(優(yōu)秀)這樣的我作文15篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的這樣的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這樣的我作文1
陽光正好,微風不燥,一聲清脆的鳥鳴喚醒沉浸在書中的我。放下書,看了看時間,糟糕!2點5分了!完了完了,要遲到了,我背上書包,跨上車,飛一般開往補習班。
我心中火急火燎的,巴不得瞬間抵達學校,可經(jīng)前人無數(shù)的事實證明,騎太快會翻車的。
也許是口罩質量不太好,在過小巷的時候,一邊的帶子忽然斷了,口罩如同鳥兒般向后方飛去,我一驚,回頭一望,卻未看見前方的一個大坑,“哐當……”我連人帶車,慘烈倒地,時間仿佛被靜止了一般。我爬起來,拍拍身上的土,正要把車扶起之時,一陣刺痛從腳踝處傳來。呀!我低頭一看,腳扭了!
這時,一雙手把我把車扶了起來。那是雙怎樣的手啊:手呈土褐色,充滿了皺褶,還長滿了繭,我順著手,抬起了頭,啊!是一位和藹的婆婆,在她身后還停著輛電動車。
“小妹,你沒事吧?”婆婆操著一口不怎么流利的普通話,一手扶著我,一手輕撫著胸口,“我在后面看你騎那么快、又突然摔倒,嚇壞我咯!”我紅著臉,有些難為情,要不是趕時間開太快,我才不會摔呢!皼]事沒事,就是腳有些疼,可能扭到了吧!蔽倚÷暤卣f。
“啊哈,來來來,我們先坐下來,再打電話給你的爸爸媽媽!逼牌攀执认,等我坐下來后,掏出手機給我打電話,“小妹,我先去把車移到旁邊去,好讓出路給別人走,你就擱這兒打電話!”
等待電話接通的同時,我一邊打量著婆婆:一頭銀發(fā)俏發(fā)地打著卷兒,仿佛是歲月留下的痕跡;臉上只有一點皺紋,五官端正,能看出當年的.美麗;身材微胖,行動麻利,十分慈祥,和藹可親。
直到父母趕到,婆婆才站起來,準備離開。面對父母的感謝,她連連擺手:“不謝不謝,這點小事我力所能及。不過,小妹,以后要注意點兒哦!”
婆婆溫和的笑容,讓我心頭一暖,對這冷漠社會的印象有所改變。有時,一個善意的舉動,能讓人惦記許久,甚至無法忘記。
我與婆婆互不相識,自然無法報答,但這份陌生的善意,我會像婆婆一樣,分享給他人,溫暖大家!
這樣的我作文2
旅行,是人生漫漫長路上不可缺少的一次歷練。大自然也給予我一次難忘的旅行,那是大自然贈送我的一份特殊的珍貴禮物。
“春意暖,桃花上枝頭。”
大自然帶著我到春天去旅行。在那里,我看見了復蘇的萬物,忙碌的昆蟲……到處都是生機勃勃的畫面,我似乎品嘗到了清甜的花蜜,聞到了桃花散發(fā)出的悠悠清香。溫柔地陽光灑在了綠色的大地上,為整個春天增添了好幾分活力與色彩。那一刻,我看到了一個朝氣蓬勃、活力四射的青春少年從我面前走過。大自然對我說:“那,便是春天!
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
大自然牽起我的手,帶著我到了夏天的世界。宋代楊萬里寫的`《曉出凈慈寺送林子方》,便是描寫了夏天開的蓮花。熾熱的太陽光照射下來,在波光粼粼的湖面上舞動,在清澈的水底下跳來跳去。蟬噪聲從四面八方傳過來,不絕于耳。這時,一個頑皮的男孩向我蹦了過來,我一眼就認出了他---夏天。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
秋天,真是浪漫又豪放的一個季節(jié)。大自然帶著我東轉西轉,來到了美麗的楓葉林。紅葉上的秋霜還未來得及化掉,就被陣陣蕭瑟的秋風吹散了滿天。樹葉發(fā)出了清脆的“沙沙”聲,落葉唱起了輕快的歌謠。
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅!
