成長(zhǎng)的作文【錦集7篇】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)中的我是一位淘氣的小女孩，老師．同學(xué)．父母一直滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)中的小樹(shù)——我．
成長(zhǎng)中我被周?chē)娜撕亲o(hù)著疼愛(ài)著是父母的心頭之寶．成長(zhǎng)中我的'變化也隨著年齡而變化，最大的還是知識(shí)來(lái)給我的營(yíng)養(yǎng)，知識(shí)豐富了我的心靈，還有一個(gè)重大的變化就是字，我從小字就寫(xiě)的亂七八糟，自從我五年級(jí)以來(lái)，我經(jīng)張老師教育后，字就變化很大，父母也表?yè)P(yáng)工整了許多，還是要感謝老師對(duì)我的教育．父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，及同學(xué)對(duì)我的幫助，在此我向他們，表示忠心的感謝．
在老師，父母．同學(xué)的關(guān)心下，我的收獲也日益增多，比如：有一次，家庭作業(yè)中有一道數(shù)學(xué)題較難，連爸爸都不懂所以我準(zhǔn)備問(wèn)為數(shù)學(xué)老師，我以為數(shù)學(xué)老師會(huì)很生氣，見(jiàn)到數(shù)學(xué)老那溫和的眼神，是我緊張的心情緩慢下來(lái)，老師跟我講了許多，啟發(fā)了我，我將老師啟發(fā)我的話，牢牢地記在我的腦海中，我立刻迅速地做出這道題，竟然做的對(duì)極了，老師也鼓勵(lì)了我，激發(fā)了我的潛能，那次的事深深的刻在我的心里．
總之，我點(diǎn)滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師、父母、同學(xué)。
可以看到南園小學(xué)正在培養(yǎng)我們這一代成為國(guó)家的棟梁之樹(shù)．
成長(zhǎng)的作文 篇2
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)是和煩惱密不可分的。
呼呼呼，外面刮起了大風(fēng)�？磥�(lái)又要下雨了，我自言自語(yǔ)道。果然不出我所料，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就砸在屋頂上，那呼呼的風(fēng)聲簡(jiǎn)直就像一個(gè)魔鬼，讓我感覺(jué)格外的不舒服，好像有什么不好的事情即將發(fā)生。
我正沉浸在這樣的世界當(dāng)中呢，陳雪，你過(guò)來(lái)一下。忽然一陣又尖又細(xì)的聲音傳了過(guò)來(lái)，我不禁心顫了一下。原來(lái)是奶奶在叫我。我極不情愿的磨磨蹭蹭走了過(guò)去，問(wèn)：怎么了？我桌上的20元錢(qián)呢？你看見(jiàn)了嗎我撇撇嘴：我怎么知道？那怎么沒(méi)有呢？說(shuō)，是不是你拿的，小孩子要誠(chéng)實(shí)！奶奶提高了嗓門(mén)，毫不客氣地說(shuō)。我也清了清嗓子，說(shuō)我根本就沒(méi)有拿，你叫我怎么誠(chéng)實(shí)啊。話音還沒(méi)落，一把雞毛撣子落到了我身上，我一邊躲閃著，一邊大叫著我沒(méi)有拿�？墒牵棠毯孟癖蝗丝刂屏艘粯�，絲毫聽(tīng)不進(jìn)去。奶奶畢竟年齡大了，打了一會(huì)兒，打不動(dòng)了，就讓我到門(mén)外反思。天哪，外面還下著雨呢。但是那一扇大門(mén)已經(jīng)毫不留情地朝我關(guān)上了。
我沒(méi)地方可去，陪伴我的只有這些豆大的雨點(diǎn)，奶奶為什么不相信我？我真是倒霉，為什么我有這樣一個(gè)奶奶？不分青紅皂白就打我，還狠心地讓我淋雨。雨越來(lái)越大，仿佛正在嘲笑我的`狼狽。確實(shí)，我現(xiàn)在渾身都濕透了，像一個(gè)活生生的落湯雞。這些雨點(diǎn)像針一樣刺痛了我的心，我的眼淚再也忍不住了，不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。我無(wú)助的看看天空，想讓眼淚回到眼眶中，這才發(fā)現(xiàn)天空是那么的陰沉，那么的陰沉。
