
老鷹的作文14
一天上午天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽照在身上舒服極了！在這陽光明媚的天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場(chǎng)上�！袄蠋煄е覀兊讲賵�(chǎng)上干什么呢？”我想。過了一會(huì)老師說：“我們玩老鷹捉小雞的游戲�！崩销椬叫‰u這個(gè)游戲我早就想玩了。
大家讓XX當(dāng)老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀！可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開始了。XX圍著我們走了三圈后就開始捉了，第一個(gè)捉到的是舒暢，接下來老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的'鞋帶開了先系一下�！彼f著說著就向我們撲了過來，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。
第二局開始了，大家讓我當(dāng)老鷹，XX當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學(xué)者XX也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好�！彪m然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。
這個(gè)游戲真好玩，至今我還記得這個(gè)游戲。
老鷹的作文15
同學(xué)們，你們的課余生活都喜歡干什么呢？我最喜歡和同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
今天放學(xué)后，我又和伙伴們來到了操場(chǎng)玩。我們讓小石當(dāng)老鷹，小麗當(dāng)母雞，其余的人當(dāng)小雞。游戲開始了：勇猛的“老鷹”左撲右撲也沒能摸著一只“小雞”的“毛”。哈哈，可把老鷹急壞了，他皺緊眉頭，撅著小嘴不停地嘟噥著：可惡的.母雞，討厭的小雞……看著老鷹那氣急敗壞的樣子，我們高興極了，一邊機(jī)靈地躲著，一邊還沖著他做怪相。老鷹不甘心，眼珠一轉(zhuǎn)，想出一條妙計(jì)。只見他先左撲，剛被母雞擋住，他又迅速地往右撲去，心想：哈！這回我總算能捉到一只小雞了吧！沒想到“母雞”反映更快，她大喊一聲：小雞們，快蹲下！老鷹又沒戲了。就在這時(shí)，忽然聽見有人叫我，糟糕，一分心我就被老鷹逮著了。哈哈，真是一只狡猾的老鷹。
你瞧，我的課余生活不賴吧！如果你覺得還可以的話，就給我一點(diǎn)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)一下吧！
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