旅行似乎已經(jīng)達到了終點。我與大自然站在鋪滿厚雪的山崖上向下眺望。雪下個不停,紛紛落地。我的發(fā)絲被飄飄雪花所打濕,世界似乎沉睡了一般……
旅行結束了,臨走時,只聽一個聲音低聲喃喃道:“這次旅行,你喜歡么?”我想,我喜歡這樣的旅行。
這樣的我作文3
俗話說:“水往低處流,人往高處走。”人猶如芝麻開花節(jié)節(jié)高升,人們學了知識,有了淵博的知識,離開了農(nóng)區(qū),去了經(jīng)濟發(fā)達、繁華的大城市,因為那兒能讓他們更好地鍛煉自己,為自己的未來創(chuàng)造一個美好的天地。
老師們在參加工作時總希望自己被調(diào)到城鎮(zhèn)工作,因為那兒不僅有優(yōu)越的教學設施,教學環(huán)境,而且交通方便,那里的孩子也特別可愛。城特別可愛。城里的孩子有著美好的生活和舒適的條件。在家里,他們不用做家務,家庭作業(yè)有爸爸媽媽的.指導,或者有家庭教師指導,在學校里又是電腦,又是寬敞的圖書室。相對而言,我們山區(qū)的孩子就特別的不可愛,平時穿衣總是臟臟的,也沒有太多的零錢為老師買生日賀卡。放學回到家里放下書包,看著爸爸媽媽忙著整理剛收回來的稻谷,于是來不及做作業(yè)就幫爸爸媽媽去做飯……
山區(qū)的孩子很多都比不上城鎮(zhèn)的孩子,山區(qū)的生活也比不上城鎮(zhèn)的生活。那么山區(qū)就沒有留下來的老師了嗎?不!在我們的生活中,應有那么一些老師,他們自愿留在山區(qū),甘愿自己獻身于山區(qū)教育事業(yè)。為了我們這群無知的孩子,他們選擇了留下。其實這是一個不菲的決策,他們?yōu)榱诉@個決定,要作出很大的犧牲:年輕的教師趕不上潮流,年邁的老師不能和自己的子女住在一起坐亨天倫之樂。這一切的一切,因為他們知道,山區(qū)的孩子同樣是祖國花園中的花朵,同樣的新世紀的未來,城鎮(zhèn)的孩子需要教育,山區(qū)的孩子更需要教育,他們不想讓山區(qū)的孩子再做“鄉(xiāng)巴佬”了。所以不管在哪里,他們都把孩子放在第一位,把孩子想在第一個。
難怪人們把你比作是黑暗中的燈塔,永遠照亮孩子們的前程!如果你要問我,世界上什么最偉大,我就會驕傲地告訴你:這樣的老師最偉大,我也最愛這樣的老師。
這樣的我作文4
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!泵看巫x著王安石的這首詩,心總會一陣激動,思緒老早飛到了農(nóng)村老家,愉悅感油然而生。
今年,我們提前了好幾天回揚州老家。農(nóng)村的陽光、油麥、還有小溪都讓我興奮。
年三十的早晨,太陽漸漸升起,陽光驅散了薄霧,天空瓦藍瓦藍的。我們貼對聯(lián),做餃子,忙得不亦樂乎。
村子里到處都是熱熱鬧鬧的景象,想要放鞭炮了,就在門口盡情放;想要追逃,就甩開膀子,使勁跑;想要騎自行車了,就把自行車推出來,開始盡情馳騁在鄉(xiāng)間小路。你想干什么就干什么,想要吃什么,就敞開肚子吃一通,我感到從未有過的舒暢。
特別是大年初一,小孩們穿上新衣服,放著煙花炮竹,吃著美味餃子,還有看不完的電視,收著紅包,這就是我想要的春節(jié)。
可是這樣的日子沒過二三天,村長上門來,叫我們不能出門了。我想去球場打籃球,我想去超市,媽媽都不同意。我急了,為什么?媽媽對我說,現(xiàn)在出現(xiàn)了一種病毒,叫冠狀病毒。我們的宅家也是戰(zhàn)斗。
可我不理解,哪里有病毒啊?大家不都是好好的,所以我很傷心。弟弟也跟著我一起鬧,吵著要出去玩。
爸爸媽媽沒有辦法,就開車帶我們出去了。我看到馬路上空空蕩蕩的,一個人也沒有;@球場只有一個人,戴著口罩在投籃。公園里一片冷清,連一個人影也沒有。
爸爸問我,你還要想去打籃球嗎?媽媽也給我看了手機里面的疫情,我看到很多圖片,很多數(shù)據(jù),武漢病人的日記,還有視頻中的各種抗疫情的畫面,我才意識到,原來這么危險啊!