不行，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，可是心中的煩惱卻不斷如潮水一般涌上心頭，心里真是好亂好亂。
門(mén)緩緩的打開(kāi)了，奶奶望著這樣的我，像個(gè)小孩子一樣哭了出來(lái)，領(lǐng)我回到了家對(duì)我說(shuō)：對(duì)不起，孩子。我無(wú)緣無(wú)故的錯(cuò)怪了你，原諒我，好嗎？其實(shí)那20元錢(qián)我早上拿去買(mǎi)菜了，對(duì)不起。
霎時(shí)間，我對(duì)奶奶的怨恨頓時(shí)云消霧散了，那一刻，我明白了春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；煩惱過(guò)去了，但留下了所有的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
有成長(zhǎng)就必有煩惱，我一直都這樣認(rèn)為。所以我總覺(jué)得煩惱是過(guò)眼云煙，只不過(guò)，“云煙過(guò)眼”時(shí)還真挺“惱”的。
煩惱是“責(zé)任”的副產(chǎn)品。
長(zhǎng)大了，媽媽說(shuō)你應(yīng)該學(xué)會(huì)洗碗了；爸爸說(shuō)你應(yīng)該自己疊被子了。反駁無(wú)效，因?yàn)樗麄儠?huì)說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，就得承擔(dān)家里的一份義務(wù)、一份責(zé)任�！�
而這句話也確實(shí)是實(shí)話，并且無(wú)處不在。
煩惱是“成績(jī)”的副產(chǎn)品。
競(jìng)爭(zhēng)不分年齡，成長(zhǎng)中的我們競(jìng)爭(zhēng)同樣激烈。有成功，有失敗，有笑容，有淚水。更多的'則是壓力�？荚嚳嫉煤�，不知背后有多少雙眼睛虎視眈眈，有多少滿(mǎn)滿(mǎn)的期待讓高興之余感到前途漫漫�？荚嚳嫉貌缓�，再燦爛的陽(yáng)光也冰冷隔絕；再有趣的笑話，也索然無(wú)味；再多的安慰也只是徒勞。而這說(shuō)不清道不完的酸甜苦辣，我們都在成長(zhǎng)中一一嘗過(guò)。我曾心事重重地領(lǐng)過(guò)獎(jiǎng)狀，也曾欲哭無(wú)淚地望著剛爬過(guò)七十大關(guān)的數(shù)學(xué)試卷；我曾沐浴朋友的羨慕目光，也曾在對(duì)手的冷嘲熱諷中仍氣吞聲；我曾相信雨后必有彩虹，也曾懷疑天邊的彩虹能否觸及。成績(jī)，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。然而，一個(gè)人必要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上又必有這些煩惱。
煩惱是成長(zhǎng)中沉淀下來(lái)的雜物。它們必定存在，而且喜歡鉆進(jìn)我們成長(zhǎng)中的心房肆意破壞。只不過(guò)，煩惱也只是“成長(zhǎng)”的副產(chǎn)品，保持一個(gè)良好的心態(tài)，毛蟲(chóng)總會(huì)變成蝴蝶的。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在我們的成長(zhǎng)中，歡樂(lè)與煩惱總是并存著，我們長(zhǎng)大了，變成熟了，我們享受快樂(lè)的時(shí)光，同時(shí)，煩惱有時(shí)也在不經(jīng)意間產(chǎn)生。我曾幻想人生沒(méi)有煩惱，但是卻總不能如愿。
“起床了！”早上，被叫聲吵醒，這正是媽媽在叫我起床。“哎呀！今天是星期六，起那么早干什么？讓我多睡一會(huì)，不行嗎？”“不行！”“為什么？”我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)澳膩?lái)那么多為什么？叫你起床就起床，飯都做好了，你要不起來(lái)，飯菜都涼了，快點(diǎn)起床！再不起，你就別起來(lái)了！”