我羞愧地說:“爸爸媽媽,我們回家吧!”媽媽輕輕地拍了拍我,5歲的弟弟好像也變得懂事了,童聲稚氣地說:“家里沒有病毒,我們回家也可以玩球,還可以做游戲!”
這樣特殊的春節(jié),雖然不能出去拜年、聚會,但我嘗到了美味可口的飯菜;看完了精彩的'春晚;賞到了絢麗多彩的煙花。我相信,這暫時的隔離只是為了更好的相聚!
今年,我們這樣過年!
這樣的我作文5
秋天即將離去,冬天就要到來。我喜歡的冬天是這樣的:早晨一起床,打開窗戶就會看到一片只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國畫一般的潔白世界。平地是白的,田野是白的,樓房是白的,連人的心也是潔白的。
去河里洗衣服吧,no!no!no!我才不敢呢!先且不論這河水多么透心涼,你就只去望一望,那通往河中的一條石子路是多么難走,就會望而卻步。不信,你去走走,保證讓你摔一個腳朝天。不過,話又說回來,這冬天可真是孝順的不得了!為了不讓那些年邁的老人為了省些電費,不用洗衣機,去河里洗,他就用魔法變變變!把河凍住,這樣他們就不能去河里洗了!
再去看看那家門口,下了一層厚厚的白雪,孩子們玩的不亦樂乎,哥哥趁妹妹不注意偷偷的搓了一個雪球,往妹妹身后一扔。妹妹先是一驚,接著便是銀鈴般的笑聲,吵醒了一片冰雪世界,溫暖了整個冬天。
雪,還在不停地下著,我除了愛冬之美,還愛著冬之團圓。
一個老人和一個小孩在門邊翹首而望,原來他們一個是在等兒子兒媳回來,一個是在等著爸爸媽媽回來。
皚皚白雪不停地下呀,下呀!爺孫倆被凍得格外可憐,這冰冷的天氣因為“盼”而變得溫暖。
雪停了,掛在那屋檐上的透明冰錐掉了下來,開起了太陽。
“耶,爸爸媽媽回來了!太棒了!”“回來了,冷不冷。】爝M家里來吧!”爺孫倆盼啊盼啊,終于把他們給盼回來了!
我愛冬天,愛他的孝順,更愛他的善良。
不知道冬天他施了什么魔法,還是怎么了。一切似乎都在變好:原來一片白雪皚皚的畫,不知是誰添了幾筆顏料,讓那灰蒙蒙的'天空開出了那溫暖燦爛的太陽;原來在外打工的父母突然良心發(fā)現(xiàn),選擇了在家中照顧老人,照顧小孩。
我深深愛著這個有魔法的冬天,我愛著她的所有所有……
我愛她,因為有了她,春節(jié)才會到來,在外打工的父母才會回來團聚,才能讓留守兒童有了一個真正的家,才會使一些空巢老人得到一些照顧,才不會讓那些年邁的老人在那么冷的天去河里洗衣服!
這樣的我作文6
遠遠的天空飄起一縷縷的炊煙,隨之而來的便是一股淡淡的飯香。
每當我回到家,媽媽總會說:洗洗手吃飯吧!上了一天課的我早已餓得不行,聽媽媽這樣一說,我便十分高興地回答:好!我早就餓了!媽媽就笑一笑,然后和我一起吃飯。
記得有一次,那是一個星期五的下午,我們學校里還舉辦了漢字聽寫大賽,我提前準備了好久,就是為了這次比賽可以很好地發(fā)揮,從而得到一個好名次?墒牵瑧(zhàn)場上的我不知怎的,緊張過了頭,以至于沒能很好的比賽,得到了一個鼓勵獎,當時的我既傷心又悔恨我怎么會這么笨!心里的烏云密布,久久未轉晴。付出了很多努力,卻臨場發(fā)揮不當,錯失機會。
回到家,媽媽依然像往常一樣,叫我吃飯,可我卻無精打采的,一口也吃不進去,媽媽看到我的難過,問道:怎么了,孩子?有什么煩心事嗎?我一聽這話,心底的郁悶壓抑不住,傷心的哭了出來,支支吾吾地說道:今天的漢字聽寫比賽,我只得了個鼓勵獎。媽媽聽了,愣了一會兒,然后安慰我說:沒關系,一次比賽不算什么,名次也不重要,那你懂得了什么嗎?嗯,我比賽時太緊張了,就寫錯了,以后我一定會穩(wěn)下心來,專心比賽。媽媽聽了,會心的笑了。我低下頭來,繼續(xù)吃飯,此刻,我的心情轉晴了,那飯菜的味道也變了,變得更加香甜了。此時感覺,媽媽把愛融入到了飯菜里,使它更加濃郁
也許等我長大了,我不會再有這種溫馨的時光了。但是,媽媽做的.飯菜的味道會永遠的陪伴著我,讓我難忘。那味道,給了我溫暖與鼓勵,讓我在遇到困難時堅強勇敢。
我喜歡媽媽做的飯菜的味道。
這樣的我作文7
大雁春去秋來,匆匆遷徙。草履蟲趨利避害,謀求生存。開在懸崖邊的野花選擇用夾縫中求生的痛苦來拒絕被人摘取的不甘……。大自然中適者生存、劣者淘汰,每個人都會被生活磨成一面光滑的鏡子,無棱無角,剛剛好。所以,堅強,至關重要!
風雨中,一個男孩摔倒在地上。人們來扶他,他卻擺開那善意的雙手,毅然地從地上爬起來,艱難地行走著。風雨中的男孩讓我想到,應做一個堅強自信的自己。
天上烏云密布,陰沉的天空壓抑著我,讓我喘不過氣兒來……。
試卷發(fā)下來后,我真是不敢想象?粗鴿M是鮮紅相交線的語文試卷,淚,像決了堤的洪水流下來。走在回家的路上,獨自撐著傘,感到非常絕望。但,風雨中的男孩給了我力量,給了我自信。讓我開始變得堅強。
回家后,我開始刻苦鉆研它?倳龅诫y題,集中精力思考,把手里的筆放在嘴里咬來咬去,眉頭緊鎖;另一只手不停地翻書來尋找答案。一分鐘,十分鐘……沉重的筆桿已經(jīng)在指尖劃過了幾百個弧度,眉毛也隨著時間的流逝越皺越緊,我開始焦躁不安。但不會放棄!
“男生總學不好文科”?我并不這樣認為!老師說過:“文科也需要有理性思維;在語文的學習中,更要學會用邏輯思考以推知判斷”。這句話刷新了我的常識,使我整個人都解放了。是的`,困難不可怕,付出就一定能戰(zhàn)勝它。在學習生涯中,需要堅強,需要自信,需要踢開絆腳石。為了這個目標,我在奮斗、在努力、在拼搏。因為樂觀,我總是一次又一次地渡過難關,也不知流下多少汗水,花費多少努力,但換來了堅強,這一切都是值得的。
烏云散開,太陽依舊煥發(fā)光芒照耀著大地。晴空萬里,一只小船停在河邊仿佛在準備著什么……。