我極不情愿地起了床，吃了早飯，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你都長(zhǎng)大了，是一個(gè)大孩子了，有些事情，你應(yīng)該都明白，可是你為什么還要和媽媽犟嘴呢？”
聽(tīng)了媽媽的話，我萬(wàn)分羞愧，于是我跟媽媽解釋道：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我真的不是有意跟您頂撞的，我最近總是控制不了自己的情緒�！眿寢屨f(shuō)：“那是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，進(jìn)入了青春期，有了叛逆的心理，這很正常，我可以理解，但是，你要努力控制你的叛逆情緒，一個(gè)人如果連自己的情緒都控制不了，那他以后何以掌控他的人生？媽媽希望你能改變。”“好的，媽媽?zhuān)乙院笠欢ǹ刂莆业那榫w�？墒牵@就是成長(zhǎng)的代價(jià)嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然不是啊，這是度過(guò)青春期的.正常表現(xiàn)，有什么心事你都可以告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)幫助你的�！薄班�，媽媽?zhuān)颐靼琢恕！?/p>
現(xiàn)在，我覺(jué)得，有煩惱也是一種特別的生活體驗(yàn)，煩惱可以拉近我們和家長(zhǎng)之間的距離，只要我們多和家長(zhǎng)溝通，這煩惱就會(huì)變成一朵朵玫瑰，在回憶中散發(fā)著香氣。讓我?guī)е匀说幕ㄏ悖咴谇啻旱穆飞习桑?/p>
成長(zhǎng)的作文 篇5
人生就像是一幅色彩斑斕的畫(huà)，每一次的挫折與成功，傷心與喜悅。都能這人幅畫(huà)濃墨重彩地添上一筆。在我身上就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事情，至今讓我記憶猶新。
從小就喜歡套上爸爸的西裝，手里夾上一根白紙卷成的“香煙”。抽上一口，再吐出個(gè)圈來(lái)，樣子神氣極了。把自己的小腳伸進(jìn)爸爸的皮鞋，走上幾步，咔嗒、咔嗒的響聲，感覺(jué)就像長(zhǎng)大一樣。最讓我感性趣的就是爸爸那把刮胡刀了，它真是神奇。黑乎乎的下巴，經(jīng)它一過(guò)，就像是收割機(jī)走過(guò)一樣干凈。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，爸爸、媽媽都不在家，爺爺、奶奶在睡午覺(jué)。我偷偷溜進(jìn)洗漱間，面對(duì)鏡子一陣竊喜。伸手拿出爸爸平時(shí)刮胡子前都要涂的剃須液，用力搖了搖，擠在手心，然后均勻地抹在臉上。抬頭一看，簡(jiǎn)直不敢相信——鏡子里出現(xiàn)一個(gè)白胡子矮個(gè)兒的“圣誕老人”。不由得又一陣狂笑，心想這肯定是世界上年齡最小的圣誕老人了。從洗漱包里抽出刮胡刀，上好刀架。學(xué)著爸爸的樣子輕輕在臉上一刮，果然，“白胡子”一掃而光。就這樣左邊刮幾下，右邊刮幾下。臉上被我搞得像剛剛吃過(guò)棉花糖一樣。就在我快要“完工”的.時(shí)候。一不小心刮胡刀在我臉上紅紅地留下一道“痕跡”。我“哇”地一聲，刮胡刀應(yīng)聲落地。驚慌的奶奶聽(tīng)到聲音跑時(shí)來(lái)看到這種情形，又好氣又好笑。
這就是我成長(zhǎng)過(guò)程的個(gè)一個(gè)插曲，從此，我看到刀就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)。這也是我在成長(zhǎng)過(guò)程中最珍貴的記憶。