果然,一次又一次的語文考試中,我不再害怕,以優(yōu)異的成績換來了優(yōu)異的名次。因為有了鼓勵,有了動力,我不再恐懼,變得堅強、勇敢。
如果說自信使我能夠立足,那么堅強將帶我揚帆遠航……
這樣的我作文8
我最愛鄉(xiāng)下老家的田園風光。
門前有一條小河,雖然失去了清澈瑩潤的容貌,但它依舊很美。
晴天,陽光傾瀉在水面上,像無數(shù)的星星在眨巴著眼睛。小魚靈敏地將頭探出水面,遇見了陽光,又忽然消失在金光之中。但它抵不住好奇心,又探頭探腦地游出來,與陽光鬧著玩兒。每到初夏,婀娜的水草隨波搖曳,一大群一大群的小魚在水面游動,在水草間徜徉。拿一只淘米的籃子隨意一舀,這些可愛的精靈便蹦跳在籃子中了。
河邊有一棵很大的桑椹樹。初夏,繁茂的綠蔭中掛著許多紫色的果實,像瑪瑙般晶瑩剔透。摘下來,輕咬一口,酸甜之感一下子遍布味蕾。
家鄉(xiāng)的小河是一道清澈的記憶線。我愛這條河。
小河旁邊的院子里,奶奶用繩子在天井上方編了個絲瓜架。夏日,青翠的絲瓜藤爬滿了庭院,擋住了烈日。一旦它開花,小院就熱鬧了。黃得耀眼的花兒像約好了似的,一下子都綻開了笑臉。抬眼望去,黃澄澄的花遍布于藤蔓之上,照亮了整片天。它們在微風中與陽光互相挑逗著,相映成趣,十分“刺”眼。
這么多花,自然引來了不少蜜蜂。早晨,它們就開始忙碌了,腆著大肚子,在花中飛來飛去,采完上一朵就去采下一朵。傍晚,它們像醉了酒的.大漢,搖搖晃晃地飛走了。第二天旭日初升之時,它們會再一次飛來。
后院堆了些廢磚,上面早已布滿青苔、爬滿藤蔓了,留下被歲月?lián)崦^的痕跡。踩在這綠茸茸的青磚上,竟會產(chǎn)生一種時空穿梭的感覺。
再向后走,就是田野。春天,那一直燃燒到天邊的油菜花海,染黃了天際;夏天,大片大片綠油油的稻秧整齊地排列在注滿水的田地里,農(nóng)人揮舞著鋤頭,用他們的雙手演繹著生命的繁盛;秋天,農(nóng)人忙著收割黃豆,那掛滿汗珠的臉上飽含著微笑……
好像還有一棵大銀杏樹的,不知何時被鋸掉了,只留下樹樁在田野中。已是秋天了,它若在,葉子已經(jīng)黃了吧!那小扇般的葉子曾經(jīng)搖著我童年美好的記憶。
……
我最愛這樣的風景——家鄉(xiāng)的田園風。
這樣的我作文9
故鄉(xiāng)很小,只裝得下兩個字:你我
——題記
時光依舊澄澈,碧綠的槐樹,堅定地守護著那片熱土。
那是我童年時的村莊,任時光荏苒,平凡的幸福已深種在我的心田,昨天已然成為昨天,不變的卻是一片深情,時光源深,帶我重回故地。
那時的我尚未褪去孩童的稚氣氣,臉頰氤氳著紅色光暈,在青石板路上下一串蹦跳的腳印,爺爺彎下腰看著我,目光里滿是憐愛,我頑皮地爬上他的后背,在他的臂彎里回家。
兒時的我總喜歡爬上那棵槐樹,槐樹伸展著纏繞著的枝條,不時摩挲著我的臉,連花草都在微笑;睒洳淮螅肟诖笮、瘦小的枝干卻撐起了一片天,我將目光撒向樹下那抹勞作的身影,陽光斑駁地映襯出爺爺?shù)男θ,當時的我尚不懂美丑,只覺得爺爺那件的發(fā)白的衣服莫名好看,讓人心安…現(xiàn)在想來,眉飛眼笑,時光浮沉,最美的一刻,都留在那一瞬了,那可能是讓我留戀的畫面了吧?
槐樹綠了又綠,又是一年盛夏,院子里的大紅木門發(fā)出吱呀的響聲,小販吆喝著綠豆糕,甜甜的香味向我飄來,我耐不住興奮的心情,連拖帶拽地將爺爺拉到小攤前。小販黝黑的`臉上閃著汗水,我癡癡地盯著他那靈活的雙手。糕點上撒著白色粉末,像是無數(shù)小精靈歌頌著歡樂,年幼時的我手捧糕點,吃在嘴里,甜在心里。忘不了那年夏天的平凡與幸福,忘不了昨天的笑臉與歡樂,這些都值得我永遠收藏,永遠留戀。
當年的孩子還在,而他的爺爺卻不在了去,逝去了太久,不變的卻是懷念,天空依然湛藍,槐樹又開花了,星點般的花盛開在它技頭,像在訴說全部的愛,往事如潮水般涌來,童年已離我而去,卻留下不變思念……
這樣的我作文10
冬去春來,春天,是一個重逢的季節(jié)。
背負著中考的壓力,終究還是開學了。十五是圓月之夜,是團聚之時。打著十五的響頭,剛開學的同學滿臉春光。
陽光照進教室里,暖暖的,閉上眼睛,我想:春天來了啊。
晚上,談老師把她自己做的湯圓拿了出來:“我請大家吃湯圓!我自己做的哦!”猶如小孩一樣,她咧開了嘴。大家立刻露出了質疑的眼光:“真的……能吃嗎?”
我捧起湯圓與淑兒一起“大賣”起來。這個賣相嘛,也不算很差啦。只不過芝麻多了點、表面黃了點、質感硬了點,樣子也太像糖不甩了吧。我倒吸了一口氣:“這……四不像到底還是湯圓嗎?”我屏住呼吸向前走去,開始推銷起來。
一路上,我聽到了很多“正義”的聲音:“哇,好硬啊!”“里面沒有熟阿!老師!薄昂梅郯。娴'是老師你親手做的嗎……”聲音在教室里傳播開來。
我忍不住偷笑,同學們那可愛的表情十足地表現(xiàn)出他們的心情。教室里充滿了快活的空氣。
雖然嘴上一直說著難吃難吃,但我看到,每一張都是笑臉,是一張張純真、可愛的笑臉。僅此享受著這份濃濃的愛意,猶如春風似,暖暖的。
“不要說難吃啊,看在是談老師自己親手做的面上嘛,也體諒一下啊!币煌瑢W體貼地說道。
“對阿,說真的,蠻好吃的!绷硪煌瑢W的臉上微微地透出一絲光彩。
我拿起牙簽,戳了一粒,放進嘴巴。它,很甜,甜甜的糖融進牙齒里,咬下去,很困難,但是,我想在這里面,真正甜的,其實是重逢的歡樂、節(jié)日的禮物還有濃濃的愛吧。
小小湯圓里,是一股春天里獨特的味道,是想念;是春天里小巧可愛的樹苗,是活潑的生命。
春天,我喜歡這樣的季節(jié)。因為我愛重逢,所以我愛這樣的季節(jié);因為我愛彼此的這份愛,所以我愛這樣的季節(jié),因為……
看,剛發(fā)芽的小樹,是我送給這春天的禮物。
這樣的我作文11
屬狗,你猜猜我?guī)讱q了?
我長得白白凈凈的,是個帥小伙兒。皮膚白,像媽媽,但一頭油亮亮濃密的黑發(fā)卻是得自爸爸的遺傳基因。遠看還以為戴了假發(fā)套呢。彎彎的眉毛像兩片長長的柳葉;眼睛小小的,可眼珠卻像兩顆水靈靈的黑葡萄;眼睫毛短短的、軟軟的,像兩排小刷子;嘴巴雖然小,但卻很能“盛貨”喲!高高的鼻梁像一座小山,兩顆大門牙快能和兔子牙媲美了。我的口才也很好,說到有趣的話題,想停都難!別看我的腦袋不大,可是里面裝的知識卻很多,一整套《君偉上小學》我都倒背如流了。
我個子高,身材胖胖的。一說起胖,我這兒還有個小故事呢。前段時間,我得了闌尾炎住院了,不管是醫(yī)生、護士,還是鄰床的'病友,看見我都稱贊:“瞧這小孩兒胖乎乎的,多可愛!這小手,肉嘟嘟的,攥起來像個小饅頭似的!”可到了扎針的時候,小護士們卻犯難了。我胳膊上的肥肉“魅力”太大,招引來四個護士、兩個護士長輪流上陣,扎了六針才找到血管。我疼得哇哇大哭,護士們急得滿頭大汗。
出院的時候,醫(yī)生和護士千叮嚀萬囑咐:“小胖子,以后少吃點肉吧!庇譀]吃你們家的肉,再說我已經(jīng)好幾天沒沾葷腥了。我心想。
我們小區(qū)里的爺爺奶奶見到我,也總是說:“瞧這小孩兒多好,吃得胖嘟嘟的。不像我家孫子,恨飯,瘦得像小猴子!睜敔斠宦,總是很驕傲:“就愛吃肉,每頓飯無肉不歡!