成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng)？其實(shí)不想說(shuō)，偉大是如何面對(duì)權(quán)利的考驗(yàn)；其實(shí)不想說(shuō)，烈士是如何面對(duì)生死的考驗(yàn)，其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一樣經(jīng)歷重重的考驗(yàn)。
很多時(shí)候，我們習(xí)慣了微笑，是因?yàn)椴幌胱屩車(chē)娜擞X(jué)得太過(guò)擔(dān)心。
我相信，人總是怕被忽略的感覺(jué)。于是我發(fā)誓要做到最好，盡最大的力量去成功，我只想不被周?chē)娜恕皰仐墶�。只是怕那些目光，如果過(guò)多的是失望，我會(huì)突然沒(méi)有了勇氣。
記得小時(shí)候，我覺(jué)得很難過(guò)，我會(huì)講給媽媽聽(tīng)。等我長(zhǎng)大了，我卻只能講給日志聽(tīng)。但當(dāng)我終于在日記上無(wú)從下筆時(shí)，我知道我心底里的壓抑是沒(méi)有人能夠聽(tīng)到的了。從小面對(duì)的就是考驗(yàn)，從小就要做出選擇：是畫(huà)筆，還是鋼筆？我知道青春的畫(huà)紙是昂貴的，它至少需要“顏料”，而我的世界，應(yīng)該是黑白的，因?yàn)楹诎咨屛覠o(wú)心于其他。于是我放棄了我彩色的夢(mèng)想。想念小時(shí)候拿著彩色蠟筆的小女孩，她是不是還蹲在我的記憶里的石板上描繪著她的夢(mèng)想呢？我怕有一天，那些消失掉的夢(mèng)想，從此加上了文字。
可是我還是習(xí)慣了下來(lái)，窗外是黑暗的夜幕，屋里明亮的燈光，我在黑白之間閉上了眼睛，低下頭去是白紙，抬起頭來(lái)是黑板，充斥在這一黑一白之間的`，就是我決定逃不了的責(zé)任。我選擇微笑面對(duì)，我選擇坦然接受，我選擇了不后悔。
這是成長(zhǎng)的考驗(yàn)。像一條路，我只走一次，無(wú)論遠(yuǎn)方是怎樣的荊棘叢生，無(wú)論每一步我走得如何步履維艱，無(wú)論是掛著淚還是掛著笑，無(wú)論是傷痕累累還是力不從心，我知道：成長(zhǎng)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn)，失敗是一次又一次的起點(diǎn)。
成長(zhǎng)的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的相冊(cè)，它記載著我們成長(zhǎng)的精彩畫(huà)面。每個(gè)人也都有自己看不見(jiàn)的相冊(cè)，它，深深烙在記憶的深處。 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)多天的努力和奔波，我們的第一本習(xí)作集《小荷初綻》終于問(wèn)世了！她雖然沒(méi)有絢麗的色彩，也沒(méi)有漂亮的插圖，更沒(méi)有精美的裝禎，有的只是淡淡的墨香。然而，當(dāng)你拿到這本薄薄的文稿時(shí)，你是否感覺(jué)到那份沉甸甸的“愛(ài)”和世間最美的童真呢？雖然她尚不完美，但看著她，我們?nèi)詴?huì)從心底流淌出欣喜和微笑。
同學(xué)們，這本習(xí)作集是我們大家成長(zhǎng)的足跡，它記載了我們成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴。你們用稚嫩的小手，真實(shí)地記錄了自己的.所見(jiàn)、所聞、所思、所想，記錄了自己的喜、怒、哀、樂(lè)，留 下了你們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的足跡，描繪了你們豐富多彩的生活。我想，每一朵小荷都將綻放最美的花朵，每一位小作家定能成為將來(lái)的大作家。
從編輯之始，我深深感受到了不少家長(zhǎng)所付出的巨大努力，作為學(xué)生的老師在此表示深深的敬意和感謝！讓我們用這本習(xí)作集《小荷初綻》繼續(xù)鼓勵(lì)孩子們，共祝他們美好的明天吧！
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