因為胖,我還得了倆外號——肉狼、肉球。聽著別人沒心沒肺地叫,我悶悶不樂——看來以后要多吃點瘦肉才行。
這樣的我作文12
我喜歡的他們,像天空中的星星,不是最耀眼的,卻惹我癡迷的……
那一年,我剛剛上小學二年級,那時的我是一個只知道看動畫片的小女孩。一天,我津津有味地看著我最喜歡的動畫片,在中間播放廣告時,我看見了他們,那是我第一次看到他們,這也是他們代言的'第一個廣告品牌,里面的他們跳著舞,雖然舞步還不成熟,還略帶靦腆,但非常惹我癡迷,等廣告結束片刻后,我還望著電視屏幕發(fā)呆!
兩年以后,他們徹底火了,滿大街都是他們的名字,這時我的內(nèi)心也肯定了對他們的情感,因此,我也有了一個美妙的名字——四葉草。
并不是所有的明星都有好的出身,富裕的家庭背景,相反他們的出身都很平常。之前他們的經(jīng)紀公司還是一個默默無聞的小公司,沒有好的資源,也沒有什么實力,當時的他們就是懷揣夢想走進這家小公司的。因為每天馬不停蹄地超負荷訓練,還有因為公司小的原因,很多人都離他們而去了,但他們還是強忍著痛苦努力訓練,相信未來不會辜負自己,就像他們說得那樣:“從八歲到十八歲,和從十八歲到二十八歲,一樣是十年,如果十年后我們不能成功,我們也離夢想靠近了十年!
出道的那一天,他們沒有想過要做當紅明星,也沒有想過會有成千萬的粉絲,只要求自己做好眼前的事。上天真的沒有辜負他們,某一天他們因為一首歌爆紅了,粉絲也漲到了一千萬、兩千萬、三千萬……他們用成功證明了他們的努力沒有白費,就像他們說得一樣:
“如果夢想有捷徑,這條路的名字一定叫堅持!
也正因為他們,我也在為我的夢想付出著努力,相信自己只要堅持下去,成功就會等著自己。
我喜歡這樣的他們,為了夢想不顧一切而奮斗的他們!
這樣的我作文13
小草為自己那婀娜的身姿而滿意;花朵為自己那嬌媚的花骨朵而滿意;而我為自己的成長而滿意。
成長中的我總愛展現(xiàn)自己,我渴望得到家長和同學的贊嘆,成長中的我總是望著藍天中的小鳥,我渴望它們的自由,成長中充滿了父母對我關愛的話語;成長中的自己像一匹野馬總想沖出禁錮自己的牢籠。我在成長中,是“青春和矛盾的'復合體”。
有一天,爸爸媽媽出差,可能到晚上才能回來,他們給我留下了錢讓我中午去吃外賣,我于是獨自在家,我先完成了作業(yè),然后看到屋里亂七八糟,于是我打算打掃房間,我先打來了水,然后開始灑水、掃地,做完這件事,我又開始去洗衣服,好不容易才把衣服洗完,開始晾衣了,可是晾衣架太高了,這一難題可把我給難住了,我于是拿來了大椅子,這才把衣服給掛上去。
忙忙碌碌的一天快過去了,晚上,我做了米飯,又炒了剛學會的幾道家常菜,我等著父母回來。此時,房間彌漫著香氣,似乎在炫耀我的勞動成果,我醞釀著爸媽回來后,我要說的話:爸,媽,你們的女兒長大了,她體會到了你們的不易,你們的女兒可以幫你們分擔一些家務,你們不要太為我擔心了。當這些話從中口說出時,不知父母是激動地微笑,還是熱淚盈眶……
雖然以前,我抵觸成長,但又渴望成長,但現(xiàn)在我長大了,我為自己的成長而感到滿意,我體會了父母的艱難,因為成長我變得懂事。
我以前的不懂事使父母常為我擔心,現(xiàn)在我要把“誰言寸草心,報得三春暉”的精神刻在我的心底,努力讓父母快樂,這樣的我才是真的成長了,才是最令我滿意的自己!
這樣的我作文14
每個老師的性格都不一樣,不過有的老師性格千變?nèi)f化,有時就像溫柔的小貓,有時像兇猛的老虎,沖著那些調(diào)皮的同學開始說,所以每個老師也都是與眾不同。
相信同學們,都有一位自己心目中的老師吧,可能是溫柔,也可能是嚴厲,更可能是滑稽,我也如此,就希望有一位這樣的老師。
這位老師有時嚴厲有時好玩,那是多么的好啊。
如果在上課時,這位老師講課的方式也就可以跟我們互動,如果人太冷漠了,也是很不招人喜愛的,因此我就希望有一位很有趣的老師。
這位老師能逗得我們哈哈大笑,在給我們上課時,也是非常的用心,也可以讓我們?nèi)谌氲缴险n中去,也會讓我們互動一下,讓我們更加的愛上學習,這樣學習也就會更上一層樓。
不過有趣的老師,也是得需要一些嚴厲,不然這樣管不了學生,太有趣了同學們,在上課時也會亂說話,所以我也是希望老師是嚴厲的。可以管得住學生,老師必須是嚴厲的,不然學生們就會亂成一鍋粥。遇到那些愛搗亂的同學們,就必須嚴厲的管教他們,讓他們記住,不能亂說話。
所以老師也不能太溫柔,這樣有些同學作業(yè)在沒有寫完的`情況下,老師不會怪他,也不會吵他,那么這位同學也就自然會養(yǎng)成壞習慣,因此,我們必須需要一位嚴厲的老師,嚴格要求我們,讓我們的學習也可以進步,不過這位老師要求也別太嚴了,有時也可以逗逗我們,這樣同學們在上課時也肯定就會認真的聽講,不再說話,不在玩小東西了。
在我心目中就想要一位又嚴厲、又有趣的老師。讓我們在快樂的課堂中,學習很多有趣的知識,也是非常幸福的一件事!
這樣的我作文15
今天下午第三節(jié)課是班隊課,我們舉行了一場別開生面的小游戲——“青蛙跳水”。老師跟我們講了規(guī)則后,游戲就開始了。
首先上場的是我、陳弈焱、郭宏偉等。開始都很順利,我們流利地輪流說著“一只、青蛙、跳進、水里、撲通”、“兩只、青蛙、跳進水里、撲通撲通”……可到第五只青蛙,有的同學皺起了眉頭,搖著身子,神色慌張起來。我見了,倒是胸有成竹,因為我知道,他們要“完蛋”了。果真如我所料,對手們一個接一個下了臺。最終只剩下蔡玲蓓這個小淑女。我心想,我可不能輸給她呀,說什么也要把男生丟的面子給掙回來。終于,經(jīng)過幾分鐘的對執(zhí),我以微弱優(yōu)勢將她打敗。
經(jīng)過一盤又一盤的`決站,我們8人闖入副決賽,準備一決雌雄。最后,我和陳文雅從中脫穎而出,成為最終決賽者。
決賽開始了,我們兩人對答如流,不分上下,漸漸地,我們彼此皺起了眉頭。這可是不祥的預兆,就如走鋼絲,一不小心便會跌下去?蛇@又不是雙冠,非拼個你死我活不可。完了,我心里那么一震,因為我忘了說到第幾個撲通了。算了,死馬當活馬醫(yī)吧。于是我毫不猶豫地說了一個“撲通”。啊,真是瞎貓碰上了死耗子。運氣不錯!“我對了”“我對了”?蛇\氣撐得今住一時,撐不住一世,我再說了個“撲通”。“錯了!錯了!”從臺下毫不留情地傳來一陣陣哄笑。就這樣,我遺憾地下了臺。
這節(jié)課,我雖然沒拿到冠軍,但我明白了一個道理,要辦好一件事,絕不能有半點馬虎,更不能有一絲的驕傲啊。
這樣的課,我喜歡。
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